西双版纳傣族自治州语文六年级上册第三单元第10课《轮椅上的霍金》同步训练B卷Word格式.docx
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shū
cà
i
________
shè
shì
má
shé
ng
ní
ng
jié
zhuāng
jia
3.(10分)给形近字组词。
涸________
泼________
镶________
褐________
弯________
固________
波________
嚷________
喝________
变________
4.(4分)多音字组词
间jiān________
jià
n________
量lià
ng________
liá
ng________
5.(7分)读拼音,写词语。
才艺展示开始了,jù
n
qià
o________的女孩子们略带xiū
sè
________,给大表演了模仿明星走红dì
tǎn________的情境;
看起来bè
zhuō________的男孩子们一点儿也不jū
shù
________,他们敞开yī
jīn________,为大家表演了中国式shuāi
jiāo________的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
6.(1分)猜成语。
战国时候,宋国有个农民种了一块地。
栽下禾苗后,他希望它很快长高。
结出果实。
他每天都到地里去看,但禾苗长得很慢,他心里非常着急。
怎样才能让禾苗尽快长高呢?
天气很好,艳阳高照,他到地里去把禾苗一一拔高。
回家后,他很得意地对家里人说:
“累死我了,我帮助禾苗长高了。
”他的儿子到地里一看,禾苗全枯死了。
这则寓言讲的是________(成语)。
7.(5分)从法布尔的实验获得成功的过程看,要想实验成功需要做好哪些工作?
8.(3分)看图写声母。
________
________
9.(5分)(2020六下·
盐城期末)请抄写古人关于追求改革创新、发展超越的内容,要求行款正确、标点规范、书写美观。
苟利于民,不必法古;
苟周于事,不必循旧。
10.(4分)把词语和词语的意思用直线连起来。
诸亲六眷________
泛指许多亲戚。
一声不倒一声________
一声连着一声。
登时________
互相关连或牵涉。
相干________
立刻。
11.(5分)趣味语文语言的实践创新。
选择富有情趣的提示语填空。
A.别抽,听见了吗?
你的肺在哭泣。
B.让您的痰吐与谈吐同样高雅。
C.心灵的沟通,不需要过多的言语。
D.别让水龙头伤心流泪。
E.别踩我,我怕疼。
②公园草坪——________
②节约用水——________
③电影院内禁止抽烟——________
④不要随地吐痰——________
⑤不得在阅览室高谈阔论——________
12.(5分)根据不同的语气仿写句子。
①多么可爱的小葫芦啊!
②叶子上的蚜虫还用治?
13.(1分)作者依次介绍了哪些花开放的时间?
用“________”在课文的第1自然段中画出来。
14.(5分)概括课文《牧场之国》的主要内容
15.(6分)选出下列句子运用的修辞手法。
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.反问
E.排比
F.对偶
(1)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
________
(2)教室里静得掉根针都听得到。
(3)松针上一串串雨珠像钻石一样闪闪发光。
(4)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中跳着优美的舞蹈。
(5)牲口没了,官府怎么能善罢甘休呢?
(6)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
16.(14分)先把下列词语补充完整,再按要求填空。
①________不安席
②________乐道
③竭泽而________
④年________花甲
⑤________惊________跳
⑥怒目________
Ⅰ上面的词语中,出自成语故事的是________(填序号),这样的成语我还知道________。
Ⅱ“年________花甲”中“花甲”指________岁,我还知道“而立之年”指的是________岁。
Ⅲ从上面的词语中选择合适的填空。
运动会的盛大场面,至今仍为同学们所________,就连________的老园丁,对此也是赞不绝口。
(填序号)
17.(3分)读课文《小苗与大树的对话》根据意思写词语
①在教学或学习过程中偏重某一学科而忽视其他学科。
②学术思想等方面全面透彻的了解。
③最低限度的。
18.(3分)看图填词语或诗句。
看到梅花,我会想到________、________等词语,或者想到________这两句诗。
19.(5分)根据语境,在横线上填上恰当的成语。
我爱足球,从小便与足球结下了________。
我迷恋C罗那令人________的脚法,我忘不了世界杯上那一幕幕________的射门场面。
我崇拜的球星进球了,我________;
我钟爱的球队失球了,我________。
足球,成了我生命中的一部分。
20.(5分)读拼音,写字词。
mù
tou
lí
n
tǔ
lì
xīn
Iǐ
树________
尘________
________气
二、阅读题(共5题;
共65分)
21.(18分)课文内容我知道(按课文内容填空)。
(1)当时的人都很钦佩祁黄羊,说他外举________,内举________,做事如此________,真是________呀!
(2)如果不是________,明明挺漂亮的:
________的头发,________的皮肤,________的眉毛,笑起来像个________。
看着她,让人________。
(3)高________,高________,高________,叶欣像一台________的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中________。
(4)《公仪休拒收礼物》是一篇独幕剧,通过宰相公仪休自觉________,拒收________的故事,赞扬了他________的高尚情操。
22.(10分)连线。
保持________
情感
展示________
眼界
开阔________
未来
表达________
魅力
放眼________
习惯
春节________
吃粽子、赛龙舟
元宵节________
扫墓、踏青
清明________
拜年、逛庙会
中秋节________
看灯会
端午节________
吃月饼、赏月
23.(5分)用上句中加横线的词语写一句话
原来是月夜太静了,仿佛缩短了声音传递的距离,远和近的动静根本无法区别。
24.(20分)百科知识填空
①2008年中国举办了第________届夏季奥运会。
本届奥运会的主题是“________、________、________”主题口号是“________,________”。
在本届奥运会上,中国健儿获得金牌________枚。
②我国最大的瀑布是________,我国最长最古老的人工运河是________。
③世界四大文明古国是________、________、________、________。
④我国第一颗原子弹是________年________月________日在________的罗布泊实验基地爆炸成功的。
⑤WTO,UFO,CCTV英文缩写分别代表的是________、________、________。
25.(12分)阅读短文,回答问题。
在电脑上种蔬菜
御
风
从古至今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在天地间耕作。
然而今天,科学家们已能在电脑上“播种”了。
你看,随着科学家的操作,电脑屏幕上的一棵小麦苗渐渐长大、开花、抽穗,然后结出颗粒饱满的种子。
电脑上“种出”了小麦。
这是怎么回事呢?
原来,这是科学家在利用高智慧的电脑,对农作物的生长过程进行模拟。
为什么要这样做呢?
我们知道,农作物的生长周期比较长,影响生长的因素很多。
自然环境、气候、虫害,甚至农作物自身的因素等,都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。
以前,人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的,方法陈旧,花的时间又长。
在电脑上模拟农作物的生长过程,最主要的目的是更好地“种出”蔬菜。
如,为了在电脑上“种出”优质的番茄,科学家做了番茄生长的全过程画面。
他们用电脑模拟番茄的分枝模式,研究番茄的枝条长在枝干的哪个位置,叶片在哪里长出,番茄的果实才能长得更好。
科学家还利用电脑研究番茄的根怎样穿出土壤,什么时候施肥,施多少肥,番茄才能生长得最好。
科学家还打算在电脑上建虚拟植物实验室。
在这个“实验室”里种(zhò
ng
zhǒng)各种(zhò
zhǒng)“人造番茄”。
这些番茄的口味,可以由电脑合成出来。
这样,番茄就有各种特别的风味,如菠萝味、椰子味等,以适应不同人的口味。
相信不久的将来,我们就可以根据电脑模拟的结果,培植出新型的、更理想的蔬菜品种来。
(1)选出加下划线字的正确读音。
(2)电脑上“种”蔬菜的好处有()
A.可以省时间。
B.可以开发新品种。
C.电脑上“种”出的番茄可以直接吃。
(3)不久的将来会培植出哪些新型的蔬菜品种?
选择其中的一两种,发挥自己的合理想象,把它们的特点简要地写出来。
参考答案
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
15-6、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、