北京高三语文一模二模默写汇编Word下载.docx
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⑥鹰击长空，鱼翔浅底，。
，问苍茫大地，谁主沉浮？
（毛泽东《沁园春·
长沙》）
朝阳
12.在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）。
①总角之宴，。
信誓旦旦，。
②云无心以出岫，。
景翳翳以将入，。
（陶渊明《归去来兮辞》）
③时维九月，序属三秋。
（王勃《滕王阁序》）
④嘈嘈切切错杂弹，。
，幽咽泉流冰下难。
（白居易《琵琶行》）
⑤不以物喜，不以己悲；
⑥，归去，。
（苏轼《定风波》）
12.①言笑晏晏不思其反
②鸟倦飞而知还抚孤松而盘桓
③潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫
④大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑
⑤居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君
⑥回首向来萧瑟处也无风雨也无晴
丰台
12．在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。
（8分）
①曰：
“
，
，是故哂之。
”
（《论语•子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》）
②积水成渊，
；
积善成德，
，圣心备焉。
（荀子《劝学》）
③臣本布衣，躬耕于南阳，
。
（诸葛亮《出师表》）
④带长剑兮挟秦弓，
，终刚强兮不可凌。
⑤于嗟鸠兮，
！
于嗟女兮，
（《卫风•氓》）
⑥莫听穿林打叶声，
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
12．（8分）
“为国以礼，其言不让，是故哂之。
”
②积水成渊，蛟龙生焉；
积善成德，而神明自得，圣心备焉。
③臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
④带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
（屈原《国殇》）
⑤于嗟鸠兮，无食桑葚！
于嗟女兮，无与士耽！
（《卫风•氓》）
⑥莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
一蓑烟雨任平生。
（苏轼《定风波》）
东城
14．在横线处写出诗文原句。
（限选其中4道题）（8分）
①于嗟鸠兮，！
于嗟女兮，!
（《诗经·
②宗庙会同，？
赤也为之小，？
《论语·
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
③《谐》之言曰：
“,水击三千里，,去以六月息者也。
”（《庄子·
逍遥游》）
④或取诸怀抱，；
或因寄所托，。
（王羲之《兰亭集序》）
⑤去来江口守空船，。
夜深忽梦少年事，.（白居易《琵琶行》）
⑥而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，,。
（王安石《游褒禅山记》
大兴
11．在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）。
①衔远山，吞长江,，横无际涯;
气象万千。
②策扶老以流憩，。
，鸟倦飞而知还。
陶渊明《归去来兮辞》
③，而后人哀之，，亦使后人而复哀后人也
（杜牧《阿房宫赋》）
④千呼万唤始出来，。
，未成曲调先有情。
（白居易《琵琶行》）
⑤，须行即骑访名山。
。
使我不得开心颜？
（李白《梦游天姥吟留别》）
⑥千古江山，。
风流总被雨打风吹去。
（辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》）
11．默写
①浩浩汤汤，朝晖夕阴
②时矫首而遐观，云无心以出岫，
③秦人不暇自哀，后人哀之而不鉴之
④犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声
⑤且放白鹿青崖间。
安能摧眉折腰事权贵，
⑥英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，
二模
14.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。
①今臣亡国贱俘，至微至陋，，宠命优渥，，有所希冀。
（李密《陈情表》）
②彼与彼年相若也，道相似也，，。
（韩愈《师说》）
③，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）
④酿泉为酒，；
，杂然而前陈者，太守宴也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
⑤，谈笑间，。
（苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》）
⑥寻寻觅觅，冷冷清清，。
，最难将息。
14.①过蒙拔擢岂敢盘桓②位卑则足羞官盛则近谀
③烟笼寒水月笼沙隔江犹唱《后庭花》④泉香而酒洌山肴野蔌
⑤羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭⑥凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候
西城
①臣无祖母，无以至今日，，。
（李密《陈情表》）
②，。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
（陶渊明《归园田居》）
③临溪而渔，溪深而鱼肥；
（欧阳修《醉翁亭记》）
④《战国策·
邹忌讽齐王纳谏》中能受下赏的条件是：
⑤苏轼《定风波》中，写自己雨中从容淡定地行走于林间的词句是：
，。
12．
①祖母无臣无以终余年
②暧暧远人村依依墟里烟
③酿泉为酒泉香而酒洌
④能谤讥于市朝闻寡人之耳者
⑤莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行
⑥出师一表真名世千载谁堪伯仲间
14.在横线处写出诗文原句。
①陛下亦宜自谋，，，深追先帝遗诏。
②海内存知己，。
，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③我闻琵琶已叹息，。
同是天涯沦落人，！
④嗟夫！
使六国各爱其人，；
使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？
⑤春花秋月何时了？
小楼昨夜又东风，。
（李煜《虞美人》）
⑥地也，！
天也，！
（关汉卿《窦娥冤》）
14.（8分）
①以咨诹善道察纳雅言
②天涯若比邻无为在歧路
③又闻此语重唧唧相逢何必曾相识
④则足以拒秦则递三世可至万世而为君
⑤往事知多少故国不堪回首月明中
⑥你不分好歹何为地你错勘贤愚枉做天
11.在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）。
①出不入兮往不反，，带长剑兮挟秦弓，。
②但以刘，气息奄奄，，朝不虑夕。
③，。
别君去兮何时还？
且放白鹿青崖间。
（李白《梦游天姥吟留别》）
④故国神游，多情应笑我，。
人生如梦，。
（苏轼《念奴娇·
⑤若夫日出而林霏开，，，山间之朝暮也。
⑥看万山红遍，，，百舸争流。
11.默写（8分）
①平原忽兮路超远首身离兮心不惩
②日薄西山人命危浅
③世间行乐亦如此古来万事东流水
④早生华发一尊还酹江月
⑤云归而岩穴暝晦明变化者
⑥层林尽染漫江碧透
（8分）
别有幽愁暗恨生， 。
银瓶乍破水浆迸， 。
②爱其子， ；
于其身也， ，惑矣。
③ ， ，渔歌互答，此乐何极！
④ ，憔悴损，如今有谁堪摘？
守着窗儿，？
⑤恰同学少年，，书生意气，。
（毛泽东《沁园春•长沙》）
⑥杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
此时无声胜有声；
铁骑突出刀枪鸣
②择师而教之；
则耻师焉
③浮光跃金；
静影沉璧
④满地黄花堆积；
独自怎生得黑
⑤风华正茂；
挥斥方遒
⑥我寄愁心与明月，随风（或“君”）直到夜郎西
顺义
12.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）（8分）
①半壁见海日，空中闻天鸡。
②，人亦念其家。
，用之如泥沙？
③古之圣人，其出人也远矣，；
今之众人，其下圣人也亦远矣，。
④而或长烟一空，皓月千里，，，渔歌互答，此乐何极！
⑤寄蜉蝣于天地，。
哀吾生之须臾，。
乍暖还寒时候，。
12.①千岩万转路不定迷花倚石忽已暝
②秦爱纷奢奈何取之尽锱铢
③犹且从师而问焉而耻学于师
④浮光跃金静影沉璧
⑤渺沧海之一粟羡长江之无穷
⑥凄凄惨惨戚戚最难将息
2014年一模
①《氓》中“桑之未落，”“桑之落矣，其黄而陨”等句以桑叶来比喻女主人公当时的境况，从而引出后文的情感抒发。
这里运用了《诗经》中常用的的表现手法。
②“明月”是古诗词中常用的意象。
如李煜《虞美人》中“小楼昨夜又东风，
”，白居易《琵琶行》中“去来江水守空船，”等词句，都借明月寄寓了情感，营造出独特的诗歌意境。
③朋友远行，我们常会引用王勃《杜少府之任蜀州》中“，”两句来劝慰对方，只要两心相知，相隔千里也不用伤感。
④诗人杜牧痛感晚唐统治阶层的腐败奢靡，撰写了许多诗文，其中“，用之于泥沙”（《阿房宫赋》），“，隔江犹唱《后庭花》”（《泊秦淮》）等文句都抒发了作者内心的忧虑和愤慨，体现了其忧国情怀。
⑤面对宦海浮沉、人生变故，很多文人都有其超凡脱俗之处。
如李白在《梦游天姥吟留别》中用“，使我不得开心颜”，呐喊出蔑视权贵、追求个性自由的心声；
苏轼在《定风波》中道出了“回首向来萧瑟处，归去，”，达到了一种宠辱偕忘、超然物外的人生境界。
⑥北宋许多文学家堪称写景圣手。
如欧阳修在《醉翁亭记》中用“日出而林霏开，”两句形象描绘出对比鲜明的山间朝暮景象，范仲淹在《岳阳楼记》中则用“，静影沉璧”两句细致描摹出洞庭湖有风时月光浮动、无风时月光倒映水中的美好画面。
①其叶沃若比兴
②故国不堪回首月明中绕船月明江水寒
③海内存知己天涯若比邻
④奈何取之尽锱铢商女不知亡国恨
⑤安能摧眉折腰事权贵也无风雨也无晴
⑥云归而岩穴瞑浮光跃金
①春天万物复苏，生机盎然。
王羲之与文人雅士在兰亭集会，那天“_______________，_______________”,他们“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。
（《兰亭集序》）
②归隐后的陶渊明，不仅有亲情欢娱、琴书雅趣;
春天到来的时候，他还要享受春耕之乐：
“_______________，_______________。
”（《归去来兮辞》）
③春天也可以用来寄托人生理想，曾皙是这样来表达自己人生理想的：
“_______________，_______________，咏而归。
”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
④苏轼在《定风波》中用带有春风斜阳等意象的两句诗“_____________”和“_____________”,书写了自己经历风雨之后的感受。
⑤春天是令人欣喜的，但有时也会引发诗人无限的伤感，陆游看到“满城春色宫墙柳”时发出了“东风恶，欢情薄。
_____________，_____________”的哀叹。
（《钗头凤》）
天朗气清惠风和畅
②农人告余以春及将有事于西畴
③浴乎沂风乎舞雩
④料峭春风吹酒醒山头斜照却相迎
⑤一怀愁绪几年离索
①梦游天姥，仙境消失，李白返回现实，此刻最能抚慰心灵的是“且放白鹿青崖间，”。
②李清照的名句“生当作人杰，死亦为鬼雄”化用了《国殇》中“身既死兮神以灵，______”一句，展现出一种所向无惧的人生姿态。
③在《书愤》中，陆游借评价诸葛亮的“出师一表真名世，________”之句浇胸中块垒，抒报国之志。
④这个简朴甚至有些寒酸的老旧院子之所以被人们称为“最美县委大院”，是因为这里的党政机关有务实清廉之风，正可谓“斯是陋室，_________”。
⑤苏轼在《念奴娇﹒赤壁怀古》和《前赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘：
周瑜“雄姿英发，______，谈笑间，_____”；
曹操“舳舻千里，旌旗蔽空，_____，_____”。
①须行即骑访名山②子魂魄兮为鬼雄
③千载谁堪伯仲间④惟吾德馨
⑤羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭酾酒临江横槊赋诗
①古诗词中，多有写“愁"
的妙句，李煜在《虞美人·
春花秋月何时了》中用春水
比喻愁之深重的两句是：
“，。
"
②杜甫在《春夜喜雨》中用“好雨知时节，当春乃发生。
，”盛赞春雨的体贴人意，知晓时节，无意讨好，唯求奉献的特点。
③杜牧在《阿房宫赋》中用“秦人不暇自哀，而后人哀之；
，"
讽劝统治者不要重蹈秦人的覆辙。
④《窦娥冤》[滚绣球]中直接指责和痛斥统治者的语句是：
“地也，。
天也，
⑤毛泽东在《沁园春·
长沙》中用“曾记否，，对“谁主沉浮"
做了巧妙回答，鼓励年轻人要担负起主宰国家命运的大任。
①《曹刿论战》记载，齐鲁长勺之战中当鲁庄公急于追击溃逃的齐军时，曹刿却说不可以，观察之后才下令追击。
战后他解说道：
“，，故逐之。
”
②作为高远志向、豪放气概象征的大鹏，早在战国时就被庄子在《逍遥游》中进行了一番奇妙的描绘，“鹏之背，不知其几千里也；
③欧阳修在《醉翁亭记》中描绘了滁州西南琅琊山中迷人的景致，其中“野芳发而幽香，____，____，水落而石出”表现了山中春夏秋冬四季之美。
④王安石在《桂枝香·
金陵怀古》中抒发人们耽于享乐，不能借鉴前朝教训的感慨时写道：
“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
”这是化用了杜牧《泊秦淮》中的诗句“，”。
⑤陆游在《诉衷情》中感叹自己壮志未酬但已年华流逝时说“胡未灭，鬓先秋，泪空流”。
这与《书愤》中“，”所表达的思想情感相近。
①爱国诗人屈原在《国殇》一诗中，赞美楚国的战士刚强不屈，为国牺牲，“诚既勇兮又以武，。
身既死兮神以灵，。
②荀子在《劝学》一文中说，“故木受绳则直，金就砺则利，，”，强调学习和反思的重要性。
③李密在《陈情表》一文中称“且臣少仕伪朝，历职郎署，，”，想借此消除晋武帝对自己“不事二君”的猜疑。
④秋是一个诗意的季节，王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清，”为秋天着色，杜甫则在《登高》中用“，百年多病独登台”感慨秋的悲凉。
⑤雨，可以寄托人的不同情思。
李清照在《声声慢》中用一句“，到黄昏，点点滴滴”，写出了无限的哀愁，苏轼则在《定风波》里用一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
”，表现出了超然的洒脱。
⑥辛弃疾的《菩萨蛮》意蕴隽永，特别是其中的“青山遮不住，毕竟东流去。
，”，更是耐人寻味。
①终刚强兮不可凌子魂魄兮为鬼雄（魂魄毅兮为鬼雄）
②君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
③本图宦达不矜名节
④烟光凝而暮山紫万里悲秋常作客
⑤梧桐更兼细雨一蓑烟雨任平生
⑥江晚正愁余（予）山深闻鹧鸪
①《曹刿论战》选自编年体史书《》，文中曹刿阐述了鲁国进攻齐国取得胜利的原因：
“一鼓作气，再而衰，三而竭。
，故克之。
②取外物之长可补自身之短。
荀子在《劝学》中表达了类似的意思：
“假舟楫者，非能水也，而绝江河。
③陶渊明在《归去来兮辞》中用“悟”“知”“觉”等词，表达了自己对今昔生活的思考：
实迷途其未远，觉今是而昨非。
④李白在《梦游天姥吟留别》中极力描写天姥山的雄伟气势：
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
⑤人们常说：
“借酒浇愁愁更愁”，北宋词人在《苏幕遮》（碧云天）中写道：
“明月楼高休独倚，酒入愁肠，。
《左传》或《左氏春秋》《春秋左氏传》彼竭我盈
②君子生非异也善假于物也
③悟已往之不谏知来者之可追
④天姥连天向天横势拔五岳掩赤城
⑤范仲淹化作相思泪
荀子在《劝学》一文中以“锲而不舍，朽木不折；
，”之句劝诫求学者须坚持不懈，方有所成。
王羲之在《兰亭集序》中写到人们各有自己的情趣取向：
“或取诸怀抱，晤言一室之内；
白居易在《琵琶行》中以“，”两句表达了自己与琵琶女处境相似，因而有同病相怜之感。
菊花是中国古典式词中常见的意象，像李清照的《声声慢》中亦写到这个意象：
“，，如今有谁堪摘？
陆游在《书愤》一诗中借“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
，”之句表达了自己一生壮志难酬的感慨。
①锲而不舍金石可镂
②或因寄所托放浪形骸之外
③同是天涯沦落人相逢何必曾相识
④满地黄花堆积憔悴损
⑤出师一表真名世千载谁堪伯仲间
①李密在《陈情表》中所陈之情，包括对祖母刘氏的孝情：
“臣无祖母，无以至今日；
祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，
，
。
②王羲之在《兰亭集序》中通过“此地有崇山峻岭，
，映带左右”等富有诗情画意的描写，点染出兰亭优美的自然环境。
③《岳阳楼记》中范仲淹把孟子的“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为“
”，也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨。
④野外出游，忽然遇雨，一般人都会慌张避雨，而苏轼却在《定风波》开篇中用平静的口气道：
”，营造出一种不为环境所左右的自得境界。
⑤关汉卿笔下含冤的窦娥在前往法场受刑时道：
“地也，
！
天也，
”怒斥天地，表现了她的反抗精神。
①更相为命
是以区区不能废远
②茂林修竹
又有清流激湍
③先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
④莫听穿林打叶声
何妨吟啸且徐行
⑤你不分好歹何为地
你错勘贤愚枉做天
①高昂的士气在战争中非常重要。
屈原《国殇》“_______，_______”两句则展现了在敌军旌旗密布、人数众多的情况下，楚军将士争先恐后、奋勇杀敌的场景；
《曹刿论战》则用“_______，_______，三而竭”三句说明了高昂士气的作用。
②《游褒禅山记》“有志与力，_______，_______，亦不能至也”几句说明成功做好一件事，仅有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现；
《劝学》中“顺风而呼，_______，_______”几句也告诉我们借助“风”这个外物可以弥补听力的不足。
③秋水秋色秋韵美。
秋天，在诗人的笔下总是被描绘得有声有色。
既有静态的勾画,如范仲淹《苏幕遮》中的“碧云天，黄叶地，_______，_______”,又有动静结合的描述，如毛泽东《沁园春·
长沙》中“看万山红遍，层林尽染，_______，_______”。
①旌蔽日兮敌若云矢交坠兮士争先一鼓作气，再而衰
②而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之声非加疾也，而闻者彰
③秋色连波，波上寒烟翠漫江碧透，百舸争流
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