Java数组编辑器 课程设计报告文档格式.docx
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四、类图
ShuZu类
五、程序截图
六、源代码
package数组编辑;
importjavax.swing.*;
importjava.awt.*;
importjava.awt.event.*;
importjava.util.Arrays;
importjava.util.Scanner;
publicclassShuZuextendsJFrameimplementsActionListener{
JMenuBarmnb;
//菜单栏
JMenuwenjian,bianji;
//菜单
JMenuItemxinjian,tuichu;
//菜单项
JMenuItemchazhao,paixu,charu,shanchu,xiugai;
double[]a;
//数组
intlen=0;
//当前数组元素个数
intN;
//数组的最大长度
//添加方法所需控件
JTextFieldt1,t2;
JButtonb1,b2;
//排序方法所需控件
JComboBoxc1;
JTextAreaa1;
//插入方法所需控件
JTextFieldt3;
JButtonb3;
//删除方法所需控件
JComboBoxc2;
JTextFieldt4;
JButtonb4;
//修改方法所需控件
JComboBoxc3;
JTextFieldt5,t6;
JButtonb5;
ShuZu（）//构造方法
{
super（"
数组编辑器"
）;
editInit（）;
//添加菜单栏
this.setJMenuBar（mnb）;
this.setBounds（200,200,600,400）;
this.setDefaultCloseOperation（JFrame.EXIT_ON_CLOSE）;
this.setVisible（true）;
}
privatevoideditInit（）//添加菜单栏
mnb=newJMenuBar（）;
wenjian=newJMenu（"
文件"
bianji=newJMenu（"
编辑"
mnb.add（wenjian）;
mnb.add（bianji）;
xinjian=newJMenuItem（"
新建"
xinjian.addActionListener（this）;
tuichu=newJMenuItem（"
退出"
tuichu.addActionListener（this）;
chazhao=newJMenuItem（"
查找"
chazhao.addActionListener（this）;
paixu=newJMenuItem（"
排序"
paixu.addActionListener（this）;
charu=newJMenuItem（"
插入"
charu.addActionListener（this）;
shanchu=newJMenuItem（"
删除"
shanchu.addActionListener（this）;
xiugai=newJMenuItem（"
修改"
xiugai.addActionListener（this）;
wenjian.add（xinjian）;
wenjian.add（tuichu）;
bianji.add（chazhao）;
bianji.add（paixu）;
bianji.add（charu）;
bianji.add（shanchu）;
bianji.add（xiugai）;
}
voidxin_jian（）//新建菜单项
JFramef1=newJFrame（"
新建数组"
f1.setVisible（true）;
f1.setBounds（300,200,500,400）;
f1.setLayout（newFlowLayout（FlowLayout.LEFT,30,50））;
JLabell1=newJLabel（"
请输入数组长度"
t1=newJTextField（10）;
b1=newJButton（"
确定长度"
b1.addActionListener（this）;
f1.add（l1）;
f1.add（t1）;
f1.add（b1）;
JLabell2=newJLabel（"
请输入数组元素"
t2=newJTextField（10）;
b2=newJButton（"
输入一个元素单击"
b2.addActionListener（this）;
f1.add（l2）;
f1.add（t2）;
f1.add（b2）;
voidcha_zhao（）//查找菜单项
JFramef2=newJFrame（"
数组查找"
f2.setVisible（true）;
f2.setBounds（400,200,500,400）;
f2.setLayout（newGridLayout（4,4,10,5））;
doublemax=a[0],min=a[0],sum=0,avg;
for（inti=0;
i<
len;
i++）
{//找最值，求和
sum+=a[i];
if（a[i]>
max）
max=a[i];
if（a[i]<
min）
min=a[i];
}
avg=1.0*sum/len;
//平均数
最大值"
JTextFieldt1=newJTextField（"
"
+max+"
10）;
最小值"
JTextFieldt2=newJTextField（"
+min+"
JLabell3=newJLabel（"
总和"
JTextFieldt3=newJTextField（"
+sum+"
JLabell4=newJLabel（"
平均值"
JTextFieldt4=newJTextField（"
+avg+"
f2.add（l1）;
f2.add（t1）;
f2.add（l2）;
f2.add（t2）;
f2.add（l3）;
f2.add（t3）;
f2.add（l4）;
f2.add（t4）;
voidpai_xu（）//排序菜单项
JFramef3=newJFrame（"
数组排序"
f3.setVisible（true）;
f3.setBounds（400,200,300,400）;
f3.setLayout（newFlowLayout（FlowLayout.LEFT,50,10））;
排序方式"
c1=newJComboBox（newString[]{"
正序"
"
逆序"
}）;
a1=newJTextArea（15,15）;
c1.addActionListener（this）;
f3.add（l1）;
f3.add（c1）;
f3.add（newJScrollPane（a1））;
voidcha_ru（）//插入菜单项
JFramef4=newJFrame（"
数组插入"
f4.setVisible（true）;
f4.setBounds（400,200,400,200）;
f4.setLayout（newFlowLayout（FlowLayout.LEFT,20,10））;
请输入要插入的值"
t3=newJTextField（30）;
b3=newJButton（"
确定插入"
b3.addActionListener（this）;
f4.add（l1）;
f4.add（t3）;
f4.add（b3）;
voidshan_chu（）//删除菜单项
JFramef5=newJFrame（"
数组删除"
f5.setVisible（true）;
f5.setBounds（400,200,400,200）;
f5.setLayout（newFlowLayout（FlowLayout.LEFT,20,10））;
请选择要执行的操作"
c2=newJComboBox（newString[]{"
要删除元素的序号"
要删除元素的数值"
t4=newJTextField（30）;
b4=newJButton（"
确认请单击"
b4.addActionListener（this）;
f5.add（l1）;
f5.add（c2）;
f5.add（t4）;
f5.add（b4）;
voidxiu_gai（）//修改菜单项
JFramef6=newJFrame（"
数组修改"
f6.setVisible（true）;
f6.setBounds（400,200,400,200）;
f6.setLayout（newFlowLayout（FlowLayout.LEFT,20,10））;
c3=newJComboBox（newString[]{"
要修改元素的序号"
要修改元素的数值"
t5=newJTextField（30）;
修改后的数值"
t6=newJTextField（20）;
b5=newJButton（"
b5.addActionListener（this）;
f6.add（l1）;
f6.add（c3）;
f6.add（t5）;
f6.add（l2）;
f6.add（t6）;
f6.add（b5）;
voidtui_chu（）//退出菜单项
this.dispose（）;
//关闭窗口
publicvoidactionPerformed（ActionEvente）//响应单击事件
Objecto=e.getSource（）;
if（o==xinjian）
xin_jian（）;
//新建方法中所需控件的事件
elseif（o==b1）//确定数组的最大长度
{
N=Integer.parseInt（t1.getText（））;
len=0;
//数组初始化
a=newdouble[N];
elseif（o==b2）//向数组中插入元素
doublex=newDouble（t2.getText（））;
if（len<
N）
{
a[len]=x;
len++;
t2.setText（"
}
else
t2.setText（"
数组已满！
elseif（o==chazhao）
cha_zhao（）;
elseif（o==paixu）
pai_xu（）;
//排序方法中所需控件的事件
elseif（o==c1）//选择排序方式
if（c1.getSelectedItem（）=="
）
//Arrays.sort（a）;
//对整个数组排序
doublet;
//冒泡法排序1
for（inti=0;
len-1;
for（intj=i+1;
j<
j++）
if（a[i]>
a[j]）
{
t=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=t;
}
a1.setText（a1.getText（）+"
正序排列\n"
）;
a1.setText（a1.getText（）+"
\t"
+a[i]）;
\n"
elseif（c1.getSelectedItem（）=="
//冒泡法排序2
for（inti=0;
for（intj=0;
len-1-i;
if（a[j]<
a[j+1]）
{
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
逆序排列\n"
elseif（o==charu）
cha_ru（）;
//插入方法中所需控件的事件
elseif（o==b3）//向数组中插入元素
doublex=newDouble（t3.getText（））;
//要插入的元素
len++;
//插入完后，再排序
t3.setText（"
插入成功"
数组已满，不能继续插入！
elseif（o==shanchu）
shan_chu（）;
//删除方法中所需控件的事件
elseif（o==b4）//删除数组中的元素
if（c2.getSelectedIndex（）==0）//按序号删除
intk=Integer.parseInt（t4.getText（））;
//要删除元素的序号
if（k<
0||k>
=N）
t4.setText（"
输入的序号越界"
else
{
for（inti=k;
i++）//把a[k+1~len-1]都向前挪一位
a[i]=a[i+1];
len--;
删除成功"
}
elseif（c2.getSelectedIndex（）==1）//按数值删除
doublex=newDouble（t4.getText（））;
//要删除元素的数值
intn=0;
//记录删除元素的个数
）
if（a[i]==x）
for（intj=i;
a[j]=a[j+1];
n++;
else
i++;
if（n!
=0）
len=len-n;
//减去多余的元素
elseif（n==0）
找不到该元素！
elseif（o==xiugai）
xiu_gai（）;
//修改方法中所需控件的事件
elseif（o==b5）
if（c3.getSelectedIndex（）==0）//按序号修改
intk=Integer.parseInt（t5.getText（））;
t6.setText（"
a[k]=newDouble（t6.getText（））;
修改成功"
elseif（c3.getSelectedIndex（）==1）//按数值修改
doublex=newDouble（t5.getText（））;
//判断是否修改
a[i]=newDouble（t6.getText（））;
n=1;
if（n==1）
数组中不存在该数值"
elseif（o==tuichu）
tui_chu（）;
publicstaticvoidmain（String[]args）{
ShuZua=newShuZu（）;
}
七、心得体会
在这次Java课程设计中，我选的是数组编辑器，虽然本身是很简单的，但还是存在着一些问题，刚开始的时候对图形用户界面使用的不怎么熟悉，后来找了一些资料就大概了解了一些。
另外还有一些隐藏的很深的问题，比如说，删除的功能，如果有多个元素与要删除的数值一样的话，要把这些元素都删除，在这里我开始是使用for循环从第一个元素到最后一个元素找，如果找到有哪个元素和要删除的值相同就把他给删掉，不过在这里问题出来了，如果删除成功的话后面的都会往前进一位，然后应该要继续判断该下标的元素是否删除，而不能让下表后移。
最后通过老师和同学的帮助下，终于把这个程序给完成了。
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，将结论用于实践，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中当然遇到了问题，可以说得是困难重重，毕竟这是不可避免的，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。
由于能力有限，其中文档的编写是参考书上资料，我想在以后的学习中，要更注重实践这一环节。
通过这次课程设计使我们懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中遇到种种问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对一些前面学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计之后，我们把前面所学过的知识又重新温故了一遍。
从设计过程看，在整整一个星期的日子里，做到精益求精，学到了很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
从设计结果看，设计要求完成任务，达到了预期的目的，设计、演示效果较好。
最主要是从中学到了知识。
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