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三、学习与交流

1、注重业务学习与能力提高。

平时注重管理理论的学习,在工作间隙自学管理学原理,提高自己的管理理念与水平;

同时定期参加馆内组织的业务知识学习,提高自己的业务知识与服务理念;

平时注意积极向馆领导和老同事学习工作经验,较快的进入熟练工作状态,2、参加202*年度高校图书馆工作会议,开阔了视野,增长见识。

与会期间聆听了省内外优秀图书馆管理专家的报告,感觉受益匪浅,积极与参加会议的省内各图书馆领导交流,吸取先进的办馆经验,为我校区新馆建设积累了经验。

3、到兄弟院校参观学习如到中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学、临沂大学等等诸多兄弟高校的图书馆进行交流学习,学习他们的长处与先进的办馆经验,缩小与先进馆舍的距离,为我们校区新馆建设取得了宝贵的经验。

4、与理工大图书馆总部进行联系洽谈,寄希望与其实现电子资源的馆际共享,弥补我校区电子资源的缺失,满足师生电子资源的需求。

四、工作中存在的问题与不足

1、由于校区图书馆工作人员少,造成管理交叉混乱,各科室职责分工不清,管理难度加大。

2、我校区系部资料室建设相对滞后,不能适应教学研究的需求,使得流通过程中出现了一些问题,今后应积极与系部加强合作交流,使有限的图书资料尤其是专业资料的流通更为合理,最大程度上满足师生专业资料的需求。

3、鉴于目前图书馆的馆舍条件有限,特别是新的校区图书馆尚未建成,现有的图书馆资源很难适应广大师生日益增长的图书信息需求,造成目前图书馆服务尴尬的境地。

目前尚不能存储大批量的图书资料,不能为读者提供足够的图书文献资料,同时也不适合图书馆读者服务工作的开展,增加了图书服务的难度。

4、缺乏对馆员必要的行政、经济、荣誉等奖罚、激励措施,存在工作人员思想不稳,业务队伍不稳,人才缺乏等诸多问题。

5、新馆建设经验不足,人员队伍期待扩大,尤其缺乏专业人员,同时办馆水平亟待提高。

6、对图书馆业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书馆中的应用,同时工作的创新意识有待进一步加强。

五、目标与展望

在即将过去的一年中,图书馆流通科全体馆员付出了巨大的劳动,取得了可喜的成果。

202*-202*年我们将积极投入到新馆的建设上来,为早日搬入新馆做充足的准备,争取新馆早日投入使用,满足广大师生的图书文献信息需求与阅读环境的改善。

我相信图书馆流通科在校区领导与部门领导以及全体工作人员的共同努力下,我们的工作会取得更加骄人的成绩。

我本人也将付出百倍的努力投入到工作中,做好本职工作的同时,积极参与到图书馆整体建设上来,使我们的服务水平迈上新台阶,使我们的图书馆文献保障完善、服务功能齐全、服务水平一流、馆舍环境优美,能够全面满足我校区教学、科研各类文献需求的现代化高校文献信息中心。

张世磊202*1213

扩展阅读:

工业安全生产实习报告(张世磊)

河南理工大学万方科技学院

工业安全生产实习报告

系别:

能源与材料工程系姓名:

张世磊班级:

08-2班学号:

0828170006

指导老师:

袁东升

时间:

202*年7月25日

实习目的:

通过这次新飞公司的生产实习,对安全生产有深层次的了解;

进一步认识安全工程专业,巩固专业思想;

学校学习的理论知识与实际实地学习相结合,深化丰富专业知识;

经过了这次实习,积累经验,为后续课程的学习打下坚实的基础;

充分利用了本次实习的经历,寻找自己职业知识结构上的缺陷与不足,以利于在今后的学习中予以弥补;

希望能从实习地获取信息,以便改进学习工作,提高学

习的质量。

也为即将到来的工作殿下基础。

实习时间:

202*-7-11202*-7-20实习地点:

河南新飞电器有限公司

新飞公司实习

河南新飞电器有限公司位于黄河之滨、中原腹地,是中国冰箱、冷柜、空调等白色家电的领军企业,中国最大的绿色环保冰箱生产基地。

七月十一号的早上,像去年一样我们仍早早的就坐上了开往新乡,开往新飞的城际公交,不到俩个小时就到达了目的地。

第二天早上在马主任的带领下开始了我们的新飞实习之旅。

首先参观了荣誉的陈列大厅,我们看到了新飞历年来创造的辉煌,硕果累累,这是工人的结晶,这是技术人员的不懈努力!

院内的宣传栏里一张张朝气蓬勃的面孔显示出新飞的未来,让人憧憬。

一、安全教育管理

接下来的十来天,我们依次参观了新飞的各个分公司以及生产线,我学到了很多,首先对于安全生产的5S管理我就有了很深的认知。

5S即“清扫、清洁、整理、整队、素养”,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,是日式企业独特的一种管理方法,其最终目的是提升人的品质,它是一个企业从事其它管理机制的基础,是衡量一个企业实力的砝码。

在新飞的无氟冰箱生产基地、无氟冷柜生产基地等厂区,无处不见5S看板,每时每刻都在提醒新飞的每一位员工,在这些厂区内,每种物料都有自己的对方位置,整齐划一,走道清洁干净,的确,在这些厂区里,感受到了5S的魅力;

除此之外,新飞为了大力倡导5S管理,还严格依据5S的标准,定期对新飞的每一名成

员,包括上级领导,进行评选,选出打分最高和最低的人员,在厂区公告栏进行公开表扬和批评;

在现场,新飞的5S可视化管理通过:

市场调研产品开发采购工艺部门生产制造检验和试验包装盒储存销售维修服务,严格把关。

实习过程中,我了解到,新飞人始终将安全工作放在首位:

从厂长到普通职工,都要定期接受安全教育,增强安全意识。

1、事业部

生产岗位职工的三级安全教育。

法律法规、消防知识、安全规章、劳动保护、案例警示等

生产工程

厂规厂纪、岗位职责、劳动卫生、现场逃生

班组

岗位安全知识、劳保用品正常穿戴、现场案例分析

它包括厂级教育、车间教育和班组教育。

厂级安全教育是对新人厂的工人(包括到工厂参观、生产实习的人员和参加劳动的学生,以及外单位调动工作来厂的工人)的厂一级的安全教育,由企业主管厂长负责,企业安全卫生管理部门合同有关部门组织实施。

厂级安全教育应包括劳动安全卫生法律法规、通用安全技术、劳动卫生和安全文化的基本知识、本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例等顶内容。

车间教育是新工人或调动工作的工人被分配到车间后所进行的车间一级安全教育,由车间负责人组织实施。

教育内容包括本车间劳动安全卫生状况和规章制度,主要危险、危害因素及注意事项.预防工伤事故和职业病的主要措施,典型事故案例,事故应急处理措施等项内容。

班组安全教育是新工作或调动工作的入到达生产班组之前的安全教育。

由班组长组织实施。

班组安全教育内容应包括遵章守纪。

岗位安全操作规程,岗位间工作衔接配合的安全卫生注意事项,典型事故案例,劳动防护用品的性能及正确使用方法等内容。

企业新职工应按规定通过三级安全教育,并考核合格后方可上岗。

考核情况应记录在案,6个月后一般还应进行复训教育,考试成绩要记录。

一旦发现违规操作或不安全行为者则严惩不贷,且与之相关的管理人员也要受到相应的处罚。

6课时安监科科长

6课时工段长安全员

6课时班组长

2、一般管理人员安全教育的培训

①熟悉国家安全生产的方针、政策、法规、制度及不执行上述内容应承担的责任。

②懂得一般安全技术、工业卫生知识,并能针对本单位情况提出改进措施。

②懂得怎样支持专兼职技安人员,搞好安全生产工作。

④明确本岗位安全生产责任。

3、安全检查管理

新飞的安全检查由安全科负责,新飞的安全检查主要分为以下四种:

定期检查、连续检查、突击检查、特种检查。

定期检查是指列入计划,每隔一定时间进行一次的检查。

这种检查可以是全厂性的,也可以是针对某种操作、某类设备的。

检查间隔的时间每月一次大检查,每周一次小检查,定期检查是新飞安全检查的主要方式,每月的一号和每周周五下午,新飞就要进行全场检查,排除机器故障,排除安全隐患。

连续检查是对某些设备的运行状况和操作进行长时间的观察,通过观察发现设备运转的不正常情况并予以调整并作小的修理,以保持设备良好的运行状态的一种安全检查方式。

观察使用设备的工人的操作情况.并帮助他们进行安全操作的训练,使工人熟悉机器设备各部分正常运转的情况,及时察觉操作中的不安全行为和不正常现象,及时纠正,以避免重大事故的发生。

突击检查是种无一定间隔时间的检查。

它是对某个特殊部门、特殊设备或某一工作区域进行的,而且事先未曾宣布的一种检查。

这种检查可以促进管理人员对安全的重视,促进他们预先做好检查并改进缺陷。

这种检查比较灵活,其检查对象和时间的选择往往通过事故统计分析、事故排队的方法来确定。

特种检查是一种对采用的新设备、新下艺,新建、改建的工程项目,以及出现的新的危险因素进行的安全检查。

4、除以上的主要管理模式外,新飞人更有许多独特的管理形式,使整个企业的管理全面化、简单化、人性化。

通过“色标管理”,让员工迅速发现和分辨安全标志,红、黄、蓝、绿四种安全色用来表示警告、禁止、指令、通行等信息;

通过定人、定量、定责任的“定制管理”,使工作任务责任到人,高效高质的完成;

通过“看板管理”,如每两个

小时配一次料的数量公示,材料得到有效的节俭和控制;

通过“安全文化管理”,新飞的员工自觉地沿路边人行道,斑马线上走路,保证了工厂的秩序,减少安全事故的发生。

包括生产设备的事故防止对策和防止能量逆流于人体的措施。

另外,参观车间时,我发现自己学过的很多安全技术措施得到了应用:

冲压机床有紧急停止装置,可在突发情况之下保障职工安全,冲床需用两手启动,这就避免了启动时有一只手在工作区,造成伤害,职工在送料和取料时都使用夹具,而不是用手直接拿取;

在一些工作环境恶劣的车间,工人普遍配备劳保用品,如在冰箱橡胶套加工车间,涉及高温熔融操作时,工人都戴有防高温手套,在冷凝管生产车间,由于噪音很大,工人都佩戴有耳塞;

许多正在工作的机器都设置有围板,栅栏和护罩,防止人体的一部分进入机器,导致事故;

其他的安全技术措施还包括:

遥控,自动化,非手动装置,断路,标志,增加强度,加固等等。

二企业文化

安全生产涉猎了企业文化,以前在书本上学的总感觉到很模糊,这次的新飞实习,对企业文化有了实质化的了解,而新飞的企业文化则是:

在企业持续发展过程中,“人”的因素始终是决定性核心性的竞争力。

而企业文化通过打造了企业软实力,解决的正是企业中最重要的“人”因素,它对内承担着激发企业员工凝聚力、向心力和责任感的重任,对外则影响市场用户和社会大众对企业品牌、产品、服务的信任。

企业文化无时不有无处不在,渗透并充满了企业发展的空间与时间。

它不但确定企业长远战略规划与发展目标,也时刻链接着企业的现实管理与业务流程,是企业开展成功企业文化的特征:

一、普遍性。

成功企业文化之所以能成为企业成功发展的决定要素,因为其具有被中外知名成功企业证明,放之全球范围内皆准的,被企业长期发展所证明共有的系统性和普遍性的成功理念。

二、本土化(特殊性)。

企业文化中企业愿景、企业使命及核心价值观,是企业核心理念本土化诠释,是企业赖以生存发展的文化品牌。

由于每个企业生存与发展环境各异。

成功企业文化亦有着本土化,在企业长期发展中始终坚持和传承的DNA特性。

三、执行力。

企业文化不是空泛化的口号和表面文章,而脱离了发展现实与管理细节,那么企业文化就只是无源之水、无本之木、空洞说教,除了耗费宝贵的企业资源之外,不能为企业带来任何有益的变化。

四、稳定、传承与发展。

成功的企业文化是企业长期坚持发展的结果。

企业文化作为企业文化品牌,是企业凝聚成员员工向心力和责任感的源泉:

1、企业文化中的企业愿景与企业使命,向员工传播了企业永续经营持续发展的理念,指引着企业持续永久发展的方向,从而帮助员工确立在企业长期发展中的个人定位,对以企业使命为己任,期望在企业中长期奋斗的员工,企业文化对其职业生涯发展,及其在企业中安全感进行情感暗示和指导。

2、“志同道合”、“道不同不相为谋”,企业文化中的核心价值观,确立的就是企业的生存与发展之“道”,即企业在引进与使用人才中,以相同的核心价值观对人才进行界定,在发展中逐步形成志同道合的团队。

企业文化核心价值观的确定,最根本解决是企业中人的因素,即企业通过企业文化的核心价值观凝聚员工共识,从而增强成员的向心力和责任感。

没有稳定的文化核心价值观,企业就会形成军心和人心涣散,其凝聚力与向心力也就无从谈起。

走进新飞,无处不见这样的标语,“全员学习提高素质打造现代企业团队”、“胸怀蓝色理想创造绿色世界”,的确,在新飞,确实从员工身上感受到了素质,每位员工都沿着人行道行走,没有人不自觉;

她也紧紧围绕自己的绿色环保这一目标而发展,现如今,新飞已拥有中国最大的绿色冰箱生产基地,中国冰箱、冷柜行业前两强,因出色的无氟与节能技术而被公认为中国家电绿色品牌。

在新飞的厂区内,我了解到了新飞的愿景、使命、价值观和宗旨,愿景是“成为绿色制冷产品领航者”,使命是“为顾客提供超值产品倡导绿色科技员工首选雇主为股东提供持续性回报”,价值观“责任感自律感归属感学习创新团队激情”,宗旨“真诚相待互相关爱共同提高和谐奋进”。

马主任在给我们做讲解的时候也提到了新飞产品之所以能够占据很大国内外市场的一个“亮点”,那就是新飞的一个技术创新,所谓的“五好”,即“好心脏好血液好内衣好拉锁好血管”,正是因为这“五好”亮点,才使得新飞成为中国冰箱行业的领航者。

除此之外,新飞尤其重抓质量,当我们在十六厂,也就是飞鸿公司的厂区参观时,看到了这样的标语“不重视质量的干部不能当干部,不重视质量的干部不是好干部,不重视质量的工人不是好工人”,可见她从根本上重抓质量,从领导

到员工,将产品质量放在第一位。

在听质量部部长刘琴华刘经理讲座时,也了解到了再新飞,如果质量和生产发生了分歧,那么生产要给质量让步,可见质量在新飞的地位。

当然对于我们安全专业的同学,更重要的是学习新飞的安全管理,这是我们的目标。

一切工作的基础与灵魂。

经过这次实习,我们懂了很多,也学到了很多。

对于未来不是那么迷茫了,找到了以后的目标。

在接下来,我们首先要做的就是努力学好专业知识,为未来打好基础。

安全来不得一点马虎,只有过硬的技术,才能保证工人以及我们的人身安全,才能保证工作的安稳进行。

在新飞长达两周实习使我学到了很多在书本上学不到的知识。

只有实地实物考察一番才能更加深刻的明白书上所讲的那些理论知识。

也让我们开动脑筋,锻炼了我们发现问题以及解决问题的能力。

通过这次实习首先让我认识到自身存在的一些问题。

实习初期的准备工作不够充分,目标不明确,专业知识不够熟,惰性大。

一开始没有认识到这次实习所要完成的任务,到了厂房只顾看新鲜,没有将专业知识和实习目的结合起来,使自己在实习时有段时间无所适从。

在实习的过程中,涉及到专业的知识只能看到表面不能深入了解。

比如:

工厂的空间布置,以工业工程的知识来分析的话,需要知道各个厂之间的物流联系,各个厂房的面积,以及各个厂房的作用等等,这些详细的资料我们都不知道根本不能具体分析厂房布置是否合理更谈不上改进了。

还有在参观厂房时不知道该记录那些信息,以致产生惰性思想,干脆什么都不记,一天下来,感觉没有收获,有种严重的失败感。

发现疑问时自己认为没必要解决,就懒于向工作人员请教,这种习惯需要克服。

这次实习感觉没有有效地利用时间,实习过程中时间浪费的现象很严重。

其次,我也明白了在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力,才能成为一名合格的企业型人才。

因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握,在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题,这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习;

另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自

己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。

俩星期的生产实习期很快过去了,是开端也是结束。

展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。

友情提示:

本文中关于《张世磊个人年度总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,张世磊个人年度总结:

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