精编《大学生创新基础》考核复习题库含标准答案文档格式.docx

精编《大学生创新基础》考核复习题库含标准答案文档格式.docx

《精编《大学生创新基础》考核复习题库含标准答案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精编《大学生创新基础》考核复习题库含标准答案文档格式.docx（35页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（）

A、黄帽思维

B、白帽思维

C、绿帽思维

D、黑帽思维

ABD

10．把直接变为间接主要包括（）。

A、先退后进

B、迂回前进

C、先做铺垫，创造条件

D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题

BC

11．如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。

A、罗列问题的构成要素

B、对要素进行合理分类

C、排除非关键要素

D、对重点要素进行分析

12．关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。

A、左脑擅长常规思维

B、右脑是创新的源泉

C、左脑关注人

D、右脑关注事

AB

13．鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的

（）。

A、人员

B、机器

C、方法

D、材料

14．专利权的客体包括（）。

A、发明

B、实用新型

C、外观

D、商标

15．面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？

A、为我所用

B、警惕过度神化

C、听之任之

D、培育“互联网思维”

16．关于思考，下列说法错误的是（）。

A、控制是关键

B、思考是无意识的

C、思考需要特定的场所

D、思考不是每个人都可以做到的

BCD

17．在会议讨论之前，明确与主题相关背景资料有什么作用？

A、充分了解情况

B、知己知彼

C、有助于讨论或创意的开展

D、有助于作出客观决策

18．属于顺序反向的逆向思维方法的是

A、空间上变下、左变右

B、内转外、外转内

C、时间先变后、后变先

D、零变整、多变少

AC

19．创新型人才的特点是（）。

A、具有创新精神和创新能力

B、个性灵活、开放

C、力求稳妥，拒绝冒险

D、精力充沛、坚持不懈

20．高校强化创新创业实践的举措包括（）。

A、创业实验室

B、创业孵化基地

C、校外实践教育基地

D、校外任意创业顾问

B

21．创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。

我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。

、爱因斯坦的相对论

、勾股定理

、LED显示屏

、四大发明

22．关于创新与创业的关系，说法有误的是（）。

A、创业与创新本质不同

B、创业是一个思考过程

C、创业是创新的基础

D、创业是一种创新性实践活动

C

23．对于一个生产企业而言，创新可以表现为（）。

、生产一种新产品

、招聘更多新员工

、一种新式的市场行为

、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式

24．创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到（）。

A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查

B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查

C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查

D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践

25．以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有（）。

A、不做任何有关缺点的评价

B、追求设想的数量

C、欢迎各种离奇的假想

D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

26．训练发散思维应该遵循的步骤包括（）。

A、确定不同的思考方向

B、思考每一方向尽可能多的答案

C、专注于某一答案认真思考

D、找出与众不同的答案

27．在提出设想阶段，以下哪些行为违背了延迟批判原则（）。

A、讨论

B、支持

C、提问

D、批驳

BD

28．形象思维的分类包括（）。

A、想象思维

B、直觉思维

C、联想思维

D、发散思维

29．以下属于联想的特性的是（）。

A、连续性

B、形象性

C、概括性

D、规律性

30．联想思维可以分为以下几类：

A、相关联想

B、相似联想

C、类比联想

D、对称联想

31．以下对直觉思维功能的说法正确的是（）。

A、人们可以依靠直觉进行优化选择

B、人们可以依靠直觉作出创造性预见

C、人们可以借助于直觉获得新的发明

D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想

32．以下属于灵感类型的有（）。

A、自由遐想

B、久思而至

C、梦中惊成

D、巧遇新迹

33．突破思维定势，转换和扩展思维视角，可以从以下几方面着手：

A、改变万事顺着想的思路

B、转换问题获得新视角

C、把直接变为间接

D、把间接变直接

34．具有高创造性个体的人格特征是（）。

A、独立性

B、自信

C、对复杂问题感兴趣

D、冒险精神

35．优秀的思考者在思考判断阶段，以下做法错误的是（）。

A、大胆测试自己的初步印象

B、随着自己的感觉来做出结论

C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向

D、避免于找出思考不尽完美之处，以免带来各种牵连复杂的影响

二、判断题

36．设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面，有助于提高我们的理解力和创造力。

√

37．头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。

38．科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩和空间。

39．人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。

40．领导力是影响别人、群体、组织的综合能力，领导力无所不在。

41．创新就是从无到有，是没有工具可用的。

×

42．思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。

43．思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。

44．六频引领法只是一种会议组织方式。

45．六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。

46．当会议产生争论的时候，聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由，以助于达成一致（）。

47．每件事情都是价值与风险并存的。

48．创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。

49．创意的含金量不同，个人的创意数量，通常会低于团队头脑风暴的创意数量。

50．思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。

51．设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意，而不是固步自封。

52．在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。

53．画思维导图时，关于人的设计的几大关键要素，其中每一个都是无法再继续分解的。

54．创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。

55．任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。

56．一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。

57．鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。

58．技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。

59．效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。

60．“互联网+”与“+互联网”其实是一个意思。

61．“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。

62．项目会议中，对于风险的防范方式是对问题的解决方法，是解决方案的重要部分。

63．所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。

64．创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。

65．大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。

66．创业教育就是学会怎么创业开公司。

67．在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。

68．成功者大都是思维活跃、善于思考的人。

69．只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。

70．创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。

71．简化思维不等于简单思维。

72．复杂的问题需要复杂的方法才能解决。

73．追求多种答案有助于走出思维误区。

74．追求多种答案有助于走出思维误区。

75．创新没有方法可循。

76．正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的，它是正确的。

77．现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。

78．逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。

79．电灯开关的改进经历了手控——光控——声控的发展，这实质上是一种纵向思维在实际生活的运用。

80．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。

81．仿生技术是利用了横向移出的方法。

82．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。

83．想象是一种超现实的自由精神的创造。

84．直觉判断是凭主观意愿，不需要基础知识。

85．灵感思维的出现往往带有神秘感，具有不可确知性，但它是可以开发的，可以通过勤奋思考获得的。

86．思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。

87．思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。

88．以惯性思维来对待客观事物，只会有益于问题的解决，不会形成固定的思维模式。

89．一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。

90．在收敛思考的过程中，自己喜欢的方案就是最佳方案。

三、单选题

91．（）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。

A、组合法

B、分解法

C、信息交合法

D、主体附加法

A

92．“创新是多种资源的重新排列组合”，这一理念的提出者是（）。

A、熊彼特

B、大卫·

李嘉图

C、阿奎那

D、以上都不是

93．____年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（）专用名词。

A、社会学

B、管理学

C、经济学

D、生理学

94．下面选项中关于六步引领法说法不正确的是（）。

A、白帽：

陈述问题的事实

B、绿帽：

提出解决问题的建议

C、黄帽：

列举价值点

D、蓝帽：

对方案进行直觉判断

D

95．“会议进行到现在，我们提出了五种解决方案，下面我们开始对这些方案进行评估”运用了哪种思维？

A、红帽思维

B、黄帽思维

D、蓝帽思维

96．主持人在项目会议中扮演什么角色？

A、引导者

B、参与者

C、旁观者

D、执行者

97．关于思维导图下列表述不正确的是（）。

A、思维导图又叫心智图或概念图

B、思维导图可以有效的提高学习效率

C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达

D、思维导图可以激发联想和创意

98．思维导图包含哪些基本组成要素？

A、核心主题与分支

C、色彩与图形

D、以上都是

99．思维导图的创始人是（）。

A、诺瓦克

B、托尼·

博赞

C、爱德华·

德·

波诺

D、绘图工程师

100．“杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子的缺陷”，是要激发学生的（）。

A、已有思路

B、新思路的提出

C、固化的想法

D、僵化思维

101．纸上谈兵，指的是（）的思维定势。

A、习惯性

B、书本式

C、经验式

D、局限性

102．瑞士军刀属于（）。

A、元件组合

B、同类组合

C、异类组合

D、材料组合

103．通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。

A、抽象性思维

B、形象性思维

C、收敛性思维

D、发散性思维

104．以下（）不属于组合法的类型。

A、同类组合

B、强制组合

105．将幻想中的事物与要解决的问题进行类比，由此产生新的思考问题的角度，指的是类比法中的（）。

A、直接类比

B、拟人类比

C、对称类比

D、幻想类比

106．芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是（）。

D、相似类比

107．17世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析几何，运用的是移植法中的（）。

A、原理移植

B、方法移植

C、结构移植

D、材料移植

108．____年，亨利·

丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。

体现了奥斯本检核表中的（）。

A、能否改变

B、能否借用

C、能否缩小

D、能否替代

109．设问型创意思考方法中最为典型的方法是（）。

A、和田十二法

B、5W1H法

C、系统提问法

D、奥斯本检核表法

110．下面哪个不是问题与创新之间的关系（）。

A、问题是创新之母

B、问题导致创新的机会

C、创造始于问题

D、问题对创新毫无作用

111．在牙膏中加入药物就成为药物保健牙膏，体现了奥斯本检核表中的（）。

A、能否扩大

112．人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。

A、属性列举法

B、缺点列举法

C、希望点列举法

D、综合列举法

113．爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。

A、内容上的综合性

B、视角上的灵活性

C、对传统的突破性

D、程序上的非逻辑性

114．在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。

A、激发逆反心理

B、少动脑筋

C、记住答案

D、提升创意思想

115．测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。

A、空间分离

B、时间分离

C、条件分离

D、整体与部分分离

116．成语“习惯成自然”体现了（）。

A、思维定势

B、思维障碍

C、思维模式

D、思维定性

117．爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。

这体现了创造性思维的（）特征。

A、对传统的突破性

C、内容上的综合性

118．团队管理塑造的是创新团队的硬实力，（）塑造的是创新团队的软实力。

A、制度建设

B、创新文化

C、员工培养

D、技术革新

119．创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。

这阐述了创新的（）

A、普遍性

B、永恒性

C、超前性

D、艰巨性

120．要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。

A、动机

B、热情

C、知识

D、兴趣

121．天猫的“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通的模块。

这属于（）。

A、极致思维

B、迭代思维

C、跨界思维

D、社会化思维

122．____年苹果接近破产，乔布斯回归。

他砍掉了70%的产品线，重点开发4款产品，使苹果扭亏为盈，起死回生。

体现了（）的重要性。

A、简约思维

B、极致思维

C、迭代思维

D、跨界思维

123．互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。

这体现了互联网思维的（）。

124．360安全卫士当年只是一个安全防护产品，后来也成了新兴的互联网巨头。

体现了互联网思维的（）法则。

A、小处着眼，微创新

B、精益创业，快速迭代

C、打造让用户尖叫的产品

D、简约即是美

125．TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。

A、38

B、39

C、40

D、41

126．设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低，是否可以盈利等。

这体现设计思维要素中的（）。

A、差异性

B、价值性

C、可行性

127．将飞机机翼设计成可调的活动机翼，以适应在飞行中各个时间段的不同要求，是使用（）原理解决物理矛盾。

128．创新设计思维的三要素不包括（）。

D、稳定性

129．人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（）原理解决物理矛盾。

130．创新程度稍高一些，如作可折叠式自行车，属于第（）等级。

A、1

B、2

C、3

D、4

131．对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（）等级。

132．4%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。

如半导体的发现。

属于第（）等级。

A、2

B、3

C、4

D、5

133．造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。

A、产品

B、物质

D、改进

134．该发明或者实用新型能够制造和使用，并能够产生积极效果，指的是（）。

A、新颖性

B、实用性

C、创造性

D、美观性

135．设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。

A、时间

B、费用

C、结构

D、系统

136．更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。

A、鱼骨图

B、流程图

C、5W2H

D、思维导图

137．任何产品（人、事、物）都包含多重影响因素，通过对不同关键因素的排列组合而进行设计的方法是（）。

A、因素分解法

B、六顶帽法

C、头脑风暴法

D、思维导图法

138．盲人摸象，指的是（）的思维定势。

139．高台跳水采用物理参数改变水的密度，向游泳池的水中打入气泡，降低水的密度，使水变得柔软一些，防受伤，是使用（）原理解决物理矛盾。

140．看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。

、直觉

、思维

、想象

、遗觉象

141．创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。

A、单独创新

B、模仿创新

C、自主创新

D、自我创新

142．下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？

A、创新就是发明一个全新的事物

B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行

C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新

D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新

143．创新按照成果的性质的不同可分为不同类型，电视机的发明属于（）。

A、原始创新

B、改进创新

C、发展创新

D、连续创新

144．依照赫曼全脑模型划分，《西游记》中的沙和尚属于（）。

A、象限A：

逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。

B、象限B：

有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。

C、象限C：

善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。

D、象限D：

善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。

145．第一次世界大战中，随军记者斯文