继续教育校本培训工作手册Word文档格式.docx
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1.教师自培年度计划…………………………………………………01
2.教师自培年度总结…………………………………………………02
3.教师职业道德考核…………………………………………………03
4.教师师德体会心得…………………………………………………04
5.教师培训学习笔记…………………………………………………06
6.教师教学反思随笔…………………………………………………16
7.教师听课评课记录…………………………………………………20
8.教师阅读书名感悟…………………………………………………60
教师自培年度计划
填写日期:
年 月 日
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
职称
学历
骨干级别
政治面貌
教师个人情况简介(师德、师能方面)
自培实施计划
师 德
教学基本功
教育科研能力
读书计划
参加各级培训
教育技术
互助伙伴
其 他
预定实施结果
教师自培年度总结
自我总结
教 研 成 果
荣 誉 展 示
学 校 评 价
重庆市中小学教师职业道德考核评分表
(20 ——20 学年度)
单位(公章):
高峰初中 校长(签字):
被考核人:
考核项目
分值
定量考核70%
定性考核30%
师德考核最后得分
减分
减分原因
定量考核最后得分
分类考核
定性考核最后得分
项
目
分
值
学
生
评
20%
教
师
互
30%
考核领导小组评
50%
依法执教
10
爱岗敬业
14
教书育人
16
严谨笃学
12
关爱学生
尊敬家长
6
为人师表
廉洁从教
合计
100
考核等级:
被考核人签字:
说明:
“定量考核”中的“减分项目”指涉及减分的B级指标,只填B级指标的序号,不填内容,减分原因需具体说明缘由。
90分及以上为优秀,70—90分(不含90分)为良好,60—70分(不含70分)为合格,60分以下为不合格。
教师师德培训体会心得
年度 第一学期 时间
年度 第二学期 时间
教师培训学习笔记
年度 第一学期 1 时间
年度 第一学期 2 时间
年度 第一学期 3 时间
年度 第一学期 4 时间
年度 第一学期 5 时间
年度 第二学期 1 时间
年度 第二学期 2 时间
年度 第二学期 3 时间
年度 第二学期 4