新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题 I文档格式.docx
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18、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
19、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。
苍蝇的脚上有（绒毛）。
20、在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角（形状不同）。
蚜虫卡片：
蚜虫的大小如（针眼）；
颜色：
（黄色）；
食物：
（植物嫩枝上的汁液）；
进食的样子：
全身蠕动，嘴顶着叶子。
21、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。
22、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。
23、用放大镜可以观察到昆虫的（口器）、（触角）、（翅膀）等特殊的构造。
会画昆虫的各种触角。
24、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。
25、洋葱表皮是由（细胞）构成的。
（生物）都是由（细胞）组成的。
26、英国科学家（罗伯特·
胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构，它们像一间间长方形的小房间。
27、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。
28、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。
29、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
30、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。
31、在水中生活着很多形态各异的（微生物），常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。
它们也是有（细胞）构成。
32、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。
33、（微生物）具有（生物）的特征，如：
对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应，能繁殖等。
34、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。
35、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如：
（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病；
（2）克隆生物；
（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等；
（4）利用微生物处理垃圾和污水。
36、苍蝇的眼有复眼组成，期中每个小眼犹如一面凸透镜。
37、每种昆虫触角的形状都是不同的，蝗虫的触角是丝状；
蚂蚁的触角是膝状；
蝴蝶的触角是棒状；
雄蛾的触角是羽毛状；
天牛的触角是鞭状。
38、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），（草蛉）和它的幼虫都是（蚜虫）的天敌。
。
39、光线从空气进入凸透镜时会发生折射而弯曲，而人认为从物体反射的光是直线传播的，所以通过凸透镜看物体会感觉物体被放大。
40、小明通过实验发现，把实验包里的放大镜平贴在书上可以看到6个字;
将放大镜抬高以后，最少能清晰地看到2个字。
说明这个放大镜能放大3倍。
41、通过倍数大的放大镜观察物体，比通过倍数小的放大镜看到的图像大，看到的范围小。
42、通过放大镜看到的面积或地域叫做透镜的视野。
43、我们在10倍的放大镜下可以看清楚蚜虫的肢体。
44、触角是昆虫主要的感觉器官，有感触物体、嗅到气体、平衡身体的功能。
45、昆虫的眼分为单眼和复眼。
复眼是由许多小眼组成。
46、放大镜之所以能放大，是因为放大镜的镜片是凸透镜。
47、昆虫的身体可分为：
头、胸、腹三部分。
头部有一对触角，胸部有（3）对足。
48、我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世界。
49、食盐、白糖、碱面、味精等物质的颗粒都是有规则几何外形的固体被成为晶体。
50、晶体往往具有规则的几何外形，常见的晶体有立方体、金字塔、针状等形状。
51、11、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。
如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。
（记忆）
52、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。
（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。
53、晶体形状（多种多样），有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像（一簇簇的针）等，但都很有规则。
有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
（记忆）
54、不同物质的颗粒，形状大小不一样。
55、雪花晶体的形状是（六边形）。
食盐和白糖都是（立方体状）的颗粒，味精是（柱状）的颗粒。
56、将溶液风干或加热，使其水分蒸发，可使物质重新析出，得到的是这种溶液的晶体。
57、制造晶体的方法有（减少水份）和（降低温度）两种。
我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。
58、两个（凸透镜）组合起来就是一个简易显微镜，它可以使物体的（图像放得大）。
59、显微镜可以看到绿茸茸的青苔简直就像是一片丛林。
60、为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。
电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。
迄今为止，最新进的显微镜就是电子显微镜和扫描隧道显微镜。
61、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。
正确使用显微镜的方法：
安放—对光—上片—调焦—观察。
62、第一个看到血液在毛细血管中流动的是列文虎克。
63、简易显微镜的制作步骤：
（1）、准备两个放大镜；
（2）、调整两个放大镜之间的距离；
（3）、找到物体最清晰的图像；
（4）、将调整好距离的两个放大镜固定。
64、简易显微镜的放大倍数就是两个（凸透镜）放大倍数的乘积。
即目镜倍数×
物镜倍数。
如果一台显微镜的目镜上标有12ⅹ，物镜上标有40ⅹ，这台显微镜能把物体放大480倍。
65、科学家一般选择电子显微镜来观察SARS病毒、大肠杆菌等。
66、物体必须制成（玻片标本），才能在显微镜下观察到它的精细结构。
67、观察显微镜下的标本时，移动在拨片的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
68、细胞是1663年被英国科学家（罗伯特·
胡克）发现的。
69、洋葱表皮有一个个比较规则的多边形组成。
洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。
洋葱表皮细胞上还有小黑点和大液泡。
70、显微镜有两个凸透镜组成，对着物体的叫物镜；
对着人的叫目镜。
71、大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。
细胞是在显微镜下观察到的。
72、生命体细胞具有（消化）、（呼吸）、（排泄）、（生长）、（发育）、（繁殖）、（遗传）等功能。
73、生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞也是不同的。
74、叶细胞中有叶绿体，每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。
叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。
75、叶表皮中的气孔是植物呼吸的重要部分，是植物体与环境之间的（门户）。
76、19世界自然科学的三大发现是：
细胞学说、达尔文进化论、能量守恒与转化定律。
77、生物的消化、呼吸、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命体活动都是通过（细胞）进行的。
78、血液中的红细胞好像运输兵，专门负责运输氧气和二氧化碳。
白细胞是我们身体中的保卫战士。
79、我们之所以长得像自己的父亲，这也是细胞的遗传作用。
80、地球上的生物千姿百态，各式各样，每种生物的大小、外形和其他性状也是有各自的细胞所决定的的。
81、在水中生活着很多形态各异的微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。
82、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。
83、微生物是（生物），具有同其他生物一样的共同特征。
对环境有一定的需求
对外界的刺激有反应、能繁殖等。
84、我们还可以利用（干草）培养微小生物。
85、长久不换水的鱼缸中的水变绿了，是水中的（绿藻大量）繁殖造成的。
86、鱼缸、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物，是采集微生物的重要场所。
87、列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。
88、制作生物标本的步骤：
（1）、擦：
用纱布将载玻片和盖玻片擦干净；
（2）、滴：
在一个干净的载玻片中间滴一滴清水；
（3）、取：
用镊子撕取一小片洋葱鳞片叶表皮，放到载玻片的水滴中央；
（4）、盖：
用盖玻片倾斜着盖到标本上面，注意不要产生气泡；
（5）、染：
从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片微微倾斜；
（6）、再用吸水纸将多余染液吸干净，临时玻片标本制作成功。
89、被誉为世界水稻之父是（中国）的（袁隆平）。
（英国）人完成了世界第一只克隆羊,它的名字叫（多莉）。
90、（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。
91、（酵母菌）它可以分解面粉里的糖类，产生（二氧化碳），（二氧化碳）在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。
92、（放大镜）是人们常用的观察工具之一。
93、没有放大镜和显微镜之前，人们利用（五官）探知世界，能观察到的最小动物就是（蚂蚁）等昆虫。
94、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。
95、显微镜放大倍数的计算方法：
目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数
96、电子显微镜可以把物体放大200万倍，大肠杆菌和SARS病毒可以用电子显微镜观察。
97、利用微生物的作用，可以制作酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等风味独特的食品。
98、我们周围的（垃圾）和（污水）的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为（垃圾）的世界。
99、制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程：
P13页。
100、正确使用显微镜的方法和步骤：
（1）、手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。
（2）、转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。
（3）、调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
（4）、调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。
（5）、调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
（6）、调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。
（7）、慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。
注意标本移动的方向和从目镜里
看到的物体图像移动的方向正好相反。
101、下面的图片是显微镜下的洋葱表皮细胞，请你说一说你的发现。
洋葱表皮上的一个个小房间似的结构
是洋葱的
表皮细胞
它们像长方形的
格子。
102、用流程图表示观察工具放大镜和显微镜的发展和观察范围的拓展。
（肉眼）→（放大镜）→（光学显微镜）
→（电子显微镜）
↓
↓↓
（小昆虫）→（晶体，器官）→（细胞，细菌）→（病毒，原子）
103、关于细胞你知道些什么？
答：
细胞是能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能结构，也是生命活动的基本单位。
104、生命体都是由什么组成？
生命体都是由细胞组成的。
105、细胞对于生命体有什么意义？
（的作用是什么？
）
细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。
生物的消化、呼吸、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等功能都是通过细胞进行的。
生物细胞不仅形态多种多样，功能也是多种多样的。
106、叶表皮中的气孔和叶肉细胞中的叶绿体是植物进行呼吸、（光合作用）的重要部分。
107、人的口腔上皮细胞起着（保护和分泌）的功能。
108、放大镜和显微镜的发明让我们看到了（微生物），还看到了（细胞）。
放大倍数最大的显微镜是（扫描隧道显微镜）。
109、300多年来人们已经发现和命名的微生物有（10万）种之多。
110、（气孔）是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔。
111、红细胞的主要成分是（血红蛋白）。
所有的细胞都是由（细胞核）构成的。
112、微生物是指（细菌）、（病毒）、（真菌）以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。
113、弗莱明发明了（青霉素），从而使千万人免受肺炎等疾病的侵染致死。
114、（巴斯德）发现传染病是由于微生物造成和传播的，他发明了（巴士消毒液），广泛应用于（奶制品）和（酿酒业）。
115、有些微生物能为我们提供食物或伴我们生产食物，如（酵母菌）。
116、在近代医学中，使用广泛的抗生素（青霉素）就是利用微生物技术研制出来的。
117、世界上第一只克隆动物是（羊）。
诞生于1996年7月5日。
118、微生物还能分解和除掉（垃圾）中的有害物。
119、：
人类探索微小世界的成果有哪些？
人类探索微小世界的成果有：
120、草蛉和它的幼虫是怎样吃蚜虫的?
草蛉的幼虫用嘴前面的一对“镰刀”抓住一只蚜虫，然后刺入蚜虫体内，吸它的体液，20多秒钟就把蚜虫吸食得只剩一只空壳。
121、晶体是怎样形成的？
自然界中有的晶体是从溶液中诞生，如海水蒸发得到盐的晶体；
有的晶体是在一定的压强和温度下形成的，如火山喷发岩浆冷却后形成的矿物晶体。
122、为什么晶体也是鉴别矿物质的依据？
因为各种物质的晶体具有基本一致的形状，所以晶体也是鉴别矿物质的依据。
123、细胞对生命体有什么意义？
细胞是生物最基本的结构单位，也是最基本的功能单位。
生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
124、生命体都是由什么组成的？
生命体都是有细胞组成。
125、如何正确使用放大镜？
正确使用放大镜的方法有：
（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。
126、正确使用显微镜的方法和步骤什么？
正确使用显微镜的方法和步骤是：
127、红细胞的作用是什么？
红细胞的作用是专门负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
128、白细胞的作用有哪些？
答:
和病菌、细菌作战，保护我们的健康。
129、绿色植物的细胞有哪些作用？
色植物的细胞能进行光合作用，制造养料；
同时释放氧气，净化空气。
130、名词解释：
（1）、晶体：
食盐、白糖、碱面、味精等的颗粒，都是有规则几何外形的固体物质，这样的固体物质叫晶体。
附送：
新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题
2019年新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题
1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）（凸起）。
4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。
5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。
如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：
蝇的（复眼）；
6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。
8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。
9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。
11、洋葱表皮是由（细胞）构成的。
12、英国科学家（罗伯特·
胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。
13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。
14、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。
15、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
16、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。
17、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。
18、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。
19、（微生物）具有（生物）的特征，如：
对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
20、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：
肉眼（能看清昆虫等较小的动物）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。
21、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病
（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。
第二单元物质的变化
1、世界是（物质）构成的，物质是（变化）的，物质的变化有相同和不同之处。
2、一些物质的变化（产生了新的物质），另一些变化（没有产生新的物质）。
3、在变化中（不能产生新物质）的我们称为（物理变化），能（产生新的物质）的变化我们称为（化学变化）。
4、比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为（物理变化）。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样（产生了新的物质）的变化，我们就称为（化学变化）。
5、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。
6、一些物质在变化的过程中，会既发生（化学变化）又发生（物理变化），如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
7、（米饭）在口腔里与（唾液）作用会发生（化学变化）。
8、（淀粉）与（碘酒）会发生化学变化，生成的新物质是（蓝紫色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。
9、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质——（二氧化碳气体），这样的变化属于（化学变化）。
10、（二氧化碳）是具有特殊性质的一种气体。
11、铁生锈是一种（化学变化），（铁锈）是一种不同于（铁）的新物质。
12、铁生锈的原因与（水和空气）有关。
13、在平常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。
14、把铁与（水、空气）隔绝开是防止（铁生锈）的好方法，如刷油漆、电镀等。
15、（化学变化）会伴随各种现象，如：
（改变颜色）、（发光发热）、（产生沉淀物）、（产生气体），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
16、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生（化学反应），产生（新的物质）。
17、我们周围的世界是由（物质）组成的，物质是（变化）的。
物质变化有两类：
（物理变化）和（化学变化）。
化学变化最重要的特点是（产生了新物质）。
18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了（物质的变化）。
第三单元宇宙
1、（月球）是地球的（卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。
2、月球围绕地球（逆时针）方向运行。
月球引力大约是地球的（1/6）。
3、1969年7月，（美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆，（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个足迹。
4、月球在（圆缺变化）过程中出现的各种（形状）叫做（月相）。
5、月相在（一个月）的不同时期有不同的（形状）。
6、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。
农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。
7、月球是一个（不发光）、（不透明）的（球体），我们看到的月光是它（反射）太阳的光。
月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮的部分）。
由于观察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）也就不同。
8、（环形山）是月球地形的主要特征。
9、环形山的形成与许多因素有关，（陨石撞击）是主要原因。
10、有关环形山形成原因，目前公认的观点是（“撞击说”），这种观点认为环形山是长期以来（流星）、（陨石）撞击后留下的痕迹，因为月球上没有（空气），就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。
11、（日食）和（月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
12、（月球）运行到（太阳）和（地球）中间，地球处于月影中时，因（月球）挡住了太阳照射到地球上的光形成（日食）。
而（月食）则是月球运行到地球的影子中，（地球）挡住了太阳射向月球的光。
13、月球运行到（太阳和地球）中间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
图示如下:
日食月食
而月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于（太阳和月球）之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。
图示如上:
14、（太阳）和围绕它运动的（行星）、（矮行星）和（小天体）组成了（太阳系）。
太阳系是一个较大的（天体系统）。
15、以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（八大行星）及其卫星、（矮行星）、（小天体）（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做（太阳系）。
16、太阳系里有八大行
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