防水防火防电交通安全主题班会文档格式.docx
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●行走时怎样留意交通平安?
1.在道路上行走，要走人行道;
没有人行道的路，要靠路边行走。
2.结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍;
行走时要认真，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。
●穿越大路应当留意什么?
l.穿越大路，要听从交通民警的指挥;
要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。
2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越大路。
3.不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩。
4.不要突然横穿大路，特殊是大路对面有熟人、伴侣召唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
五、小结：
通过今日的学习，你有什么收获?
同学们，期望我们大家认真遵守交通规章，每天开欢快心上学来，平平安安回家去。
今日的班会课到此结束。
防水防火防电交通平安主题班会2
一、教学目标：
1、通过对同学行路、骑车、乘车等交通平安学问的了解，提高同学的交通平安意识。
2、通过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。
二、教学内容：
行路的平安、乘汽车的平安
三、教学过程：
1.导入：
同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此秀丽的校内里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。
我们是祖国的花朵，秀丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗;
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
为了避开这些，今日我们进行一次“交通平安伴我行”活动。
2.事例：
列举交通平安事故交通平安：
交通平安，一个永久的话题;
交通平安，一个关系家庭奇特的话题。
自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离裂开时，怎不让我们为之警醒?
我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。
我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。
其中中学校生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数到达2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。
很多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲:
你见过的或亲身经受过的或亲人伴侣患病过的交通事故.（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）
同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此秀丽，又是如此脆弱，我们确定要疼惜生命提高交通平安意识，将这些惨痛教训牢记心间。
3.学习：
交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟!
追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。
——期望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规章——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1、生疏交通标志
你能说出以下交通图标的含义吗?
2、我来选
（1）.遇到交通事故,你要打的报警电话是（）
A.120B.122
C.110D.119
（2）.我国的道路通行原则是（）
A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则
（3）.有人突然患病或受伤时,应当打（）电话求助
A.120B.122C.110D.119
（4）.经过一个有信号灯的铁道路口时,应当（）
A.直接从铁路上穿过去
B.看看左右没有火车就快速走过去
C.在准许通过的信号灯亮时通过
（5）.少年儿童（）周岁以上可以骑自行车上街
A.8B.12C.14D.16
（6）.每年的中学校生平安教育日是（）
A.每年3月的最终一个星期一
B.每年3月的最终一个星期五
C.每年6月的最终一个星期一
（7）.步行或骑自行车不得进入以下道路（）
A.城市快车道B.高速大路C.封闭的机动车道
（8）.假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当准时（）
A.登记车牌号B.告知老师或家长
C.不需要做任何事D.打交通事故或急救电话
（三）列举不良交通行为（小组商量 ，全班沟通）
1、大路上追赶打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急
5、在大路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又担忧全。
6、在较窄的街区大路上行走，确定要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简洁摔跤或撞人。
8、在大路上，有的同学宠爱骑着自行车闹着玩，这都是担忧全的。
9、隔着大路相互喊话、问候，也简洁被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简洁发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简洁在两车相见时消灭意外事故。
（四）主要交通平安常识：
骑自行车九不准
1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.
4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐
交通平安五不坐：
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通平安五不准：
1、不准无证驾驶机动车。
2、不准闯红灯。
3、不准在大路上扶身并行，相互追赶、曲折竞驶或突然猛拐。
4、不准翻越护栏。
5、不准在大路上玩耍。
（五）老师小结
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;
在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。
父母，老师，在期盼着我们，奇特的明天在期盼着我们!
为了更好地生活和学习，同学们确定要把交通平安牢记心中!
防水防火防电交通平安主题班会3
一、教学目的：
1、通过读新闻、看图片、商量 等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。
二、活动过程：
（一）老师讲新闻以引入主题
1讲新闻，介绍1个学校生交通事故的案例以及每年交通事故发生的状况：
①据报道，我国每年死于交通事故的中学校生约有2万人，据国家儿童少年公布的数据显示，我国中学校生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消逝。
②今年4月份，在一所学校门前，一位学校生在过大路时被迎面驶来的出租车撞伤,被撞的是河北学校的同学，这名同学下公交车后直接从两辆公交车中间穿过，想要翻越护栏去对面的学校，这时出租车迎面驶来，由于出租车驾驶人被公交车拦住视线，来不及躲闪将她撞倒在地。
2.听了这则新闻，你有什么感想呢?
同学们商量 沟通，各抒己见。
3.老师小结：
生命就在我们每个人的手中，交通平安不容我们忽视。
今日我们就一起来学一学交通平安的相关学问，养成自觉遵守交通规章的好习惯。
（转
（二）平安学问问答
1.交通信号灯有几种颜色?
（红黄绿）这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?
请两个同学上台演一演，看看你会不会过大路（让两位同学站在门口，老师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让同学过大路）：
①红灯亮时该怎样?
②黄灯亮时还可以过大路吗?
③什么灯亮时才可以走?
师总结：
红灯是停车信号，黄灯是缓行信号，绿灯是通行信号，口诀：
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，请同学读一读。
2.选一选（看图选择正确的做法）：
①乘车平安：
乘车时哪种行为是平安的?
A、在车内玩耍。
B、车辆行驶时头伸出窗外。
C、系好平安带。
小结：
乘车时要系好平安带，头、手不伸出窗外
②过大路平安：
过大路时哪种行为是正确的?
A、跨越栏杆横穿大路B、在车辆靠近时过大路C、走斑马线
过大路要走斑马线，没有斑马线时要在两侧没有来车的状况下过大路。
③道路平安：
在道路上时，哪种行为是平安的?
A、走人行横道。
B、行走时边走边看书。
C、在大路上踢足球。
小结:
走路要走人行横道，要认真走路，不要边走边看书或做其他事情，更不要在大路上玩耍。
3.考考你!
①小明从公共汽车上下来要过大路怎样走才平安?
（从车后面走过去，不能从车前面跑过去）
②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过大路?
（在两面没有来车时从人行横道通过）
③在没有人行道的大路上怎样行走?
（靠道路右侧路边行走）
④下雨天穿什么颜色的衣服好，鲜亮的还是暗淡的?
（鲜亮的，更简洁让别人留意到你）
⑤全国统一规定的交通事故报警电话?
（122）
（三）和交通标志交伴侣
小伴侣们在平常上下学的路上有没有发觉，道路上有很多标志，你们知道这些标志都代表什么意思吗?
今日就让我们和道路交通标志做个伴侣。
1.小伴侣们，你们在生活中见过哪些交通标志?
自由沟通。
2.老师这里也有一些交通标志，要请同学们来帮挂念!
出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上，将标志图案发给五位同学，请同学上黑板来贴一贴。
①禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机动车驶入
②留意危急留意儿童事故易发路段慢行
③人行横道停车非机动车道机动车道
3.区分三种交通标志
①禁令标志：
表示禁止做某些事情，请同学观看这一类标志特点。
（样子为圆形，白底、红边、黑图案，上面都有一个斜线）
②警告标志：
提示人留意，观看特点。
（样子为三角形，黄底、黑边、黑色图案）
③指示标志：
为人们指导方向、线路，样子为圆形或方形，蓝底、白色图案。
4.用一用交通标志
小伴侣们，你们已经知道了这些交通标志，老师这里有几个生活场景，你能找到合适的地方用上他们吗?
场景一：
斑马线旁（人行横道标志）
场景二：
观前街（步行街）前（禁止机动车驶入和禁止非机动车进入标志）
场景三：
学校门口（留意儿童标志）
场景四：
大路上，隔开的两条道路（机动车道和非机动车道）
（四）我做小交警
1.指导同学学做交警的几个手势
①停止：
左臂向前上方直伸，掌心向前，不准前方车辆通行。
②直行：
左臂向左平伸，掌心向前;
右臂向右平伸，掌心向前，向左摇摆，准许右方直行的车辆通行。
③左转：
右臂向前平伸，掌心向前;
左臂平直向右前方摇摆，左臂表示左转。
2.请一个同学上台做一回交警，老师发号口令：
红灯亮了（停止），直行绿灯亮了（直行），左转绿灯亮了（左转）。
（五）做个交通督导员
同学们知道的交通平安学问可真不少，老师如今要请你做个交通督导员，带着低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章。
出示图片为同学供应生活场景，说说该怎么做?
1.放学出校门时，很多汽车、电动车，你会怎么告知她什么?
（靠道路两边，不走道路中间）
2.过大路的时候要留意些什么?
（一停二看三通过，红灯停绿灯行，走人行横道）
（六）小结：
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
2、班主任小结：
生命只有一次，奇特欢快把握在你的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。
（七）播放歌曲《祝你平安》，插入学校生交通平安的相关图片。
防水防火防电交通平安主题班会4
一、活动目的
1、增加同学游泳平安意识，提高同学自我疼惜力量。
2、了解和把握游游平安学问。
3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。
二、活动重点
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教学难点
溺水时如何自救、急救
四、活动预备：
录像
五、教学内容
1、导入：
同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是各位宠爱的消暑解热的活动。
对同学们来说，游泳不但可以熬炼身体，增加体质，还可以提高身体的协调性。
游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要留意确定的平安。
为了让同学们把握必备的游泳平安学问，增加自救、自护意识，本周我们进行关于游泳平安的主题班会。
2、首先，请各位看视频有关溺水方面的新闻
6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。
在死亡的5名同学中，的14岁，最小的只有7岁。
6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?
此刻，你在想什么?
请同学谈谈你的看法。
人，应当珍爱生命。
今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水教育
3、授课内容：
一、先向同学讲几点防溺水的学问要点
（1）教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。
（3）我们是学校生，很多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。
二、游泳平安事项要点
（1）保持自身良好的身体状态
下水时切勿太饿、太饱。
饭后一小时才能下水，以免抽筋;
饮酒不宜游泳;
有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;
感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
（2）做好充分预备工作，预防抽筋
做好身体热身预备工作;
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
不要马上跳入水中;
腹部苦痛时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温存;
营造平安游泳的环境，当心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
万一不幸遇上了溺水大事，同学们切莫慌张，应保持冷静，主动自救：
A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;
当发生溺水时，不生疏水性时可实行自救法：
除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;
对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;
B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关怀抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清楚位置，从其后方出手救援。
当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。
让落水者攀扶上岸。
在抢救溺水者时，可按以下方法进行急救：
A、将伤员抬出水面后，应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。
或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。
或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
B、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。
急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。
反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。
让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。
四、总结
同学们，经过今日的学习，我们把握了游泳的平安学问和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，期望各位出外游泳时要时刻保持平安疼惜的意识，要选择平安的游泳场所进行游泳。
万一不幸遇到溺水时要保持冷静，主动自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上接受其他方式或准时报警和寻求他人进行抢救。
期望各位度过一个欢快、平安的暑假。
防水防火防电交通平安主题班会5
1、通过活动，让同学了解和把握更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。
2、活动中同学通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动预备
1、让同学们认真学习平安学问和自护技能。
2、组织同学排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程
主持人：
同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么奇特。
但是，生活中还有很多需要我们留意的事情，我们需要增加自我疼惜的力量。
据统计，去年，我国有1.6万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危急和困难，我们该怎么办?
让我们行动起来，学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，镇静地面对危急和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!
（一）“自护”力量表演和学问竞赛：
（1）小品《我们去郊游》
事故：
效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢?
——现场请同学提出解决方法。
处理方法：
先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2）不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，疼惜了自己。
急救方法：
用木棍将触电者挑开。
（要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）
（3）（连续表演）：
郊游中一个同学不当心烫伤了手……
对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（4）天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
抢救方法：
马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，关怀散热。
可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5）回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。
抢救方法：
将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”。
（二）学问问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中学校生平安教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：
锅盖、灭火器和水，你接受哪种方法处理
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们，别忘了，日常生活中确定要留意平安，学会疼惜自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;
让全部的孩子们每天欢快，日日平安。
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