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(4分)
今年十月一日,是我们伟大的祖国建国60周年纪念日,学校准备开展一系列庆祝活动。
①请你为这一系列庆祝活动拟写一条宣传语。
(1分)
②请你设计三项与语文学习相关的庆祝活动。
(3分)
活动一:
活动二:
活动三:
二、阅读(共40分)
(一)古诗词鉴赏。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
7.“国破山河在,城春草木深”中,“破”和“深”字体现了诗人的思想感情。
8.对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一联历来有不同的解释,你的理解是:
(2分)
(二)阅读下面两段文言文,回答文后问题。
(10分)(甲)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;
乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;
乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
——(节选自《鱼我所欲也》)
(乙)晏子谏景公
景公①之时,雨雪三日而不霁②。
公被狐白之裘,坐堂侧陛③。
晏子入见,立有间。
公曰:
“怪哉!
雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰:
“天不寒乎?
”公笑。
晏子曰:
“婴(晏子自称)闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸④而知人之劳,今君不知也!
”公曰:
“善,寡人闻命⑤矣。
”乃令出裘发粟,与饥寒。
——(选自《晏子春秋》)
注释:
①景公:
齐景公。
②霁:
雨雪停止,天放晴。
③堂侧陛:
堂,朝堂。
陛,台阶。
④逸:
安乐,安闲。
⑤闻命:
齐景公自谦的话,意为听您的话。
9.解释下面句子中加点词语的意思。
(1)万钟于我何加焉何加:
(2)所识穷乏者得我与得:
(3)公被狐白之裘被:
(4)乃令出裘发粟裘:
10.翻译下列句子。
(1)此之谓失其本心。
(2)婴闻古之贤君,饱而知人之饥。
11.文段(甲)中画线句子强调的是:
12.文段(乙)所讲故事告诉了我们什么道理?
(三)阅读下文,回答文后问题。
(12分)
太空“拥堵”挑战人类智慧
管克江于宏建
①美国东部时间2月10日上午11时55分(北京时间11日零时55分),美国一颗私营商用通信卫星和俄罗斯一颗报废的军用通信卫星在太空相撞,这是人类历史上首次发生完整的在轨卫星在太空相撞。
根据美俄双方透露的消息,卫星相撞位臵在西伯利亚北部上空790至805公里处。
②美国国防部的太空监测网最早发现了相撞事件,并开始追踪两大块碎片云。
美国宇航局轨道碎片项目首席科学家尼古拉斯〃约翰逊说:
“这是两个完整的航天器首次意外相撞。
这是糟糕的一天。
”管理太空监测网的美军战略司令部发言人查理〃德雷说:
“我们正在跟踪太空碎片,它们对其它卫星造成了威胁。
”美国宇航局说,在两颗卫星中,美方卫星是1997年发射的“铱33”商用通信卫星,重约560公斤;
俄方卫星重900多公斤,已停止运转,上面没有移动控制系统。
③俄罗斯航天兵第一副司令亚库申12日确认,与美方“铱33”卫星相撞的是俄罗斯于1993年发射的“宇宙2251”军用通信卫星。
据亚库申介绍,由俄罗斯航天兵负责监控的“宇宙2251”军用通信卫星自1995年起就已停止使用。
目前,俄航天兵太空控制系统正在密切跟踪俄美卫星相撞后产生的碎片,这些碎片可能分布在高度从500公里到1300公里的太空。
④美国铱卫星公司发表声明确认了相撞事件,并称铱卫星已经被毁。
该公司称,这是一起概率很低的太空事件,对通信服务造成的影响有限,公司正迅速采取措施把损失减少到最小。
铱卫星公司管理着一个有66颗近地卫星的网络,主要向全球提供移动语音和数据服务,美国国防部是其最大客户之一。
声明说,
整个服务系统目前运转正常,在30天内将用另一颗轨道上的卫星来取代被撞毁的卫星。
⑤美国宇航局科学家约翰逊介绍说,每年都有废旧的航天器和火箭结构在太空解体,但过去20年来只发生过3起较小的撞击事件,从来没有发生过两颗完整的卫星相撞。
有关方面正在评估卫星碎片是否对其它卫星和国际空间站造成(的)影响。
国际空间站在距地球大约354公里的轨道上运行,现有两名美国宇航员和一名俄罗斯宇航员服役,他们的安全引起各方关注。
约翰逊说,两块碎片云中只有很小一部分能“降落”到国际空间站的轨道上,“我们相信撞击事件给国际空间站增加的风险非常非常小”,但是碎片对哈勃太空望远镜和一些地球观测卫星的威胁更大,因为它们在更高的轨道上运行,距撞击后产生的碎片更近。
俄罗斯航天署新闻秘书沃罗比约夫则表示,根据目前掌握的情况,卫星碎片不会对国际空间站的安全造成威胁。
⑥科学家目前还无法确认卫星相撞后产生的碎片大小和数量。
美国休斯敦航天中心的太空碎片专家马克〃马特尼说,他们目前已经监测到了数十个碎片,但随着进一步的监控和计算,碎片的数量可能多达数百个。
如果将细小的碎片也计算在内,碎片总量将达数千个。
⑦随着人类太空探索的不断深入,太空环境所发生的变化也对雄心勃勃的人类提出了新的挑战。
(摘自《人民日报》)
13.请用一句话概括文章第①段的新闻事件。
(内容不超过10个字)(2分)
14.第③段中划线句主要运用了列数字的说明方法,其作用是(2分)
15.揣摩加点词语的表达作用。
美国休斯敦航天中心的太空碎片专家马克〃马特尼说,他们目前已经监测到了数十个碎片,但随着进一步的监控和计算,碎片的数量可能多达数百个。
......
16.文章标题中的“太空‘拥堵’”主要指什么?
会导致什么样的后果?
17.文末说“随着人类太空探索的不断深入,太空环境所发生的变化也对雄心勃勃的人类提出了新的挑战。
”假如你是这一领域的首席科学家,将如何应对这一“挑战”?
谈谈你的设想。
(四)阅读下文,回答文后问题。
(14分)
风不能把阳光打败
毕淑敏
⑴“但是”这个连词,好似把皮坎肩缀在一起的丝线,多用在一句话的后半截,表示转折。
⑵比方说:
你这次的考试成绩不错,但是---强中自有强中手。
⑶比方说:
这女孩身材不错,但是---皮肤黑了些。
⑷不知“但是”这个词刚发明的时候,对它前后意思的分量,是否大致公允?
也就是说,它只是一个单纯纽带,并不偏谁向谁。
后来在长期的使用磨损中,悄悄变了。
无论在它之前,堆积了多少褒词,“但是”一出,便像撒了盐酸的污垢,优点就冒着泡沫没了踪影。
记住的总是贬义,好似爬上高坡,没来得及喘口匀气,“但是”就不由分说把你推下了谷底。
⑸“但是”成了把人心捆成炸药包的细麻绳,成了马上有冷水泼面的前奏曲。
让你把前面的温暖和光明淡忘,只有振作精神,迎击扑面而来的顿挫。
⑹其实,所有的光明都有暗影,“但是”的本意,不过是强调事物立体。
可惜日积月累的负面暗示,“但是”这个预报一出,就抹去了喜色,忽略了成绩,轻慢了进步,贬斥了攀升。
⑺一位心理学家主张大家从此废弃“但是”,改用“同时”。
⑻比如我们形容天气的时候,早先说:
今天的太阳很好,但是风很大。
⑼今后说:
今天的太阳很好,同时风很大。
⑽最初看这两句话的时候,好像没有多大差别。
你不要急,轻声地多念几遍,那分量和语气的韵味,就体会出来了。
⑾但是风很大——会把人的注意力凝固在不利的因素上。
觉得太阳好不是件值得高兴的事情,风大才是关键。
借助了“但是”的威力,风把阳光打败了。
⑿同时风很大——它更中性和客观,前言余音袅袅,后语也言之凿凿。
不偏不倚,公道而平整。
它使我们的心神安定,目光精准,两侧都观察得到,头脑中自有安顿。
⒀一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的目光。
⒁花和虫子,一并存在。
我们的视线降落在哪里?
⒂“但是”是一副偏光镜,让我们聚焦在虫子,把它的影子放得浓黑硕大。
⒃“同时”是一个透明的水晶球,均衡地透视整体。
既看见虫子,也看见无数摇曳的鲜花。
⒄尝试着用“同时”代替“但是”吧。
时间长了,你会发现自己多了勇气,因为情绪得到保养和呵护。
你会发现自己拥有了宽容和慈悲,因为更细致地发现了他人的优异。
你能较为敏捷地从地上爬起,因为看到沟坎的同时也看到了远方的灯火……
18.从前6节看,作者认为“但是”是一个什么样的词语?
请概括回答。
19.请简要分析下面句子加点词语的表达效果。
“但是”这个预报一出,就抹去了喜色,忽略了成绩,轻慢了进步,贬斥了攀升。
........
20.第⒀节“一词背后,潜藏着的是如何看待世界和自身的目光”,联系上下文,谈谈你对这句话的理解。
21.“你能较为敏捷地从地上爬起,因为看到沟坎的同时也看到了远方的灯火?
?
”一句中,“沟坎”和“灯火”各比喻什么?
22.“风不能把阳光打败”是一种什么心态?
23.“我很想把这件事情做好,但是太难了”“他很聪明,但是有些偏科”“她长得很漂亮,但是有点胖”?
大家可能经常这样说。
“但是”,“但是”,我们已经习惯在用“但是”。
此文耐人寻味,读后可能会有豁然开朗的感觉,请简要谈谈此文对你的启示。
三、作文(共60分)
24.从下面两题中任选一题作文。
题目一:
也是
要求:
请将上面的题目补充完整(如《网络也是老师》《大自然也是课堂》《惩罚也是一种爱》等),然后写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。
题目二:
妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神;
成功时的祝贺,失误时的劝勉?
生活中许许多多这样的事,都蕴含着他人的关爱。
这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。
只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的情味。
请以“关爱”为话题,写一篇600字以上的文章。
题目自拟,除诗歌外,文体不限。
文中不得出现真实的地名、人名、校名。
2009年山东省滨州市初中毕业生学业水平考试
语文参考答案与评分标准
2.d
3.①更重要的是能够缩短交易过程
②确保水产品、水果等农产品和鲜花更快地运抵目的地
4.①温故而知新
②长河落日圆
③直挂云帆济沧海
④留取丹心照汗青
⑤过尽千帆皆不是
⑥受任于败军之际,奉命于危难之间
⑦千里共婵娟
⑧桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
等
5.答案示例:
所选人物:
祥子
人物评价:
祥子——一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。
人生并不因为他的要强而多给予了他什么,大兵、骆驼、曹宅、孙探长、虎妞、小福子?
这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运。
他曾经也不信命,可是又有什么用呢,他的努力,他的第一辆车,他买车的积蓄,没有招谁也没有惹谁,不也就这样没了吗?
城市贫农要翻身做主人,单靠个人奋斗是不行的。
6.活动一:
开展红歌合唱比赛
开展“走访老红军,缅怀革命先烈,继承革命传统”活动
开展“重访老区,展望未来”走访活动
7.一个“破”字,使人怵目惊心;
一个“深”字,令人满目凄然。
如此惨象,花也溅泪,鸟亦惊心。
8.花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而堕泪惊心。
另一种解释为,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。
两说虽则有别,其精神却能相通,一则触景生情,一则移情于物,正见好诗含蕴之丰富。
9.何加:
有什么好处。
得,通“德”,恩惠,这里是感激的意思。
被:
同“披”,披着,穿着裘:
皮衣,御寒的衣物
10.这种做法就叫做丧失了天性,天良及羞恶之心。
我听说古时候好的君主自己吃饱了却想到别人的饥饿。
11.有的人“不辩礼义”地贪求“万钟”,这就是失去本心“义”的表现。
12.作为君王要以民为本关心百姓的疾苦,不可高高在上,那样就会失去民心。
13.美俄卫星太空相撞
14.更加准确详细的说明相撞情况以及危害的严重。
15.因为太空情况的不明确所以很多未知因素,这些词语使文章语言更科学严谨准确。
16.随着各国开发太空的竞争,太空航天器械数量剧增,太空“垃圾”也数量惊人,这些都使得太空中存在巨大危险。
17.首先联合各国进行有组织有计划的天空开发,使之进入有序状态;
同时,组织关家国进行技术攻坚,进行太空“垃圾”“清扫”,消除障碍危险。
18.“但是”本是个连词,表示两个并列情况的转折,人们使用中渐渐成了忽略成绩进步,贬斥不足失误的“偏光镜”。
19.更形象生动的描绘出“但是”一词使用背后的扭曲的心理活动
20.公允积极的用词牵涉到对人的评价和人生指导,看事情对人不能片面的只看缺点而忽略优点或只看优点而忽略缺点,这样都不利于人们正确全面认识自己。
21.“沟坎”比喻缺点不足或者失败
“灯火”比喻失败中改正重来的希望
22.对待人生对待自己要有积极的心态,不能因为一点挫折失败或不足而失去希望,无论什么时候都要充满“阳光”不畏“风雨”。
23.公允积极的用词牵涉到对人的评价和人生指导,看事情对人不能片面的只看缺点而忽略优点或只看优点而忽略缺点,这样都不利于人们正确全面认识自己;
对待人生对待自己要有积极的心态,不能因为一点挫折失败或不足而失去希望,无论什么时候都要充满“阳光”不畏“风雨”。
三、写作(第24题,共60分)
24.写作评价等级及赋分标准。
附作文评分标准:
一类卷(45--60分):
符合题意,有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容具体,语言流畅,条理清楚。
二类卷(40—34分):
符合题意,思想健康,感情真挚,中心比较明确,文字比较通顺,条理比较清楚。
三类卷(35—39分):
符合题意,思想健康,感情真挚,中心大致明确,内容大致具体,文字大致通顺,条理大致清楚。
【篇二:
2009年中考语文试卷及答案(山东省枣庄市)】
语文试题
亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:
1.本试卷共6页,三大题,23小题,满分120分。
考试用时120分钟。
2.答题前,请将你的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。
3.所有答案全部做在答题卷上的指定位置,在草稿纸、试卷上答题无效。
4.考卷有5分卷面书写分数,包含在总分中,答题时考生可以使用《新华字典》;
考试结束,监考人员将本试卷和答题卷一并收回。
一、语文积累与运用(20分)
1.阅读下面一段文字,回答问题。
颜体书法对后世书法产生了深远的影响。
(1)给上面句中加点的字注音,根据拼音写出汉字。
(2)颜体的“颜”是指唐代书法家,“羲”则是东晋书法家。
(3)上面文字中有一处标点符号使用错误,写出所在句子并改正。
原句:
改正:
2.依次填入下面句子横线上的词语恰当的一项是()(3分)
①我国首个火星探测器?
萤火一号?
今年下半年将飞行在的太空中,前往火星开展科学探测。
②随着旅游市场的逐步,“好客山东”品牌的日益响亮,我市旅游必将迎来一个生机勃勃的春天。
③每个学生身上都着独特的潜能,如果能发现他们的长处,并及时进行挖掘和培养,就能把他们培养成才。
a.渺茫升温隐藏b.苍茫升温蕴藏
c.苍茫升级隐藏d.渺茫升级蕴藏
3.下面句子没有语病的一项是()(3分)
a.从这本书里,使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。
b.要不是老师及时提醒了我,否则我制会耽误了演讲比赛。
c.《水浒》中塑造的人物大都形象鲜明,给人留下了深刻印象。
d.校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。
4.文句默写。
①李白在《渡荆门送别》中这样写江上美景:
,。
②温庭筠在《望江南》中这样写思念的心理:
过尽千帆皆不是,。
③柳宗元这样写小石潭:
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,,。
④诸葛亮在《出师表》中如此表白心迹:
臣本布衣,躬耕于南阳,,。
二、阅读鉴赏(共50分)
(一)阅读下面的古诗,完成5-6题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
5.有人评价此诗“‘割’字奇”,品析“割”这个字,指出奇在何处?
6.“会当凌绝顶,一览众山小。
”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。
请说说你的理解。
(二)阅读下面的文字,完成7-11题。
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:
夫子何命焉为?
子墨子曰:
北方有侮臣者,愿借子杀之。
公输盘不说。
请献十金。
吾义固不杀人。
子墨子起,再拜曰:
请说之。
吾从北方闻子为梯,将以攻宋。
宋何罪之有?
荆国有余于地而不足于民。
杀所不足而争所有余,不可谓智。
宋无罪而攻之,不可谓仁。
知而不争,不可谓忠。
争而不得,不可谓强。
义不杀少而杀众,不可谓知类。
公输盘服。
(人教版教材课文《公输》)
7.解释下列加点的字。
①公输盘不说:
②请说之:
..
③知而不争:
④不可谓知类:
...
8.用“/”线标出下面句子的停顿。
荆国有余于地而不足于民
9.翻译下面句子。
夫子何命焉为?
10.
(1)第一段交代子墨子匆匆行程的几个动词是什么?
反映了墨子怎样的心态和精神?
(2)公输盘就是鲁班,子墨子就是墨子。
分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。
①与鲁班有关的成语:
②与墨子有关的成语:
11.墨子劝服公输盘的语言颇具特点,从论辩技巧上看,你认为成功的关键在哪里?
(三)阅读下面的文字,完成12-14题。
第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。
惟有朱子解得最好,他说:
主一无适便是敬。
用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
业有什么可敬呢?
为什么该敬呢?
人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。
凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。
当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。
事的名称,从俗人眼里看来,有高下;
事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。
只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;
拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。
这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
惟其如此,所以我们
对于各种职业,没有什么分别拣择。
总之,人生在世,是要天天劳作的。
劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作呢?
全看我的才能何如,境地何如。
因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
(选自梁启超《敬业与乐业》)
12.简要概括这段文字的论证思路。
13.从选文看,“敬业”的“敬”字具体含义是什么?
14.作者将“大总统”与“拉黄包车”的作比较,是为了论述什么观点?
(四)阅读下面的文章,完成15-18题。
“嫦娥1号”的最后壮举
沈美云
③?
嫦娥1号?
卫星于2007年10月24日踏上奔月旅程,至2008年10月24日完成了预定的、在轨一年的各项探测任务。
在奔月途中,原计划需要200余千克燃料进行的3次中途修正,由于轨道控制精度提高了两个数量级,结果只用10千克燃料一次达到轨控效果,比原计划节省了190多千克燃料。
在这种情况下,如何发挥?
的?
余热?
是探月指挥部必须考虑的问题。
是让它继续在月球轨道上飞行,发回一些价值已经不大的数据,还是挖掘它的潜力,超额完成一些其他的任务呢?
探月指挥部认为:
我国探月工程二期将实现软着陆,技术跨度大,为了积累撞过程控制和轨道测定方面的经验,减少后续工程风险,决定在‘嫦娥1号’卫星寿命末期,控制卫星撞月。
于是,探月工程领导小组按照?
轨道从高到低,风险从小到大?
的原则,利用?
卫星开展了卫星平台有关技术试验和卫星变轨能力、轨道测定能力等10余项验证试验。
所有实验进行得很顺利,取得了一批有价值的技术试验数据,为二期探月工程积累了宝贵的工程经验。
④同时,国际航天领域结束月球探测器使命普遍采用的方式也是撞击月球,因为撞击掀起的月球尘埃有助于科学家分析月球起源之谜,而且亦能为精确着陆月球奠定基础。
卫星在撞击前还能完成拍摄近距离高分辨照片、拍摄撞击时的瞬间情况,这些资料对地面分析人员也是非常有用的。
(选自《百科知识》2009年第4期,有删节)
15.列举“嫦娥1号”卫星绕月飞行的贡献。
16.第②段中画线的句子运用了什么说明方法?
其作用是什么?
17.第③段中加点的“余热”指什么?
18.“嫦娥1号”卫星选择撞击月球这一壮举有什么意义?
(五)阅读下面的文章,完成19-22题。
母亲
顾城
她在车窗上用手指画了一下,就不禁笑了,果然有层薄尘。
她一笔一笔画下去,敲着让他看。
深秋刮大风的天气,两道车窗都关得严严的。
?
票在上衣口袋里?
,?
吃东西?
晚上冷?
中途别下车?
常喝水?
——下边写满了,就踮起脚,使劲地写在上边:
第一次出门,请帮助!
点着字,指着他,再向坐在他两边的人做手势,表情幅度很大无声地说着,也不管瞄她一眼的那些人古怪的神情。
终于报告列车即将启动,她十万火急起来,在自己左胸前画方块,挤在边角写:
地址?
,他明白这是她好多次地告诉他地址在他的左上口袋里。
他点头,她还不依,要他拿出来给