小学生家长必读文档格式.docx
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21m
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124416
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2
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？
册
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ＸＸＸＸ印刷厂
编后记
家长们：
当一个小生命呱呱坠地时，一个家庭便充满了勃勃生机,一个社会便多了一份鲜活的力量。
从孩子眨着好奇的眼睛探索世界开始，到入幼儿园、上小学、升中学、考大学……家长的使命并不仅仅是抚养,更重要的在于教育。
指导孩子学会做人、学会求知、学会生活……为孩子拥有成功的人生打下坚实的基础，是家长义不容辞的责任。
孩子的心是一块神奇的土地，播下思想的种子，就能收获行为；
播下行为的种子,就能收获习惯；
播下习惯的种子，就能收获品德；
播下品德的种子，就能收获命运——教育决定人的-生！
每个人都可以做父母，但却不一定都能做合格的父母。
对于孩子来说，成功的教育是阳光，能使生命熠熠生辉；
失败的教育是冰霜,会使生命黯淡无光。
理解、尊重、信任、支持,会使孩子的生活充满欢声笑语；
娇惯、放任、训斥、辱骂，会使孩子的心灵布上阴云迷雾。
所以，“怎样做父母”，是有学问的，是需要学习的！
为争做合格家长、培养合格人才、传播家教理念、普及家教知识、帮助家长解决孩子成长中的问题，我们团队组织编辑了《小学生家长必读》——家庭教育校本教材，经过数月的汇编现已圆满结束，虽然对它的“结构布局、主题确定、题材选定、内容选编、语言梳理、文字校对和编辑艺术”等方面进行了多次修改、补充、完善，但由于时间仓促、水平有限，难免仍然存在许多意想不到的不足或问题。
因此，希望各位家长在参阅过程中，若发现有什么不足或知识性错误，请及时如实告之，便于编者及时纠正。
编者
目录
第一篇——指导孩子学会做人／1
家庭是孩子成长的乐园／2
教育孩子懂礼貌／3
让孩子做个守规则的人／4
培养孩子诚实的品质／6
指导孩子树立人生目标／7
◇活动设计／10
第二篇——指导孩子学会学习／12
培养孩子的学习上进心／13
培养孩子专心仔细的学习习惯／14
如何给孩子选择学前班或特长班／16
如何指导孩子上网／17
如何面对孩子考试失败／18
◇活动设计／20
第三篇——指导孩子学会健身／23
怎样和孩子一起锻炼身体／24
了解孩子的生理特点与卫生保健／25
指导孩子合理饮食／28
怎样让孩子愿意和家长交流／30
孩子有逆反心理怎么办／33
◇活动设计／37
第四篇——指导孩子学会审美／40
如何培养孩子的艺术修养／41
如何指导孩子感受生活中的真善美／42
如何对孩子进行“家庭文明教育”／46
正确引导孩子追求时尚／48
怎样为孩子选择图书／50
◇活动设计／52
第五篇——指导孩子学会生活／54
怎样培养孩子的独立生活能力／55
如何培养孩子良好的生活习惯／56
怎样教孩子学会花零用钱／61
如何指导孩子看电视／63
怎样合理安排孩子的假期生活／64
◇活动设计／67
第六篇——指导孩子把握情感／69
怎样面对孩子的“性”问题／70
怎样指导孩子择友和交友／72
怎样帮助孩子划清友谊与爱情的界限／73
指导孩子如何与异性同学正常交往／75
怎样帮助孩子克服早恋／76
◇活动设计／78
第七篇——指导孩子勇于实践／80
怎样培养孩子的独立自主能力／81
怎样引导孩子在玩中学／82
指导孩子开展家庭小实验／83
指导孩子干能所能及的家务活／86
指导孩子变废为宝进行手工小制作／87
◇活动设计／90
第八篇——指导孩子敢于创新／93
重视孩子观察力的培养／94
怎样让孩子学会思考／95
怎样对待孩子提出的“为什么”／97
怎样鼓励孩子的奇思妙想／98
怎样欣赏孩子的创意／99
◇活动设计／102
第九篇——指导孩子守护生命／105
对孩子进行安全常识教育／106
外出应注意中哪此事项／107
被人劫持怎么办／108
如何防范拐骗／109
怎样预防毒品的伤害／110
◇活动设计／111
第十篇——家长要关爱留守儿童／113
留守儿童的生活和教育状况／114
留守儿童的心理特征／116
家长要努力承担起教子之责／117
代理家长如何关爱留守儿童／118
留守儿童事例／121
◇活动设计／123
第十一篇——家长要关注孩子小考／126
帮孩子做好小考前的准备工作／127
帮孩子做好小考后的准备工作／128
◇活动设计／130
第十二篇——家长要重视家校合作／132
当代家庭教育的缺失与对策／133
家庭教育配合学校教育的意义／138
家长如何消除与老师的沟通障碍／139
如何建立有效沟通／140
建议及注意事项／142
自觉抵制“有偿家教”／143
◇活动设计／146
第十三篇——家长要知晓法律法规／148
中华人民共和国未成年人保护法／149
学校、家长与未成年学生的法律关系／156
校园事故的归责原则／157
认定学校过错的标准／158
第一篇
指导孩子学会——做人
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
——陶行知
本篇由《家庭是孩子成长的乐园》《教育孩子懂礼貌》《让孩子做个守规则的人》《培养孩子诚实的品质》《指导孩子树立人生目标》等五篇文章组成，从不同侧面反映了：
“孩子成人成才，首先要学会做人。
学会做人是孩子成长的关键和核心，也是教育的根本和目的”这一主题。
学会做人的教育是学生自身发展的需要。
中学阶段是学生学习、发展的基础阶段，是促进学生主动发展，形成良好思想品德的关键时期。
学会做人的教育是时代发展的需要。
中小学生公民道德建设是我国社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德素质的奠基工程，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
因此，作为家长，要想自己孩子健康成长，首先从教孩子学会做人开始吧！
请阅读以下五篇文章，也许对你抓好家庭教育之——指导孩子“学会做人”有一定的启发和帮助。
小学生家长必读——做人篇
家庭是孩子成长的乐园
有一个幸福的家庭，让孩子感受家庭生活的温暖，是每一个做父母的共同愿望。
家庭幸福的根基是什么？
我们认为，决定家庭幸福的根基不仅仅是经济基础，更重要的是感情基础，是一家人互相体贴，互相关爱的亲情。
这是我们都熟悉的一个广告片断：
一位刚下班的年轻妈妈，忙完了家务端水给婆婆洗脚，婆婆说：
“孩子，歇会儿吧，别累坏了身子。
”年轻妈妈笑着说：
“妈，不累。
”妈妈的一举一动、一言一行被只有五六岁的儿子看到了，他一声不响的端来一盆水。
虽然有些吃力，还是摇摇晃晃地向妈妈走来，盆里的水溅了孩子一身，可是孩子一脸的灿烂。
妈妈含着泪笑了，一股幸福的暖流使他忘记了劳累。
广告语说：
“父母是孩子最好的老师”。
是啊，孩子关爱父母的情感就是在父母的榜样下形成的，家庭的幸福就是从这里感受到的。
因此，要想让孩子关爱父母，父母就要以身作则，这就是我们平常说的“身教重于言教”。
在这个环节上，有些做父母的并不十分注意。
一对年轻夫妇带儿子回农村老家过年。
进了家门，夫妻二人一起让孩子叫“爷爷、奶奶”，两位老人微笑的等待着，出乎意料的是，儿子瞪大眼睛看着妈妈，又看看爸
爸，任你怎么催促，就是不叫。
过后妈妈气恼的问：
“刚才为什么不叫爷爷奶奶？
”儿子边擦眼泪边扭过脸去对爸爸说：
“爸爸，刚才你叫‘爸、妈’，妈妈怎么没叫呀？
”妈妈这才想起，自己只在结婚当天叫过公婆“爸、妈”，后来总跟在爱人后面点个头，从不习惯叫公婆“爸、妈”，想不到儿子已经看在眼里仿效起来。
于是妈妈马上对公婆亲热地叫了声“爸、妈”，儿子也甜甜的叫着“爷爷、奶奶”。
两位老人乐得脸上皱纹都展开了，一家人其乐融融地过了一个祥和的春节。
很多家长说，孩子不知体贴关心父母；
吃完饭，孩子扭头就去看电视或出去玩了，父母在那里忙碌着收拾碗筷，家里有好吃的，父母总是让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；
孩子生病，父母忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。
一位母亲疼爱自己的女儿，丈夫每次买回橘子，母亲都是先把快要烂的自己吃掉，把好的留给女儿吃。
一天母亲卧病在床，丈夫买回一袋橘子，女儿好不容易从袋里拣出一个烂的递给我说“妈妈，这是你最爱吃的橘子。
”凡此种种，都说明孩子不懂父母对他们的关爱。
孩子不懂关爱，无论什么样的家庭都无幸福可言。
出现这种情况的重要原因时，父母的教育观念和教育方式不当。
常听一些做父母的说：
“孩子还小，主要任务是学习，其他什么也不用干。
”也有的父母说：
“小孩子不懂事，树大自然直，等他自己有了孩子，体会到了抚养孩子的不容易，将心比心，就知道关心父母了。
”这类认识百害无一利。
事实上，正是由于父母的迁就、溺爱，造成了孩子不懂得关爱。
怎样教孩子懂得关爱呢？
一方面父母要以真情关心体贴自己的父母，为孩子做出榜样。
另一方面就是不溺爱孩子，让孩子体会父母的辛苦，体会父母挣钱养家的不容易，体会父母对孩子的关爱，让孩子知道父母同样需要他的关爱。
可以给孩子讲讲自己一天的工作情况，如做饭、洗衣服、整理家务、上班、照顾孩子和老人，甚至晚上还要加班等等。
讲讲自己是如何关爱孩子的，如孩子生病时，父母怎样心疼，怎样整夜不睡觉护理他。
这样的生活细节最能感染人。
不溺爱就是不娇惯孩子，让孩子了解父母，又能做到体贴关心父母。
如给爸爸妈妈捶捶背、倒杯水、盛碗饭，帮妈妈洗衣服等等，同时要引导孩子学会料理个人生活，不让父母为自己操心，生活上能经常想到父母和关爱自己的亲人。
人们都赞同这句话：
一个连父母都不爱的人，怎么能爱同学，爱老师，爱同事，爱人民，爱祖国呢？
孩子没有爱心，不但家庭无幸福可言，自己也不能立身处世。
而孩子爱心的原生地就是家庭。
做父母的明此道理，就赶紧从我做起，从现在做起。
为孩子健康成长，就从指导孩子“学会做人”做起。
教育孩子懂礼貌
中国是文明之国，礼仪之帮。
教育孩子从小讲文明懂礼貌，这是做家长的光荣职责。
一、讲文明懂礼貌的要求：
①早晚要向父母、老人问好。
出去玩和回家都要告诉父母；
②对父母、长辈说话要恭敬，不惹父母、长辈生气；
③有好吃的食物，先请父母、长辈吃。
吃饭时不抢食、不挑食、咀嚼时不要出声；
④大人问话时，要认真听，并有礼貌地回答；
⑤家中来客时，要热情接待，有礼貌地称呼。
家长同客人谈话时，不打扰不插嘴；
⑥不随便向客人要东西，别人给的东西必须得到家长同意才能收下，并要致谢；
⑦求人家帮助时，要用商量的口吻说“请”，事后，要向人家道谢；
⑧打喷嚏时，要用手绢或用手捂住嘴鼻，向下或向朝外，而不要向着别人；
⑨在别人家做客，不乱翻人家的桌子抽屉、书籍玩具，不随便吃人家的东西，如果主人让吃，少量用些；
⑩不在他人面前，挖耳朵，剔牙齿，搓身体上的污垢，抠脚趾。
二、教育孩子讲文明懂礼貌的方法：
①解释法。
家长在教给孩子文明礼貌时，不但要告诉他们语言应当怎样，姿势应当怎样，
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