云南省楚雄市古城中学学年高一下学期期中考试物理试题含答案Word文件下载.docx

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5.如图所示，小球以初速度v0自光滑斜面底端A向上运动后，沿斜面顶端C射出去，最后落到B点，则小球运动的水平和竖直分速度图象vx-t、vy-t均正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

6.如图所示，一个质量为m的小球绕圆心O做匀速圆周运动．已知圆的半径为r，小球运动的角速度为ω，则它所受向心力的大小为（　　）

A．m

B．mωrC．mωr2D．mω2r

7.如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体均与桌面相对静止不动，则B物体受力个数为（　　）

A．3个B．4个C．6个D．5个

8.在“研究平抛运动”的实验中，为了求平抛物体的初速度，需直接测的数据有（　　）

①小球开始滚下的高度　②小球在空中飞行的时间　③运动轨迹上某点P的水平坐标　④运动轨迹上某点P的竖直坐标

A．①②B．②③C．③④D．①④

9.关于匀速圆周运动，下列叙述正确的是（　　）

A．是匀变速运动

B．是在恒力作用下的运动

C．是速度恒定的运动

D．是所受合外力及速度不断变化的运动

10.如图所示，粗糙水平面上，用弹簧系住一个重60N的物块，物块保持静止，已知物块与水平面间动摩擦因数μ＝0.3，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，那么该弹簧的弹力不可能是（　　）

A．10N，水平向右B．16N，水平向右

C．20N，水平向左D．0

11.一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动．如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是（　　）

12.如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”，此过程中（　　）

A．地球对人的吸引力和人对地球的吸引大小相等

B．人受到的重力和人受气流的力是一对作用力和反作用力

C．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小

D．人受到的重力与气流对人的作用力是一对平衡力

二、多选题（共4小题,每小题4.0分,共16分）

13.（多选）我国《道路交通安全法》中规定：

各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为（　）

A．系好安全带可以减小惯性

B．是否系好安全带对人和车的惯性没有影响

C．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害

D．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害

14.（多选）直线运动中，下列关于瞬时速度、平均速度、瞬时速率的说法中正确的是（　　）

A．瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度

B．平均速度是物体通过的位移与对应时间的比值

C．运动方向不变时，瞬时速率就是平均速度的大小

D．平均速度是指物体通过的路程与对应时间的比值

15.（多选）下列说法中正确的是（　　）

A．自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用

B．在四种基本相互作用中，万有引力是最强的

C．四种基本相互作用的规律是完全独立的，不可能再统一了

D．万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力

16.（多选）如图所示，一质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置质量为m的小滑块.木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出其加速度a，得到如图所示的a－F图象．取g＝10m/s2，则（　　）

A．滑块的质量m＝4kg

B．木板的质量M＝6kg

C．当F＝8N时滑块加速度为2m/s2

D．滑块与木板间动摩擦因数为0.1

分卷II

三、实验题（共2小题,每小题10.0分,共20分）

17.做“探究求合力的方法”的实验时：

（1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有________和________．

（2）在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：

①________；

②________；

③________.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长，使结点到达________，再记下________．

（3）在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值；

________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，验证平行四边形定则．

18.某同学利用如图a装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

（1）他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0＝____cm，劲度系数k＝____N/m.

（2）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图c所示时，该弹簧的长度x＝________cm.

四、计算题

19.有位同学要重新布置自己的房间．他用200N的水平拉力匀速拉动质量为50kg的书桌，书桌与地面间的动摩擦因数是多少？

如果要在同样情况下匀速移动质量为150kg的书柜，他用200N的力能拉动书柜吗？

这时摩擦力多大？

（g取10m/s2）

20.在距离地面高25m处竖直上抛一小球，第1s末及第3s末先后经过抛出点上方15m处，试求：

（不计空气阻力，g取10m/s2）

（1）上抛的初速度，距抛出点的最大高度和第3s末的速度；

（2）从抛出到落地所用的时间．

21.一科研小组设计了一种新型发射装置，某次实验中，将小球从离地高25m处以20m/s的初速度竖直向上发射，小球上升到最高点后落回到地面上．（不计空气阻力，g＝10m/s2）求：

（1）小球到达距发射点15m处所用的时间；

（2）小球落回地面时的速度大小．

22.水平地面上的木箱质量为20kg，用大小为100N的水平力推木箱，恰好能使木箱匀速前进；

若用同样大小的力与水平方向成37°

角向上拉木箱，如图所示，木箱的加速度为多大？

（取g＝10m/s2，sin37＝0.6，cos37°

＝0.8）

答案解析

1.【答案】C

【解析】卫星在0～t3时间内速度方向不变，一直升高，在t3时刻到达最高点，A错误；

v－t图象的斜率表示卫星的加速度，由图可知，t1～t2时间内卫星的加速度大，B错误；

t1～t2时间内，卫星的加速度竖直向上，处于超重状态，t2～t3时间内，卫星的加速度竖直向下，处于失重状态，故C正确，D错误．

2.【答案】C

【解析】由牛顿第三定律可知，甲对乙的拉力与乙对甲的拉力大小相等、方向相反．且甲和船的质量与乙和船的质量相等，由牛顿第二定律F＝ma可知，他们的加速度大小相等，则他们同时到达中点，C正确．

3.【答案】A

【解析】头顶受到的压力是由于坛的形变而产生的，间接原因是坛本身的重力，跟人的因素无关．

4.【答案】A

【解析】由图可知，三物体最终位移相等，用时相等，故平均速度相等；

但由于甲物体有反向运动过程，故甲物体的路程要大，故甲物体的平均速率最大；

而乙丙均只有单向运动，路程相等，故平均速率相等；

故A正确；

5.【答案】D

【解析】小球以初速度v0自光滑斜面底端A向上运动的过程中，小球做减速运动，水平方向和竖直方向的分速度都减小；

当小球沿斜面顶端C射出去后，水平方向的分速度不变，A图中水平方向的速度始终不变，故A错误；

水平方向的分速度先减小；

当小球沿斜面顶端C射出去后，水平方向的分速度不变．故B错误；

小球在竖直方向的分速度始终减小，C图中竖直方向的分速度先增大，后减小，故C错误；

D正确．

6.【答案】D

【解析】一个质量为m的小球绕圆心O做匀速圆周运动，合力总是指向圆心，大小为mω2r.

7.【答案】D

【解析】先对物体A受力分析，受拉力、重力、支持力和向左的静摩擦力；

再对物体B受力分析，受A对其向右的静摩擦力、重力、支持力、压力、地面对B向左的静摩擦力，共5个力，故选D.

8.【答案】C

【解析】由平抛运动规律，竖直方向y＝

gt2，水平方向x＝v0t，因此v0＝x

，可见只要测得轨迹上某点P的水平坐标x和竖直坐标y，就可求出初速度v0，故C项正确．

9.【答案】D

【解析】匀速圆周运动的速度的大小不变，方向不断改变，加速度是向心加速度，大小不变方向不断改变，所以是变加速运动，故A、C错误；

所受的合力是大小不变而方向时刻指向圆心的变力，故B错误；

由上述分析可知D正确．

10.【答案】C

【解析】物块与水平面间的最大静摩擦力为Ff＝μFN＝18N，物块要保持静止，则弹簧弹力应小于或等于18N，方向可以水平向左，也可以水平向右，故选项C不可能．

11.【答案】A

【解析】因为蜜蜂与汽车速度大小相等且它们并列运动，以汽车为参照物，蜜蜂相对于汽车位置不变，它们在水平方向上相对静止，车轮边缘的点相对于车做圆周运动，运动轨迹是圆，因蜜蜂相对于车静止，所以蜜蜂看到的车轮边缘上的点的运动轨迹是圆．

12.【答案】A

【解析】地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对作用力和反作用力，大小相等，故A正确；

实验者加速向上运动，合力向上不为零，气流对人的作用力大于人受到的重力，故B、C、D错误。

13.【答案】BD

【解析】质量是物体惯性大小的唯一量度，系好安全带不可以改变人的惯性，故A错误，B正确；

安全带系在人的身上，对人有一定的作用力，可以改变人的运动状态，所以系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害，故C错误，D正确．

14.【答案】AB

【解析】瞬时速度表示一瞬间的速度，对应某一个位置或者某一时刻，A正确；

平均速度对应一段时间或者一段位移，即用一段位移与发生这段位移所用时间的比值，B正确，D错误；

在变速直线运动中，不同时间或不同位移内，平均速度一般不同，C错误．

15.【答案】AD

【解析】在当前的研究水平上，可以认为自然界所有的相互作用归纳为四种，A正确；

在四种基本相互作用中，万有引力是最弱的，B错误；

随着研究的深入，已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系，如“弱电统一”，四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用，C错误；

万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力，D正确．

16.【答案】AD

【解析】当F等于6N时，加速度为：

a＝1m/s2，

对整体分析，由牛顿第二定律有：

F＝（M＋m）a，

代入数据解得：

M＋m＝6kg

当F大于6N时，根据牛顿第二定律得：

a＝

＝

F－

，

知图线的斜率k＝

，解得：

M＝2kg，

滑块的质量为：

m＝4kg.故A正确，B错误；

根据F大于6N的图线知，F＝4N时，a＝0，即：

0＝F－μ（M＋m）g，

μ＝0.1，

所以a＝

F－2，当F＝8N时，长木板的加速度为：

a＝2m/s2.

根据μmg＝ma′得：

a′＝

＝μg＝1m/s2，故C错误，D正确．

17.【答案】　

（1）三角板　橡皮条

（2）①O点位置　②细绳所指方向　③相应弹簧测力计读数　同一位置O点　弹簧测力计读数和细绳方向

（3）F　F′　F　F′

【解析】　实验中要记录橡皮条拉伸后O点的位置、弹簧测力计的读数及力的方向．

18.【答案】

（1）4　50　

（2）10

【解析】

（1）当F＝0时，弹簧的长度即为原长，由胡克定律可知图象的斜率表示劲度系数大小．

（2）弹簧秤的示数为3N，则伸长量为3/50＝0.06m，则长度为10cm.

19.【答案】0.4　不能　200

【解析】当匀速移动书桌时，书桌的受力分析如图所示，由于书桌处于平衡状态，则由二力平衡的条件可知，书桌与地面间的滑动摩擦力与水平拉力大小相等，即Ff＝F＝200N.

书桌对地面的压力为FN＝mg＝50×

10N＝500N

由Ff＝μFN得μ＝0.4

即书桌与地面间的动摩擦因数为0.4

在同样的情况下移动质量为150kg的书柜时，动摩擦因数也是0.4，此时书柜对地面的压力为

FN′＝Mg＝150×

10N＝1500N

移动书柜所需的水平拉力为F2＝μFN′＝0.4×

1500N＝600N，用200N的水平拉力不能拉动书柜，此时书柜所受的摩擦力为静摩擦力，由二力平衡的条件可知，其大小为200N.

20.【答案】

（1）20m/s　20m　10m/s，方向竖直向下

（2）5s

（1）竖直上抛为匀减速直线运动，位移h＝v0t－

gt2，

将h＝15m，t＝1s代入有：

v0＝20m/s

距离抛出点最大高度即上升到最高点速度为0，此时位移hmax＝

＝20m

第三秒末的速度v3＝v0－gt1＝－10m/s，负号表示速度方向竖直向下

（2）设从抛出到落地所需时间为t2，则有：

－H＝v0t2－

gt

即：

－25＝20t2－

×

10t

t2＝5s.

21.【答案】

（1）1s或3s或（2＋

）s　

（2）30m/s

（1）取竖直向上方向为正方向，当小球运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为x＝15m，由x＝v0t－

gt2代入得：

15＝20t－

10t2，解得：

t1＝1s，t2＝3s

当小球运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为x＝－15m，由x＝v0t－

－15＝20t－

10t2，

解得：

t1＝（2＋

）s，t2＝（2－

）s（舍去）．

（2）由运动学公式可知：

－2（－g）h＝v2－v

v＝30m/s.

22.【答案】0.5m/s2

【解析】木箱匀速运动时，受力情况如图所示，

滑动摩擦力Ff＝μmg＝F，所以＝

＝0.5

木箱加速运动时，受力情况如图所示

水平方向由牛顿第二定律知，

Fcos37°

－μFN′＝ma

竖直方向Fsin37°

＋FN′＝mg

代入数据联立解得a＝0.5m/s2.