七年级生物实验操作考查试题Word文档下载推荐.docx
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满分
评分点
1
菜豆种子外形观察
2
剥去种皮，分开两片子叶
3
用放大镜观察子叶、胚根、胚轴、胚芽
4
取玉米种子观察外形
5
用刀片将玉米种子从中央纵剖开
6
在剖面上滴一滴碘液
7
用放大镜观察果皮和种皮、子叶、胚根、胚轴、胚芽
8
整理仪器习惯良好
总分
20
试题二：
用显微镜观察植物细胞：
临时装片的制作→观察→绘图
1、盖盖玻片时一边先接触水滴边缘，再缓缓放下目的是
。
2、正确使用显微镜步骤分别是：
安放→→。
3、绘出观察到的植物细胞的简图:
用显微镜观察植物细胞
取出显微镜，并安放好显微镜
对光要求视野明亮
用洁净的纱布擦干净载玻片和盖玻片
在载玻片中央滴一滴清水
撕取单层植物细胞
平展在载玻片水中,盖盖玻片放法正确
染色方法正确
在低倍镜下观察临时装片
9
观察到植物细胞
10
整理好仪器，桌面干净整洁
试题三：
用显微镜观察叶的结构
制作叶横切面装片→观察、制作叶表面装片→观察
1、从叶的横切面观察,叶片的结构分为哪些部分
2、叶的表皮细胞有一类特殊的细胞是。
它构成
该结构的作用是。
把新鲜叶片放在小木板上
右手捏紧并排刀片,迅速切割
切下的薄片放在清水中
制成临时装片
在显微镜下观察横切面的结构
撕取表皮细胞制成临时装片
在显微镜下观察到表细胞结构
试题四：
验证馒头在口腔中的消化
馒头处理→分组实验→现象观察实验常规
1、三组实验的作用分别是A、。
B、。
C、。
2、该实验为什么要置于370C的温水中
3、该实验所得出的结论是。
验证馒头在口腔中的变化
取新鲜馒头，切成大小相等的A、B、C三块
A、B切碎，C不做任何处理
用凉水漱口，取出唾液放在烧杯中
取三支试管分别编上1、2、3号
1号加入A，再加入2ml唾液充分搅拌
2号加入B，再加入2ml清水充分搅拌
3号加入C，再加入2ml唾液不搅拌
将三支试管放在370C温水中
5—10分钟后取出,各加2滴碘液摇匀
观察记录试管中颜色的变化
试题五：
用显微镜观察血涂片
安放→对光→观察
1、视野中可见、等血细胞，数量最多的是，体积最大的是。
2、贫血是或含量过少引起的，应多吃含和丰富的食物。
3、某人有炎症，细胞数量明显增加，原因是该细胞具有功能。
用显微镜观察人血的永久装片
用洁净的纱布擦拭人血永久涂片
将玻片上的标本正对通光孔，安放好永久涂片
观察涂片，先调粗准焦，使低倍镜尽量接近涂片
左眼注视目镜，右眼睁开，调节粗准焦螺旋，使镜筒上移，至出现物像
调节细准焦螺旋，至物像清晰
仔细观察血细胞的种类和形态
移动装片，观察不同视野中的血细胞
试题六：
用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
包裹和安放小鱼→观察→绘图
1、正确使用显微镜分三步，即安放→。
2、小鱼尾鳍内单独成行，该血管是血管。
3、绘出动脉、静脉及毛细血管简图，并指出血管名称：
用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动
正确安装显微镜，对光要求视野明亮
正确包裹和安放小鱼
正确使用粗调、微调和低倍镜
能看到清晰的血管图像
能辨认动脉及血流速度
能辨认静脉及血流速度
能辨认毛细血管及血流速度，红细胞在毛细血管内呈单行通过
观察方法正确
正确绘出三种血管的示意图标明血流方向
试题七：
膝跳反射实验
实验准备→叩击膝盖下位的韧带→两人轮换实验
1、反射弧五部分包括→传入神经→
→→
2、叩击膝盖下的结构是。
它属于反射弧中的
3、举出生活中两个条件反射实例：
，。
膝跳反射
坐在椅子上，姿态正确
正确地将一条腿自然的搭在另一条腿上
实验者使用手掌内侧叩击
正确叩击被实验者膝盖下位韧带
能看到被实验者的小腿突然向上跳起，现象明显
两人交换角色后，被实验者坐在椅子上，正确地将一条腿自然的搭在另一条腿上
整理好桌椅
附答案:
试题一:
1、保护胚芽胚根胚轴2、玉米种子的营养物质贮藏在胚乳中（在胚乳中贮藏了营养物质）3、玉米一片子叶，菜豆二片子叶。
试题二:
1、防止产生气泡2、安放、对光、观察3、略
试题三:
1、上表皮、下表皮、叶肉、叶脉、气孔
2、保卫细胞、气孔、气体进出植物体的门户。
试题四:
1、A、证明唾液对淀粉（馒头）有消化作用
B、与A作对比实验
C、与A作对比实验
2、370C是人体正常体温，是酶催化的最适温度。
3、口腔中唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都能促进馒头的消化。
试题五:
1、红细胞、白细胞红细胞、白细胞
2、红细胞血红蛋白铁蛋白质
3、白细胞吞噬病菌（保护和防御）
试题六:
1、对光观察2、红细胞毛细3、略
试题七:
1、感受器神经中枢传出神经效应器
2、韧带感受器3、略
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