梦溪笔谈阅读训练16篇中考版Word文档下载推荐.docx

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聪明,机智,善于利用罪犯的心理。

【参考译文】包拯字希仁,是庐州合肥(今安徽合肥)人。

……当天长县知县。

有个盗贼割了别人家耕牛的舌头,牛主人来到(县衙)告状。

包拯说:

“(你)只管回家去,杀了牛卖了它。

”不久又有一人来到(县衙)告别人私自宰杀耕牛,包拯说:

“(你)为什么割了别人家耕牛的舌头,又来告他的状?

”这个盗贼感到很震惊,也很服气。

陈述古密直,曾在建州浦城县当过县令。

当时,有家富户被盗,丢失了不少物件,告到官府,捉住了几个人,但不知道谁是真正的强盗。

陈述古就哄他们说:

“某寺里有一口钟,非常灵验,它能把真正的强盗辨认出来。

”于是,就打发人去把这口钟迎到县府衙门来。

接着,把囚犯们引来站在钟的前面,当面告诉他们说:

“没有做强盗的摸这钟就没有声音,做了强盗的一摸就会发出声音。

”陈述古亲自率领同事们向钟祷告,态度很是严肃,祭祀完了,用围幕把钟围起来。

然后暗暗派人用墨汁涂钟,涂了好久,才叫那些囚犯一个个地把手伸进那围幕里去摸钟。

摸了一会儿,叫他们把手拿出来检验,只见手上都有墨迹,独有一个囚犯手上没有,这就是真正的强盗,因为他怕钟发出声音,所以不敢去摸。

经过审讯,这个强盗立即承认了犯罪事实。

古法采草药多用二月八月,此殊未当。

但二月草已芽,八月苗未枯,采掇者易辨识耳,在药则未为良时。

大率用根者,若有宿根①,须取无茎叶时采,则津泽皆归其根。

欲验之,但取芦菔、地黄辈观②,无苗时采,则实而沉;

有苗时采,则虚而浮。

其无宿根者,即候苗成而未有花时采,则根生已足而又未衰。

如今之紫草,未花时采,则根色鲜泽;

花过而采,则根色黯恶。

此其效也。

用叶者取叶初长足时,用芽者自从本说,用花者取花初敷时,用实者成实时采。

皆不可限于时月。

缘土气有早晚,天时有愆伏③。

如平地三月花者,深山中则四月花。

白乐天《游大林寺》诗云:

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

”盖常理也。

此地势高下之不同也。

如筀竹笋④,有二月生者,有三四月生者,有五月方生者,谓之晚筀。

稻有七月熟者,有八九月熟者,有十月熟者,谓之晚稻。

一物同一畦之间,自有早晚,此物性之不同也。

岭峤微草⑤,凌冬不凋;

并汾乔木⑥,望秋先陨。

诸越则桃李冬实⑦,朔漠则桃李夏荣。

此地气之不同也。

亩之稼,则粪溉者先芽;

一丘之禾,则后种者晚实。

此人力之不同也。

岂可一切拘以定月哉!

(选自沈括《梦溪笔谈》卷二十六《药议》)

[注]①宿根:

多年生草本植物的根。

茎叶枯萎后能继续生存,次年春又可发芽,故称。

②芦菔、地黄:

草药名。

芦菔,即萝卜。

③愆(qiān)伏:

阴阳失调。

这里指气候变化。

④筀(ɡuì

)竹:

一种竹子。

⑤岭峤:

泛指五岭地区。

即今广西、广东、湖南交界处。

⑥并汾:

泛指北方地区。

约今河北、山西一带。

⑦诸越:

即百越。

古代南方越人的总称。

也指其居住地,即今浙、闽、粤、桂等地。

22.文中提及的“白乐天”,是指唐代文学家。

(1分)

23.下面不符合文意的一项是(3分)

A.古法采药多在二、八月,只是因为此时采药者容易从芽、苗上加以辨识。

B.地势高低不同,植物的生长期也不同,有白乐天《游大林寺》诗句为证。

C.南方桃李冬天可结果,北方桃李夏天才发芽,这是地理气候不同的缘故。

D.同一块地里的庄稼,施加的人力不同,其生长、成熟的早晚也各不相同。

24.文中举“芦菔、地黄”与“紫草”为例,在写法上有何作用?

(3分)

25.第二段写采药须考虑植物生长的内外因素,其中内在因素是指。

(2分)

26.联系全文,揭示作者的写作意图。

参考答案与评分标准:

22.白居易(1分)

23.C(3分)

24.通过正反对比,点明“有宿根”药草和“无宿根”药草采集的良好时机(“须取无茎叶时采”、“候苗成而未有花时采”)。

25.(不同的)植物特性(或物性)(2分)

26.指出古法采药固定月份的错误,提倡应根据植物不同入药部位和生长条件来确定采药时间。

曹南院知镇戎军日,尝出战小捷。

虏兵引去。

玮侦虏兵去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍。

其下忧之,言于玮曰:

“牛羊无用,徒縻军,不若弃之,整众而归。

”玮不答,使人侯。

虏兵去数十里。

闻玮利牛羊而师不整,遽袭之。

玮愈缓行,得地利处,乃止以待之。

使人谓之曰:

“蕃军远来,必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选决战。

”虏方苦疲甚,皆欣甚,严军歇。

良久,玮又使人谕之:

“歇定,可相驰矣。

”于是各鼓军而进,一战大破虏师。

遂弃牛羊而还。

徐谓其下曰:

“吾知虏人已疲,故为贪利以诱之,比其复来,几行百里矣。

其乘锐便战,犹有胜负。

远行之人若小憩,则足痹不能立,人气亦阑,吾以此取之。

(摘选自《梦溪笔谈》)

[注]

曹南院知镇戎军:

曹玮主持镇戎地区工作的时候。

南院:

即“宣徽南院使”简称,这是宋时赐给皇亲国戚的高级官衔,因曹玮屡破西夏军有功,故受此封;

知:

主持;

镇戎:

在今甘肃省固原县;

军:

宋代地方行政区划的一种,相等于府、州。

蕃军:

对外族军队的称呼,即文中的“虏兵”。

1、解释加点的词

(1)牛羊无用,徒縻军縻:

(2)人气亦阑阑:

2、从文中找出与加点词含义相近的词

(1)缓驱而行缓:

(2)远行之人若小憩憩:

3、从词类活用的角度看,与其他三项不同的是

A.虏方苦疲甚

B.颇失部伍

C.耻学于师

D.是故明主贵五谷而贱金玉

4、翻译句子:

闻玮利牛羊而师不整

5、曹玮用什么计谋“一战大破虏师”?

【答案】

1、束缚、牵累;

尽2、徐;

歇3、B4、得知曹玮贪牛羊之利而部队散乱

5、以“利牛羊而师不整”引诱敌人劳师袭远。

诱使敌军“小憩”而使其“足痹不能立,人气亦阑”。

【参考译文】曹玮主管镇戎军时,曾出战小胜,敌兵退去。

曹玮侦察敌兵退离已远,于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆,缓慢地驱赶着返回,很是不成军队行列。

他的部下担忧此事,对曹玮说:

“牛羊无用,只是束缚军队。

不如抛弃它们,整齐队伍返回。

”曹玮没回答,派人去侦察。

敌兵离开几十里,听说曹玮贪得牛羊之利可是军队不整齐,立刻就返回袭击曹玮军队。

曹玮军队行进更加缓慢,行进中找到地势有利的地方,就停下来等待敌军。

敌军将要来到,离得很近了,曹玮派人对敌军说:

“你们外国军队远来一定很疲劳,我不想趁着别人疲怠作战,请你们让战士和马休息一下,隔一会儿就决战。

”敌人正苦于疲劳极了,都很高兴,使军队严整的休息了很长时间。

曹玮又派人告知他们:

“休息好了可以相互驱马进攻了。

”于是各方击鼓发兵进攻,一交战就把敌军打得大败,于是抛弃了牛羊返回。

曹玮慢慢地对他的部下说:

“我知道敌人已很疲劳,故意做贪利的事来引诱他们。

等到他们再来,接近行走百里了,如果趁着他们锐气便交战,还会有胜负。

走远路的人,如果稍稍休息,那么腿脚疼痛麻木就站不起来了,士气也残尽了。

我凭这些打败了敌人。

乘隙刺偷

濠州定远县①一弓手②,善用矛,远近皆服其能。

有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:

“见必与之决生死。

”一日,弓手者因事至村步③,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。

观者如堵墙。

久之,各未能进。

弓手者忽谓偷曰:

“尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?

”偷曰:

“诺。

”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。

(选自沈括《梦溪笔谈》)

[注释]①濠州定远县:

地名,今属安徽。

②弓手:

又称弓兵,宋代地方治安军之一。

③村步:

村埠头。

步,通“埠”,码头。

④尉:

指县尉,维持本县治安。

1.下列句子中加点的词解释错误的一项是(C)(2分)

A.善(善于、擅长)用矛 B.一举而毙(杀死)

C.适值(刚好)偷在市饮酒 D.弓手者忽谓(对……说)偷曰

2.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是(B)(2分)

A.皆服其能空乏其身

B.弓手者因事至村步     罔不因势象形

C.遂曳矛而斗遂许先帝以驱驰

D.见必与之决生死    时人莫之许也

3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。

(2分)

汝敢与我尉马前决生死乎?

答案:

你敢和我在县尉的马前决一死战吗?

(2分,意思符合即给分)

4.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。

弓箭手运用智谋,找到突破口,抓住机会,战胜小偷。

【参考译文】濠州定远县有一个弓箭手,善于使用长枪,远近的人都佩服他的本领。

有一个贼人,也擅长用矛击刺,经常蔑视官兵的本领,只是跟这个弓手的武艺不相上下,说:

“我见了他一定跟他生死决战。

”一天,那个弓手因为有事走到村子里,正好碰上那贼人在街市上喝酒,当时的情形已经不能避让,于是两个人拿着长矛争斗。

观看的人围的像墙一样。

打了很久,两人都没能刺伤对方。

弓手对贼人说:

“县尉来了。

我和你都是勇武的人,你敢和我在县尉的马前决一生死吗?

”贼人说:

“好。

”弓手随着他的话声趁机刺他,一下就杀死了他,是因为趁着他分神不备的空当啊。

【甲】金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:

“泯然众人矣!

【乙】司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。

其幼时患①记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟②能讽诵③乃已。

自言:

“用力多者收功远,乃终身不忘也。

”及长,遍览古籍,博闻强志④,曰:

“书不可不成诵。

或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。

[注]①患:

担心②俟sì

等待。

③讽诵:

出声诵读,抑扬顿挫地诵读。

④博闻强志:

形容见闻广博,知识丰富,记忆力强。

1.解释下列句中划线字的意思。

(4分)

(1)稍稍宾客其父()

(2)泯然众人矣()

(3)尝主编《资治通鉴》()(4)俟能讽诵乃已()

2.下列各句中的“之”与“为一时之名臣”中的“之”用法相同的一项是()(3分)

A.邑人奇之

B.不能称前时之闻

C.或以钱币乞之

D.卒之为众人

3.翻译句子。

用力多者收功远,乃终身不忘也。

4.画出下面句子的两处停顿。

余闻之也久

5.试比较仲永与司马光两人的不同经历,并谈谈你从中获得的启示。

【答案】

1.

(1)以宾客之礼相待

(2)消失(3)曾经(4)停止

2.B

3.(读书时)下的力气多收获就长远,就能终身不忘。

4.余/闻之也/久

5.仲永天资过人,但因其父“不使学”,最终“泯然众人矣”(1分);

司马迁幼时担心自己的记忆不如别人,于是勤奋学习,结果“及长,遍览古籍,博闻强志”(1分)。

可见,一个人能否成才,天资不是决定因素,后天的学习才是关键。

(1分)。

古镜[宋]沈括

[甲]古人铸鉴①,鉴大则平,鉴小则凸,凡鉴凹则照人面大,凸则照人面小。

小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。

此工之巧智,后人不能造。

[乙]世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。

以鉴承日光,则背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。

人有原②其理,以谓铸时薄处先冷,唯其文上差③厚,后冷而铜缩多;

文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。

予观之,理诚如是。

然予家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古,唯比鉴光邀其他鉴虽至薄者皆莫熊透。

意古人别自有术。

(选自《梦溪笔谈》,有删节)

[注]①鉴:

镜子。

②原:

推究。

③差:

略微。

(1)下列加点字意思相同的一项是(2分)()

A.收人面令小令初下,群臣进谏

B.予观之同予者何人

C.又见他家所藏才美不外见

D.文画铭字无纤异者渔人甚异之

(2)用现代汉语翻译下面句子。

(3)根据文段内容,完成下面题目。

①古人制镜,使镜面略凸,能收到“”的效果(用文中原句填空,1分);

制造的透光镜,能在日光下透射出背面的花纹和文字。

由此可见古代铸镜技艺很(用一个词语概括,1分)。

②有人推究透光镜能透光的原因,作者原先赞同,后来产生了怀疑。

他怀疑的依据是什么?

(1)B两句中的“予”均为“我”的意思。

A项中两个“令”的意思不同,第一个是“让”的意思,第二个是“命令、诏令”的意思IC项中的第一个“见”是“看到”的意思,第二个“见”通“现”是“显现、表现”的意思;

D项中第一个“异”是“不同”的意思,第二个“异”则是“感到惊异”的意思。

做好此类试题一定要注意平时积累,方能够做出准确的判断。

(2)花纹(文字)虽在背面,但镜面上有隐隐约约的痕迹,所以在日光下就显现出来了。

(3)①鉴虽小而能全纳入面精湛(高超)②别的形制相同的镜子都不能透光,只有这面透光。

世传虹能入溪涧饮水,信然。

熙宁中,予使契丹,至其极北黑水境永安山下卓帐①。

是时新雨霁,见虹下帐前涧中。

予与同职扣涧观之,虹两头皆垂涧中。

使人过涧,隔虹对立,相去数丈,中间如隔绡縠⑦。

自西望东则见,盖夕虹也。

立涧之东西望,则为日所铄,都无所睹。

久之,稍稍正东,逾山而去。

次日行一程,又复见之。

孙彦先云:

虹乃雨中日影也,日照雨则有之。

【注】①卓帐:

竖立帐篷。

②绡縠(xiāohú

):

一种丝织品。

8.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。

每句标一处。

(1)使人过涧

(2)盖夕虹也

9.写出下列句子中加点词的意思。

(1)予使契丹:

_______________

(2)相去数丈:

_______________

(3)立涧之东西望:

___________(4)逾山而去:

10.用现代汉语写出文中画线句的意思。

11.请从文中找出任意两个表示时间的词语:

____________、____________。

12.用简要的语言概括本文说明的两个重点。

参考答案:

8.

(1)使人/过涧

(2)盖/夕虹也

9.

(1)出使

(2)距离(3)向西(4)越过

10.虹是雨中的日光影像,日光照在雨珠上就有虹出现。

11.是时久之次日

12.虹的变化和形成原理

【参考译文】

相传虹能到溪流或山涧里喝水,确实是这样。

熙宁年间,我出使契丹,到了那极北方黑水境内的永安山下建起帐篷。

这时刚好雨后初晴,看见彩虹出现在帐篷前的山涧中。

我和同事靠近山涧观赏它,看到一条虹的两端都垂到涧中。

叫人越过山涧,隔着虹相对站立,距离大概有几丈,中伺如隔着一层薄纱。

从涧的西边往东看就能看见,这是傍晚的虹。

而站在涧的东边往西看,在阳光的闪烁下却什么都看不见。

过了很久,虹稍微偏向正东方,越过山峰离去了。

第二天走了一段路,又看到了虹。

孙彦先说:

“虹是雨中的日光影像,日光照在雨珠上就有虹出现。

雷震

〔宋〕沈括

内侍①李舜举家曾为暴雷所震。

其堂之西室雷火自窗间出赫然出檐。

人以为堂屋已焚,皆出避之。

及雷止,其舍宛②然,墙壁窗纸皆黔③。

有一木格,其中杂贮诸器,其漆器银扣者,银悉熔流在地,漆器曾不焦灼。

有一宝刀,极坚钢,就刀室中熔为汁,而室亦俨然。

人必谓火当先焚草木,然后流金石。

今乃金石皆铄④,而草木无一毁者,非人情所测也!

佛书言“龙火得水而炽⑤,人火得水而灭”,此理信然。

人但知人境中事耳,人境之外,事有何限?

欲以区区世智情识,穷测至理,不其难哉!

(选自《梦溪笔谈》)

[注释]①内侍:

官名。

②宛:

真切。

③黔:

黑色。

④铄:

熔化。

⑤炽:

火旺,引申为旺盛、强盛。

9.用斜线(/)为画曲线的句子标出两处停顿。

其堂之西室雷火自窗间出赫然出檐

10.解释下列句中加点的词语。

(1)内侍李舜举家曾为暴雷所震

(2)及雷止

(3)银悉熔流在地(4)此理信然

11.用现代汉语翻译下面句子。

12.“非人情所测也”中“人情”指,“不其难哉”,“难”在。

(结合文章内容,分别用自己的话回答)(2分)

9.(2分)其堂之西室/雷火自窗间出/赫然出檐

10.(4分)

(1)被

(2)等到(3)都(4)确实(每空1分)

11.(3分)人只不过了解人世间的事情罢了,人世间之外,无穷无尽的事理又有何极限?

(每句1分)

12.(2分)雷火为害当先焚草木,然后才熔化金石;

人世间的知识和情理非常有限,无法去追根究底地测量终极道理。

(2分,每点1分)

【参考译文】

内侍李舜举家曾被暴雷所震。

他家堂屋的西头房间,有雷火从窗户冒出,赫然蹿出于房檐之上,家里人以为堂屋已被烧了,都跑出去躲避。

及暴雷停止,那间房子却宛然如故,只是墙壁和窗纸都变黑了。

屋内有一个木架,其中杂七杂八地存放着各种器物,那些有银饰的漆器,银饰全都熔化流到了地上,漆器却不见被烤焦。

有一口宝刀,极为刚硬,就在刀鞘里被熔化为铁汁,而刀鞘也俨然完好无损。

人们通常必定会认为,雷火为害当先焚草木,然后才熔化金石;

而现在却是金石都被熔化,草木反而无一被毁,这不是人之常情所能推测的。

佛书上说“龙火得水会更炽烈,人火得水则会熄灭”,这话确有道理。

人只不过了解人世间的事情罢了,人世间之外,无穷无尽的事理又有何极限?

欲以区区人世间的知识和情理,去追根究底地测量终极的道理,真是太难了!

《梦溪笔谈》二则

(一)

元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。

忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;

遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。

旬日子方皆尽,岁以大穰。

其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。

1.《以虫治虫》选自________,作者________,字________,浙江钱塘人,________代作家

2.给加粗的字注音

①狗蝎()②其喙有钳()

3.解释字词。

①蔽()②悉()③旬日()④穰()

4.翻译加粗句。

①庆州界生子方虫,方为秋田之害。

[来源:

学科网]

________________________________________________

②遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。

③旬日子方皆尽,岁以大穰。

_________________________

_______________________

5.区别下列各句中“之”的不同用法

①其虫旧曾有之。

()

②土人谓之“傍不肯”。

6.设想一下,如果子方虫没有遇到“傍不肯”将会发生怎样的情景?

7.“岁以大穰”的原因什么?

给我们带来哪些启示?

(二)

氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。

匠师云:

“未布瓦,上轻,故如此。

”乃以瓦布之,而动如初。

无可奈何,密使其妻见喻皓之

妻,贻以金钗,问塔动之因。

皓笑曰:

“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。

”匠师如其言,塔遂定。

盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。

人皆伏其精练。

1.概括这一段文字三层大意

①______

__________________________

②________________________________

③________________________________

①钱氏据两浙时()②方两三级()

③但逐层布板讫()④人履其板()

3.解释句中加粗的词

①患其塔动()②故如此()

③未布瓦()④贻以金钗()

⑤匠师如其言()⑥盖钉板上下弥束()

4.解释句中的文言虚词

①于杭州梵天寺建一木塔()②乃以瓦布之(

③贻以金钗()④但逐层布板讫()

⑤问塔动之因()

5.分别指出加粗词所指代的

内容

①钱帅登之()②密使其妻见喻皓之妻()

③匠师如其言()④此易耳()

6.翻译句

①六幕相联如

胠箧。

________________________

②人皆伏其精练。

7.“皓笑曰”中的“笑”表现了喻皓当时怎样的心态?

参考答案

(一)1.《梦溪笔谈》沈括存中北宋2.①xiē②huì

3.①遮盖②全部或都③十天④庄稼丰收4.①正要危害秋田里的庄稼。

②就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。

③年成因此而大丰收。

5.①语气助词,可不译。

②代词,指子方虫的天敌。

6.围绕子方虫给人们带来的灾难回答

,言之有理即可。

7.①子方皆尽②启示我们:

如何有效地保护自然资源,积极开展生物防治,充分发挥某些农作物害虫天敌的作用,是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。

(二)1.①讲建塔过程中的塔身不稳定问题,工匠们的认识和实际都未能解决。

②写喻皓采用“布板”“实钉”的办法,解决了“塔动”的问题。

③解释“塔定”的原因,并写了众人对此事的反映。

2.①jù

②fāng③qì

④lǚ3.①担忧。

②所以。

③铺排。

④赠给。

⑤遵照。

因为。

4.

①在②用③拿④只⑤的5.①塔②匠师③喻皓④指固塔这件事

6.①上、下、左、右、前、后六面互相连接,就像只箱子。

②人们都佩服喻皓的高明。

7.喻皓的“笑”,一方面透露出他对匠师

无能的嘲笑,另一方面也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹,举重若轻。

(甲)钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患

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