最新年度工作总结汇总6篇Word文件下载.docx
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经过这一年时间的磨练，不管是对自己还是团队管理上。
我懂得了许多，也改变了许多。
从最初的单兵作战，到如今的团队作战。
虽然我还差很多，但是我一直在努力。
在团队管理工作中，我认为首先自己应该以身作则，并且要公平公正的对待每位伙伴和每件事。
遇到事的时候，首先要让自己冷静，认真了解和分析问题并及时的和领导沟通，给出一个正确的解决方案。
这样才会让伙伴们心悦诚服的接受你安排的每一项工作。
并且要学会调动每位伙伴的团队荣辱感，团队并肩作战的凝聚力和协作能力。
这样才可以打造出一支优秀的销售团队。
20xx年我国的房产市场是不平凡的一年，是房地产的政策年。
政策越来越紧，各种手段层出不穷，经历史上最严历的一年。
面对政策的不断干预，和客户的持币等待观望。
给我们的房产销售工作带来了巨大的影响，不断的挑战着我们的生存极限和心理极限。
在这一年中，我们付出了更多的努力和行动，来成就了自己的梦想。
我们在冰冷的市场中，验证了我们团队的优秀。
从20xx年12月20日多层的开盘，到20xx年7月22日盛大的开盘仪式。
让更多的人了解并认可了我们的楼盘，这就是我们的成绩。
在20xx年里，我收获颇多，首先是在公元xx，我买到了自己中意的房子。
再就是对公司的发展性质，及房地产市场工作模式和团队管理，有了一定的见解。
作为一名专业的置业顾问和销售主管，我深知自己所担负的责任。
要带好团队，促使我必须努力的提高自己的素质，加强自己的专业知识和专业技能。
只有以身作则，才能服众。
平时还要保持一颗积极良好的心态，和充满热情的工作状态。
去面对客户和伙伴们，去传递一种正确的理念。
20xx年1月和2月本组共制定新签任务30套，目前共完成了12套，其中刘x，刘xc，何x，张xx各一套，王x2套，我自己6套。
在1号到14号之间约访进场和现场接待客户137组。
其中，马xx11组，刘x13组，刘xc13组，王x12组，张xx12组，何x11组，杜程10组，王x14组，李x9组，杨xx11组，我自己是21组
收集信息432条，悬挂布标185条，发放dm单6千份，目前可操作a类客户17组。
在接下来的工作中，我们主要还是以挂布标为主。
因为冬天挂布标，不容易被撕扯，停留的时间比较长。
应该是一种比较好的宣传方式。
临近春节，外出购物的人比较多，我们会集中在飞马财富，汇嘉，亚中门口，多派发一些dm单。
针对现在所剩房源的情况，我让伙伴们打一些，这样房源的广告来吸引客户，以便促成更多的交易机会。
在2月1号到7号的工作中，除了每天带领和督促伙伴们，完成正常的工作外，在每天的系会上，会着重强调春节期间的安全和稳定人心的工作。
保证长假过后，每位伙伴，都能够安全及时的回到我们的团队。
在2月20号，23号，25号3天的系会上，我准备了3场陈安之的视频演讲。
以达到快速激起每位伙伴的企图心，以充满激情和饱满的精神状态，投入到20xx年的销售工作中。
20xx年针对目前所剩房源和二期的开盘，我们团队共制定了400套的任务。
其中杜程30套，马xx30套，李x30套，王x30套，何x30套，刘x40套，刘xc40套，王x30套，张xx30套，杨xx30套，我自己制定了70套。
具体的工作安排，我们会在日常的工作中，根据实际情况，不断的完善和落实。
并且会在每个月总结和制定计划时，随时的修正和完善。
在上半年共制定了200套，下半年在完成全年任务的体具同时，争取能够再多成交一些。
创造出团队和个人更优秀的业绩。
除了正常的展页方式外，从我做起，我会加大对报广的投入。
来告诉伙伴们，付出和收获是成正比的。
我们将会通过每个人的努力，来完成自己制定的任务，创造更多的业绩，来验证我们的团队是最棒的!
在充满激情和希望的20xx年，我相信公司会有新的突破点!
在日益激烈的房地产市场竞争中，扎稳脚跟，占有一席之地。
最后，祝愿24地产在房地产行业路越走越宽，缔造业界新的辉煌和传奇!
祝愿各位领导和伙伴家庭幸福!
事业有成!
在20xx年挣的盆满钵满!
谢谢!
领导们，老师们：
本学年，信息中心在学校的正确领导和支持下，在全体教师的理解和配合中，以学校和教师的需要为出发点和工作动力，团结内部成员，分工协作，求真务实，开拓进取，紧紧围绕优质服务这一中心，努力提升服务水平，圆满地完成了各项工作任务。
以下就是本人的工作总结：
如今用三份感谢来总结我们本学期的工作。
要感谢学校的大力支持。
“巧妇难为无米之炊”，我们再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在纸上谈兵而不能把它变为现实。
新建的报告厅配置的先进设备，使得校园范围内的信息直播更加完美;
各种公开课的展示效果更好;
即将更新的四楼多媒体教室，会让老师们上课更舒服……。
这些投入，在丰富学校信息技术硬件设备的同时，也大大拓展我们发挥的空间。
一些陈旧设备的更新换代，既改善了办公和教学环境，同时也适当减少我们以前过重的维护压力，使我们有更多的时间投入研究和深造，进而使我们的服务的能力更上一个台阶。
要感谢信息中心成员的协作精神和忘我工作精神。
虽然我们只有三个人，但全校工作地点最多的应该算我们了，除了办公室以外，还有两个多媒体教室，报告厅，两个广播室，一个闭路电视控制室。
全学校近200台计算机，几公里长的网络线路，60多只广播，42个闭路电视终端，32个监控探头，一个校园网站，它们是否工作正常，我们都要时刻关注。
这么多的设备和与之相关的诸多使用环节和管理环节，落在我们三个人的肩上，我们不会说我们够累，但与其他学校相比，我们可以很自豪地说我们够强，因为我们是一个会分工协作，会忘我工作的团体。
一年中学校里多少次大小活动，每次活动前我们都要安装和调试好相关设备，活动过程中时刻跟紧以保障设备运行不出差错。
录音、播音，大型活动全校直播，网络的顺畅，展现在别人面前的只是一个结果，但这个结果里包含着信息中心成员无数的汗水、智慧、时间。
要感谢全体教师对信息中心工作的理解和支持。
虽然我们也希望当你需要我们帮忙的时候，我们会像电视中的超人一样立刻落在你身边，但实际上我们也只是普通人，再加上教学任务和其他的诸多额外工作，对大家提出的要求不会立刻作出响应，甚至忘记掉的也有，由此造成工作不到位。
但我们真的很少听到对我们工作上不满的声音，所以要感谢全体教师对我们工作的理解和支持。
以上就是我代表学校信息中心作的本学年工作总结，谢谢大家。
转眼，我与这群孩子相处已有一年半了，饱尝了日常教学与保育工作的烦锁、辛苦，也从中领略到了其中的乐趣。
现将自己的工作作以下简单总结。
一、追随主题脉络，逐步伸展变化
关注幼儿的活动，及时准确把握的主题的进程。
应该说，我们做到了认真开展每一个主题活动，尽可能地记录下幼儿活动的足迹。
例如：
在“秋天”的主题中，我们开展了一系列的活动。
首先，结合“丰收的田野”，我们布置了刮蜡画“秋天的森林”，接着，随着秋天的季节特征越来越明显，我们又以“种子”为主题，布置了“种子展览区”。
我们在带领幼儿游玩恐龙园后，又适时记录下了秋游的足迹及家长和幼儿各自的感受。
在整个“秋天”的环境创设中，环境始终是动态的，不断变化，平衡而完整，家长和孩子们一次次驻足观赏。
环境中很少见我们老师的作品，但从整体到局部的构图，情景的主次安排，甚至每一种辅助材料的选择和运用，无不渗透着我们自己的理念。
二、区角活动促进幼儿的发展
我和刘老师积极创设条件，在班内设立了“传统游戏区”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙画”等项目，这些传统游戏都选用了平时生活中唾手可得的游戏材料；
还设立了“科学实验角”，里面有供幼儿才做的实验材料，让幼儿做做、玩玩。
如“会浮的鸡蛋”“物体怎样移动等”，并配有活动记录表。
今后，我们还得多从网络、书籍报刊上多学习，寻找更多更好地合适幼儿个性发展的区角游戏。
三、以诚相待，促进家园和谐沟通
孩子是有差别的，家长同样有差别，如：
在学历上、职位上、性格上，对老师而言，无论棉队什么样的家长，都是老师交流的对象。
因此，老师应学会与每一位家长交流、沟通。
很多时候，一天下来，嗓子哑了，眼睛都快直了，但是到了家长来接孩子的时候，还要面带微笑，这就是职业需要。
在家长工作方面，我们自己定的目标是：
教师和家长是朋友。
家园相互团结、相互支持，共
同为幼儿的成长提供良好的保障。
四、创设团结、紧张、严肃、活泼的教研组氛围
我们大班年级组在我眼里，人人都是“明星”。
任玉佳、杨再文、董秋萍三位老师是舞蹈“明星”，她们的舞姿优美、动人，大家有目共睹；
吴益香、刘桔鸿两位老师是美术“明星”；
她们心灵手巧、富有创意，班级环境、区角环境在她们的精心布置下，美观大方、多而不乱；
宋云娟是电脑“明星”，除了履行电脑组长的职责外，每当有新授故事、诗歌，她总是早早打印好放到每个教师的台上；
张荷琴老师是体育“明星”，她是一位体育爱好者，所以无论中班的排球比赛，大班的跳绳比赛，她所在的班级总能取得骄人的成绩。
记得开学初，我和大家商量：
语言和计算每周有两节课，谁愿意多备一节课？
宋云娟和刘桔鸿两位老师马上主动承担下来，虽然这是小事，但我很感动。
作为教研组长，我在许多方面不及我们的老师做得出色，不过，创设一个良好的教研组氛围，让年级组的每一位老师各尽其才，施展自己的才华，争当教学“明星”是我今后的工作目标。
我深深觉得，幼儿教师不是一个轻易能干好的工作，它不仅要求我们老师弹、跳、说、唱、画样样拿得起，更要求我们能走进孩子的内心世界，倾听孩子的所思所想。
在与孩子的互动中有效地推进他们的健康成长。
在幼教队伍中，我既是“新兵”，又是“老将”，我愿一如既往地将我的心，我的情，融入这一份事业中去，也祝愿我们横幼的事业如芝麻开花节节高。
本学期，我担任了三、四、五、六年级的信息技术教学工作，在教学过程中，我着重培养学生的自主学习、探究学习的能力。
有些专家说，如果在信息技术课堂中说话超过15分钟，这节课一定是不成功的。
我在日常的教学工作中也努力向着这个目标而努力。
这过去的这段时间中，有一些成果，开设了一节校级公开课《角色和背景》，并成功评为“区教坛新秀”，这些小小的成果到其他教师面前真的微不足道，但是我已非常满足。
当然也有一些不足的地方，现在将本学期的工作总结如下：
一、培养学生的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大激发学生学习计算机的兴趣。
为了达到预定的教学目标,从实际需要出发,教师可根据教材创设以形象为主题,与教学内容相适应的具体情境或氛围,引起学生的情感体验,激发和吸引学生主动学习,帮助学生更好的理解教学内容,以此达到最佳的教学效果。
二、充分调动学生的学习主动性
本节课，我很多时候都是让学生自己参照书本上的脚本完成本节课的内容，给学生一定的时间去思考问题后，你总会发现学生能够对照书本上的脚本正确完成任务，可是这样并没有结束，还要带着学生分析一遍脚本，让学生明白为什么这么搭建脚本。
为了检验孩子们学习的情况，在下节课中更换一下主题，但是方法相同，例如：
在小猫出题中，可以让课程中呈现的是小猫出题加法，下节课我就可以更换为小猫出题减法、乘法或除法，其实就是更换一个符号，但是学生的学习主动性已经被完全调动起来了。
学生达到这样的学习状态，教师就可以作为一个旁观者了。
三、实践为主，讲授为辅
信息技术课程是一门知识性与技能性相结合基础工具课程,课程实施应突出实践,以学生操作为主,在操作实践中培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有处理信息和应用信息的能力,形成良好的文化和信息素养,为适应信息社会打下必要的基础。
本学期的信息技术工作虽然结束了，但是未来的信息技术工作仍需要我付出更多的努力，争取把工作做到最好!
六月莺歌燕舞日,六月鸟语花香时。
在这美好灿烂的季节里,蓦然回首,又一学期已拱手作别。
时间带走了一片片云彩,却带不走那深深铭刻在心灵深处和孩子们相处的精彩瞬间。
一学期的苦乐、寒暖、甘甜、那些逝去岁月中的点点滴滴,就像朵朵浪花、又像粒粒珍珠点缀着我的生活海洋,让我的平凡生活变得多姿多彩,有滋有味、现举数例、与各位分享。
一、教育教学方面
1、让人文情怀荡漾在识字教学中
“人生识字聪明始。
”识字能力是学习能力的基础。
一打开人教版的低年级课本、大量的、抽象的生字扑面而来。
对于以大量识字、提前阅读为教学重点的低年级语文教学来说,老师如何在引导学生识字阅读的同时让他们体会、感悟人文精神,求得语言与精神的协调发展呢?
日常的教学中,我常常把生字、词语的教学与课文内容的学习有机结合,让学生感悟和体会,让学生学习语言文字的同时,受到人生哲理的滋润,受到心灵的洗礼,获得多方面的知识,让人文情怀荡漾在识字教学中。
比如人教版第二册语文《棉鞋里的阳光》在这一课有个生字“合”。
我先把这个字端端正正地写在黑板上。
然后提问:
谁能从课文中找到含有这个生字的句子?
学生争着发言“她舒服的合上了眼睛。
”然后我又问:
谁有什么好办法记住这个新朋友的长相?
先各小组讨论,然后全班交流。
有的说,我想用“减一减”的方法记住它:
把“哈”字的“口”去掉,就是“合”。
我帮它找朋友:
合理、合眼、合作;
有的说:
我也用“减一减”的方法记住“合”。
把“盒”子的“盒”去掉下边的,把“给”去掉绞丝旁就成“合”了。
也有的说:
老师,“合”字的形状很想一座房子。
我及时表扬他们真会想象。
此时此刻孩子们的思维已被调动起来,她们睁着发言,有的说,老师,我在爸爸的驾驶证上见到过“合格”的“合”。
也有的说,老师,我在花店里见到过“百合花”的“合”。
也有的说,老师,我会用猜谜语的方法来记:
“一人一口”。
一语惊醒梦中人,使我忽然想起“一人一口酥”的故事,接下来我又绘声绘色地讲了三国时期曹操和部下杨修的故事。
故事讲完后孩子们情不自禁地鼓掌,他们由衷地说,咦,真美。
我知道这里的美,不仅仅指故事,更多的是指生动活泼的识记生字的方法。
二、转化差生方面
在教育孩子方面,我始终抱着每个孩子的潜能都是巨大的,每个孩子都是好孩子,孩子成长的`过程就是他潜能释放的过程,谁是放的多,谁的生命就辉煌。
个别孩子看起来一般化,或者暂时落后,是没有找到合适的、规范的、科学的学习方法这种信念。
关注学困生,就要关注他们的生活,捕捉他们的生活浪花。
体会他们的喜怒哀乐,只有走进他们的心灵,才能赢得他们的信任。
同时还要在心里给他们分分类,做到更好的“对症下药”比如说,我们班孟嘉辉、李想等同学,属于智力一般,但动作特别慢的孩子,别人两分钟完成的作业,他们四分钟也完成不了,写出来的字也不是多好。
针对这种情况提高速度是关键,因为速度有时也是能力的标志,有了超强的速度,就有了个人发展的无限潜力。
教育他们我常采取:
①他们几个我一般下课就提醒他们做好课前准备。
⑵平时多给他们创造一些动手锻炼的机会。
⑶引进奖励机制。
④让班上速度又快又好的同学给他们讲方法。
像我班郑冠骅、刘怡彤、李宗林等同学,我感觉是属于智力因素,对于老师所讲的知识点常常是水过无痕。
我还发现他们在数学上的分析、思考能力也很迟钝。
他们几个我采取:
⑴抓课堂（课上多提问、多演板）⑵抓作业（对于该会的基础知识必须弄会,他们的作业我总是先面批面改）⑶监督他们多看课外书,帮助他们提高阅读、分析能力。
像我们的杨浩龙,由于家庭、和自己身体本身的原因,使他变成了一个较特殊的孩子。
他脑子并不笨,但最大的嗜好就是“懒”,作业就总是图快、省事,你要说这字不对吧,也有这字的影子,但仔细一看,不是“缺胳膊就是少腿”。
要是哪节课伤他脑筋,他干脆一个字都不写。
（加上他身体上的原因,他感觉老师不敢怎么他）。
对于他我一般上课批评,下课谈心。
两天对他好,过两天特别严,并隔三差五用荣誉和奖品去刺激他,让他永远猜不透我的心思。
三、个人方面
一学期来,本人在校领导的英明领导下,在级段长的有力指引下:
多看书、勤钻研、常探讨,恪尽职守,遵守学校一切规章制度,从无缺课早退现象,在班级管理方面,我和瑞红两个心往一处想,劲往一处使,一切为了学生发展为最终目的,时刻以学生利益为出发点。
团结合作。
四、教学中存在的不足
1、从段考过后我一直把阅读教学试着渗透在平时的语文教学中,但我感觉结合得还不够好。
2、在学生组词方面,尺度放的太宽,抠得不够严。
成绩只代表过去,在今后的教育教学工作中我会一如既往地付出我的真心和热情。
一、X年年上半年主要工作
（一）做好年初工作计划、半年工作总结、各类专项工作报告等上报工作。
根据XX工会要求，制定《XXXX关爱员工工程实施细则》。
（二）做好住院职工的慰问探望工作和慰问金审核发放工作，及时发放员工过节费、福利和活动经费等，促进XX和谐稳定。
春节期间，XX总经理室成员走访慰问基层公司一线员工，并对XX系统内的离退休员工逐个访问、送上慰问金。
对生活拮据或生病住院的员工发放补助款。
（三）开展多种形式的扶贫、助困、献爱心和送温暖等活动，构建和谐企业文化，彰显人保优良品牌。
1月21日，XX工会与团委联系xx团县委领导，组织员工开展“春风送暖”助学活动，由XX党员和团员青年共二十余人组成的送温暖小组，为xx镇中心小学贫困儿童送去衣被、书籍和救助金。
5月31日，XX为改善该校孩子学习环境，特别定制了45套课桌椅送往学校，用实际行动将“人民保险、服务人民”的理念向外辐射，发挥工会宣教优势，树立人保优良品牌形象。
（四）开展文体活动和宣教活动，丰富职工精神文化生活，增强XX凝聚力和向心力。
在5月4日下午，XX团委与工会共同组织本部及XX的青年员工参加羽毛球交流赛，青年员工切磋球技，增进彼此的感情，突出了工会工作以人为本的核心理念。
（五）以创建学习型组织为重点，加强对员工专业技能培训，
推动员工岗位成长，提升员工业务技能。
XX工会协助XX组织员工开展车险理赔、承保出单技能竞赛活动。
（六）加强工会信息化建设，畅通工会信息传递渠道，及时催交上报工会信息。
在各基层支公司指定工会信息员，结合各支公司实际情况撰写工会工作信息，做到上报真实、注重时效。
在全省系统三月份工会信息报送情况的通报中，XX受XX表彰。
（七）规范工会财务管理，强化实行专人负责和管理工会帐户，及时清查和登记工会财产，在每月月初进行对账，做到“账账可查，账物相符”，避免工会财产流失。
（八）完善职代会建设，健全民主管理。
X年年1月16日，XX首届职代会顺利召开，来自基层公司的职工代表、销售精英和优秀员工参加了会议。
会上设立系统工会女职工工作委员会和经费审查委员会，并通过民主选举产生了女工委和经审委员。
二、工作中存在的主要问题及意见
（一）关爱员工工作做得不够细致、详实。
由于八个分（支）公司所处的地理位置比较分散，XX工会不能及时深入一线与员工交流讨论、跟进基层员工思想动态、了解员工工作和生活中的难处。
各分（支）公司领导在抓好业务上台阶的同时，要做好与员工沟通交流工作，如实向上反馈员工的实际生活和工作情况。
XX工会应加大调研力度，克服地域阻碍、交通不便等困难主动深入基层、深入一线进行调查研究，积极帮助解决影响职工队伍稳定的热点难点问题，为困难员工提供力所能及的帮助。
（二）对员工的专业技能培训工作尚不成熟。
在六月份XX组织开展的车险理赔、承保出单技能竞赛活动中，XX员工所取得的成绩不尽人意。
和其他地市公司比起来，XX成立时间较短，许多工作尚不完善，在“拧足一股劲”紧抓业务发展的同时，对内务管理和员工技能培训工作上往往“力不从心”。
XX工会应向培训工作较成熟的泉州、漳州等分公司多多“取经”，取其精华，制定符合XX自身情况的培训计划，加大员工专业技能培训，提升员工业务技能，才能推动XX更好的发展。
（三）组织开展的文体活动较少。
XX全区系统在马不停蹄做好本职工作的同时，规模较小的支公司和XX本部却较少组织员工开展各类文体活动。
规模小的支公司主要因为意识薄弱、经费支出较难而半路搁浅，XX本部因为机关人员精简、承担上传下达的重要工作难以分身开展活动。
但是劳逸结合、适当激励才能更好促进工作。
各基层公司应该加强意识，适当拨取经费，开展一些支出较少、较有意义的活动来丰富员工业余生活，增进员工的沟通交流。
XX机关本部可选择在工作“忙季”过后组织员工活动，增强各部门间的交流讨论，增强企业凝聚力。
（四）工会信息上报不积极。
由于各基层公司工会信息员往往身兼数职，思想上普遍存在重业务、轻内务的误区，认为工会信息工作只是一种形式，不想尽力去做，并且总以“公司没有组织工会活动无法报送工会信息“为借口来搪塞。
其实工会信息报送工作是各公司企业文化建设的一部分，也是企业软实力的竞争。
信息员在思想上充分重视的同时，可以创新信息载体，以工会工作心得、调研报告等形式上报，及时做好工会信息报送工作。
（五）基层公司“职工之家”建设不够完善。
由于部分基层公司远离市区、交通联络不便等不利因素，基层公司对“职工之家”的建设工作存在“闭门造车”现象，在思想上没有充分重视、在行为上缺乏实践力度。
XX工会要加大调研力度，加强对基层公司“职工之家”建设工作的跟踪，给予适当提议，督促文体设施完善，健全“职工之家”。
基层公司应进一步加大工作力度，积极借鉴兄弟公司的可行做法，深入开展“职工之家”，通过“职工之家”建设贴近职工生活，增强职工归属感，最大范围把广大职工群众组织到工会中来，不断提高XX的吸引力
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