三年级下册毛笔写字课教学设计Word格式.docx

三年级下册毛笔写字课教学设计Word格式.docx

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读练结合

教学准备：

练习用的毛笔和纸

教学过程：

一、复习旧知，导入新课指名上台书写。

师：

今天，我们学习第一课。

（板书课题）二、教学斜钩和卧钩1、指名读笔画名称书写分析。

2、指名上台书写，并讲解要领。

斜钩又称戈钩，略带弧度，不能过弯。

卧钩又称心字钩，心如月牙，钩向字心。

3、学生在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。

4、生完成练习。

5、生默读武、我”、“浅”、“或”以及“必”、“心”、“恩”、“思”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字印在脑中。

6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。

7、对比找问题，然后在书上完成练习。

三、自学其他带有斜钩、总结学法：

先读帖，后练习，再对比，最后巩固。

和卧钩笔画的单字的书写1、学生按刚才的方法自学其余字的书写。

2、学生练习时，师放音乐，巡视辅导。

3、学生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一字怎么写，要一气呵成。

四、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。

五、教学总结

第二课基本笔画

（2）

1、使学生掌握横钩和横折钩以及带有这些笔画的单字的书写要领。

笔画和单字的书写

教学难点：

如何记住书写要领

教学方法：

今天，我们学习第二课。

（板书课题）二、教学横钩和横折钩1、指名读笔画名称书写分析。

横沟，钩向左下方。

横折钩，横稍长，竖钩较长且挺直有力。

5、生默读宝、写”、“军”、“宫”以及“舟”、“同”、“册”、“门”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字印在脑中。

8、总结学法：

三、自学其他带有横钩和横折钩笔画的单字的书写1、学生按刚才的方法自学其余字的书写。

第三课基本笔画（3）

1、使学生掌握横斜钩、横折弯钩以及带有这些笔画的单字的书写要领。

笔画和单字的书写

如何记住书写要领

示范引导法学法：

读练结合

练习用的毛笔和纸

一、复习旧知，导入新课

指名上台书写。

今天我们学习第三课。

（板书课题）

二、教学横斜钩、横折弯钩

1、指名读笔画名称书写分析。

横斜钩又称横折弯钩，弯度稍小，钩向右上。

横折弯钩，弯度稍大，钩向上。

5、生默读“飞”、“风”、“凤”、“气”以及“几”、“九”、“乞”、“丸”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。

三、自学其他带有横斜钩、横折弯钩笔画的单字的书写

1、学生按刚才的方法自学其余字的书写。

3、学生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一个字怎么写，要一气呵成。

四、作品展示

选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。

五、教学总结

第四课基本笔画（4）

1、使学生掌握横撇弯钩、横折折钩以及带有这些笔画的单字的书写要领。

指名上台书写

今天我们学习第四课。

（板书课题）

二、教学横撇弯钩、横折折钩

横撇弯钩，前半部分略短后半部分稍长。

横折折钩转折处要顿笔，横画要稍斜。

5、生默读“阻”、“郁”、“郑”、“阳”以及“乃”、“仍”、“扔”、“秀”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字记住在脑中。

三、自学其他带有横撇弯钩、横折折钩笔画的单字的书写

四、作品展示

五、欣赏《书法文化常识（5）》

六、教学总结

第五课基本笔画（5）

1、使学生掌握竖弯钩、竖折折钩以及带有这些笔画的单字的书写要领。

教学过程

今天，我们学习第五课。

二、教学竖弯钩、竖折折钩

竖弯钩，弯处圆转钩向上。

竖折折钩，第二折下半部分向左倾斜，折笔不宜过长。

5、生默读“七”、“毛”、“元”、“也”以及“与”、“鸟”、“弘”、“张”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字记住在脑中。

三、自学其他带有竖弯钩、竖折折钩笔画的单字的书写

第六课基本笔画（6）

1、使学生掌握横折折撇、横撇以及带有这些笔画的单字的书写要领。

今天我们学习第一课。

二、教学横折折撇和横撇

横折折撇，横短撇长，转折处要顿笔。

横撇，横稍短，撇稍有弧度。

5、生默读“及”、“极”、“级”、“汲”以及“冬”、“受”、“夏”、“祥”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。

三、自学其他带有横折折撇和横撇笔画的单字的书写

第七课基本笔画（7）

1、使学生掌握撇折和撇点以及带有这些笔画的单字的书写要领。

今天，我们学习第七课。

二、教学撇折和撇点

撇折，撇长横短。

撇点撇稍置挺，斜度不宜过大。

5、生默读“玄”、“矣”、“去”、“约”以及“安”、“女”、“要”、“知”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字记牢。

三、自学其他带有撇折和撇点笔画的单字的书写

2、学生练习时，教师巡视辅导。

选择部分优秀作品进行展示师指出作品中的优缺点。

第八课基本笔画（8）

1、使学生掌握竖折撇和横折提以及带有这些笔画的单字的书写要领。

今天，我们学习第八课。

二、教学竖折撇和横折提

竖折撇，竖正撇斜，转折要顿笔。

横折提横短竖直提向上。

4、生默读“专”、“砖”、“转”、“传”以及“讲”、“记”、“计”、“词”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字记牢。

5、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。

6、对比找问题，然后在书上完成练习。

7、总结学法：

三、自学其他带有竖折撇和横折提笔画的单字的书写

四、欣赏《书法文化常识（6）》

五、作品展示