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用法：
无法摆脱或结束，前面加“忙
4、下列句子没有语病的一句是（d）
a、据东汉人许慎编的《说文解字》一书中，对“纸”字的解释是这样的。
b、我们完善了管理制度，加强了对炊事人员的教育，以避免食物中毒事故不再发生。
c、事故发生后，同志们严肃诚恳地批评并分析了他犯错误的原因。
d、这些软件如果单买共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。
a中去掉据和中。
b去掉再c、应该是批评了他，并分析了他犯错误的原因。
5、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：
（b）
a、法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》向人们叙述了一个富有喜剧色彩的小人物的人生悲剧，作品尖锐讽刺了虚荣心和追求享乐的思想。
b、《史记》是我国第一部纪传体断代史，有本纪12篇、世家30篇、列传70篇、表10篇、书8篇。
c、文学史上称“韩柳”为韩愈和柳宗元，“李杜”为李白和杜甫，“元白”指元稹、白居易。
选b纪传体通史
6、标点使用正确的一项是：
（d）
a、金老师对他的学生说：
“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。
”
b、参加国庆献礼的影片：
《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，将在各大城市放映。
c、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
d、要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。
7、依次填入横线上的词语，最恰当的一项是：
（c）
①人类和现在类人猿有着共同的祖先，都是从已经灭绝的古猿而成的。
②实践证明，市场作用发挥比较的地方，经济活力就比较强，发展就比较好。
③他奋起直追，近来对国外文学研究，足以令同行们。
a、演变充足形势侧目b、演化充足形势刮目
c、演化充分态势刮目d、演变充分态势侧目答案：
c
形势，在其周围环境中所处的情形或在一定时间内各种情形的相对的或综合的境况；
态势，事物发展的形势及状态。
两个词义比较接近，但也有些为区别：
形势一般指静态，而态势主要指事物发展的状态。
“充分”与“充足”“充分”与“充足”是一对近义词，书报刊上常被混用。
这两个词词义基本相同，都表示足够、不缺乏的意思，但同中有异，不能互相代替。
“充分”表示足够，多用于抽象事物，如理由不充分、准备工作做得充分：
还有尽量的意思，如充分利用有利条件。
而“充足”表示多到能满足需要，适用对象均为具体事物，如光线充足、经费充足、时间充足、商品充足、物资充足等。
演变重在变的过程,演化重在结果.。
演变：
发展变化（指历时较久的）。
演化：
多指自然界的变化。
8、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是：
（b）
走进斯坦福大学，会被一种大气揪住。
一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去，，，建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的树林生长在道路两旁
②道路两旁是四季葱绿的树林
③庄严的石头建筑位于校园深处
④校园深处是庄严的石头建筑
a、①③b、②④c、②③d、①④
b第一句的主语应承上句的“大道”，应是“道路两旁”；
第二空后的句子开头为“建筑”，那么第二空应填的句子应以“建筑”结尾，与后文构成顶针。
9、下列句子中加点词语，运用正确的是：
a、这次活动承蒙贵公司慷慨解囊，热情囊助，取得了圆满成功，他日有托，本人定当投桃报李，鼎力相助。
b、您刚刚乔迁新居。
房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定蓬荜生辉。
c、请留步，足下就此告别。
d、回到老家，务必带我问候双亲大人。
d。
10、下列句子中，运用了对偶修辞手法的一项是：
（a）
a、花径不曾缘客草，蓬门今始为君开。
b、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
c、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
d、花开堪折直须折，莫待无花堪折枝。
阅读下面的诗歌，完成下列习题：
李煜《浪淘沙》
窗外雨潺潺，春意阑珊。
罗衾不耐五更寒，梦里不知身是客，一晌贪
欢。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难，落花流水春去也，天上人间。
11.对这首词文句理解错误的一项是（c）
a.春意阑珊表面是指春意凋残，实际上表达逝者如斯，时不再来的感叹。
b．五更寒既指自然气候的寒冷，也比喻作者内心悲哀凄凉。
c．梦里不知身是客，表面是写构境，实际是写梦醒后的情况。
只有梦醒，才知道自己客人的身份。
d．无限江山是指作者的家国南唐山川。
12.对这首词分析不恰当的一项是（b）
a．这首词以景写起，由景到情，将梦境与现实、欢乐与悲愁交织在一起，抒发了亡国的悲哀之情。
b．词中塑造了一个离开家园，一梦醒来无限辛酸的游子形象。
全诗都运用了描写的手法，把人物形象刻画得栩栩如生，跃然纸上。
c．别时容易见时难这一句，是从李商隐《无题》诗中相见时难别亦难化用而来的，它抒发了人世间离愁别恨的深沉感受，被后人广为运用。
d．诗中运用白描、比喻、对照等手法。
语言精炼、富有感染力。
植物也有“喜怒哀乐”
阅读下面的文字，完成以下问题。
植物也有喜怒哀乐
欧阳军
【篇二：
浙江省2009年高等职业技术教育招生考试语文试卷及答案】
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语文试卷
一、基础知识（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1．下列句子中加点字的读音全都不相同的一项是（）
a．美国7000亿美元的金融救助计划似乎并没有给汽车行业带来好运，金融危机给本已危机重重的汽车行业又一次沉重打击，使得积重难返的就业问题“雪上加霜”。
b．游客在禅房里聆听掸师讲述尧和舜禅让的故事。
c．两岁就能数数的孩子，如今已经是数见不鲜了。
d．提倡助人为乐，多为他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础，是为国出．．．
力创建和谐社会的前提。
2．下列句子中没有错别字的一项是（）
a．电视剧《闯关东》将不屈不挠的进取精神，与时俱进的科学精神，扶危济困、宽容
大度、和睦共处的人文精神演绎得淋漓尽致。
b．一个成功的人，他们一旦认准了目标就雷厉风行，在困难面前绝不一愁莫展，而是咬定青山不放松。
c．科学研究不能急功进利，而应该脚踏实地，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。
d．自从盘古开天地一直睡到夏商周秦汉，睡到唐宋元明清，睡成个世外桃园。
3．“雪藏”字面的意思就是用雪把东西埋藏起来，但随着社会的发展，该词的意思越来越丰富，概括起来大致有这么几个义项：
①搁置不用；
②有意隐藏；
③隐没无闻。
在下列各句中”‘雪藏”一词按义项②理解的一项是（）
a．为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。
b．某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。
c书买回来我只看了一遍，就把它冰封雪藏，束之高阁了，不知这算不算是浪费!
d．这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了／i12~年之后，一举跻身于“中国
百强企业”之列。
4．下列句子中，加点的虚词使用全都正确的一项是（）
a．在白色恐怖弥漫的年代里，尽管环境怎样的险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍．．．．
藏着。
b．别人的意见对，固然应该接受，就是不对也可以作为参考。
c.高寒缺氧的恶劣环境，单凋枯燥的生活，非但没有难住他，却磨炼出他坚韧不拔的．．．
性格。
d下管他下岗失业，暂时中断了一切经济来源，但生活信心丝毫不减。
5．下列句子中加点的俗语与括号里的俗语替换不正确的一项是（）
a．你可要提防他，他这个人明是一盆水，暗是一把刀，什么坏事都于得出来。
（口里．．．．．．．．．．
蜜蜜甜，心里一把锯锯镰）
b．常言道：
“大家一条心，黄土变成金”，只要我们大家心往一处想；
劲往一处使，就．．．．．．．．．．．
一定能使我们的厂子扭亏为盈。
（三人同心，其力断金）
c.我以为只有马蜂才蜇人，今天让蜜蜂蜇了一下，才知道蜜蜂急了也蜇人，这真是“吃．一堑，长一智”啊!
（不经一事，不长一智）．．．．．
d.大水冲了龙王庙，交通警察竟然无端抓走海关警察。
（当面鼓对面锣）．．．．．．．
6．现在大街小巷常挂满横幅，但横幅上也经常出现病句，下列横幅上的标语没有语病的项是（）
b．坚决反对制止经济普查中各种弄虚作假的行为
c.深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动
d．热烈祝贺洞庭土菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”
7．给填人下文横线上的句子排序，正确的一项是（）
2008年3月17日，北京奥组委在首都博物馆隆重发布了〃北京奥运会奖牌式样。
奖牌创意取自中国古代龙纹玉璧造型，由象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合而成。
奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案，即展翅站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。
在为期16天的北京奥运会上，“金镶玉”奖牌成为了一大亮点。
①整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象工程中的又一次“中西合壁”。
②奖牌丝带由机织而成，工艺精荚，朱地云纹，喜庆祥瑞。
③奖牌背面镶嵌着龙纹造型的玉壁，玉璧中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。
④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。
a．④②③①b．③①④②c．①③④②d．③④②①
8．一位商贸专业的学生在实习时，碰到一位顾客用完餐，却忘记结帐，正要离开，这时这位学生及时赶上，并对那位顾客说：
“——”下列四种说法最为得体的一项是
（）
a．先生，你穿的这么气派，一定是个大老板，可是连这几百元钱都付不起吗?
b．先生，实在不好意思，刚才太忙了，没有及时给您送帐单，给您添麻烦了，请
您多多谅解。
c先生，你想吃霸王餐，在这里没门。
d.先生，你年龄倒不大，记性却跟我外公差不多，看来你要多喝脑白金了
9．下列四副对联与所挂之地对应不正确的一项是
a．刘伶问道谁家好，李白还言此处佳（酒楼）
b。
光明铸出千秋鉴，气冷凝出一片冰（灯具店）
c。
创人间头等事业，理世上不平东西（理发店），
d，万里河山藏袖底，四时花鸟出针头（刺绣店）
10．对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（）
月夜
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
a．这首诗的前两句运用明暗对比衬托出月夜的静谧，空庭的阒寂，同时在视觉上把读者的视野由“人家”引向寥廓的天宇。
b．“北斗阑干南斗斜”一句通过描写星星的位置移动，暗示时光渐逝。
c．“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”两句写出了天气转暖，新生的虫儿却出来扰人的景象。
d．“新”字不仅蕴含了久盼寒去春来的人听到第一个报春信息时的那种新鲜感、欢愉感，而且和上句的“今夜”、“偏知”相呼应。
二、科学文阅读（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。
后来，科学家研究发现，不少动物也具有这样的情感。
近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。
所有植物都是“好色”的。
它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。
科学家研究发现，不同的植物对颜色的需求是相异的：
用红光照射农作物，可以增加糖的含量；
用蓝光照射植物，则蛋白质含量增加；
紫色光可以促进茄子的生长。
所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。
同样。
在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物的“好色”性〃。
一些植物科学家开始研究植物的“好色”性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。
植物不但“好色”，而且“好声”。
科学家研究还发现，不同的植物对声音的反应也是相异的：
玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，伴随着音乐发芽特别快；
胡萝卜，甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，听后心情舒畅，根系和叶绿素都会增多；
而玫瑰、牵牛花宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示对摇滚乐的厌〃恶，他们听到后就会加速花朵的凋谢甚至死亡。
植物还有强烈的同情心。
美国犯罪中心曾经用植物做了-—些有名的实验。
实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。
当小虾快掉入开水锅中的时候，植物的“情感曲线”开始上升，好像人类焦急时的表现。
当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线”开始波动，好像人类悲痛时的表现。
实验之二，在有两株植物的房间进入了6个人，其中一个人掐断了一株植物，然后六个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物的叶片连接起来。
过了一会儿，六个人分别在不同时间进入房间，其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表现平静。
当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动，就像人们发怒一样。
关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。
首先，这些发现揭示了所有生物之间的情缘关系。
另外，这些发现还告诫人类要尊重所有的生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。
如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有的生态环境。
11．下列对植物“好色”概念的解释，最准确的一项是
a．不同的植物对颜色的需求是不相同的。
b．植物能辨别各种波段的可见光，并尽可能地吸收自己喜爱的光线。
c.给植物加盖不同颜色的塑料薄膜，可以满足植物对颜色的喜好。
d．植物的“好色”性是“光生物学”的研究对象。
12．下列说明最能表现“植物具有强烈的同情心”的一项是（）
a．胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，听后心情舒畅，根系和色光可以促进茄子的生长。
b．玫瑰、牵牛花厌恶摇滚乐，听到这类声音后就会加速花朵的凋谢甚至死亡。
c.植物对其他生物及同伴的悲惨遭遇出现了好像人类的焦急、悲痛、愤怒等心理表现。
d．如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的情感方式来报复人类。
13．下列说明不属于解释“植物其实也有喜怒哀乐”的一项是（）
a．用红光照射农作物，可以增加糖的含量；
c．植物对其他生物及同伴的悲惨遭遇出现了好像人类的焦急、悲痛，愤怒等心理表现。
14．根据全文提供的信息，下列说法不准确的一项是（）
a．科学家对植物其实也有喜怒哀乐的发现，要比发现不少动物具有喜怒哀乐的情感要晚一些。
b．人类可以利用植物“好色”和“好声”等特点，来促进植物更好地生长。
c植物告诫人类要尊重所有的生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。
d植物也有自己的生存权利和情感，人类对植物资源的索取应保持合理的限度，不然最终受害的将是人类自己。
三、文言文阅读（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
唐震字景贤，会稽人。
少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。
既登第为小官，有权①②贵以牒荐之者，震内牒箧中，已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。
咸淳中，由
③大理司直通判临安府。
时潜说友尹京，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切无顾让。
会府有具
④⑤狱将臵辟，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。
六年，江东大旱，擢知
⑥⑦信州。
震奏减纲运米，蠲其租赋，令坊臵一吏，籍其户，劝富人分粟，使坊吏主给之。
州
有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。
震视牍疑之，密物色之，得童傍郡，以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。
……十一年二月，兵大至，都大提单邓益遁去，震尽出府中金钱，募有能出战者赏之。
众惧不能战，北兵登陴，众遂溃。
震入府中玉芝堂，其仆前请曰：
“事急矣，番江门兵朱合，亟出犹可免。
”震骂曰：
“城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪?
”左右不敢言，皆出。
有顷，兵入，执牍铺案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之。
（《宋史〃唐震传》）
[注]①牒：
指简札，短信。
②干政：
干预朝廷政事。
③尹京：
做京城长官。
尹，长官。
④具狱：
审定的案件。
⑤置辟：
指施用刑法。
⑥纲运米；
指朝廷分批调运的米，⑦蠲；
免除。
15．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
a．封题未启（打开）b．政事一切无顾让（顾念、谦让）．．．
c令坊置一吏，籍其户（登记）d．民不胜掠，自诬服（胜利）．．
16．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是
a．①有权贵以牒荐之者b．①募有能出战者赏之．．
②不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完②古之学者必有师．．
c.①震出其子示之d①.既登第为小官．．
②蚓无．爪牙之利，筋骨之强②如今人方为刀俎．我为鱼肉．．
17．以下句子分别编为四组，全部能够表现唐震正直忠诚品质的一组是（
①震取牒还之，封题未启②说友争之不得，上其事刑部③江东大旱．擢知信州④震出其子示之，狱遂直⑤使震暑降．震掷笔于地，
a．①③④d．③⑤c．①②⑤1’）．②④
18．下列叙述不符合原文意思的一项是（）
a．唐震年少居乡能严格要求自己，做到了闻过则喜。
中进士后做小官，但他决不靠某权贵的推荐而谋求升官。
b．唐震任临安府官员，看到仗恃贾似道势力的潜说友执法上的错误，他敢于抵制．使自己的正确见解得到认可。
c．唐震主管信州，采取一系列有效措施救济遭旱灾的百姓。
他还能明察而求得实证，平反了一屈打成招的冤案。
d．元兵大至，将帅邓益逃跑，唐震拿出自己全部金钱募人出战。
危难之际，他放弃逃生机会，在敌人面前，他决不投降，英勇就义。
四、文字表述题本大题共3小题，共13分）
19．将上文中的划线句翻泽成现代汉语。
（3分）
城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪?
20．根据原诗的上句，补写下句。
（1）山重水复疑无路，（陆游《游山西村》）（1分）
（2）忽如一夜春风来，（岑参《白雪歌送武判官归京》）（1分）
21．语言运用题
（1）有一个盲人在夜晚走路时，：
乒里提着灯笼，别人看了很好奇，就问他：
“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路?
”那盲人淡然地说：
“这个道理很简单。
”盲人说的“道理”是什么?
请写出来：
（3分），
（2）下图是《读者》的徽标，画面是一只蜜蜂。
请从编辑者或
读者的角度，用简洁文字对其含义加以解释。
（3）根据示例，在所给的四个汉字中任选其一，进行合理的趣
解。
（2分）
示例：
①怯：
“心”都“去’’了，胆当然要“怯’’了，
②财：
“财”的真正意义是凭着自己的“才能”去赚得相应的“财富”（“贝”）。
拓；
杂；
出；
否
五、社科文阅读（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
全球“汉语热，，与国人“母语荒”
（1）近年来“汉语热”在全球异常火爆，目前全世界学习汉语的“老外”，已超过3000万人，有100多个国家，2500余所大学开设汉语课。
不仅如此，一些欧、荚国家的大批“汉语”爱好者，远涉重洋到“东方取经”，来中国求学深造。
与此同时，为满足更多“老外”学习汉语的需求．中国将在全球设立100所孔子学校。
正如曾经20次访问中国的泰国公主诗琳通所说：
“汉语是很有魅力的语言。
”’
（2）然而，面对“老外”对汉语的高涨热情，国人渐渐地冷淡了自己的母语已是不争的事实，从报纸、杂志、影视屏幕的“无措不成报”、“无错不成书”、“无错不成戏”到大学生、中学生、小学生暑期英语班的异常火爆、一枝独秀，已成为近年来司空见惯的现象。
翻开某些学者的专著、论文、学术报告，也难免错字频出，令人不忍卒读；
而用中文写不好大学毕业论文的也大有人在。
（3）这里只列举几例：
比如，笔者近读一位知名作家写的新书。
书中引用了一段毛主席语录，“世界上怕就怕认真二字，我们共产党人就最讲认真”。
一对照原文，短短一句话少了两个双引号，多了三个字。
大作家的学问做到这种份上，实在让人不敢恭维。
又如；
扬州一位正在读大学三年级的学生，替邻居写一份建房申请书。
岂料，一篇不足百字的文章，且不说词不达意，竟然还有28个错别字。
再如，南昌大学外国语学院院长方克平教授曾痛陈，他的许多本科生和研究生“荚译汉”词汇贫乏，用词不准确相当突出，“有翻译过来的文章简直不像汉语”。
更离奇的是，就连在央视做嘉宾解说的个别大教授也将“小篆”读作“小隶”，让人笑掉大牙……大学者尚且如此，而学问不及他们的普通人的汉语水平又会怎样?
真让人不得而知。
（4）汉语作为世界上最古老而又神圣的语种之一，她不仅展示着东方文化与现代文明融合的魅力，还承栽着中国五千年的文化踪迹和民族“记忆”，是根植于中华民族灵魂与血液的瑰宝，是中华民族的重要标志和传播载体。
随着中国经济持续发展和国际地位的不断提高，
汉语将为更多的“老外”所接受和运用。
而作为我们中国人，架起通往世界的桥梁，惟一凭
【篇三：
八年级第二学期语文试题】
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（时间：
120分钟总分100分）
温馨提示
亲爱的同学们，法国著名哲学家笛卡尔曾经说过：
我思故我在。
希望同学们在答卷时仔
细审题，认真思考，用规范的书写为自己交上一份满意的答卷，祝你成功！
一、积累运用（15分）
1、根据拼音写汉字（2分）
2、古诗文漫步：
（4分）
徜徉古诗文，我们时刻受到古人思想的熏陶和感染。
面对困境，我们会想起李白在《行
路难》中所写的“长风破浪会有时，。
”的豪迈；
中秋圆月之时，
久，。
”的深情；
当我们满怀雄心壮志时，不禁被范仲淹的“，后天下之乐而乐”的旷达胸襟所感动；
而当我们沉浸在大自然的
怀抱时，总是会向往陶渊明那“”的闲适生活。
3、走近名著：
（5分）
一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢
乐来给予世界。
他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他
的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：
用痛苦换来欢迎。
——罗曼〃罗兰《名人传》
是。
（1分）
难来铸成欢乐”，请你结合他的生活经历和杰出成就，
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