3套部编版四年级语文上册期末检测卷及答案0724170710Word文件下载.docx

3套部编版四年级语文上册期末检测卷及答案0724170710Word文件下载.docx

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”（改为转述句）

4.兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明。

（用关联词连成一句）

5.我一走进教师，就看见小红说话的声音。

（修改病句）

六、我会填空。

1.渭城朝雨浥轻尘，。

2.开轩面场圃，。

3.盛年不重来，。

，岁月不待人。

4.业精于勤，；

，毁于随。

5.，远近高低各不同。

6.莫笑农家腊酒浑，。

七、口语交际。

（4分）

给予是快乐的，小男孩的一举一动打动了保罗，震撼了他的心灵，你是否也被小男孩所感动了呢？

请你把想对小男孩说的话写下来。

想说的话：

八、阅读乐园。

（24分）

（一）课内阅读。

黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

1.解释下列词语的意思。

（4分）故人：

下：

尽：

唯：

2.首句点明送别时间的是在，地点是在。

（2分）

3.这是一首送别诗，诗中最能表现诗人对朋友的深厚情谊、依依不舍之情的句子是：

，。

4.古人写的送别诗还有很多，请你再写出一句来。

，。

（二）课外阅读。

（14分）

我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！

黄山的石真奇！

有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。

黄山的峰真险！

上“天都”的路几乎是直上直下，与地面成90

度直角。

“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一望，不禁叫人胆战心惊。

黄山的云海真美！

近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得

无影无踪。

大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；

远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；

登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

1．给短文选择一个合适的题目。

（）（2分）A.黄山奇石B.美丽的铁臂山

C.险峻的“天都”峰D.黄山奇景2.解释词语（4分）

胆战心惊：

时隐时现：

3.文中画线的句子使用了的修辞方法。

请你用“﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。

4.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。

它是（）式的结构。

通过对黄山的（）、（）、（）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。

5.文章表达了作者怎样的感情？

九、习作（30分）

生活中有许多值得珍惜的东西的，比如友谊、时间、友情等等，你最珍惜的是什么呢？

请你来写一写。

要求：

语言生动、形象，叙事清楚，写出自己的真情实感，字数不少于400字。

参考答案

一、B

二、1.盘旋2.雕刻3.暂停4.胸怀5.敏捷三、1.深刻2.清晰3.目标4.改善

四、神清气爽目不转睛不由自主筋疲力尽莫名其妙欣喜若狂

1.筋疲力尽莫名其妙

五、1.长长的湖堤两岸栽着碧绿的垂柳。

2.美丽的火烧云被我们拍下来了。

3.小明说，这次文艺汇演他要表演一个精彩的节目。

4.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

5.我一走进教室，就听见小红说话的声音。

六、1.客舍青青柳色新2.把酒话桑麻3.一日难再晨及时当勉励4.荒于嬉行成于思5.横看成岭侧成峰6.丰年留客足鸡豚

七、是你让我懂得了“给予是快乐的”，让我感受到了你对弟弟的关爱，我们做人不能总是一味地索取，要懂得奉献，让心灵美好的花朵绽放，做懂得给予的人。

八、

（一）、1.老朋友；

到去；

尽头，这里指消失；

只，单单

2.三月黄鹤楼

3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

4.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（二）、1.D2.形容非常害怕。

一会儿没有了，一会儿又出现了。

3.比喻

4.总分石峰云海

5.对黄山的喜爱之情。

九、略。

部编版（2019）四年级语文上册：

期末测试卷（含答案）

2019-2020学年上学期四年级期末检测卷

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

60分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

一、给加点字选择正确的读音。

（4分）

打盹（tǔn　dǔn）　荧（yí

ng　yí

n）屏

憧（cōng　chōng）憬诀窍（qià

o　xià

o）

躯（xū　qū）干人声鼎（dǐng　tǐng）沸

琵琶（pá

　bá

）富丽堂皇（huá

ng　há

ng）

二、读拼音,写词语。

（5分）

1.hú

dié

（　　　）幼虫由蛹变化为成虫的过程是极其艰难的,但同时也是伟大的,它启迪着人们面对困难要拥有bù

qūxià

ngshà

ng（　　　　　）的精神。

2.秋天来了,果园里一派丰收的景象。

你看!

pú

tao（　　　）穿着紫色的外衣在向你招手,梨子展示着自己黄黄的jīfū（　　　）,石榴漏出红红的yá

chǐ（　　　）……

三、选字填空。

（8分）

消　　梢

（　　）息　树（　　）　眉（　　）　（　　）夏

振　　震

共（　　）　地（　　）　（　　）兴　（　　）惊

博　　搏

（　　）斗　脉（　　）　（　　）览　（　　）士

竟　　竞

（　　）走　毕（　　）　究（　　）　（　　）赛

四、选词填空。

（3分）

坚决　坚定

1.他们（　　　）要去那里,我们也没办法。

2.尽管环境如此恶劣,也不会动摇他（　　　）的信念。

请求　恳求

3.小明（　　　）老师帮他解答这个问题。

4.在他的一再（　　　）下,哥哥勉强答应再帮他一次。

显然　竟然

5.一向准时到校的小虹今天（　　　）迟到了。

6.小明晚餐吃得很少,（　　　）下午又吃零食了。

五、把词语补充完整,并按要求回答问题。

横（　　）竖（　　）　　（　　）隐（　　）现

随遇（　　）（　　）　　垂（　　）丧（　　）

（　　）（　　）不平　　精（　　）（　　）竭

大惊（　　）（　　）　　提（　　）吊（　　）

1.“（　　）隐（　　）现”这个词所填的字的意思是　　　　　　　　　　。

2.“横（　　）竖（　　）”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。

请照样子写三个。

六、按要求写句子。

1.明天还会有太阳。

永远不会有今天的太阳。

（用合适的关联词组成一句话）

2.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

（1）变为“把”字句:

（2）变为“被”字句:

3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。

（照样子,写一个拟人句）

七、积累运用。

（10分）

1.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的　　　　　;

蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的　　　　　;

为人间拿取火种的　　　　　　。

2.《蟋蟀的住宅》的作者是　　　　　,他的著作有　　　　　。

3.《题西林壁》的作者是　　　朝诗人　　　　。

其中,“　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句以写景为主,“　　　　　　　　,　　　　　　　　　”两句以议论为主。

八、口语交际厅。

（6分）

从下表中筛选有关信息,回答问题。

某市小学四年级学生学习、生活情况调查表

调查

项目

家庭作业情况

睡眠情况

吃早餐

情况

体育锻

炼情况

百

分

比

2小时

以上

以下

8小时

吃早

餐

不吃

早餐

1小时

84%

16%

27.50%

72.50%

70%

30%

21%

79%

　　从调查中可以看出,该市小学四年级学生普遍存在着什么问题?

九、课内阅读。

蝙蝠和雷达（节选）

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.从文中找出下列词语的近义词。

仿照—（　　　）　　重复—（　　　）

阻碍—（　　　）

2.蝙蝠在夜里是怎样飞行的?

3.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?

（2分）

十、课外阅读。

（14分）

月亮的自述

我一直是人们（想往　向往）的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。

于是,我便被蒙上一层又一层（神秘　神奇）面纱。

人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的（愿望　希望）。

首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。

因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:

有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。

可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。

由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。

有趣的是:

行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。

因为我的引力相当于地球的1/6,（　　）是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,（　　）会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。

你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。

因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。

你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。

我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。

不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。

太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。

还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?

那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。

从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。

听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,（　　）我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。

等到你们来了,就热闹了。

热忱（盼望　渴望）你们来做客,来定居。

1.画掉文中括号里不恰当的词语。

2.在文中括号里填上合适的关联词。

3.词语巧搭配。

实现（　　　）　　　创造（　　　）

（　　　）地等　　　（　　　）的现象

4.什么是月食现象?

用“　　”在文中画出来。

（2分） 

5.读了本文,你知道了月球有哪些特点?

（4分）

6.如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?

十一、习作。

（30分）

我们都有一个幸福的家。

家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。

你家有几口人?

他们具有什么特点呢?

请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。

题目自拟。

不少于400字。

一、dǔn　yí

ng　chōng　qià

o　qū　dǐng　pá

　huá

ng

二、1.蝴蝶　不屈向上　2.葡萄　肌肤　牙齿

三、消　梢　梢　消;

　振　震　振　震;

　搏　搏　博　博;

　竞　竟　竟　竞

四、1.坚决　2.坚定　3.请求　4.恳求　5.竟然

6.显然

五、七　八　若　若　而　安　头　气　愤　愤　疲　力　失　色　心　胆　1.好像　2.左思右想　前仆后继　厚此薄彼

六、1.虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳。

　2.

（1）科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。

（2）蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。

3.五颜六色的旗子在空中迎风飘动。

　4.苹果露出了红彤彤的脸。

七、1.周恩来　梅兰芳　普罗米修斯　2.法布尔　《昆虫记》　3.宋　苏轼　横看成岭侧成峰　远近高低各不同　不识庐山真面目　只缘身在此山中

八、该市小学四年级学生普遍存在的问题:

①课业负担过重;

②睡眠时间不足;

③体育锻炼不够。

九、1.模仿　反复　障碍　2.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

　3.仿生学家根据青蛙眼睛的原理和结构,发明了电子蛙眼。

十、1.画掉:

想往　神奇　希望　渴望　2.即使……也……　因为　3.理想　奇迹　焦急　奇妙

4.我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。

不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”。

　5.月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。

由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户;

引力相当于地球的六分之一,直径3476公里,因离地球38万公里,看上去显得很小;

月光是反射的太阳光,由于月亮的旋转周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,见不到反面。

　6.我想对月球说:

“希望我能在这里探索更多你的秘密!

”

十一、提示:

在介绍的时候,所有家人不要一一详细介绍,要选择一两位成员重点介绍。

部编版（2019）四年级语文上册期末语文试卷

一、

1．（6分）我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！

sōu　　索

shān　　除

增tiān　　

智huì

lǒng　　罩

hé

n　　迹

2．（4分）我会在正确的读音下划横线。

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡzěnɡ）　　方正的石头，按照二尺左右的间（jiānjià

n）　　隔，在小溪里横（hé

nhé

nɡ）　　着摆上一排，让人们从上面踏（tātà

）　　过，这就是搭石。

3．（2分）我能用“﹣﹣”画出下列词中的错别字，并改正过来。

百衣百顺

有杯无患

默默无蚊

骑乐无穷

4．（5分）辨字组词，很简单！

赖

牌

哲

缝

租

懒

脾

暂

逢

祖

二、我有火眼金睛，能给词语中划线的字选择正确的解释（填序号）（4分）

5．（1分）形态各异（　　）

A．特别B．不相同C．奇怪D．分开

6．（1分）固执己见（　　）

A．看到，看见B．指明出处

C．对于事物的看法D．会见

7．（1分）不胜其烦（　　）

A．胜利B．优美的

C．能够承担或承受D．超过另一个

8．（1分）屏息凝视（　　）

A．呼吸时进出的气B．消息

C．停止D．利息

三、填空题（共1小题，每小题4分，满分4分）

9．（4分）选词填空，很容易哟！

气势气魄

（1）这样　　雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

（2）2015年9月3日，在纪念抗日战争胜利70周年阅兵式上，中国人民解放军的宏伟　　，展示了中华民族的强大力量。

发现发明

（1）恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新　　。

（2）爱迪生一生有一千多项　　，为人类作出了巨大的贡献。

四、按要求改句子，我能行！

10．照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（用“……像……像……”写比喻句）

　　。

11．鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！

（学着用反语写一句话。

）　　

12．学着用比较的方法写一句话。

已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。

13．修改病句。

因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

14．我们必须做到边读书边思考的好习惯。

（修改病句）　　

五、填空题（共4小题）

15．（6分）先根据内容连线，再根据要求填空。

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：

16．（5分）古诗填空

本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时，那种依依惜别之情”在李白的诗中是“　　，　　。

”在王维的诗中是“　　，　　。

”在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？

请用一句话写出来：

17．（4分）春节快要来临，你能为自己家写（或选）一副对联吗？

18．（5分）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是　　，到处都是　　。

大的　　，小的，花的，黑的，有的　　，有的　　，有的　　。

六、解答题（共3小题，满分45分）

19．（15分）我爱阅读，并能完成后面练习。

一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。

她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光﹣﹣天！

那居然是个穿军装的小战士！

但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。

于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。

小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门﹣﹣原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。

姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。

小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。

而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。

看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！

是的，有一种高贵是不声不响的！

也正因为如此，它才格外惊心动魄！

（1）给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。

（2）短文写的很感人，我们来好好体会：

当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士；

当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士，只是红着脸指了指车门；

当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示；

当车刚在下一站停下来时，小战士为了不让姑娘难堪就。

（按课文内容完成填空）

从小战士的身上，你明白了什么？

请在文中找出相关的语句画上“﹣﹣﹣”。

（3）“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？

请写一写吧。

（4）文中的四字词语很多，我能积累三个：

　　、　　、　　。

我还能根据短文内容提一个有价值的问题：

20．加分题：

近年来，我市大力开展书香校园建设，号召大家“诵读经典，传承文明”，你爱读书吗？

你能写出两条课外积累的，有关读书的格言警句吗？

（一条加2分，最多加4分。

21．（30分）快乐作文

动物是我们的朋友，它们有的外形美丽，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事，请选择一种小动物，把它写下来，写作时要学习本学期课文的一些写法，具体地写出动物的特点，写出真情实感。

（1）题目自拟；

（2）语句通顺，不写错别字，正确运用标点。

（3）350字左右

2017-2018学年人教新课标四年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

sōu　搜　索

shān　删　除

增tiān　添　

　慧　

lǒng　笼　罩

n　痕　迹

【分析】本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。

【解答】答案为：

sōu搜索

shān删除

增tiān添

慧

lǒng笼罩

n痕迹

【点评】读拼音写词语是小学语文考试中的一个基础题目类型，考查了学生对于汉语拼音及生字这一基础知识的掌握情况。

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡzěnɡ）　zhěnɡ　方正的石头，按照二尺左右的间（jiānjià

n）　jià

n　隔，在小溪里横（hé

nɡ）　hé

nɡ　着摆上一排，让人们从上面踏（tātà

）　tà

　过，这就是搭石。

【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可．

【解答】本题中“间、横、踏”是多音字：

间[jiān]

两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：

中间．间距．间奏．天地之间．

在一定空间或时间内：

田间．人间．

房子内隔成的部分：

里间．衣帽间．间量．

量词，房屋的最小单位：

一间房．

一会儿，顷刻：

瞬间．

近来．

间[jià

n]

空隙：

间隙．当间儿．亲密无间．

隔开，不连接：

间隔．间断．间接．间日．间歇．黑白相间．

挑拨使人不和：

离间．间谍．反间计．

拔去，除去：

间苗．

偏僻的小路：

间道．间行（从小路走）．

参与：

“肉食者谋之，又何间焉”．

横hé

1、跟地面平行的，与“竖”、“直”相对：

横梁．横楣．横额．横幅．横批．横披（长条形横幅字画）．横匾．横标．横空．

2、左右向的，跟目视方向垂直的，与“竖”、“直”、“纵”相对：

横写．横排．横向．横斜．纵横．

3、地理学上指东西向的：

与“