语文选修文章写作与修改同步练习32理性思维的深化附答案docWord文档下载推荐.docx

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若你一心沉湎昨日的喜悦，就难享今日更清纯的欢欣。

今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育，人生是一条永远走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而泪尽……

在这冬季，原不是告退的季节，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天。

诗人意味深长地说过：

冬天来了，春天还会远吗？

在冬季，让沉思丰盈你的生命，也孕育更新你的疲惫或已充满创伤的心灵，来孕育一个突破超越而新的春天。

冬季原是沉思的孕育的季节啊！

别放弃，别叹气，别忘了冬季是沉思的季节。

1．在对一个事物或一种现象进行理性思维的过程中，常常存在一个由感性认识上升到理性认识的过程。

文章写道：

作者通过怎样的感性描写得出了这样的结论？

请简要概括。

2．本文是一篇议论性散文，全文通过描摹冬季来表达一种生活感悟和生命体验。

请分析作者在文中是如何一步步深化理性分析的。

3．“别放弃，别叹气，别忘了冬季是沉思的季节。

”这句话给了你怎样的启示？

认真思考，写下你对冬季的理性感知。

答案：

1.

（1）田野上，庄稼已经收割，土地一片沉寂，像是进入一种沉思的禅境。

（2）泥土不断吸收新的养分，到春天又会洋溢着无限的生机。

（3）在自然界，动物的冬眠和植物的凋零也是为了迎接又一个春天。

2．作者认为春季万物复苏，万象更新，“春季是大地的再生”，而万物通过冬季新陈代谢，迎来生命的春天，所以“冬季是一种孕育”。

文章先对春及夏、秋进行阐释，然后联系自己的人生经验和生活感悟，提出人生要不断工作，也要不断沉思不断跋涉，只有这样，人生才能取得成功。

3．一直以为，冬天是萧瑟的、残败的。

没有丰富多彩的色调，没有千姿百态的风景，一切都显得那么没有生机，那么严肃，所以每到冬天，总是觉得压抑、沉重，如同生命也进入了严寒期一样。

但是，我们又无法回避冬天，因为这是季节轮回之一种，是我们无法抗衡的自然规律，就像生命一样，既有鲜花灿烂的得意时光，也会有在泥泞中跋涉的艰难岁月。

当我们无法抗拒时，就应该勇敢面对，用自己坚定的信念抗击严寒。

每个人都会遇到人生的冬天，只要我们心中的太阳不落，只要我们用信心孕育理想的花朵，那么冬天终究会过去，春天会用最美好的笑脸迎接我们的新生。

二、专项训练

4．对于社会上各种层出不穷的热点话题，我们要学会以冷静理智的态度去分析，要对其进行深刻的思考和认识。

当前社会上存在对文理是否分科的争论，请对这一话题展开讨论，写出你的观点，表达要注意清晰、准确，有深度。

反对文理分科的理由：

（1）文理分科对个人的全面发展不利。

因为社会需要的是全面发展的人才，文理分科使我们放弃了自我完善、发展的机会，只注重强化自己的强项，忽略甚至放弃了自己的弱项。

而有时候，那被忽视的弱项才是发展的致命点。

（2）文理分科对国家、民族也不利。

我国现阶段提出培养全面发展的人才的口号，这对于个人与社会来说都是很重要的。

而文理分科却切断了这条路径，这不利于国民素质的提高。

赞成文理分科的理由：

（1）若文理不分科，本来负担很重的学生会更有压力。

（2）文理分科，可以为国家培养大量专业知识性人才。

（3）将来迈入社会，我们不可能将所有所学的科目都运用到工作中，对现在知识的学习，是为了更好地锻炼和发散我们的思维。

所以，现在选择适合自己的科目，更有利于将来在社会上的发展。

（4）文理分科，能够增强偏科同学的信心，选择自己擅长的科目，并有时间和精力更好地发展自己的爱好。

5．绿色是大自然的原色，它给人以清新的美感，也给人以生命的遐想。

于是它被调进画家的笔墨，被写入诗人的华章。

人们热爱绿色，也在思考着绿色。

请调动你的理性思维，挖掘出“绿”背后的意义与哲理，写一段话，表达你对绿的思考和感悟。

示例一：

俗话说：

“红花还需绿叶配。

”大千世界色彩纷杂，可真缺不了的恰恰就是绿色。

没有绿色就没有娇媚的花朵，没有绿色就没有蓬勃的生机。

同样，在人类社会中也处处存在这种敢于奉献的绿叶。

没有成千名默默无闻的陪练，就没有奥运健儿金牌的获得；

没有无私奉献的替身与龙套，就没有花团锦簇的明星。

赞美绿色，赞美它无私的奉献精神，赞美它甘居人后、淡泊明志的境界与情怀。

示例二：

现代化高科技是一把双刃剑，给人们带来舒适方便的物质享受，同时也使得生存环境遭受了严重的污染和破坏。

为了身体健康，人们越来越热衷于各种各样的绿色食品，无论是蔬菜、水果、还是鸡鱼肉蛋，只要标明是“绿色”的、“有机”的，就会大受欢迎。

物质生活如此，那么人们的精神生活呢？

越来越快的生存节奏已经使得很多现代人不胜其烦，职场压力、生活压力使得很多人精神空间越来越单调、狭隘、紧张，冷漠、压抑、空虚似乎是现代人的通病。

因此，我们也要给自己减压、松绑，为自己创造一个洁净、健康、文明、绿色的精神环境和灵魂空间，只有这样，现代人才能真正找回自己遗失的自由。

示例三：

由于人们毁林开荒、滥伐森林和森林火灾等原因，世界森林面积正在迅速减少。

而土地的水蚀、风卷、沙漠化、工业用地、污染等，使得每年有250多亿亩的耕地失掉，而且这个速度还在加快。

如果这场蚕食得不到控制，人类将面临灾难性的后果。

绿色，正面临着一场严重的危机。

如果我们失去了青山绿水，还将怎么生存？

如果我们生存的环境就这样恶化下去，最终吞食恶果的又将是谁呢？

为了我们拥有的楼宇，为了我们正陶醉的霓虹，为了这历尽艰辛的人类文明，为了我们的未来，别再让自私的欲望充塞头脑了，重新面对我们的世界吧！

用爱心去抚平大自然的创伤吧！

因为只有青山常在，绿水长流，我们的生存才有希望！

6．理性思维的结果，要在文章中得到完整而准确的体现。

因此，在写作中我们要对自己的感知运用恰当的语言加以概括和说明。

读下面一个文段，在后面补充上你的思考或感悟。

一个寒冷的冬天，我看见了一棵十分丑陋的树，树干被闪电削去了大半部分，参差不齐的残枝凌乱不堪地伸向空中，萎缩的树皮在冷风中瑟瑟发抖。

“它被生命完全抛弃了。

”我怜惜着。

转眼间，春天到了，我又在路上看到了那棵丑陋的树，可是当我走近时却惊奇地发现，那残断的树干中，抽出了一些嫩绿的小芽。

“看，它活过来了！

”我心中陡然升起了无限的感慨……

（用明确、概括、议论性的语言表述自己的观点）是什么让一棵濒临死亡的树，重新焕发生机？

是什么让一个行将消失的生命，重新有了力量？

是坚定的生存信念，是永不放弃的精神。

这棵树虽然遭受电击重创，虽然在严寒中奄奄一息，但是只要一点温暖，它就努力复苏，生长新的枝叶。

看到这些嫩绿的小芽，我身上也增加了无尽的力量，去对抗生命的严寒，迎接每一次挫折……

（用形象而富有内涵和意蕴的句子来概括自己的理性思考）枯树，你曾经经历了那么多的苦难，曾经伤痕累累、气息奄奄，但是你仍然不轻言放弃，仍然努力生长新枝！

你以你的新生给春天带来惊喜，带来希望，带来了无穷无尽的动力与信心！

哦，我不应该再叫你枯树，你是伟岸的、坚强的，你是一个高大不屈的灵魂。

你用你的坚强不屈告诉世人一个永恒的真理：

只要有希望，生命就会迸发出无尽的能量！

7．每年的4月23日是“世界读书日”。

请就你最近读过的印象最深的一本书或者一篇文章或者就你比较感兴趣的一个作者写一段评论性文字，表达你的看法。

示例：

第一次读《飘》，我只有十一岁，但是那时候倔强的女主人公斯嘉丽就给我留下了深刻的印象，她不畏艰难、顽强不屈的性格让我深受鼓舞。

年少的斯嘉丽迷恋邻家青年阿什利·

威尔克斯，在遭到拒绝后，赌气嫁给了阿什利妻子的哥哥查尔斯，这是她的叛逆精神在书中的首次体现。

为了塔拉，她举起手中的枪，杀死了闯入家中的北方佬，这一行为是她对暴力的强烈反抗。

从那一刻起，斯嘉丽的叛逆性格在小说中逐步展开。

为了保住被洗劫一空的家园，斯嘉丽用诡计使自己嫁给了妹妹的未婚夫弗兰克。

这一行为与她在丈夫尸骨未寒之时就出来跳舞一样，都是对传统道德的挑战。

然而弗兰克死后，斯嘉丽与当时臭名昭著的投机商人雷特的结合，更是对南方旧道德的空前挑战。

雷特深爱着斯嘉丽，而斯嘉丽却执拗地坚守着对阿什利的爱，最终她将雷特对她的爱慢慢消磨完。

然而，当她最终明白多年来正是雷特的爱陪伴自己在风雨中艰难前行时，雷特已然离开了她。

然而此时，她仍坚信，自己能够挽回雷特的心，而这也正是她对既定现实的反抗。

在她的生命里，没有失败，只有暂时的不尽人意。

她坚信：

只要有勇气，这个世界就不至于毁灭！

斯嘉丽对命运的坚定把握，对“明天会更好”的坚持，使得她的人性之美在历经沧桑的废墟中熠熠闪光。

现在重读此书，又有新的感触。

斯嘉丽不向现实妥协的精神在我脑海中的烙印也越来越深，她让我懂得了无论生活多么艰难，只要有希望，就要奋斗不止。

明天又是新的一天，我们一定要满怀信心地走下去。

有明天，就有希望。

8．CBD、PK、美眉……近年来，随着网络的普及，各种新词语层出不穷，青少年网民中流行“火星文”，而媒体上也时不时冒出一些新词汇，有时候让人应接不暇，如“纳米”“蓝牙”“宅男剩女”“山寨产品”等等。

那么你是如何理解这些新的时尚化的词汇的呢？

假如你要写一篇文章谈谈对这种社会现象的认识，请至少从三个角度写下你的构思提纲。

构思角度一，从心态上分析，我们可以理解包容，这是年轻人为了张扬自我个性而采取的另类表达，如果一味强调我们青少年语言的规范性而忽视了对审美的要求，限制我们对富有个性特色的语言的追求，显然也是不公平的。

构思角度二，从社会的角度分析，我们可以看到这些新型词汇本身就是社会生活丰富多彩的产物，它激活了人们的思想和情感。

但是不容忽视的是，这些词汇也给社会带来了一些负面影响，玩弄新名词哗众取宠，缺乏务实的生活态度，反映社会的消极情绪等等，这些是应该引起人们的注意和警惕的。

构思角度三，从发展的角度来分析，每个时代都会有自己的新词汇产生，目前新词语的大量涌现是社会经济、文化发生重大变革的必然结果，这是一种正常的现象。

我们应该持一种宽容的态度，应该顺其自然，当然必要的引导是必不可少的，过分地压制反而会适得其反。

三、习作修改

9．下面一篇考场习作在思维的深刻性、表达的逻辑性上都有所不足，请仔细阅读，找出具体不足之处，并作适当修改。

附作文题目：

阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

摔了一跤

溺爱不等于爱

在现代社会，大多数家庭都只有一个孩子，这样，父母的爱肯定都会献给这个孩子，但是过分的爱就是溺爱，而溺爱又不等于爱，这是我们所应该关注的。

看看这幅图，一个孩子在路上摔了一跤，他只是被一个西瓜皮滑倒了，这种事本应该是常见的，没有什么大不了的事，孩子也能够自行解决。

但是大家也看到，当这个孩子摔了一跤之后，“社会”“家庭”“学校”都问了一句“出事了吧！

”这就是一个极不好的现象。

本是极平常的一件事，学校、家庭、社会都如此地“关心”，不，不是关心，而是溺爱，而溺爱会影响孩子全方位的健康，所以也就不等于爱了。

孩子在成长过程中，需要不断地成熟，也就必须得经过艰苦的磨炼。

倘若孩子在磨炼中受到一点点挫折，一点点不顺，大人就向他伸出援助之手，帮其解决，这样会使孩子的应对能力下降，也可能会影响到他的处事能力。

这是对孩子的一种不负责任的间接表现，所以我们一定要杜绝这种溺爱的存在，使孩子能健康成长。

我出生在一个爸爸、妈妈都爱我的家庭，我又是独生子女，但是爸爸、妈妈对待我像是对待一个非独生子一样。

他们从小就磨炼我的意志，比如小时候与别人打架，他们都是指导着我去怎样解决，以后慢慢使我自己解决，便使我有了为人处世的能力。

相比在溺爱成长下的孩子，我比他们要强得多。

再如，从小父母就教我洗衣服，以后我的衣服便是我自己洗，长大后父母教我如何修理一些小东西，现在身边的一些小东西有了毛病，修好根本不在话下。

对于那些在溺爱中长大的孩子，他们就可能解决不了上述问题。

还是那句话，过分的关爱就等于溺爱，而溺爱不等于爱。

在现代社会中，需要的是人才，而人才不是仅限于学习方面，更重要的是能力，而能力都是在生活中练出来的，慢慢积累下来的，非一日之功，而这个必要的条件就是大人们不能对孩子溺爱，因为溺爱会使孩子的各种能力下降。

最后，我要说的是“过分的关爱就是溺爱，而溺爱不等于爱”，所以请大人们不要溺爱自己的孩子。

诊断：

文章基本理解了漫画的含义，并能够在文章中恰当地表达自己的看法：

溺爱不等于爱。

但是文章立意缺乏深度，对现象的认识还仅仅停留在表面，没有进行纵深拓展。

在事例的选择上也仅仅从自己的一些小事着眼，论证缺乏力度和概括性。

从结构上来说，也缺少必要的递进关系，整篇文章显得平淡，没有深度，缺少理性思维的闪光点。

而且语言运用也太过生涩。

修改示例：

放手，是更深的关怀

在现代社会，大多数家庭都只有一个孩子，这样，父母的爱肯定都会献给这个孩子，会不论什么时候，都牢牢抓住孩子的手，生怕走丢或者不小心摔跤。

但是，一个值得关注的问题是，这种过分的爱不但不会有助于孩子成长，反而会束缚他们前进的脚步，只有放手，才是更深的关怀。

看看这幅图，一个孩子在路上摔了一跤，这种事本应该是常见的，没有什么大不了，孩子也能够自行解决。

但是“社会”“家庭”“学校”却如临大敌，似乎这一跤就摔掉了所有的希望。

其实，每个人在成长过程中，要想不断地成熟，也就必须得经过艰苦的磨炼。

倘若孩子在磨炼中受到一点点挫折，一点点不顺，大人就向他伸出援助之手，帮其解决，这样会使孩子的应对能力下降，也必然会影响到他的处事能力。

幸运的是，我虽然是独生子，但是爸爸、妈妈并没有给我更多“多余”的爱。

他们从小就磨炼我的意志，教会我实际生活的能力。

即便在学习、生活中遇到难题，他们总是先让我自己想办法，再与我商讨。

相比在溺爱中成长的同学，我觉得自己足够幸运。

那些成长路上栽的跟头，流的眼泪，现在都成了我宝贵的养料。

一条小船在扬帆起航时，必然要经历风雨的洗礼才能够掌握准自己的方向；

一棵小树在最初的成长中，只有饱经风吹雨打、电闪雷击才能获得更多向上生长的力量；

一只幼鹰在其嗷嗷待哺之时就开始接受飞翔的锻炼，才能自由地翱翔于蓝天之上。

一个人如果不去经历痛苦和挫折的洗礼，又怎能变得强壮呢？

就像温室的花朵，微微的寒冷就会让它凋谢。

在现代社会中，需要的是人才，而人才的含义更多地体现在实际能力上，而能力又都是在生活中练出来的、积累下来的，绝不是在温暖的怀抱中遐想出来的。

因此，要想成才，要想在未来的社会中一展自己的风采，就必须走出这“温暖的怀抱”，哪怕摔得头破血流、伤痕累累，也要笑着继续下一步！

所以，亲爱的家长、学校、社会，请放手吧！

我要说，未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知晓阳光大道的可贵；

未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；

未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。

所以，请放开您紧抓的手吧，让我们大胆地迈出自己的脚步，让我们在不断地摔跤又不断地爬起中健康、茁壮地成长！

四、篇章写作

10．阅读下面的材料，按要求作文。

心是花园，

思想为种，

既可繁花似锦，

也能杂草丛生。

要求：

选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

写作提示：

本题属于诗意类的新材料作文，要围绕材料的比喻义和象征义写作文，把思想比喻为种子，把心灵比喻成花园，化抽象为具体，能激发联想和想象。

要使花园美丽，必须营造一个良好的环境，加强管理，精心呵护；

同样，要使心灵的百花园变得纯美可爱、高尚雅致、艳丽多彩，就要陶冶情操，提高境界，磨砺品格，涵养心性。

参考例文：

在心灵的花园里种满鲜花

土地荒芜了，可以除去杂草；

花儿惨败了，可以剪去病枝；

道路不平了，可以铲除顽石。

那么心灵呢？

如果心灵杂草丛生了，又该怎样呢？

像除草一样全部拔去，可春风吹又生；

像剪花一样剪除，可它还有再发芽的时候；

像铲除顽石一样铲去，可心灵的土地也将因此坎坷不平！

那又该怎么办呢？

生物学家讲过，当竞争一轮强过一轮，弱者终会被淘汰，那么，就在心灵的园子里种满鲜花吧！

如果自卑的杂草萌生了，那么种上自信的鲜花吧！

自卑的杂草萎缩、枯黄，缺乏生机，灰蒙蒙地覆盖了一片，那么种上明艳的鲜花吧，明鲜的花亮丽绚烂，色彩缤纷，芳香四溢，让人激动、欣喜、开怀、忘情。

它枝丰叶茂，花枝招展，承接了阳光的照射，抑制了杂草的生长，心灵的红土地一片鲜艳。

悲伤的杂草丛生了，那么种上温馨的花吧！

悲伤的杂草长满了刺，在红土地上留下了千疮百孔。

它的根须扎进了土地深处，时时触动那里最沉重的神经，那么种上温馨的花吧。

让它用柔软的根填补那成千的小孔，再散下香甜的花蜜。

甜蜜幸福从此扎稳脚跟，痛苦终将消逝。

如果心灵的土地长满了怨恨的杂草，那么就种上宽容的花吧！

怨恨的杂草充满苦恼、孤独、哀怨，在无限的土地上失去了一切玩伴。

当一切光都拒绝与它再见，黑暗便显现出来。

种上宽容的花吧，它的馨香招来了蝴蝶、蜜蜂和欢快的鸟儿，白天这里一片欢乐，夜晚花儿请来萤火虫倾心交谈，那一闪一闪的正是相互的钦赞，从此这儿不再孤独。

……

在心灵的花园里种满鲜花吧，让鲜花的芳香，让鲜花的绚烂，让鲜花的温馨，除去杂草的昏暗，除去杂草的针刺，除去杂草的哀怨。

只有种满鲜花，才会让杂草无处容身，才会让鲜花开满心灵的土地，才会让荒芜的土地成为花的海洋，成为幸福的土地。

每天，打开心灵的小窗子，举一杯清茶，呷一口芬芳，赏一园花景，听一片虫鸣，在幸福的花园里沉醉、徜徉。

例文评析：

本篇习作较好地把握住了“花园”“种子”“繁花”“杂草”的比喻意义，并将对材料的理解深化，以“在心灵的花园种满鲜花”作喻，表达了自己的观点：

只有用自信、乐观、宽容来面对生活中的种种不如意，我们才会拥有一个美丽的心灵花园。

行文时，作者采用并列的结构形式，分别阐述了自己的观点。

语言与材料的诗意相统一，但是又较好地把握住了主旨的深刻性。

我国现阶段提出培养全面发展的人才的口号，