15秋南大职业生涯管理系统第一次作业文档格式.docx
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在自己无法实现理想，也没有相近的职业可以选择的情况下，先选择一个职业投入工作，等待机会，以实现自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是（）
A、一步到位型
B、等待实现型
C、多步趋近型
D、从业期待型
D
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人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程称为（）
A、职业决策
B、职业选择
C、职业定位
D、职业规划
B
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一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任称为（）
A、职业功能
B、职业声望
C、职业地位
D、职业定位
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约翰·
霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为友好、合作、理解等个性特征的人的职业性向属于（）
A、企业性向
B、现实性向
C、社会性向
D、常规性向
C
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员工自我职业生涯管理一般包括自我剖析、目标实现策略、反馈和修正和（）四个方面。
A、自我剖析
B、目标设定
C、目标实现策略
D、反馈和修正
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希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式的职业锚类型是（）
A、生活型
B、安全/稳定型
C、自主/独立型
D、服务型
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在进行职业生涯规划与管理中，职业生涯发展策略包括（）
A、关键成就因素分析
B、职业生涯发展文件
C、职业发展能力提升
D、职业发展成功标准
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在个人职业生涯规划的要素中，第一个要素是（）
A、探索外在的环境
B、自我认知
C、确认个人的志向和人生目标
D、规划自己的人生职业目标
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我国学者在对中国社会阶层进行划分的基础是（）
A、受教育程度
B、职业分类
C、户籍
D、经济收入
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在职业锚的选定和开发中，起着决定作用的是（）
A、雇员个人
B、老板
C、公司规模
D、薪酬水平
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关于个人职业生涯，下面说法中错误的是（）
A、考虑横向发展
B、审慎考虑第一职务
C、有机会就跳槽
D、有长远的职业眼光
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人们对职业的社会评价称为（）
A、职业声望
B、职业价值观
C、职业期望
D、职业分层
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职业生涯管理的主导者是（）
A、家庭
B、个人
C、组织
D、领导
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多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）
4
职业生涯目标可以相应地划分为多个互不排斥的目标，主要包括（）
A、经济价值目标
B、职务目标
C、能力目标
D、人生价值目标
E、家庭目标
ABCD
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通过内部环境分析法寻找职业锚，需要进行的分析有（）
A、组织文化分析
B、组织发展战略分析
C、组织发展阶段分析
D、组织类型分析
E、组织人数分析
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自我分析有助于职业锚的选择，自我分析的角度有（）
A、个人分析
B、组织分析
C、环境分析
D、经济分析
E、关键问题分析
ACE
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“三三三”理论中再适应阶段的子阶段是（）
A、顺利晋升
B、原地踏步
C、停滞不前
D、降到波谷
E、从头开始
ABD
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“三三三”理论是将人的职业生涯分为（）
A、输入阶段
B、输出阶段
C、淡出阶段
D、萎缩阶段
E、终结阶段
ABC
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影响职业选择的客体性因素主要包括（）
A、社会评价
B、经济利益
C、价值取向
D、能力
E、家庭
ABE
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下列对于“职业锚”的功能表述准确的事（）
A、识别个人职业抱负模式和职业成功标准
B、促进预期心理契约得以发展
C、早期职业锚可为雇员做好中后期的工作奠定基础
D、增长职业工作经验，提高劳动生产率和工作效率
E、促使员工和雇主对立
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在职业选择时，应当遵循的原则有（）
A、可行性原则
B、胜任原则
C、兴趣原则
D、特长原则
E、发展原则
ABCDE
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影响职业选择的主体因素主要包括（）
A、价值取向
C、社会评价
E、个性
ADE
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橱窗分析法的几个象限包括（）
A、公开我
B、隐私我
C、潜在我
D、背脊我
E、后退我
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判断题
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职业锚理论中，创业型的人希望用自己的能力去创建属于自己的公司或创建完全属于自己的产品（或服务），而且愿意去冒风险，并克服面临的障碍。
1、错
2、对
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萨柏的五阶段理论中，逐步推迟职业和结束职业，开发更广发的社会角色，减少权利和责任，适应退休后的生活的是衰退阶段。
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职业分类给各个职业分别确定了工作责任以及履行职责及完成工作所需要的职业素质，这就为岗位责任制提供了依据。
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宝塔型知识结构是以所学的专业知识为中心，与其他专业相近的、有较大相互作用的知识作为网状连接的结构。
1
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影响职业生涯规划的政治制度和氛围包括户籍制度、社会保障制度、人事制度和社会主体价值取向。
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传统职业通道是员工在组织中从一个特定的职位到下一个职位纵向向上发展的一条路径。
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职业路径是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度。
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像房地产商那样受到外部网络和信息持续支持的职业不属于无边界职业生涯。
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规划自己的职业生涯，就是将理想的人生转化为现实的人生。
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职业选择是个人实现自我的过程，不是社会化的过程。
美国约翰·
霍普金斯大学心理学教授约翰·
霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。
其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是（）
A、现实型
B、社会型
C、研究型
D、常规型
具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用的是（）
A、职业价值观
B、职业伦理
C、职业道德
D、职业意向
职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的活动,这说明职业具有（）
A、群体性
B、稳定性
C、社会性
D、规范性
通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法称为（）
A、职业分类
B、职业分层
C、职业选择
D、职业期望
针对在现有条件下可以达成的职业目标，动用现有资源很快就能实现的职业生涯目标实现策略是（）
基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种职业路径设计模式称为（）
A、传统职业路径
B、横向职业路径
C、行为职业路径
D、双重职业路径
把职业决策的过程视为学习信息教工能力的过程的职业生涯决策理论是（）
A、标准化职业生涯决策理论
B、非标准化职业生涯决策理论
C、描述性职业生涯决策理论
D、规范性职业生涯决策理论
其主要缺点是没有固定的发展通道的职业发展通道模式是（）
A、纵向职业生涯通道
B、横向职业生涯通道
C、网状职业生涯通道
D、双重职业生涯通道
在进行职业生涯规划和管理中，职业生涯管理包括（）
A、职业发展目标
B、职业发展方案
C、职业发展角色转换
D、环境分析
工业经济时期职业规划的主要模式是（）
相对于目标而言，空想特征是（）
A、秉承原则
B、循序渐进
C、不具备现实性
D、一步一个脚印
现代人才测评的理论基础是（）
A、人—组织匹配理
B、人—职匹配理论
C、权力本位模式
D、义务本位模式
一个职业产生和消亡的原因是（）
A、对社会的贡献价值降低
B、社会发展和需求的原因
C、从业者的主观意愿
D、科学技术的进步
职业锚理论的提出者是（）
A、帕森斯
B、佛隆
C、施恩
D、霍兰德
一般而言，个人职业生涯开发的内容主要包括自我要素的开发与社会资本的开发。
其中，自我要素的开发包括（）
A、能力的开发
B、态度的开发
C、职业资本的开发
D、职业素质的开发
E、职业技能的开发
职业生涯规划和职业生涯管理在概念内容上的差异有（）
A、概念范畴不同
B、实施主体不同
C、实施手段不同
D、影响两者的因素不同
E、环境背景不同
在职业生涯管理理论中，属于职业选择理论的有（）
A、帕森斯的人—职匹配理论
B、佛隆的择业动机理论
C、霍兰德的职业性向理论
D、施恩的职业锚理论
E、职业生涯决策理论
霍兰德认为每个职业的人可以描述为（）
B、研究型
C、艺术型
D、社会型
E、企业型
职业生涯规划按时间长短可以分为（）
A、短期规划
B、长期规划
C、中期规划
D、具体规划
E、抽象规划
下面属于目标设定的原则的是（）
A、行为的明确性
B、目标的可测量性
C、重点集中性
D、重要等级性
E、强制性
下列属于内职业生涯目标的是（）
A、工作能力目标
B、工作成果目标
C、提高心理素质目标
D、观念目标
E、工资薪酬目标
职业生涯规划的主要原则有（）
A、利益整合原则
B、公平公开原则
C、协作进行原则
D、动态目标原则
E、时间梯度原则
传统职业路径设计的方式有（）
B、行为职业路径
C、横向职业路径
E、后发展职业路径
职业生涯规划的过程，主要取决于两个方面：
一是社会发展的客观需要，特别是社会职业的现实要求；
二是当事人自身的实际情况，其中起主要作用的是当事人自己。
描述性职业生涯决策理论，主要是解释个体如何从实际生活的职业选项中做出决策，该理论主要代表是奇兰特的职业决策过程模式和克朗伯兹的社会学习论。
金斯伯格主要研究从童年到青少年阶段的职业心理发展过程，他将职业生涯的发展分为幻想期、尝试期和现实期三个阶段。
其中尝试期是17~22岁。
内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯的发展能够带动外职业生涯的发展。
外职业生涯发展顺利，还可以促进内职业生涯的发展。
进行人—职匹配的前提之一是必须对人的个体的特性有充分的了解和掌握，而人才测评是了解个体特征的最有效方法。
职业锚理论中，生活型的人是追求工作中的安全与稳定感的，他们可以预测将来的成功从而感到放松。
近期目标是迈向成功职业生涯的第一个台阶。
确立职业生涯目标时，可以随意确立。
个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为（）
A、个人职业生涯开发
B、个人职业生涯规划
C、组织职业生涯开发
D、组织职业生涯规划
霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰·
霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是（）
A、人—职匹配理论
B、择业动机理论
C、职业锚理论
D、职业性向理论
在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法称为（）
A、民意法
B、指标法
C、自评法
D、统计法
在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，获取一个合适的工作领域并谋求发展的阶段是（）
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