届一轮复习人教版选修六Unit2Poems单元学案30页word解析版Word格式.docx
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切下的块
7. n.悲伤;
悲痛;
懊悔
8. adj.适当的;
正当的
9. adj.灵活的;
可弯曲的;
柔顺的
10. adv.永远
11. n.空白
adj.空白的;
茫然的
12. adv.最后;
终于
阅读词汇
1.teasevi.&
vt.
2.tickvt.
3.rhymen.&
vi.&
4.branchn.
5.nurseryn.
6.patternn.
7.scholarshipn.
8.librariann.
9.diploman.
passn.
11.championshipn.
12.minimumn.
13.pianistn.
14.violinistn.
15.cottagen.
16.diamondn.
17.bareadj.
18.contradictoryadj.
19.concreteadj.
20.saltyadj.
拓展词汇
1. n.翻译;
译文→ v.翻译
2. adj.无穷的;
无止境的→ n.&
v.结束
3. n.黑暗;
漆黑→ adj.黑暗的
4. n.暖和;
温暖→ adj.温暖的;
暖和的
5. adv.最后;
终于→ adj.最后的
6. n.奖学金;
学问;
学术成就→ n.学者
7. n.最低限度;
最少量;
最小数→ n.（反义词）最大限度;
最大量
8. adj.灵活的;
柔顺的→ n.柔韧性;
灵活性
9. adj.适当的;
正当的→ adj.（反义词）不适当的
二、高频短语
1. 轻松;
不紧张;
从容
2. 用完
3. 由……构成
4. 讲得通;
有意义
5. 偶然,碰巧
6. bepopularwith
7. tryout
8. letout
9. inparticular
三、经典句型
1.Therearevariousreasons （为什么人们写诗）.
2.Withsomanydifferentformsofpoetry （可供选择）,studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.
3.Andsaid （虽然离奇）theyallweretrue.
4. （如果行人归来）,thisstonewouldutterspeech.
基础知识运用篇
一、语境词汇运用
（一）词汇拼写（注意单词或短语的形式变化）
1.Personally,heis （可能）toattendMary'
swedding.
2.Withgreatefforts,I （终于）passedthedrivingtest.
3.Onlinelearningresourcesseemtobe （无穷无尽的）.
4.E-mailhas （改变）thewaypeoplecommunicate.
5.Theexhibitionwas （举办）byafamoussinger.
6.Mymindwas （空白）andIcouldn'
tthinkofanyanswer.
7.Itasksyoutoactlikewater:
tobe （柔韧的）aswellasstrong.
8.Thisallowsthemtorespondmore （合适地）totheuser.
9.Theytookamorereasonableapproach, （传达）totheirchildrenhowsuccessatschoolcouldimprovetheirlives.
10.Don'
tannoyhim!
Heis （用完）hispatience.
11.Whenshesawasnake,she （发出）acryofhorror.
12.—I'
msorryImadeamistake!
— （放松点）.Nobodyisperfect.
13.Hisworkisto （测试）newdesignsofcarsbeforetheyareputonthemarket.
14.Oneagentrecommendedahouse （尤其）.
15.Ourclass （由……组成）52students,allofwhomarefriendlyandhard-working.
16.Imetmygoodfriendinthegallery （偶然地）.
17.Yououghtto （试用）thatradiobeforeyoubuyit.
（二）单句填空
1.JeansandT-shirtarequite （appropriate）forsuchavisitandIsuggestyouputonsomethingformal.
2.Thedisabledgirlwas welcomedwhenvisitingourschoolforshewasagirlwitha heart.（warm）
3.Itwas inthelabandwecouldn'
tseemuchatfirst,butafterafewminutesoureyesgotusedtothe .（dark）
4.Heworksasa andhas scoresofbooksfromChineseintoEnglish.Inaddition,his ofsomegreatworksispopularamongforeigners.（translate）
5.—Thestoryhadahappy .Theprincekilledthemonsterandsavedtheprincessinthe andtheylivedhappilyeverafter.
—What imaginationthewriterhas!
（end）
二、经典句型仿写
1.尽管累了,但是我们继续工作。
（though+形容词）
,wecontinuedworking.
2.我去那里的唯一理由就是想看看我的老朋友。
（why）
Theonlyreason Iwantedtovisitmyoldfriends.
3.他喜欢流行音乐,而我喜欢民间音乐。
（while）
Helikespopmusic .
4.要是你早点来的话,你就会见到他了。
（省略if的虚拟条件句）
,youwouldhavemethim.
5.有这么多书要读,你周末最好待在家里。
（with+复合宾语）
,you'
dbetterstayathomeattheweekend.
答案精解精析
1.exchange 2.transform 3.convey 4.sponsor 5.load
6.section 7.sorrow 8.appropriate 9.flexible 10.forever
11.blank 12.eventually
1.取笑;
招惹;
戏弄 2.给……标记号 3.韵;
押韵;
押韵的词;
（使）押韵
4.枝条;
支流;
部门 5.托儿所 6.模式;
式样;
图案 7.奖学金;
学问;
学术成就 8.图书馆馆长;
图书馆管理员 9.毕业文凭;
学位证书
10.指南针;
罗盘;
（复数）圆规 11.冠军称号 12.最低限度;
最小数 13.钢琴家;
钢琴演奏者 14.小提琴演奏者 15.村舍;
小屋 16.钻石;
菱形 17.赤裸的;
光秃的;
稀少的 18.引起矛盾的;
好反驳的
19.具体的 20.含盐的;
咸的
1.translation;
translate 2.endless;
end 3.darkness;
dark
4.warmth;
warm 5.eventually;
eventual 6.scholarship;
scholar
7.minimum;
maximum 8.flexible;
flexibility
9.appropriate;
inappropriate
1.takeiteasy 2.runoutof 3.bemadeupof 4.makesense 5.bychance
6.受……的欢迎 7.测试;
试验 8.发出;
放走 9.尤其;
特别
1.whypeoplewritepoetry 2.tochoosefrom 3.thoughstrange 4.Shouldthetravellerreturn
（一）词汇拼写
1.likely 2.eventually 3.endless 4.transformed 5.sponsored 6.blank
7.flexible 8.appropriately 9.conveying 10.runningoutof 11.letout 12.Takeiteasy 13.testout 14.inparticular 15.ismadeupof 16.bychance/byaccident 17.tryout
（二）单句填空
1.inappropriate 2.warmly;
warm 3.dark;
darkness
4.translator;
translated;
translation 5.ending;
end;
endless
1.Thoughtired 2.whyIwenttherewasthat 3.whileIlikefolkmusic
4.Hadyoucomeearlier 5.Withsomanybookstoread
单元链接高考题型
1课文与语法填空
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Peoplewritepoetryforvariousreasons.Somepoemstellastory 1 describesomethinginaway 2 willgivethereaderastrongimpression. 3 （other）trytoconveycertainemotions.Poetstrytoexpress 4 （them）inmanydifferentformsofpoetry.Nurseryrhymes,which 5 （have）strongrhythmandmuchrepetition,areacommontypeofchildren'
spoetry.Listpoemsrepeatphrasesandsomerhymeandstudentscan 6 （easy）writethemselves.Thecinquain,anothersimpleformofpoem, 7 （make）upoffivelines.Haiku, 8 Japaneseformofpoetry,isnotatraditionalformofEnglishpoetry,butitisverypopular 9 Englishwriters.Englishspeakershavealsoshowntheirgreat 10 （interesting）inChinesepoems,likeTangpoems,manyofwhichhavebeentranslatedintoEnglish.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
2课文与短文改错
根据课文内容,对下面材料进行修改。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
Therearevariousreasonswhenpeoplewritepoetry.Somepoemstellastoryordescribeeverythinginawaythatwillgivethereaderastrongimpress.Otherstrytoconveycertainemotions.Poetsmakeusesofawiderangeofformsofpoetrytoexpressthem.Forexample,thelanguageofnurseryrhymesareconcretebutimaginary,andtheydelightsmallchildrenandhelpthemlearningaboutlanguage.Withsomanydifferentformsofpoetrytochoose,youmayeventuallywanttowritepoemsofyourown.It'
seasythanyoumightnotthinkandcertainlyworthatry!
3.话题知识与写作
Ⅰ.根据提示翻译下列句子。
1.诗歌是一种常见的文学形式。
（poetry;
form）
2.它不仅能传达某些情感,而且能形象地把现实转换成文学。
（convey;
transform）
3.通过诗歌,我们可以和朋友们交流感情、卸下心中的包袱。
（exchange;
load）
4.很多诗人说,只要我们热爱生活,灵感就不会枯竭。
（runoutof;
inspiration）
5.为了提高我们的生活品质,在业余时间我们可以读一些自己喜欢的诗歌。
（improve;
sparetime）
Ⅱ.将以上句子连成一篇语言流畅、用词准确、逻辑严密的短文。
1.课文与语法填空
1.or 2.that/which 3.Others 4.themselves 5.have 6.easily 7.ismade 8.a 9.with10.interest
2.课文与短文改错
Therearevariousreasons①
peoplewritepoetry.Somepoemstellastoryordescribe②
inawaythatwillgivethereaderastrong③
.Otherstrytoconveycertainemotions.Poetsmake④
ofawiderangeofformsofpoetrytoexpress⑤
Forexample,thelanguageofnurseryrhymes⑥
concretebutimaginary,andtheydelightsmallchildrenandhelpthem⑦
aboutlanguage.Withsomanydifferentformsofpoetrytochoose⑧
youmayeventuallywanttowritepoemsofyourown.It'
s⑨
thanyoumight⑩not
thinkandcertainlyworthatry!
①先行词为reasons,关系词在从句中作原因状语,故用关系副词why。
②根据句意,表示“某些事情或东西”应使用something。
③此处应使用名词形式,故将impress改为impression。
④makeuseof为固定搭配。
⑤此处与句子主语poets呼应,故使用反身代词。
⑥句子主语为language,故谓语动词应使用单数形式。
⑦此处考查固定搭配helpsb.dosth.,意为“帮助某人做某事”。
⑧表示“从……中选择”时,应使用choosefrom结构。
⑨根据than可知此处应使用easy的比较级。
⑩根据句意可知此处应去掉not。
3.话题知识与写作
Ⅰ.1.Poetryisacommonformofliterature.
2.Itcannotonlyconveycertainemotions,butalsovividlytransformrealityintoliteratu
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