高考英语 最受欢迎的纠错笔记教案 新人教版Word格式文档下载.docx

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mymotherinthepicture意为“照片中我的妈妈”,暗含“不是真实的妈妈”。

  易错点3名词作定语的误用

  【典例】—Wheredoesyoursisterwork,Jack?

 —Sheworksina.

  A.shopofclothB.cloth'

sshopC.shopwithclothesD.clothesshop

有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B。

其实,clothes“服装”只有复数形式,而单数形式“布店”应用shopforcloth或clothshop,因此,根据语境可知,正确答案选D。

  名词作定语时一般用其单数形式,然而,名词parents,clothes,sports等,作定语时必须要使用其复数形式。

另外,man,woman作定语时,如果中心词是单数,则用其单数形式;

如果中心词是复数,则用其复数形式。

  易错点4对不可数名词的应用判断失误

  【典例】—Ifinditverydifficulttoreadnovelyoulentmelastweek.

  —Yes.It'

snecessarytohavegoodknowledgeofhistory.

  A.the;

不填B.a;

不填C.the;

aD.a;

a

考生可能以为第一空是特指对方上周所借给“我”的小说,故应填定冠词;

第二空后面是抽象名词,为不可数名词,不填冠词,于是错选A。

然而,此处knowledge之前须用不定冠词,haveagoodknowledgeof意为“对……很了解”,是固定搭配,故正确答案选C。

  英语中,有些抽象名词,如knowledge,history,failure,success,help,pleasure,surprise,honour等表示抽象概念时,其前面不用不定冠词,如:

withpleasure,insurprise等。

但是,当表示具体的概念时,其前面须用不定冠词,也可以用其复数形式。

  易错点5对专有名词的应用判断失误

  【典例】—DoyouknowLiMing?

  —LiMing?

Whichone?

IknowLiMinginourclassverywell.HeisLeiFengofourtimes.

  A.不填;

不填B.a;

aC.a;

theD.the;

the

有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名,前面不用冠词,于是错选A。

然而,联系语境可知,答话者至少认识两个李明,而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词;

后一空的LeiFeng由ofourtimes修饰,说明是我们时代的特征,须用定冠词,故正确答案选D。

  人名前面加定冠词,指特定的某个人或某个人的主要特征。

地名前面一般不用定冠词,但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时,须用定冠词。

如:

China→theChina(of)today;

America→theAmericaoflastcentury;

theNewYorkofChina等。

表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人,如:

theGreens。

 易错点6定冠词与不定冠词判断失误

  【典例】—Whendidyoumeetherlast?

  —Idon'

trememberexactly,butI'

msureitwasFridaywhenIwenttotheshoptobuyfootball.

  A.a;

 

B.不填;

C.the;

不填 

D.不填;

不填

有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词,从而错选D。

其实,指一个特定的星期几时前面须用不定冠词;

表示一个足球时,前面也须用不定冠词,故正确答案选A。

  表星期几的名词前面一般不用冠词,但是当指某一个特定的星期几时,前面要加不定冠词。

球类活动中,表球类的名词前不用冠词;

音乐活动中,表乐器名称的名词前须用定冠词。

但是,当它们不指活动,而是指具体的某件东西时,须用适当的冠词。

  易错点7冠词与零冠词应用判断失误

  【典例】—Whatdoyouthinkisthedifferencebetweenmanandwoman?

tthinkthere'

sanydifference.

  A.the;

the 

B.a;

C.不填;

D.a;

有些考生可能认为,表示类别时,名词前面须用不定冠词或定冠词,于是错选A或B。

其实,man,woman,mankind的单数表示类别时,用零冠词。

因此,正确答案选C。

  除了上述情况用零冠词外,下列几种情况也须用零冠词:

表示家人(包括保姆、厨师、家庭教师在内)的名词前,但该类名词的首字母往往大写;

表示种类的短语kindof,sortof,typeof等后面的名词之前;

在as/though引导的倒装让步状语从句中,放在句首的名词前;

用by表示交通方式的短语中等。

  易错点8受思维定式的制约

  【典例】—RememberthatwhereandwhentwodifferentEnglishquestionwords.

  —Isee,butcanyoutellushowtousethem,sir?

  A.be 

B.is 

C.are 

D.being

有些考生没有弄清题意,就想当然地认为用whereandwhen提问时,谓语动词用单数形式,于是错选B。

其实,这里是指where和when这两个特殊疑问词,故正确答案选C。

  考生应该从思维定式中走出来,不要被一些假象所迷惑,而应该从实际语境出发,对题目进行仔细的考虑。

  易错点9典型数词的误用

  【典例】Itisnotrareinthatpeopleinfiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.

  A.90s;

the 

B.the90s;

C.90s;

their 

D.the90s;

their

考生很可能错选B或C。

“世纪”和“年代”均为特指概念,故第一个空要用定冠词the,表示特指,如:

inthe1980s/1980'

s(在20世纪80年代),inthe90s/90'

s(在90年代),选项A和C首先被排除;

又因为“inone'

s+整十的基数词的复数形式”为一个固定的结构,意为“在某人几十多岁时”,故D为本题的正确答案。

  考生要注意当表示“几十多岁”时,要用整十的基数词的复数形式来表示。

  易错点10it用作形式主语及形式宾语时判断失误

  【典例】Iwouldappreciateifyoucouldeandhelpmewithmywork.

  A.that 

B.it 

C.this 

D.one

很多考生认为this或that可以指代上文或下文所出现的内容,于是误选A或C。

其实,用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时,只能用it,于是正确答案选B。

  在英语中,有些动词,如:

appreciate,hate,like,dislike,make,put等后面不能直接跟从句,而要用it作形式宾语。

易错点11it,one,that,those,ones等的用法区别

  【典例】—Wouldyouliketobuyacarhere?

  —Yes,butI'

dliketobuymadeinShanghai.

  A.one 

B.that 

C.it 

D.this

许多考生认为此处应该用it或that指代说话双方所说的车,于是误选B或C。

根据语境可知,上海制造了许多小汽车,答话者只想买其中的一辆,故正确答案选A。

  指代上文提到的名词时,it指代上文提到的那个东西,即同类同物;

that指代抽象的事物或上文提到的同类事物的另一件东西,可替代可数名词,也可替代不可数名词,表示特指;

而one指代上文提及事物中的其中一件,只能替代可数名词,表示泛指。

  易错点12theother(s),other(s),another,therest等的用法区别

  【典例】Ihavedonemuchofthework.Couldyoupleasefinishintwodays?

  A.therest 

B.theother 

C.another 

D.theothers

本题考生易误选D项。

其实本题是对therest用法的考查。

选项B、C均修饰可数名词,选项D相当于“theother+可数名词复数”结构,这三个选项用在本题中都不合适。

therest指代名词时,既可以指代可数名词复数,也可以指代不可数名词。

在本题中,therest指代不可数名词,相当于therestofthework,故选项A为本题的正确答案。

  当therest作主语时,谓语动词单复数的使用要由therest所指代的内容来决定。

  易错点13[WTHZ]either,both,neither,all,none等的用法易错点

  【典例2】Hisfatherhasboughtmanybookshome,butiseasyenoughforhimtoread.

  A.none 

B.noone 

C.everyone 

D.someone

许多考生会根据but一词推测后面表否定意义,但是又考虑到空格后面没有介词of,于是误选B。

根据语境可知,空格后面省略了ofthebooks,因此正确答案选A。

  noone与none的用法:

  

(1)noone相当于nobody,只能指人。

  

(2)none常与of短语连用,既可以指人,又可以指物。

  (3)none通常用于“howmany/much...”的否定回答,而noone则常用于“who...”的否定回答。

  易错点14[WTHZ]else用法的误区

  【典例】Idon'

tthinkwe'

vemetbefore.You'

retakingmefor.

  A.someother 

B.someoneelse 

C.otherperson 

D.oneother

有些考生不知道else的用法,以致误选A、C或D项。

其实本题是对else的用法的考查。

else既可以用作形容词,也可以用作副词,意为“其他的/地”,通常位于疑问代词、疑问副词或不定代词的后面。

someoneelse意为“别人”,用在这里正合适。

B项为正确答案。

  考生还应知道whoelse的所有格形式为whoelse’s或whoseelse,如:

  Whoseelse/Whoelse’scanitbe?

那可能会是谁的呢?

  易错点15多个形容词作定语时的排序问题

  【典例】ThisgirlisLinda'

scousin.

  A.prettylittleSpanish 

B.Spanishlittlepretty

  C.Spanishprettylittle 

D.littleprettySpanish

考生易错选D项。

原因是对此类题的排序把握不清。

本题是对多个形容词作定语时排序问题的考查。

pretty为主观描绘性的形容词,little为表示大小的形容词,Spanish为表示国籍的形容词,根据英语语法知识可知,选项A为本题的正确答案。

  在高考英语中,多个形容词作名词的定语时的排序问题是常考问题。

形容词的排序规则如下:

  主观描绘性质、特征的形容词(如pretty))——描写尺寸大小的形容词(如little)——描写形状的形容词(如round)——描写年龄的形容词(如young)——描写颜色的形容词(如green)——描写国籍、地区、出处的形容词(如Spanish)——描写制造材料的形容词(如wooden)——描写用途的名词、动名词或形容词(如awaitingroom中的waiting)。

  多个形容词作定语时,形容词之间通常不用加and;

但是,当这些形容词为表示同一方面的形容词(如颜色等)时,这些形容词之间通常要加and,例如:

ablackandwhitecat(一只黑白相间的猫)。

易错点16形容词和副词的比较等级易错点

  【典例】Ofthetwosisters,Bettyisone,andsheisalsotheonewholovestobequiet.

  A.ayounger 

B.ayoungest 

C.theyounger 

D.theyoungest

由题目中的two可知,横线处应为比较级结构,故选项B和D首先被排除。

根据题意可知,横线处应为特指概念,故选项C为本题的正确答案。

  在英语中,两者之间的比较应用比较级结构。

句中有表示范围的ofthetwo...时,该比较级前通常要加上the,表示特指的概念,如:

  Heistallerthanyou.他比你高。

  Heisthetalleroneofthetwo.他是两个人中较高的那个。

  易错点17同级比较的用法易错点

  【典例】Nowadaystherolesofhusbandandwifearenotasdefinedasbefore,especiallywhenbothpartnersworkandearnmoneyforthefamily.

  A.clear 

B.clearer 

C.clearly 

D.moreclearly

考生易分辨不清词性而误选A项。

根据语法知识可知,as...as...为同级比较结构,as与as之间要用形容词或副词的原级,故选项B和D首先被排除;

又由于此处defined作动词,它要用副词来修饰,故选项C为本题的正确答案。

  在高考英语中,同级比较问题是一个常考点。

其结构为:

“so/as+adj./adv.(原级)+as...”,其中的so...as...结构只能用于否定结构中;

而as...as...结构既可以用于肯定结构中,又可以用于否定结构中,如:

  Sheisn'

tas/soniceashersister.她不像她姐姐那么好。

  易错点18形容词和副词的一些固定用法的误用

  【典例】—HaveyoubeentoNewZealand?

  —No.I'

dliketo.

  A.too 

B.though 

C.yet 

D.either

分析句意可知,横线处应填一个表示转折关系的词,选项A和D首先被排除;

yet表示转折关系时,后应接一个从句,故选B项。

  though用作连词时,意为“虽然”,引导让步状语从句,通常可以与连词although互换,如:

  Though/Althoughtheyarepoor,theyaregenerous.尽管他们很穷,但他们很慷慨。

  另外,though还可以用作副词,意为“然而”或“但是”,表示转折关系。

它位于句尾时,其前通常要有一个逗号;

当它位于句中时,其前后通常各用一个逗号,它的这种用法与副词however一样。

要注意,although是没有这种用法的。

  易错点19几个情态动词的特殊用法易错点

  【典例】Don'

tplaywiththedog,Jack,foritbedangerousattimes.

  A.shall 

B.should 

C.can 

D.must

很多考生认为玩狗将很危险或者肯定很危险,从而误选A或D。

其实,shall用于第二、三人称表示“允许,命令,警告,威胁”等;

should表示“应该”;

must表示“必须,一定”等;

而can除了表示“能,能够”外,还可表示“(有时)会,可能会”等。

根据语境及情态动词的意义比较可知,正确答案选C。

  情态动词can在高考英语中的出现率很高,它的其他常考点。

  can可以表示能力,表示客观的可能性,表示请示和允许,表示惊异、怀疑、不相信的态度。

主要用于肯定句、否定句和疑问句中。

用于肯定句中表推测时,指理论上的可能性,并不涉及是否真的发生。

  易错点20动词的一般过去时与现在完成时误用

  【典例】—youreadthestory?

  —Yes.Iitatschool.

  A.Have;

read 

B.Did;

C.Have;

haveread 

D.Did;

haveread

有些考生认为,两个人说话时,所用的时态应该是一致的,于是误选B或C。

其实,问话者指的是结果,而答话者虽然强调的是地点,但是地点暗示动作发生在过去,于是正确答案选A。

  动词时态的运用不仅要从时间状语上进行确定,而且还要从地点状语所暗示的时间关系上来推敲。

  

(1)表示过去时间的词或短语:

yesterday,lastnight,lastweek,thismorning,inxx等。

  

(2)表示动作发生的地点:

athome/school,inthefactory,onone'

swayto等。

2019-2020年高考英语查漏补缺复习资料教案

高考英语交际用语特殊答语

1.Noway没门,决不可能

Noproblem回答请求(很愿意去做)

Noment无可奉告

Nowonder难怪

2.Forgetit没关系(应答道歉);

忘掉它吧;

算了吧;

就当我没说

Ican’thelpit/itcan’tbehelped实在没办法,无可避免

(Ialwaysgetangrywithhem,Ijustcan’thelpit.)

Gotit懂了知道了

Imeanit我是认真的

That’sit正是这样,这才是要点

3.Withpleasure非常愿意

(It’s)mypleasure不用谢

4.Notlikely!

不可能;

不行!

Me?

Jointhearmy?

Notlikely!

我?

参军?

没门儿!

Notintheleast一点也不

Farfromit.一点也不。

Notreally不全是,不很;

不会吧

A:

Areyoubusynow?

你现在忙吗?

B:

Oh,notreally.Why?

哦,不怎么忙,有什么事?

He’sleavingtomorrow.他明天就要走了。

Notreally.不会吧。

Notexactly!

不很;

不完全如此

Doyoumeantosayhe’llrefuseus?

你的意思是说他会拒绝我们?

Notexactly.不完全如此。

Soyoumissedthemeeting.所以你就错过了这次会议。

Notexactly.Igottherefiveminutesbeforeitfinished.不完全是这样,我在散会前五分钟赶到了那儿。

5.eon催促,鼓励;

算了吧,得了吧

(Oh,eon,don’tlietome.算了吧,得了吧,别撒谎.)

6.Whynot好哇,干嘛不(同意建议)

Helpyourself随便吃,自己拿、取

7.Howe?

怎么会呢(惊讶)

Howeyoudidn'

tetojoinuslastnight?

为什么你昨天晚上不来和我们一起玩呢?

Sowhat?

那又怎样

Whatfor?

为了什么

Whatif?

如果...将会怎么样?

Whatifitistrue?

如果这是真的又该如何呢?

8.It’sadeal成交

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