3 光现象复习docWord格式文档下载.docx
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可看似姻缘甚浓的两个成语却并不该出双成对,因为“皓月当空”“繁星满天”是说一轮明月挂在空中,周围繁星似锦、星罗棋布,想来是一幅众星捧月的星空美景。
可仔细想来,这是不可能出现的情景。
我们不妨用物理知识解释一下“皓月”与“繁星”的成因及特点,便知其然。
众所周知,月亮和大多数的星星都不是光源,但我们可以看到它们,原因是照到它们表面的太阳光发生漫反射后光线照到了人的眼睛里,引起了人的视觉,对于同一光源来说,光源离光照面越远,光照面上的照度越小;
光源离光照面越近,光照面上的照度越大。
例如,一盏60瓦的白炽灯,放在狭小的卧室,因为墙壁距白炽灯较近,因而显得非常明亮;
而放在宽敞的大厅,因为墙壁距白炽灯较远,因而比较昏暗。
一般的星星到地球的距离都远大于月亮到地球的距离。
所以本身不发光的星星靠反射太阳光引起人的视觉,由于距地球太远,反射产生的星光比月光暗的多。
本身发光的部分恒星,许多比太阳明亮的多,同样是因为距地球太远,因而仍然没有月亮那样明亮。
皓月与繁星的关系就好比一盏明亮的日光灯与一支昏暗的蜡烛放在一起一样,蜡烛的光被日光灯遮盖的所剩无几。
所以“皓月当空”与“繁星满天”便互不相融,只有“月明星稀”一词更为确切。
二知识梳理
一、光的直线传播
1.光源:
定义:
能够发光的物体叫光源。
分类:
自然光源,如太阳、萤火虫;
人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光,它不是光源。
2.规律:
光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
3.光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之
练习:
☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?
答:
光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。
☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:
光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4.应用及现象:
%1激光准直。
%1影子的形成:
光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
%1日食月食的形成:
当地球在中间时可形成月食。
如图:
在月球后1的位置可看到II全食,在2的位置看到H偏食,在3的位置看到日坏食。
%1小孔成像:
小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。
5.光速:
光在真空中速度C=3X108m/s=3X105km/s;
光在空气中速度约为3X108m/s„光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
二、光的反射
1.定义:
光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2.反射定律:
三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆。
即:
反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
3.分类:
⑴镜面反射:
射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件:
反射面平滑。
应用:
迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射。
⑵漫反射:
射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。
反射面凹凸不平。
能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。
☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。
⑴有利:
生活中用平面镜观察面容;
我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。
⑵有弊:
黑板反光;
城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。
☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:
光在桌子上发生了漫反射。
4.面镜:
⑴平面镜:
成像特点:
等大,等距,垂直,虚像。
%1像、物大小相等。
%1像、物到镜面的距离相等。
%1像、物的连线与镜面垂直。
%1物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理:
光的反射定理。
作用:
成像改变光路。
实像和虚像:
实像:
实际光线会聚点所成的像。
虚像:
反射光线反向延长线的会聚点所成的像。
⑵球面镜:
凹面镜定义:
用球面的内表面作反射面。
凹面镜性质:
凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;
从焦点射向凹镜的反射光是平行光。
凹面镜应用:
太阳灶、手电筒、汽车头灯
凸面镜定义:
用球面的外表面做反射面。
凸面镜性质:
凸镜对光线起发散作用。
凸镜所成的象是缩小的虚像。
凸面镜应用:
汽车后视镜。
☆在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是:
便于确定成像的位置和比较像和物的大小。
☆汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:
使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面。
汽车头灯安装在车头下部:
可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现。
三、光的折射现象和规律
光的折射现象和规律常出现在选择题和作图题中,许多同学常把入射角和折射角谁大谁小记混淆,这里教你一招,你就永远不会混淆了:
光从空气斜射入水或玻璃时,折射角小于入射角;
光从水或玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角。
即不论入射角还是折射角,只要该角是在空气中,这个角都是大的(垂直入射除外)。
简记为“空气大角”。
四、颜色及看不见的光
1.白光的组成:
红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫。
色光的三原色:
红,绿,蓝。
颜料的三原色:
品红,黄,青。
2.看不见的光:
红外线,紫外线。
三典例精析
例12009年7月22日(农历六月初一)上午,我国出现了500年一遇的日全食奇观。
观
测日全食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图的两种简便方法:
如图2甲所示,准备一盆黑墨水置于阳光下,在脸盆中能观察到太阳的像,这是利用了成像原理;
如图2乙所示,将手指展开,互相垂直叠放,对着阳光,在白纸上也
能观察到太阳的像,这利用了光沿传播的原理。
甲乙
92
例2关于光的反射,下列说法正确的是()
A.当入射光线与反射面的夹角为20°
时,反射角也为20°
B.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线
C.入射角增大5°
时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°
D.镜面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律
例3图3是研究平面镜成像特点的实验装置,A为玻璃板,B为点燃的蜡烛,C是和B完全相同但未点燃的蜡烛。
我们在玻璃板中看到B的像是因光的所形成的虚像。
当把C移到B的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合,最有可能的原因是o眼
睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是(选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折
射所形成的虚像”或“蜡烛C本身”)。
例4有一盛水的圆柱形敞口容器,水面的升降可由进水管和出水管调节。
在其右侧某一高度朝确定方向射出一激光束,在容器底部中央产生一个光斑,如图4所示。
该光斑()
A.是激光束经水面反射后形成的;
若向右移动,表明水面上升
B.是激光束经水面反射后形成的;
若向左移动,表明水面上升
C.是激光束经水面折射后形成的;
若向左移动,表明水面下降
D.是激光束经水面折射后形成的;
若向右移动,表明水面下降例5如图11所示水面上方有一发光点A1,水中另有一发光点A2。
人在空气中的B点看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置。
画出:
•B■/i
空气
水…
(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图。
(2)A2发出的光进入人眼的光路图。
例6如图1所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象叫,产生
这一现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生折射时的偏折程度(选填“相
同”或“不同”)。
例7验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;
家用电器的遥控器发出的“光”,能用来控制电风扇、电视机、空调器等。
对于它们发出的“光”,下列说法中正确的是()
A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线
B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线
C.验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线
D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线
1.(济宁)如图1所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是()
2.(芜湖)物理课上,同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动。
如图3所示,以下是几位同学介绍世博会中的物理知识,其中不正确的是()
甲乙丙
B3
A.图3甲:
中国馆主要部分呈现红色,是因为反射日光中的红色光
B.图3乙:
园区多处使用太阳能光伏发电系统,将太阳能转化为电能
C.图3丙:
多数场馆顶部有雨水回收系统,水从顶部流下时重力势能不变
D.图3T:
游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温,主要利用水汽化吸热
3.(黄冈)我们学过的许多成语包含了物理知识,下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的()
A.杯弓蛇影B.形影不离C.形单影只D.立竿见影
4.(宜昌)关于物体通过平面镜成像,下列说法正确的是()
A.物体通过平面镜所成的像是实像
B.物体离平面镜越远,所成的像越小
C.物体与它在平面镜中所成的像大小一定相等
D.物体到平面镜的距离大于像到平面镜的距离
5.(宜昌)在一张白纸上用红颜料写一个字,把它拿到暗室里,只用绿光照射时,则白纸呈—色,
红字呈色O
6.(襄樊)枣阳市素有“中国桃之乡”之称。
那漫山遍野的桃花,在三月和煦的阳光中,显得妩媚令
人陶醉。
我们看到红色的桃花,是因为太阳光照射到桃花上反射的缘故。
7.(扬州)桥在河里的倒“影”和立竿见“影”,前者是由于光的引起的,后者是由于光的
引起的。
&
(烟台)如图14甲所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在光屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是不同颜色的光.若在白屏上贴一张红纸(图14乙),则光屏上就出
现.
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老师想知道的事情