《风雨》学案19Word格式.docx

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2.题目解读

汉乐府《古歌》云：

“秋风萧萧愁杀人。

出亦愁，入亦愁。

座中何人，谁不怀忧？

”贾平凹先生于1982年秋写于宝鸡的这篇《风雨》，正是秋风秋雨瑟瑟而来的精彩写照。

3、词语积累

（1）给加点注音。

偌大（）刹那（）蜷曲（）屋檐（）疏忽（）锥形（）

（2）解释词语

偌大：

刹那：

疏忽：

奇文轩奇文共欣赏，疑义相与析

泉

我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折断了。

家里来信说：

它死得很惨，是拦腰断的，又都列开四块，只有锯下来，什么也不能做，劈成木柴烧罢了。

我听了，很是伤感。

后来，我回乡去，不能不去看它了。

这棵老槐，打我记事起，它就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的高。

我们做孩子的，是日日夜夜恋着它，在那里落秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。

冬天，世上什么都光秃秃的，老槐也变得赤裸，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。

立时，一个鸟儿，是一片树叶；

一片树叶，是一个鸣叫的音符：

寂寞的冬天里，老槐就是竖起的一首歌子了。

于是，他们飞来了，我们就听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。

如今我回来了，离开了老槐是多年的游子回来了。

一站在村口，就急切切看那老槐，果然不见了它。

进了院门，我立即就看见了那里那老槐，劈成粉碎片，乱七八糟地散推在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起来。

我大声责问家里人，说它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消灭了呢？

！

如今，我幼年过去了，以老槐慰藉的回忆再也不能做了，留给我的，就是那一棵刺眼痛心的树桩了吗？

我在也硬不起心肠看这一长沧桑的残酷，蕴藏着一腔对老槐的柔情，全然化作泪水流下来了。

夜里。

我无论如何都睡不着，走了出来，又不知身要走到何处，就呆呆地坐在了树桩上。

树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，可怜它没有被刨了根去。

那桩四周的皮层里，又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，极端地长上来，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。

小儿从屋里出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说：

“爸爸，树没有了。

”

“没有了。

“爸爸也想槐树吗？

我突然感到孩子的可怜了。

我的小儿出生后一直留在老家，在着槐树下爬大，可他的幸福、快乐并没有尽然就霎时消失了。

“爸爸，”小儿突然说，“我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。

”该是那一条一道的水源了！

我有些不能自已了。

月光下，一眼一眼看着那树桩皮层里抽上来的嫩枝，是多么的精神，一片片的小叶绽了开来，绿的鲜鲜的，深深的：

这绿的结晶，生命的精灵，莫非就是从泉里溅起的一道道水坝柱吗？

那锯齿一般的叶峰上的露珠，莫非是水溅起时的泡沫吗？

哦，一个泡沫里都有了一个小小的月亮，灿灿地，在这夜里摇曳开光辉了。

“爸爸，这嫩枝儿能长大吗？

“能的。

”我肯定地说。

“我说完了，我们就在没有言语，静止地坐在树桩的泉边，谛听着在空中溅起的生命的水声。

1、文章第三自然段中的画线句展开了一幅怎样的画面？

表达了作者怎样的情感？

2、文章开头说“很是伤感”，第四自然段又说一腔柔情“全然化作泪水流下来了。

作者伤感流泪的真正原因是什么？

3、小儿将树桩比作一口泉，“我”觉得小儿的发现很伟大，你觉得这个比喻好吗？

为什么？

请作具体分析。

。

4、文章最后说“谛听”“生命的水声”，请结合全文内容说说你对此的理解。

写作拓展

推荐阅读：

丑石

贾平凹

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：

它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；

谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。

只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：

这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；

用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。

房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。

有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石磨，奶奶又说：

用这块丑石吧，省得从远处搬动。

石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，不太采用。

它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；

它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。

荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。

我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；

虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。

常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。

每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；

奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。

果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。

人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

终有一日，村子里来了一个天文学家。

他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。

他再没有走去，就住了下来；

以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。

不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇！

这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！

它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；

而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？

奶奶说：

“真看不出！

它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？

“它是太丑了。

”天文学家说。

“真的，是太丑了。

“可这正是它的美!

”天文学家说，“它是以丑为美的。

“以丑为美？

“是的，丑到极处，便是美到极处。

正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。

它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。

奶奶脸红了，我也脸红了。

我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；

我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解的寂寞的生存的伟大。

感悟：

风雨答案

（1）ruò

chà

quá

nyá

nshūzhuī

（2）偌大：

这么大，或那么大。

极短的时间，瞬间。

疏忽：

忽然，很快。

阅读参考答案：

1.老槐树上落满了可爱的鸟儿，鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹，富有生机。

表达了作者崇敬、赞赏、喜爱的感情。

2.老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思；

作者同情、可怜老槐树死的很惨，消失得很惨；

老槐树的消失使作者再也不可能有对老槐树的慰籍的回忆了。

3.好。

月光下树的年轮像泉水的涟漪，所以月光下的树桩很想一口泉；

老槐树的生命没有结束，它像泉一样生命永不枯竭，因为嫩枝又长了出来；

所以这个比喻显得生动形象。

很新鲜，寓意很深刻。

4.老槐树死了，但它的生命仍在延续；

嫩枝一定会长大，对未来充满着期盼和信心。

对生命力强大的崇拜与敬仰，对未来充满着期盼和信心。

5.老槐树上落满了可爱的鸟儿，鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹，富有生机。

6.老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思；

7.好。

8.老槐树死了，但它的生命仍在延续；

9.老槐树上落满了可爱的鸟儿，鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹，富有生机。

10.老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思；

作者同情、可怜老槐树死的很惨，消失得很惨；

11.好。

12.老槐树死了，但它的生命仍在延续；

13.老槐树上落满了可爱的鸟儿，鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹，富有生机。

14.老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思；

15.好。

16.老槐树死了，但它的生命仍在延续；

17.老槐树上落满了可爱的鸟儿，鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹，富有生机。

18.老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思；

19.好。

20.老槐树死了，但它的生命仍在延续；

21.老槐树上落满了可爱的鸟儿，鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹，富有生机。

22.老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思；

23.好。

24.老槐树死了，但它的生命仍在延续；