团支部工作计划与团队活动方案4篇汇编doc.docx

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团支部工作计划与团队活动方案4篇汇编doc

2018团支部工作计划（）与2018团队活动方案（4篇）汇编

2018团支部工作计划（）

一、深化对十八大精神的理解，贯彻十八届三中全会的重要思想，提高团员综合素质。

组织团员青年开展团章知识学习，开展多种形式的知识竞赛、交流等活动，用十八大精神武装广大团员青年。

通过团支部主题讨论等活动，引导团员青年深入学习十八届三中全会的重要思想及党的基本理论知识，帮助广大团员青年深入地领会十八届三中全会的重要思想的科学内涵和精神实质，提高团员的思想政治素质,提升团员政治思想境界。

积极引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，切实加强团员青年的思想政治教育和团员意识，鼓励团员积极向党组织靠拢，充分发挥共青团的生力军和后备军作用。

二、围绕本单位发展的中心，加强团员青年的精神文明建设。

围绕着构建“和谐社会”的方针，积极组织团员青年投身精神文明建设，配合单位党支部、单位委会的各项工作实施“以人为本”的各项举措，进一步提升党支部的凝聚力。

做好政治思想工作和舆论宣传引导，使团的工作在本单位发展中起到有效积极作用。

加强团支部组织建设，广泛听取团员意见，了解团员心声，关心团员工作、生活。

充分将“党建”与“团建”有机结合起来，使团支部在单位支部的带领下茁壮成长。

深入持久地开展团员青年爱国主义、集体主义和社会主义教育工作。

以国庆节、青年节为契机，积极组织观看优秀影片、开展主题团日等形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。

三、建立健全团的工作制度，规范团支部运转机制。

团结带领广大团员青年为增强单位党支部凝聚力，开展各类学习和活动。

1、充分利用好宣传版、宣传册子等宣传团支部知识及主题活动，不断完善团支部建设，为团员青年互相间交流提供平台。

2、团支委每季度至少安排一次工作例会，例会的主要内容：

◎传达省级、市级的各项文件精神和工作思路;◎办理团员的入团、离团、注册手续及考核等日常性工作;◎研究讨论下一阶段团支部的工作打算和安排;

3、每月按照要求完成团费收缴工作，在年底汇总后上交市团委。

四、竭诚服务青年成长发展。

为青年学习成才服务。

围绕实施人才强国战略，引导青年在学习中成才，在实践中成才。

广泛开展主题学习活动，以各项实践活动为载体，锻炼和培养青年为我单位的持续发展作贡献。

五、认真做好“推优”工作。

1、严格按照上级团委“优秀团干”“优秀团员”评选标准，做好评优工作。

2、根据党组织的要求，真正发挥团组织的后备军作用，进一步配合党支部完善“推优”工作。

2018团队活动方案（4篇）

主题：

关注老区村校教育，关爱学生身心发展。

时间：

xx年6月12日——6月15日

活动团队：

xx亲子团    xx组织人：

xx

协助团队：

中国xx计划鄂黄团队    团队主协助人：

xx（电话：

134xxx8，qq:

xx55）

课堂对接学校：

湖北省黄冈市xx县华河镇xx小学（以下简称“xx小学”，湖北省黄冈市xx县城关镇xx小学（以下简称“xx小学”），联河教学点             

xx团队参加活动人数：

23人

鄂黄团队参与人数：

行程：

1.  6月12日下午4：

00左右xx团队22人到达xx西站。

另白河大叔一人从武汉坐车至红 安客运站。

2.  6月13日（周四）在xx小学开展第二课堂活动。

3.  6月14日（周五）在xx小学开展第二课堂活动。

4.  6月15日（周六）上午在联河教学点开展第二课堂活动和师生座谈。

5.  6月15日（周六）下午2点左右，xx亲子团队返程。

交通：

自6月12日下午至返程，全程包车，车辆，大巴。

交通费用由xx团队aa制。

住宿：

晚间一律安排在xx县xx饭店；档位：

标间；价格：

不超168元/晚。

费用同上。

餐饮：

早餐自行小吃，中餐于活动对接学校吃工作餐（6月15日中餐除外），标准：

10元/人；晚餐于xx饭店或对面xx饭店。

其他：

1.  xx亲子团队注意做好活动开展前的培训和短期保险的购买工作。

2.  xx团队如有参与人员，请注意以上行程，请于八点前在住宿宾馆下集中出发，所发生费用自理或参与aa制，安全自负，建议自行购买短期保险。

3.  如有交流活动提前沟通，可在xx饭店二楼进行。

尽量不影响饭店其他营业。

第二课堂具体安排：

xxxxxxxx

学校团队活动方案

为进一步加强学校团队干部队伍建设，不断提高全县学校团队干部的整体素质和业务能力，及时发现、总结我县团队工作的典型经验和创新做法，集中展示我县团队工作和活动的丰硕成果，进一步加强基层团组织和少先队建设，确实发挥学校团队组织在加强和改进学生思想道德教育工作中的积极作用，县委教育工委、团县委、县教育局、县少工委决定联合举办德化县首届学校团队主题活动方案创意设计展示大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

祖国发展我成长，我与祖国同奋进。

二、主办单位：

中共德化县教育工作委员会、共青团德化县委、德化县教育局、少先队德化县工作委员会。

三、活动时间：

10月中旬至12月上旬。

四、活动内容：

参赛者必须根据活动主题，参照主题团日（队会）活动形式和要求，结合纪念改革开放三十年、北京奥运会胜利闭幕及神七飞天等重要节庆纪念为重点，突出青少年思想道德教育主线，围绕服务青少年学生成长成才工作目标，强调实践和体验教育基本途径进行创意设计。

中学生主题团日活动设计主要包括：

团员意识和团的先进性教育；人生观、价值观教育；“迈好青春门，走好成人路”系列主题活动等。

少先队主题队会活动设计主要包括：

1、思想道德建设（包括祖国发展我成长、民族精神代代传、红领巾心向党等具有少先队特色的各类形势政策教育等）；2、少先队组织文化建设（包括少先队金奖单位创建活动、入队教育、队干民主选举、红领巾小社团建设和信息化建设等）；3、少年

儿童素质拓展（包括“雏鹰争章”活动、科学素质普及行动、平安行动、心理健康行动、阳光体育运动等）；4、红领巾共促和谐（包括手拉手互助活动、红领巾学雷锋志愿行动、和谐社区及和谐校园建设等）。

五、参赛对象：

全县各中学团委、团支部，中小学校少先队大队和中队。

各中学团委书记和少先队总辅导员必须参赛，并鼓励和组织其他学校团队干部和教师参赛。

六、比赛形式：

比赛采取自愿参赛原则，分共青团和少先队两个组别参赛和评奖。

参赛者必须于11月30日前将参赛活动方案（一式三份，并将方案用word排版发送到）和图片资料（五张以上）送交团县委学少部，主办单位将评出一、二、三等奖和优秀奖，择优拍摄优秀团队主题活动专题片，并从获奖活动方案中择优编印《德化县优秀团队主题活动汇编》。

七、奖项设置：

大赛分学校共青团和少先队两个组别，各组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

八、参赛要求

1、提高认识，加强领导。

全县各团队组织要充分认识举办主题团日（队）活动方案创意设计展示大赛对推动团干和辅导员队伍建设的重要意义，确实加强对活动的领导和指导，以赛促训，确实提高广团队工作者的工作能力和业务水平。

2、精心组织，认真实施。

各学校团队组织要精心组织、多方协调、加强指导，为大赛和活动的顺利开展营造氛围、创造条件，组织团干部、大队和中队辅导员设计方案、开展活动，确保主题创意设计展示大赛各项工作和活动的顺利开展。

3、广泛参与，务求实效。

各相关学校要广泛动员，组织团干部和少先队大、中队辅导员参与活动、参加比赛，在精心设计活动方案的基础上，认真开展主题团日和队会活动，在参与大赛和活动的过程中，使团的干部和辅导员得到锻炼、提高水平，使青少年得到启发、受到教育。

【范例】

一、活动背景

近年来，全区学校团队组织以青少年思想道德教育为主线，以培育"四有"新人为目标，以活动为载体，以服务为宗旨，夯实基础，拓展职能，扎实工作，讲求实效，团

队活动蓬勃发展，青少年健康茁壮成长，令人欢欣鼓舞。

但是随着形势的发展和环境的变化，团队工作还存在不少问题：

1、学校团队工作模式相对滞后。

当代青少年在价值取向上呈现出重个性张扬、求个人发展的特点。

由于学校教育资源和空间的有限性，相对封闭的团队

工作模式与当代青少年学生的多样性追求存在着难以整合的矛盾。

2、学校团队活动缺乏深度和广度。

一些学校团队组织创新意识不强，活动形式单调，学生不感兴趣，参与的覆盖面不广、主动性不强，团队活动缺乏深度和广度。

而网吧、歌舞厅等少儿不宜活动的场所又迅速发展，不少自控能力较弱的学生沉迷网吧，甚至泡歌舞厅，给他们的身心健康带来不良影响。

3、学校团队工作理念有待转变。

学校没有从应试教育中真正解放出来，一些学校团队组织用应试教育的办法参与素质教育，往往重智育轻德育，重课堂教学轻社会实践，重校内教育轻校外教育。

同时品牌意识不强，工作亮点不够突出，团队特色精品活动范围不广，影响不深远。

这些问题，迫切需要我们打造学校共青团、少先队工作品牌，增强团队活动的针对性和实效性，走出一条促进青少年学生全面发展并富有地方特色的素质教育之路。

打造学校团队工作品牌的"一校一品、一品一优"工程。

二、活动总体目标。

积极创建学校团队活动品牌，提高学生参与团队活动的兴趣，形成“人人了解学校品牌，班班拥有中队品牌、个个努力争创品牌”的校园品牌活动氛围，不断丰富学校特色品牌的内涵实质，使路北区的的学生会参与、受教育、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱，促进学生的全面发展。

三、工作思路

坚持一个中心：

校校有品牌，团团（队队）有精品

依托四个载体：

团队干部、班队集体、学校团队、教育基地。

形成三个层面：

普及层、提高层、精品层

促进五项建设：

校本团队课程建设、校园文化建设、教师队伍建设、班集体建设、学校团队建设

突出六大结合：

团队活动和校本课程开发整合相结合；

和谐校园的创建与团队品牌活动相结合；

思想道德教育与行为规范养成相结合；

学生健康成长与团队事业发展相结合；

全员普及与个

别提高相结合；

基础性活动与校外教育相结合。

四、活动主要做法

（一）深入调研，贴近学生。

为"一校一品、一品一优"工程顺利实施，打开良好的工作局面，各学校团队组织主要做好三方面工作。

一是提高认识。

通过召开会议、开展与中队辅导员和学生座谈等多种形式，来统一学校的思想。

二是深入调研。

专门组织人员，深入班级，学生之中，开展多种形式的调查研究，制定各校“一校一品、一品一优"活动计划，要有目标任务、工作步骤和组织领导。

三是强化品牌。

各校要定期召开专题会议，研究"一校一品、一品一优"工程在实施过程中出现的新情况，及时解决新问题，努力争取活动的长期化，品牌化。

（二）精心打造，整体推进。

"一校一品、一品一优"工程是以局部带动整体的精品战略，是团队各类活动的龙头，是整合学校、家庭、社会教育资源的有效途径。

深化教育理念，拓展工作领域，塑造精品活动。

1、团（队）教两家紧密联系，多方协调，上下联动，为"一校一品、一品一优"工程的实施营造良好的环境。

建立健全多元化、多角度的激励性评价体系，尊重每位学生的主体地位、心理需求、个性发展和个体差异，让他们在活动中体验成功的愉悦，感受自身价值的存在，促使他们更加热爱自我、悦纳自我、超越自我。

2、拓展工作领域变相对封闭的团队工作模式为开放的工作体系。

以团队活动为载体，以人才培养为根本，以有形化阵地为依托，努力构筑开放的学校团队工作体系。

加强团队活动网络建设。

以主旋律示范活动为牵动，以理想信念教育、思想道德教育、民主法制教育、行为养成教育为主要内容，以学习活动、实践活动和文化活动为主要形式，拓宽团队活动领域，促进团队活动的网络化。

加强阵地建设。

以活动阵地、技能

培训阵地、服务阵地建设为主要内容，坚持走事业化、社会化、市场化的发展道路，实现学校团队工作可持续发展。

3、塑造精品活动--变传统活动项目为品牌打造。

传统的团队活动项目如果不创新，缺乏吸引力，就难以满足学生个性发展、成长成才的需求。

要求学校团队组织创新活动方式，体现学