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我最喜欢的物品1000字文档格式.docx

如果是你喜欢的物品,就大声地叫出它的名字!

课件出示各种水果、玩具、小电器、文具等。

学生兴奋地叫着这些物品的名字。

有你喜欢的物品吗?

拿出自己喜欢的物品,站起来给大家展示一下。

学生按拿来物品的种类,分别展示。

正如老师带来了这些图片,是为了分享和交流。

你们拿来这些物品打算做什么?

生:

观察一下它们的样子,查一下它们的资料。

来让我们更好地了解这些水果、文具和小家电。

这就叫分享你的——(学生)快乐!

怎样才能把自己喜欢的物品写清楚,写具体,把他们介绍给大家。

所以,今天我们就来学写说明性习作。

(板书:

说明一件物品。

)师:

大家都带来了自己的物品,想一想应该怎样介绍呢?

先不急,我们先来做一个小小的游戏,这个游戏叫——我说你猜。

教师让一位同学背转身。

是尽可能地把一个物品描述的具体、清楚。

{我最喜欢的物品1000字}.

桔子。

一下,这篇习作有什么特色?

法。

构都介绍清楚了。

式来写的,能更清楚地介绍这件物品。

形象。

现的“型”的别字。

自己的习作。

只需要展示自己认为写的最妙的一个特点的片段。

作片段《智能铅笔》。

么特点?

用按。

了什么说明方法?

的说明方法。

谁愿意向大家展示一段自己的描写

作《山竹》。

师:

其他同学的任务教师展示水果——师:

大家来评价生:

用了列数字的方生:

把它的内外部结生:

他用了自述的方生:

这样写既生动又教师纠正文章中出师:

谁还想继续展示学生2读自己的习师:

你想写出它的什生:

它不用削,也不师:

大家听出来她用生:

用到了“列数字”生:

用到了“假设”。

水果组的同学,学生3读自己的习

这位同学的习作写出了山竹的很多特点,并且组合式地用了很多说明方法。

我们都能熟练地运用一些说明方法来表达,来写清楚写具体自己所喜欢的物品了。

刚才有的同学说自己有许多地方写得不具体。

其实是有办法解决这个问题的。

我们来看《鲸》那篇课文的一个片段。

(出示:

《鲸》篇三:

夏天的冰激凌和香香的毛巾,小巧的记事本与汽车形笔筒,一张张的画作卷在一起,这些都是我喜欢的东西。

草叶上的晶莹露珠,跑车、机枪和巡洋舰,战机一架架飞上蓝天,这些都是我喜欢的东西。

各种杂志码在一起,玩具箱里放着的是对小时候的回忆,各种模型堆在桶里,这些都是我喜欢的东西。

当模型制作失败,当暴风雨的夜晚我独自躺在床上,只要想起这些我喜欢的东西,我就不会觉得太糟糕太可怕。

篇四:

我喜欢的一件物品

世界多姿多彩,就是一只小东西都灵巧、可爱。

一次,我过生日,同学给我送了一个既可爱又漂亮的布娃娃。

我非常喜欢她。

我常常把她放在我的床上,让她陪我一起睡觉。

我的布娃娃身上有一层厚厚的绒毛,摸起来又温暖又舒服。

她长着两只三角形的耳朵,竖起来如同天天听着身边的新闻似的。

她的眼睛如同弯月,还加上长长的眉毛。

一条短小的尾巴,那真是完美无瑕,可爱极了!

她还穿着美丽的裙子,裙子是白色的,上面的花纹是蓝色的,花纹上有杜鹃花。

那些杜鹃花千姿百态,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得要裂开似的,有的才展开两三片花瓣,在这些花丛中藏着一些小兔子。

她的衣领是白色的花边,这条裙子把布娃娃打扮得像小公主一样。

我还给她取了一个名字,叫蓝欣。

蓝是因为布娃娃是蓝色的,欣是我希望她永远快乐,积极向上。

其实这个布娃娃就是小兔子的变形。

我多么喜爱这个布娃娃啊!

我要好好爱惜它!

篇二:

《我的爱好(1000字)作文》

我的爱好(1000字)作文hello!

大家好。

我的小名叫天天,是实验小学的一名学生。

今年已经12岁了,已经上六年级了!

我有着一双不大不小的眼睛、小小的鼻子、红红的樱桃小嘴和长长的头发。

眼睛上还戴着一副320度的眼镜。

为了我这眼睛,爸爸妈妈没少为我操心、上火。

另外,我还有很多爱好呢!

一、琴我学了4年多的电子琴,终于考过了十级。

虽然已经不学了,但是我还是经常在家尝试着自己弹奏在琴班没有学过的曲子,像《献给爱丽丝》、《童年的回忆》,我都正在练,虽然没有老师的指导,自己练很累,但是我觉得靠自己的努力学会的曲子更有意义。

不过呢,这两首曲子都很难,也很长,我把它们分了段,现在连第一段还没练好呢!

唉!

真的很难啊!

不过,我相信只要我坚持不懈地努力,就一定能把这两首曲子练好!

二、棋由于现在学习很紧,每天都有很多作业,我现在已经没有时间下棋了,不过,我对棋的兴趣丝毫未减。

我最喜欢玩象棋了!

马走日、象走田,多有意思呀!

我经常和爸爸下象棋,我下象棋的技术远远不如爸爸,不过每次和爸爸下棋之后我都懂得了一些招数,虽然现在依然不如爸爸,不过跟以前比起来,可是强多了呢!

其实,下棋是一种可以开发智力的游戏,常下下棋是件好事。

马上就放寒假了,我一定要让爸爸妈妈天天陪我下棋!

三、书我喜欢看书,认识我的人几乎都知道。

书是我最好的伙伴。

你们可以去我的书架里数数,怎么说也得有上百本了!

我自己都数不清,书架都快放不下了!

什么《童话大王》、《小学生作文大全》、《感恩,我们要行动》,一个个都被我读的滚瓜烂熟。

无聊的时候,我会捧起《脑筋急转弯大全》,伤心的时候,我会拿起《笑话大王》,遇到困难的时候,我会找到《小学生字词句段篇》&

&

我需要书,因为它们有的可以给我带来遐想、有的可以使我感动,有的可以使我开心,还有的可以让我学到更多的知识。

在我的生活里,书是必不可少的。

四、画我这个人从小就爱画画,看到一只小猫就把它画下来,看到一只小狗也把它画下来,妈妈看我对画画的兴趣这么浓厚,就把我送进了宏霞书画班,这下,我对画画的兴趣更浓厚了!

而且,有了老师正确的指导,我的画画技术是越来越好啊!

其实画画挺费事的,画一幅漂亮的画需要很长的时间。

先是定位、然后用铅笔画出来、再勾边、接下来把铅笔留下的痕迹用橡皮擦掉、最后涂色。

但是我就是喜欢画画,每次画完一幅漂亮的画,受到老师的夸奖,我的心里就美滋滋的。

朋友们,告诉我你们的爱好吧!

六年级:

刘天睿

我的爱好作文500字

我的爱好作文500字人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇。

我的爱好虽不新奇,但广泛得连父母都时常感叹。

而在这众多的爱好之中,我还是对读书情有独钟。

爱看书还得从七年前说起。

那是贪玩的我并不怎么爱看书,但有一次,从玩具堆中发现了一本被翻开的书。

好奇心促使我看了下去。

一下子,我马上被书中那精美的插图与那精彩的内容給吸引了。

而且一发不可收拾,从此,我就爱上了读书。

长大后,懂事的我越来越爱看书了,每天都要看,少看一天都不行,成了一个不折不扣的“小书虫″。

为此,我还闹出了笑话呢!

记得有一次,妈妈让我烧水,烧水时,我便拿起一本书,津津有味地品读书中的精彩内容,看得忘乎所以。

结果,水壶被烧坏了,搞得满屋子烟。

这时,妈妈看见了,就问我怎么回事。

我这时才回过神来。

“糟糕!

我的水呢?

”妈妈见我这副模样,无可奈何地唉声叹气:

你这个小书虫!

我提醒过你多少次了„„’’

虽然我因为看书误了事,但我仍然爱读书.因为从书中,我学会了许多知识,悟出了许多道理,认识许多朋友:

丑小鸭、快乐王子、孙悟空、鲁迅、冰心、爱迪生„„读书还使我的作文水平提高了不少呢!

现在,书成了我每天必需的营养品,生活中没有书,就好像鸟儿没有翅膀,生命没有书,就好像生活没有阳光,书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉!

我爱读书,因为读书使我的生活丰富多彩,使我的生命充满阳光!

我的爱好

我的爱好有很多,有拉二胡、下象棋、读书、写作文、玩网游„„可以说是五花八门,多种多样。

但其中我还是最喜欢拉二胡了。

这还得从头说起。

记得在2005年9月,我和爸爸去街上转一转,走到郑梁梅小学对面,看到了一家旋之韵琴行,我顿时被里面转来的一阵阵优美的琴声所陶醉了。

我问爸爸:

“爸爸,这是什么声音呀?

”爸爸对我说:

“二子,这是二胡的声音呀!

”我说:

“这声音真好听,我也要学。

”爸爸笑眯眯地说:

“好啊!

真是太好了!

”于是,我篇二:

我的爱好作文

我的课余生活十分丰富,例如下象棋、唱京剧、弹电子琴?

但我最喜欢的还是集邮。

有一年夏天,我回外婆家去度暑假,偶然发现了表姐集邮册,那里面一张张美丽的邮票把我带入了一个花花世界,使我爱不释手。

于是,我就这样迷上了集邮。

前几天,我的好朋友刘青青收到了她妹妹的信,信封上有一枚1999年发行的

上最珍贵的两片落叶,那就是舞蹈和读书。

我非常喜欢读书,因为它能增长知识,开阔我们的视野。

记得有一次,爸爸妈妈都上班了,妈妈走前叮嘱我说:

“记得中午自己煮方便面吃。

“知道了。

”当时我正看一本书叫《十万个为什么》,那里面的知识可真不少,有军事方面的、动物的、宇宙

动物的、宇宙自然的,我看的那本是介绍植物的,通过读书我知道了仙人掌为什么能在沙漠里存活,原来,仙人掌的生命非常顽强,在一望无际的沙漠中,只要有一处绿色那就一定是仙人掌。

仙人掌能活下来是因为它的根深深地扎在土里吸收水分,他的茎杆变成肉质,里面可存大量的水分,叶子退化成针状后,减少水气蒸发。

我看书简直入了迷,一点也没觉得饿,直到妈妈回来我也没有吃中午饭,妈妈回来心疼的对我说:

“你真是个小书迷。

”像这种事对我来说已不是一次两次了,但我还是乐此不疲。

我还喜欢跳舞,因为可以上台演出,表现自己的才艺。

我从4岁就开始学舞蹈,已经5年了,现已拿到三级证书。

这五年当中吃了不少辛苦,撒了不少汗水,也流了很多眼泪,但看到取得的成果,总是欣慰的觉得一切都是值得的。

前一段时间学校举行艺术节,教我们舞蹈的陈老师给我们排练了两个舞蹈,一个是《让世界更美好》、一个是《春到草原》。

那段时间几乎天天再练,回到家里累的都不想吃饭。

记得《春到草原》里有一个耸肩的动作我不熟练,表演的还不到位,我在家反复对着镜子练习,功夫不负有心人,我终于练会了,这次的演出非常成功,得到了老师、同学们的一志好评。

这还是我

我非常喜欢读书,因

为它能增长知识,开阔我们的视野。

”当时我正看一本书叫《十万个为什么》,那里面的知识可真不少,有军事方面的、自然的,我看的那本是介绍植物的,通过读书我知道了仙人掌为什么能在沙漠里存活,原来,仙人掌的生命非常顽强,在一望无际的沙漠中,只要有一处绿色那就一定是仙人掌。

我喜欢读书,是读书给了我快乐。

我的业余爱好有一样就是收集石头,这使我的生活充满无限的情趣。

我爱收集光滑的,透明的,奇形怪状的石头,我现在已经有10多块了,他们都是我的宝贝。

记得有一次,我在瀑布下面看见了一块已经被水冲了几十年的石头,我冒着险去捡那块石头,自己却被水全冲透了,

还有一次,我和爸爸去爬山,看见一块石头闪闪发光太美丽了,我在悬崖峭壁走着去拣那块闪闪发光的石头,终于,我拣到了这颗石头,到家了,我小心翼翼把石头放进鱼缸里,灯光一照金鱼和贝壳一呼应,就象龙王住的水晶宫了,不!

比水晶宫还美丽。

我把扁平,粗糙的石头叫做“造型石”因为他们随便几个一拼就是一朵花,随便一摆就是一颗千年古树,把石头一放就是一条石子路?

,我对石头是那样的喜爱。

还有一次我拿着集石头的筐子,去找好看的石头,忽然一只小狗叫起来,我一看小狗旁边有一块晶莹透明的石头,我想去拣它可是小狗在哪里,但是我心里想就是咬我一口,我也要得到那块石头,后来在一位叔叔的帮助下,我拣到了那块石头。

我想我以后一定还要多收集石头!

怎么样,我的石头好看吗?

你要是喜欢的话,和我一样收集漂亮的石头吧!

我的爱好我有许多的爱好,比如:

看书、写字等。

我非常喜欢看书,爸爸妈妈的卧室里,我的书橱里,有许多的书,我都很喜欢看,我有一本书,是妈妈送给我的生日礼物。

因为我做梦都想要得到那本书,可是妈妈觉得那本书太贵了,到了我的生日,妈妈便给我买了。

关于书,还有一件小故事呢!

请大家听好了,我要开始讲了。

有一次,妈妈要去上班,只有我一个人在家里看我那本心爱的《女孩必读的100个公主故事》妈妈走前说了一句话:

“,天气阴沉沉的,好像要下雨,你一会儿把衣服放到洗手间里去。

“好的,妈妈,你放心去上班吧!

”后来,我正要去收衣服时,突然想:

“反正还没有下雨,再看一会儿书吧!

”于是我又坐到了椅子上,看起书来,时间一分一秒的过去了。

下雨了,大雨哗哗下着,我还以为是邻居家的小孩在哭呢!

雨下的越来越大,可我还不知道呢!

雨停了,我想:

“也该去收衣服了。

”当我刚开门的那一刻,眼前的景象把我惊呆了,衣服被淋的一直往下滴水,我这才恍然大悟,我想:

“惨了,衣服被大雨淋湿了,该怎么向妈妈交代呀!

”我惊魄不定。

后来,妈妈回来了。

妈妈看到了衣服被大雨淋湿了,很吃惊。

妈妈问我怎么回事。

我对妈妈说了事情的经过。

妈妈对我说:

“学习是好事,但也不能忘了别的事呀!

”我很惭愧。

我下决心,以后看书时,也不能忘了干别的事情,免得像今天这样。

下页余下全文篇三:

我的爱好作文我的爱好作文

教学要求:

能用一句话点明自己自己某一方面的爱好或特长,然后用几句话把这个爱好或特长写具体。

教学过程:

一、回忆激情

1.看题目,说说你是怎样理解的?

2.写自己的爱好或特长,谁最了解你呢?

(我们自己){我最喜欢的物品1000字}.

3.什么叫“爱好”或“特长”?

(爱好:

自己特别喜欢做的。

只要有时间,就会做的事。

特长:

自己的某一方面比别人强,有自己的特色,他人比不了的。

4.你能回忆出自己最喜欢做的事是什么?

自己会的别人不如自己某一方面是什么?

5.把自己想地说给同桌厅。

二、指导写作

1.我的爱好怎样写出来呢?

这次习作有什么要求呢?

请同学们分析要求。

(1)要先用一句话说明自己某一方面的爱好或特长。

请你现在用一句话说一说。

(2)把你说明自己某一方面的爱好或特长的一句话写下来。

读一读,想想自己要用那件事说明。

(3)要求中说:

用几句话把这个爱好或特长写具体。

你知道怎样写具体吗?

2.指导学生写具体

(1)说说事件发生的时间、地点、起因。

这个起因要围绕你的爱好或特长说。

比如:

要写“我特别爱读书”。

起因从空余间隙写:

写完作业,妈妈的饭还没有做好,我一看,便迫不及待地拿起《格林童话》看了起来。

起因也可从繁忙时写:

吃晚饭后,我回屋写起作业。

作业刚写了两道题,就遇到了困难。

这时,我请妈妈帮忙讲一讲,妈妈说:

“我正在计算一笔账,待会儿给你讲。

”我一听,回屋放下作业就拿起了看了一半的《格林童话》看了起来。

(2)说说你根据自己的爱好设计的起因是什么?

把他写下来。

(3)有了起因,怎样把自己的爱好突出呢?

(抓住自己的动作、心里想法、语言来表达)

妈妈做完饭,就喊:

“扬扬,吃饭了。

”而此时,我正看到精彩处,根本没有听到妈妈叫我,还在自得其乐的看呢。

这时,妈妈推开门说:

“扬扬,叫你吃饭,你怎么都听不见?

”我慌忙放下书说:

“对不起,妈妈!

我真的没有听见。

”妈妈说:

“好了,吃饭去吧!

”我这才恋恋不舍的放下书,走到饭桌旁。

(4)看到老师的例文,想想自己做最喜欢的事情时的动作、语言、心理想法,用三两句话写出来。

三、读文修改

1.自己读习作,修改不通顺的句子。

2.读给同桌听,请同学提意见。

四、范文我爱读书

我最喜爱读书。

昨天下午放学回到家,我写完作业,妈妈的饭还没有做好。

我一看,便迫不及待地拿起《格林童话》躺在床上看了起来。

不知过了多长时间,妈妈做完饭,就喊:

讲评课

通过对学生习作地分析,使学生明确围绕一句话写具体的方法,真正学会总分关系。

一、复习回忆这次习作的要求

二、本次习作情况

1.习作比较优秀的有:

靳硕李想

篇三:

《写我的爱好的作文1000字》

写我的爱好的作文1000字我和书的故事如果你问我爱干什么。

我会毫不犹豫地回答:

“我爱读书。

”是的,我爱读书!

对我而言,书就是我宝贵的第二生命!

是我的全部!

我最爱读《哈利·

波特》系列丛书。

因为《哈利·

波特》能把我带人奇妙的科幻世界,让我感受正义的力量;

波特》的故事情节都是那么惊险刺激,实在令我陶醉,心驰神往。

人妖交战,正义与邪恶对决,难解难分。

各种妖魔鬼怪总是逃脱不了失败的下场。

当人们遇到困难或遭遇不幸时,哈利·

波特总能挺身而出;

面对着各种变化多端的妖魔鬼怪,哈利·

波特总能凭借勇气与智慧战胜它们。

哈利·

波特是善良、正义、智慧、勇敢和力量的化身。

我崇拜哈利·

波特,崇拜他的善良,崇拜他的勇敢,崇拜他的智慧,崇拜他的„„可是,为了让我中午好好休息,爸爸妈妈除了允许我写作业外,不让我看书,我郁闷极了。

为了能看上喜欢的书,乘爸爸妈妈晚间熟睡时,我就把被他们藏起来的《哈利·

波特》偷偷装进了书包。

第二天中午,作业也顾不得写,我就痛痛快快地看了起来„„倒霉的是,爸爸妈妈晚间发现了我书包中的《哈利·

波特》,便严厉地问我中午看没看书。

为了防止遭遇不测,我理直气壮地说:

“没有。

”可没想到的是,他们居然要打电话问中午的小饭桌阿姨,这时,我只好老实招供。

他们一怒之下,“生化手雷”“黄金爆头”全都用上,把我K得满地找牙。

当时我真是委屈极了,可又一想,为了读书遭受“家庭暴力”,值啊!

记得有一天,为了读书我午夜十二点才睡觉,可睡着睡着,雷公公把我叫醒后,却再也睡不着了,看看手表,才凌晨三点。

既然已经醒了,何不再看会儿书呢!

打开书,我就像饿狼扑食一样,一页,两页„„贪婪地看了起来。

等我再看表时,已是早上七点半了!

我很惊讶,急忙去洗脸,一照镜子:

哇!

镜子里面竞出现了一只“大熊猫”!

这就是我和书的故事,让你见笑了吧。

其实,我和书的故事还有许多许多,今天就说到这里,以后有时间再给你讲吧。

篇四:

《二年级作文我的兴趣爱好[1000字]》

我的爱好是骑自行车.我看到现在许多小朋友爱好玩滑板,但是自行车可以跑得更快.更符合男孩子的特点,所以我喜欢上了自行车.

一开始,我不敢骑体自行车,怕骑着骑着摔下来,每天晚上让爸爸帮我练自行车,我骑在自行车上,让爸爸扶着车子的尾部.爸爸给我说:

"向前看,扶好车把!

"当车子快歪的时候,爸爸有力的手就把车子扶正了.过了一会儿,爸爸说:

"我刚才没有扶,你也没有摔倒,这不是会骑了吗?

".

第二天早上,爸爸把这件事给妈妈说了,我就给妈妈表演了一下,妈妈高兴地说:

"光辉真棒!

"从此以后,我就喜欢上了骑自行车.

每天晚上从学校到住的地方,我都是骑自行车.有时,我帮妈妈外出买东西.

骑自行车培养了我的勇敢、自信.

我的生活中有许多爱好,简直像一个七彩调色盘,有练书法、看书、玩扑克牌?

其中最吸引我的爱好是读书,书

已经是我形影不离的老朋友了。

书是一位知识渊博的老师,默默无闻地奉献着自己的精华,传授给人们丰富多彩的知识。

它开阔了我的视野,提高了我的写作能力。

它是一把打开知识大门的钥匙。

它使我的脑海里产生了一个个的小问号。

如苏联文学家高尔基所说:

“书籍是人类进步的阶梯”。

如果没有书籍,人类就不可能了解古今中外的许多事情。

书是一位默默无闻的老师。

它把我带到了知识的海洋,使我知道了许许多多的为什么:

白天为什么没有星星?

为什么会出现月食?

太阳为什么会发热?

它还告诉了我做人的道理。

那次,妈妈带我去学阅读,本来我去时很高兴,可是由于妈妈和老师说了几句我的缺点,恼怒之火就由然而生,我狠踢了妈妈两脚,还顶撞了老师,并气呼呼地离开了老师家。

妈妈追上我再三劝说,我都不听,妈妈只好带我回家。

当然我还很生气,随手拿起一本书,正好是一本教育方面的书,翻开的这页上,有这样一句话:

每个人都应该尊重自己的父母和老师。

又想起老师对我学习上的种种帮助,我觉得我真的做错了,认真反省了自己。

这都是书这位老师的功劳。

暑假前,老师说我的作文写得不够生动,在暑假我读了《冰心》一书,它告诉我写日记,就要写每天中突出的一件事,看见了什么?

等有关作文的提示。

我照着这些提示做

作文,作文水平果然大有提高,新学期老师几乎每次都把我的作文当

范文读。

这还是要归功于书。

读书不仅丰富了我的知识,而且交给我许多做人做事的道理。

大家好,我叫邓子轩,我的爱好是做手工。

课余的时候,我一有空就自己作一些小玩意,给生活增添了不少乐趣。

有一次,美术老师说要做两份环保作业,我想啊想,想来想去都想不出来,只好回家问妈妈。

妈妈说她美术最不拿手,我只有自后一个办法,就是上网查。

查了一些资料后,我决定先做一辆车。

车身是用冰红茶的罐子制成的,轮子是用矿泉水瓶的盖子代替的,这个不是很难,我三两下就将车子做好了。

另一份作业我打算做一个娃娃。

娃娃的是用鸡蛋壳做得,妈妈帮我把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒了出来,我用彩笔在蛋壳上画了头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,一个调皮的娃娃的头就做好了。

接下来是娃娃的身子了,幸好我今天去了麦当劳喝了可乐,我就将可乐纸杯当成娃娃的身子,有创意吧!

娃娃的手是用两根吸管做成的,由于吸管太长,我用剪刀小心地把它剪短。

稍加修饰后,一个可爱的娃娃就顺利地完成了!

虽然做手工要开动脑筋,并且会遇到很多麻烦,但我很喜欢做手工。

我是一个活泼、开朗、爱好广泛的小女孩。

我的爱好有:

绘画、唱歌、体育远动等,但在众多的爱好中表现得最突出的要数跳舞。

{我

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