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教案（首页）

任课教师：

丁爱民职称：

高级讲师

课程名称

课程编号

总学时：

180学时

授课：

20学时

演示：

80学时

实例：

学分

课程类别

（√）

理论课（√）公共课（）必修课（√）

实验课（√）专业课（√）院级任选课（）

授课对象　

14级汽修、平面设计专业

教学

目的

要求

本课程属于计算机应用、平面设计专业必修课之一，是为培养满足计算机应用领域对计算机应用人才的需要而设置的。

重点

难点

1、

教材

参考书

《机械制图》水利电力出版社

《中文版AutoCAD2008基础与实训》教案

授课时间

第1、2周

课次

10

授课方式

（请打√）

理论课√讨论课□实验课√习题课□其他□

课时

安排

20学时

授课题目：

第一章、AutoCAD2008入门

教学目的、要求：

2、

3、

教学重点及难点：

教学重点：

AutoCAD的窗口工作界面、坐标系、命令输入方法

教学难点：

坐标系、命令输入方法

教学基本内容

方法及手段

引入：

AutoCAD是一个什么样的软件?

有什么样的功能？

应用在哪些领域？

通过演示效果实例图，引起同学们学习这门课程的兴趣。

一、教学内容

1、关于AutoCAD软件

2、AutoCAD的工作界面

启发教学

多媒体演示

使用多媒体设备利用AutoCAD软件讲解。

演示教学

+

实例教学

演示

讲解

实例

使用启发教学法利用多媒体软件讲解。

使用启发教学法利用多媒体设备，使用AutoCAD软件讲解。

作业和思考题：

1、举例说明AutoCAD的应用领域。

2、AutoCAD的命令输入方法有哪些？

课后小结：

1、了解AutoCAD的功能及应用

2、认识AutoCAD的工作界面

3、AutoCAD命令输入方法

第三章、组合体

1.明确组合体的概念，了解组合体的组合形式。

2.掌握组合体中相邻形体表面连接关系的各种画法。

3.能运用形体分析法绘制组合体的三视图。

4.能基本掌握正确、完整、清晰标注组合体尺寸的方法。

5.能熟练运用形体分析法好面形分析法的方法与步骤，掌握补视图、补漏线的基本方法。

6.进一步熟练掌握轴测图草图的画法。

7.进一步培养学生的空间想象能力。

1.通过形体分析，完成组合体的三视图。

2.组合体的尺寸标注。

3.运用形体分析法和面形分析法正确视图组合体视图的方法与步骤。

1.运用形体分析法画组合体的三视图。

2.正确、完整、清晰标注组合体尺寸。

3.三视图的补图、补线。

4.空间想象能力与思维能力的提高。

机器零件从形体角度分析，都是由一些基本体经过叠加、切割或穿孔等方式组合而成。

这种两个或两个以上的基本形体组合构成的整体称为组合体。

掌握组合体画图和读图的基本方法十分重要，将为进一步识读和绘制零件图打下基础。

简单介绍本章的基本内容、学习方法。

教学内容:

§

3-1组合体的组合形式与表面连接关系

一、组合体的组合形式

叠加、切割和综合型三种，见课本P60图3-1

二、组合体中相邻形体表面的连接关系

见课本P60图3-2

1.共面、不共面。

（1）相邻形体平面的共面、不共面；

（2）相邻形体曲面共面、不共面，

2.相切。

3.相交。

一、利用展台展示组合体的三种组合形式

二、利用实体设计软件，构造基本形体，展示相邻形体不同的表面连接关系。