三年级上册三字经语文要点和示范作文文档格式.docx
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”孔鲤仍然回答：
”孔子严厉地说：
“不学《礼》，你怎么做人呢？
”无论是自己的儿子，还是学生，孔子都认为《诗》和《礼》是教育的重要内容。
【4】玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
【译解】玉石如果不经过打磨，就不会成为精美的玉器。
人如果不努力学习，就不会明白事理。
做儿女的，在年纪还小的时候，便要多多亲近良师益友，学习做人处世的基本礼节。
【铁杵chǔ磨成针】李白小时候十分贪玩，不爱学习。
有一天，他看到一位老婆婆正在石头上磨一根铁杵，十分奇怪，就走上前问她在做什么。
老婆婆说：
“我正要磨一根绣花针。
”李白惊讶地问：
“这么粗的铁杵，怎么能磨成绣花针呢？
”老婆婆说：
“世上无难事，只怕有心人。
只要功夫下得深，铁杵也能磨成针。
”李白听后很受启发，从此他便刻苦学习，终于成为一位大诗人。
【5】香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝悌tì
，次见闻，知某数，识某文。
【译解】黄香九岁时，便知道冬天替父亲暖被窝。
孝顺父母的品德是每个做子女的都应该具备的。
孔融４岁时，就知道把大梨让给哥哥吃。
尊敬兄长的德行，是我们从小就应该知道的。
一个人首先要学会孝顺父母，尊敬兄长；
其次则要学习文化，增长知识。
学习要从数数、认字做起。
【黄香温席】汉朝有个少年叫黄香，九岁那年，他的父亲得了重病。
小黄香请来大夫为父亲治病，还亲自抓药和煎药，一口一口地喂给父亲吃。
晚上，他又怕父亲睡不暖和huo，就自己钻到被窝里，先把被窝焐wù
暖和了，再让父亲睡。
在黄香的精心护理下，父亲的病很快就好了。
黄香如此勤苦尽心地奉养父亲，深得乡里称道，后来还受到汉和帝的颁bān旨zhǐ嘉jiā奖。
【6】一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
【译解】一到十是最基本的数字，先认得一，再从一到十，从十到百，从百到千，从千到万，依此类推。
“三才”，指的是天、地、人。
“三光”，指的是日、月、星。
“三纲”，就是臣子对君主要忠诚，子女对父母要孝顺，夫妻之间要和睦相处。
【开明君主和直谏jià
n大臣】唐太宗是一位开明的君主。
他有一位大臣叫魏徵zhēng，是个敢于犯颜直谏jià
n的人。
有一次，魏徵和唐太宗在朝堂上争得面红耳赤。
退朝后，唐太宗气呼呼地回到皇宫。
长孙皇后见唐太宗发那么大火，急忙问他原因。
唐太宗说：
“那个魏徵zhēng真让我忍无可忍了!
”不料长孙皇后却向他道贺：
“只有英明的天子才能有正直的大臣，正因为您是明君，魏徵才敢这样做啊！
”这番话让唐太宗冷静下来，他也为拥有魏徵这样刚直不阿的臣子而感到庆幸。
【7】曰yuē春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行xí
ng，本乎数。
【译解】一年中有春、夏、秋、冬四季之分。
这四个季节循环交替，没有终止的时候。
四个方位分别指南、北、西、东。
必须确定一个中央位置，才能将这四个方位标出来。
水、火、木、金、土是古人所说的“五行”，指的是一种基本物质，它们之间的相互关系都出于自然规律。
【南辕北辙zhé
】古时候，有一个人要到南方的楚国去。
可是，他却坐着马车向北方奔驰而去。
有人问他：
“去楚国应该往南走，你怎么往北跑啊？
”那人回答：
“不要紧，我的马跑得快。
”人家又问：
“马跑得再快，朝北走也到不了楚国吧？
”那人说：
“不要紧，我带的旅费很充足。
”人家又说：
“旅费再充足，往北也不是去楚国的路啊！
“不要紧，我的车夫驾车的本事好着呢。
”他就这样离楚国越来越远了。
【8】曰仁义，礼智信，此五常，不容紊wěn。
稻粱菽shū，麦黍shǔ稷jì
，此六谷，人所食。
【译解】仁、义、礼、智、信是做人的五条准则，必须遵守，不容许紊乱。
稻、粱、菽sh、麦、黍sh、稷这六种作物是人类的主要食物。
【重义气的荀xú
n巨伯】汉朝有一个叫荀巨伯的人，听说自己的朋友病危，便千里迢迢地赶去探望。
刚到不久，就遇上战乱，朋友劝荀巨伯赶紧离开。
荀巨伯却谢绝了，他说：
“我怎么能够丢下你不管呢？
”敌军攻城，抓住了荀巨伯，问他为什么不逃走，荀巨伯回答说：
“在这样的危难关头，我是不会丢下我的朋友的。
”敌军被荀巨伯的义气所感动，便撤兵了。
两人因此保住了性命。
【9】马牛羊，鸡犬豕shǐ，此六畜chù
，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
匏pá
o土革，木石金，与丝竹，乃八音。
【译解】马、牛、羊、鸡、狗、猪是人类所饲养的六种家畜。
高兴、生气、忧伤、恐惧、倾慕、憎恶、欲望是人类与生俱来的七种感情。
古人拿匏瓜做成笙，拿陶土做成埙；
动物的皮可以蒙鼓，木头可以做成梆子和拍板，玉石可以做成磬，金属可以铸成钟和铙；
丝弦乐器有琴、瑟、筝等，竹制乐器主要有笛和箫。
以上八种材料做成的乐器，合称“八音”。
【老马识途】春秋时期，齐桓huá
n公亲率大军讨伐孤竹国，春天进兵，冬天才班师。
途经一处山谷时，齐军迷失了方向。
随军出征的相国管仲zhò
ng向齐桓公提议：
“老马也许能认得路。
”齐桓公将信将疑，同意试一试。
于是管仲吩咐士兵从战车上解下几匹老马，让它们走在前边。
结果，老马真的将队伍带出了山谷。
人们都称赞管仲的足智多谋。
【10】高曾zēng祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄xuá
n曾zēng，乃九族，人之伦。
【译解】从高祖、曾zēng祖、祖父、父亲到自己，再由自己到儿子，儿子到孙子，再到曾孙、玄孙，共九代，全称“九族”，构成了亲族之间的亲疏远近、尊卑长幼的关系。
【万石家风】汉代有个叫石奋的贤人，为人谦恭gōng谨jǐn慎shè
n，而且教jià
o子有方。
汉景帝的时候，他的四个儿子都是朝廷里俸禄lù
二千石的大官。
因此汉景帝称呼他为“万石君”。
石奋退休之后，他的子孙有很多在朝廷任职。
子孙如果犯了过错，石奋并不责打他们，而是会因此绝食。
直到犯错的子孙前来谢罪，并下决心改正，石奋才肯原谅他们。
“万石君”一家就是凭着孝敬谨严的家风而闻名全国。
【11】父子恩，夫妇从。
兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。
君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。
【译解】儿女要报答父母的恩情，妻子要顺从自己的丈夫，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥要恭敬。
长辈和晚辈之间要尊卑有序，朋友之间要守信用、讲义气。
君主对臣子要敬重，臣子对君主要忠诚。
这十种大义，人们都应当遵守。
【举案齐眉】梁鸿hó
ng是东汉时期著名的贤人。
同县有一个叫孟光的女子，长得又黑又丑，力气大得惊人，到三十岁了还没嫁人。
孟光说：
“要嫁，就嫁给像梁鸿那样的男人。
”梁鸿得知孟光的心意后，就娶了孟光做妻子。
从此，两人就过起了男耕女织、弹琴读书的田园生活。
孟光十分敬重丈夫，她做好饭菜后，总是半曲着身子将托盘举得和眉毛一样高，端给丈夫吃。
这就是“举案齐眉”一词的由来。
【12】凡训蒙mé
ng，须讲究，详训诂gǔ，名句读。
为学者，必有初，小学终，至四书。
【译解】凡是教小孩子读书，必须给他讲解义理，考究实事，既要详细解释字词的意义，又要说明应在哪里停顿断句。
读书学习，必须有一个好的开始。
首先要学习一些基本礼节和启蒙知识，然后再读《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》这四部书。
【空中楼阁】有时候,有一个财主看见别人家的楼阁很气派,心里十分嫉jí
妒dù
就找来许多工人也要为自己建一座。
于是,工人们开始忙碌起来.有一天,财主来检查工程进度,他看见工人们正忙着造第一层,便很生气地批评他们说:
”我只要上面的那层楼,谁让你们建底下的一层啊!
”工人们气愤地回答:
”没有第一层的基础,怎么建第二层呢!
”【13】《论lú
n语》者，二十篇，群弟子，记善言。
《孟子》者，七篇止，讲道德，说仁义。
【译解】《论lú
n语》这部书,共有20篇,是孔子的弟子们记载的有关孔子言行的一部书。
《孟子》这部书，一共有7篇，其核心内容是宣扬道德和仁义。
【因材施教】《论语》里有这样一个故事：
学生子路问孔子：
“明白了一个道理，是不是应该马上去做呢？
”孔子回答：
“你应该先问问你的父亲，再做决定。
”没过多久，另一个学生冉rǎn有也问孔子同一个问题。
孔子说：
“傻小子，你赶紧去做啊！
哪里用得着来问我？
”别的学生就问孔子：
“同样的问题，老师的回答怎么不一样呢？
”孔子说：
“子路性子急，我怕他太冒失；
冉rǎn有不太自信，我要鼓励他大胆些。
”【14】作中庸yōng，子思笔，中不偏，庸不易。
作大学，乃曾zēng子，自修齐，至平治。
【译解】《中庸》的作者是孔子的孙子子思。
“中庸”的意思是要不偏不倚、调和折中、永不改变。
《大学》的作者是曾参。
书中讲解了学习的程序，论述了怎样提高自身道德修养、管理家庭乃至治理国家、平定天下的方法。
【过犹太不及】《论语》里记载了这样一件事：
有一次，学生子贡问孔子，他的两个同学子张和子夏，哪一个更优秀些。
孔子回答：
“他们两个做事情的时候，子张往往做得有些过头，子夏呢，好像总是做得不太够。
”子贡又问道：
“那么是不是子张比子夏要优秀呢？
“做过了头和做得不够，不都一样不合格吗？
”【15】孝经通，四书熟，如六经，始可读。
诗书易，礼春秋，号六经，当讲求。
【译解】把《孝经》的道理弄明白了，把“四书”读熟了，就可以开始读像“六经”之类比较深奥的书了。
《诗经》《尚书》《易经》《乐经》《礼记》《春秋》这六部书，号称“六经”，应当认真学习。
【好学的汉哀帝】汉成帝刘骜à
o没有儿子继承皇位，要在皇族的少年人中选一个做太子。
于是他让自己最小的弟弟中山孝王刘兴和侄子定陶恭王刘欣一起入朝。
汉成帝让刘欣背诵《诗经》，刘欣不但背得流利，还会讲解其中的大义；
让刘兴背诵《尚书》，刘兴却背不出来。
汉成帝便将刘欣立为太子。
刘欣便是后来的汉哀帝。
【16】有连山，有归藏，有周易，三易详。
有典谟，有训诰。
有誓命，书之奥。
【译解】《连山易》《归藏经》《周易》这三部书合称“三易”，它们详细地记述了易学的道理。
《尚书》中有典、谟、训、诰、誓、命等各种文体，书中的内容十分深奥。
【文王演《周易》】商朝末年，西伯姬昌奉行德治，礼贤下士，受到老百姓的拥护和爱戴，西周的国力日渐强大。
商纣王担心这会对自己不利，便找借口将姬昌囚禁在一个叫羑yǒu里的地方。
在被关押的漫长岁月里，姬昌用心研究《易经》的道理，将伏羲xī八卦推演为六十四卦，并提出“刚柔相对，变在其中”的观点。
他用了整整七年的时间，写成《周易》一书，留传后世。
【17】我周公，作周礼，著六官，存治体。
大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。
【译解】西周时周公姬旦写了《周礼》，分官设职建立国家的政治制度。
其中将当时的官设为六官，即六卿，包含天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官。
六官隶属于天子之下，各司其职，管理国家大事，为后世保存了良好的政治典范。
汉朝时有两位著名的儒者，大戴戴德和小戴戴圣，他们都编录删注过《礼记》。
其内容完备地记述了古圣先贤的言论，详细记载了上古的礼乐制度。
【周公吐哺】周公姬旦是西周初年伟大的政治家，他曾经这样教导儿子伯禽：
“我是周文王的儿子，周武王的弟弟，当今天子周成王的叔叔，辅佐成王管理国家，地位不低啊。
可是，为了治理好国家，我常常洗一次澡要中断三次，吃一顿饭也要三次停下来跑出去接待天下的贤人。
你可千万记住了，不要因为自己的地位高而骄傲啊。
”【18】曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。
诗既亡，春秋作，寓褒bāo贬biǎn，别善恶。
三传zhuà
n者，有公羊，有左氏，有彀gǔ梁。
【译解】《诗经》分为《国风》《大雅》《小雅》《颂》四部分，号称“四诗”，应当诵读吟咏。
《诗经》在传世过程中散佚不少，于是孔子编写了《春秋》一书，褒扬善行好事，贬抑恶行坏事，以便人们分辨善恶。
解释《春秋》的书有公羊高的《公羊传》、左丘明的《左传》、榖梁赤的《榖梁传》，并称为“春秋三传”。
【《春秋》三传zhuà
n有《公羊》】清代苏州有一位有学问的韩秀才，在私塾教书。
有一天，韩秀才外出办事，别的人替他教学生，那人居然把《礼记》的《曲礼》篇中的一句“临难毋苟免”念成了“临难母狗免”。
有一位名士听说了，以为是韩秀才教的，就当面讽刺他，说：
“《曲礼》一篇无母狗。
”韩秀才不假思索地应答：
“《春秋》三传zhuà
n有《公羊》。
”对得非常工整。
【19】经既明，方读子。
撮其要，记其事。
五子者，有荀杨，文中子，及老庄。
【译解】熟读通晓了儒家经典著作后，才可以学习诸子百家。
阅读时要归纳书中的要点，记住书中的事理。
“五子”是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。
他们所写的书，便称为“子书”。
【子非鱼】有一天，庄子和好朋友惠子来到小河边观鱼。
庄子看见好多鱼在清澈的河水里自由自在地游来游去，心里十分羡慕，便情不自禁地说：
“这些鱼儿好快乐啊！
你看，它们在水里游得多么逍遥！
”惠子说：
“你又不是鱼，怎么知道鱼儿很快乐呢？
”庄子反驳道：
“你又不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐呢？
”【20】经子通，读诸史，考世系，知终始。
自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。
唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。
【译解】通晓经书和子书之后，就可以研读各种史书。
读史书要考究各朝各代的世系，了解其历史盛衰的原因和过程。
从伏羲、神农到黄帝，号称“三皇”，他们都生活在上古时代。
唐尧和虞舜，号称“二帝”。
唐尧很谦虚地让位经虞舜。
他们两人统治的时期，天下太平，人人称颂。
【黄帝战蚩chī尤yó
u】有时候，九黎lí
族的部落首领蚩chī尤，野心勃勃，经常侵犯周围的部落。
他发动战争，打败了炎帝。
这时候，黄帝站了出来，他联合了其他部落，抵抗蚩chī尤的军队。
大战中，蚩chī尤施放大雾，黄帝就发明了指南车来指示追踪方向。
蚩尤见情况不妙，又请来风伯和雨师助战，黄帝便请旱魃bá
来帮忙。
黄帝的军队愈战愈勇，最终打败了蚩尤的军队。
【三年级语文上册《知识要点》】
1《我们的民族小学》间jiān中间，jià
n间隔；
好hǎo好朋友，hà
o好奇；
鲜xiān新鲜；
xiǎn朝鲜；
晃huǎng明晃晃，huà
ng晃动；
近义词：
打扮——装扮；
好奇——新奇；
飘扬——飞扬；
鲜艳——艳丽；
安静——宁静；
绚丽——绚烂；
反义词：
安静——热闹；
粗壮——纤细；
洁白——乌黑；
鲜艳——黯淡；
招引——驱散；
名词前面用“白字的”：
（鲜艳）的民族服装、（欢唱）的小鸟、（敬爱）的老师、（古老）的铜钟、（粗壮）的枝干、（洁白）的粉墙。
动词前面用“土字地”：
（好奇）地听着。
动词后面用“双人得”：
打扮得（绚丽多彩）。
量词填空：
一（条）小路、一（间）教室、一（所）小学。
拟人句：
蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。
2《金色的草地》长zhǎng长大，chá
ng长处；
盛shè
ng盛开，ché
ng盛饭；
假jiǎ假如，jià
假日；
乐lè
快乐，yuè
音乐；
朝chá
o朝鲜xiǎn,zhāo朝阳；
觉jué
感觉，jià
o睡觉；
一本正经：
形容很规矩、很庄重。
……爸爸总是一副一本正经的样子，我从来不敢和他嬉xī笑。
引人注目：
引起人的注意，使人把视线集中到一点上。
……爸爸的形象特别引人注目，无论走到哪里，我都能一下子认出他。
盛开——开放，细心——仔细，常常——经常，使劲——用力；
盛开——凋diāo谢，张开——合拢，喜爱——讨厌，仔细——马虎，一本正经——漫不经心。
（金色）的草地、（一本正经）的样子、（有趣）的蒲公英。
起得（很早）。
一（片）草地、一（种）花。
3《爬天都峰》假jiǎ真假，jià
放假；
都dōu都是，dū首都；
似sì
似乎，shì
似的；
发fā发现，fà
头发；
背bēi背书包bè
i背心；
相xiāng互相，xià
ng照相；
居然——竟然，笔陡——陡直，似乎——好像，鼓舞——鼓励，忽然——突然，发颤——发抖，汲取——吸取；
笔陡——平坦，犹豫——果断，现在——过去，纪念——忘却。
名词前面用白字的：
（笔陡）的石级、（白发苍苍）的老爷爷。
动词前面用土字地：
（笑呵呵）地说。
夸张句：
石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
4《槐乡的孩子》削xuē剥削，xiāo削铅笔；
载zǎi记载，zà
i载重；
累lěi积累，lè
i劳累；
磨mó
磨刀，mò
磨坊fá
ng；
满载而归：
形容收获极丰富。
……星期天，我和爸爸去河边钓鱼，不到中午，我们就满载而归了。
散发——散出，勤劳——勤快，耷拉——低垂，觅——寻，反义词：
黎明——黑暗，仔细——马虎，勤劳——懒惰，劳累——清闲，快乐——苦恼，炎热——寒冷，满载而归——一无所获。
假 jiǎ假装，jià
好 hǎo问好，hà
发 fā发现，fà
白发；
晃 huǎng晃眼，huà
ng摇晃；
朝 chá
o朝向，zhāo朝霞。
（淡淡）的清香、（勤劳）的孩子、（长长）的钩刀、（快乐）的歌声、（甜蜜）的微笑、（火热）的劳动。
（轻轻）地飘动、（不停）地叫。
动词后面用又人得：
热得（耷拉着翅膀）、热得（吐出舌头）、热得（不知如何是好）。
【园地一】《小儿垂钓》 唐朝胡令能 蓬头稚子学垂纶：
一个蓬头小孩学着大人钓鱼。
侧坐莓苔草映身：
侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。
路人借问遥招手：
听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。
怕得鱼惊不应人：
害怕惊动了鱼不敢答话。
5《灰雀》散sǎn散文，sà
n散会；
没mé
i没有，mò
淹没；
看kān看守，kà
n看见；
惹人喜爱：
引起人们的喜欢和爱护。
……弟弟胖乎乎的样子，特别惹人喜爱。
自言自语：
自己跟自己说话。
……妈妈自言自语地说：
“我把勺子放哪儿了？
”欢蹦乱跳：
形容健康、活泼、生命力旺盛。
……幼儿园里的孩子个个都是欢蹦乱跳的。
非常——十分，喜爱——喜欢，欢快——欢乐，可惜——惋惜；
高大——矮小，仰望——俯视，严寒——酷暑，肯定——否定，诚实——虚伪；
（高大）的白桦树、（欢快）的灰雀、（诚实）的男孩。
（婉转）地歌唱、（自言自语）地说、（肯定）地说。
一（棵）树、一（只）灰雀、一（个）男孩。
灰雀在树枝间来回跳跃，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
6《小摄影师》正zhēng正月，zhè
ng正好；
少shǎo多少，shà
o老少；
相xiāng相信，xià
量liá
ng测量，lià
ng力量；
当dāng当时，dà
ng上当；
卷juǎn胶卷，juà
n答卷；
突然——忽然，立刻——马上，仔细——认真，打量——端详，停当——妥当，赶紧——赶忙；
经常——偶尔，仔细——马虎；
一（个）早晨、一（个）纸团、一（名）少先队员、一（架）照相机、一（辆）电车、一（位）摄影师、一（家）杂志社。
7《奇怪的大石头》藏cá
ng躲藏，zà
ng宝藏；
悄qiāo静悄悄，qiǎo悄然无声；
转zhuà
n转动，zhuǎn转变；
应yīng应当，yì
ng反应；
奇怪——奇异，著名——有名，清楚——明白，恐怕——估计，非常——十分，突兀——高耸；
突兀——平整，清楚——模糊，明白——糊涂，遥远——附近。
（著名）的地质学家、（很深很深）的大坑、（突兀）的大石头、（平整）的土地、（巨大）的石头、（巨大）的贡献、（长期）的研究。
动词后面用双人得：
遮得（严严实实）。
8《我不能失信》漂piāo漂浮，piǎo漂白，pià
o漂亮；
教jiāo教书，jià
o教师；
空kōng天空，kò
ng空白；
高兴——喜悦，特别——十分，漂亮——好看，忽然——突然，解释——说明，忘记——遗忘；
高兴——伤心，特别——普通，漂亮——丑陋；
（尖尖）的嘴巴、（红红）的眼睛、（守信用）的孩子、（伟大）的女性。
（奇怪）地问、（甜甜）地笑了。
【园地二】名人名言：
①聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）②世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）③为中华之崛起而读书。
（周恩来）④任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）⑤.书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）⑥学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
（茅盾）⑦好书不厌百回读，熟读精思子自知。
（苏轼）⑧与有肝胆人共事，从无字句处读书。
（周恩来）⑨.世事洞明皆学问，人情练达即文章。
（曹雪芹）闻鸡起舞：
比喻有志气的人奋发图强，勤学苦练，获得本领。
闻，听的意思。
……如果我能坚持闻鸡起舞，这次短跑比赛就不会输给他。
（过硬）的本领、（凛冽）的寒冬、（炎热）的酷暑、（高强）的武艺。
（缤纷）的色彩、（美妙）的声音。
9《古诗两首》挑tiāo挑水，tiǎo挑战；
为wé
i事在人为，wè
i因为；
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情：
萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁jīn思念起自己的家乡。
知有儿童挑tiǎo促织，夜深篱落一灯明：
诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲：
“我”一个人客居他乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人：
这时候，“我”想远方的兄弟们一定登上了高处。
他们身上都佩带了茱萸，只是少了我一个人。
《夜书所见》中诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等描写，抒发了自己在秋夜思念家乡的情感。
《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己怀乡思亲的感情。
10《风筝》乐lè
奔bēn奔跑，bè
n投奔；
便bià
n方便，piá
n便宜；
大惊失色：
形容非常吃惊，脸色都变了。
……一辆客车突然撞向路边的大树，车上的乘客们都大惊失色。
千呼万唤：
指呼喊的次数很多。
……小明失踪了，奶奶在街道上发疯似shì
的千呼万唤。
垂头丧气：
形容情绪低落，失望懊à
o丧的样子。
……小明拿着五十分的试卷，垂头丧气地往家走。
憧憬——
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