学生评价任课教师表Word文档格式.docx

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评价

项目

评价内容

学生评分

5

4

3

2

1

1、衣着、言谈大方得体,举止文明。

2、老师对我们的评价以肯定鼓励表扬为主,使我们学习更有信心。

3、尊重我们每一个学生,处理每一件事情让我心服口服,不偏不倚。

4、认真对待每一节课,上课时精神饱满,能够让我有所收获。

老师知识丰富、普通话标准、有感染力、教态亲切,板书规范。

1、教师按时上课,课前准备充分,引导我有序地学习。

2、经常和我们平等地交流,在学习和生活方面加以引导,对我们反映的问题认真对待,及时解决。

3、上课不迟到、不早退,中途不无故离开课堂,上课不抽烟,不接打电话。

是否有坐着上课。

4、批改作业认真.,并有所批语。

1、能有效管理学生并及时处理课堂突发事件,我们在课堂上秩序良好。

2、能及时发现我们在学习,生活等各方面的困难并帮助解决。

3、

课堂教学能力

上课后,老师能引导我快速进入这门学科的学习状态。

课上教师能将要教授的教学内容循序渐进的讲清楚普通话授课,语言准确、生动,板书工整,同时使我们掌握学习的方法并能举一反三。

课堂内容丰富,语言精确生动,讲解清晰易懂。

每一节课中,都有适合我参与的内容。

板书设计合理、工整,让我一目了然。

解答我的问题时耐心细致,经常鼓励我们。

所辅导的科目成绩有无提高。

4、良好的师生沟通能力,与学生关系融洽。

1、引导我们如何更有效的学习,提高学习效率。

2、引导我们树立健康的心态,增加学习兴趣。

总分

附录:

学生对老师的建议:

 

学生对希望培训学校的建议:

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