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体验生活、认识生活,感受现代农业与传统农业间文化的碰撞,增长课外知识,增强动

手能力,增进人际交往能力,培养团队合作意识。

从城市走进乡村农庄,放下所有,领悟城

乡间的美好,学习什么是低碳、有机,近距离接触采摘各种水果蔬菜,享受采摘的乐趣,放

飞心灵的喜悦,一

全家齐心,真正的亲子合作,快乐的旅程陪伴,增强出游趣味。

活动安排:

天数时间活动内容

第一天08:

00准时集合,快乐出发,开往——富阳郁达夫故居,一路上,在亲子姐姐/

哥哥的带领下欢声笑语,快乐游戏。

09:

20游览郁达夫故居,低矮围墙,一方庭院,楼房的客堂里陈列着郁氏故交互赠的字

画,其中有鲁迅先生《自嘲》七律诗轴。

50车赴(车程10分钟)鹿山码头检票口全体集合,听从老师安排,登上复古画舫,

坐船游览富春江,仔细聆听导游讲解,富春江文化由来。

10:

40达新沙岛游客中心码头,体验独轮车、踩高跷、抬花轿的乐趣11:

20享用农家乐(300元/桌,按10人一桌计算,人数不足需要补差价)12:

30观

看喜猴表演、打篮球、杂技表演13:

00乘摇橹船、体验竹筏漂流13:

30吃饱饭开始欢乐采摘咯:

岛上按每月推不同的水果、蔬菜,农副产品(采摘费用

自理)

14:

10电瓶车环岛游,途中观光,观看千米荷花池、百亩桑果园、跑马场、农作养殖基

地、大学生村官创业基地、浙江日报基地15:

00结束返回杭州

费用:

160/人线路二:

德清县学生实践中心快乐生产队亲子一日游出游看点:

·

线路描述:

1、增加亲子感情,体验难得的亲子欢聚。

2、考验亲子配合与默契,了解

相互所知所想。

3、挑战自我,考验勇气,增加团队意识,锻炼人际交往能力、克服恐惧。

4、

是游戏、也是实战,在游戏中学习,在学习中游戏,达到真正的寓教于乐。

线路信息详细介绍:

亲子游的好处:

亲子旅游旨在构建家长与孩子之间的沟通渠道,

凝聚家庭的亲和力,也是实施教育的好方法。

读万卷书也要行万里路,这样才能使教育更充

实。

孩子在旅游的过程中可以了解到地理、历史、建筑、文学、民俗等多方面的知识,还能

增强体质磨练意志,而亲子旅游更使一个相互学习、沟通情感的好机会。

所以这将成为教育

旅游的一个新趋势。

景点介绍:

德清中小学生实践教育基地成立于2006年,占地107亩,集最真实的农家

生活与一园,让你亲身体验生活的乐趣。

种菜、做饭、手工制作,这里就是生活,这也就是

休闲。

推荐行程安排(一日游)

1、集合出发:

早上指定时间学校或企业门口集合,空调旅游大巴车经过一小时十分钟左

右到达德清县“快乐生产队”民俗文化教育基地。

2、整队讲解:

下车稍作整队后,民俗文化教育基地老师作纪律讲解、布置任务。

小朋友

今天可要当一回快乐的德清人了,你准备好了吗!

3、丰收心愿墙:

德清农民年年盼望丰收,你将来到“盼丰收心愿墙”前,让你亲吻泥土,

以刻骨铭心的方式表达你内心的渴望!

4、天下粮仓:

稻田里一个个天下粮仓等你过来合影留念。

粮仓内装的是稻谷,可粮仓外

的大箩筐里是谁呢?

马上开拍了,你是丰收的种子,赶快抢着进去吧!

5、生产劳动:

勤劳的新德清人劳动开始了,种果树、挖野菜、种植阳台小盆栽、采摘时

令新鲜蔬菜或果子?

忙得不亦乐乎;

6、忙中偷闲:

过来休息一下,一边学搓草绳,一边学唱德清方言童谣,《呼蚕花》、《求

睡歌》任你挑选;

7、立夏野锅饭:

炊烟袅袅,鱼、肉、鸡、蛋加蔬菜,还有五谷杂粮在你老爸老妈的手下

出炉品尝。

小朋友称体重、制作立夏狗,提前过一天德清人的立夏节,让你健康一生。

8、德清烘豆茶:

烘豆茶是德清的名点,你会配制吗?

来!

老师教你一招,再品尝一碗,

感受德清人的热情好客?

9、新市茶糕:

德清的名点很多,再教你学会新市茶糕的制作技艺,让你终生享用!

10、德清民俗:

德清民俗庆典活动中都离不开敲锣打鼓,今天老师教你学一招堂鼓的打

法,你会精神振奋、意气风发?

11、德清民间小游戏:

在德清民间流传着许多耳熟能详的小游戏,快来体验一把:

大头

娃娃捉迷藏、猪八戒背媳妇、高帽子推车、稻浪滔滔、企鹅漫步、摸泥鳅、杯水传情、押加?

三、五个游戏做下来,你一定会快乐无比!

12、抢蚕花咯:

最后快去

参加新市的蚕花庙会吧,过一把抢蚕花的瘾,定为让你终生难

忘!

13、合影留念:

结束德清快乐生产队民俗文化之旅。

大人180/人小孩160/人线路三:

临安白水涧亲子一日游出游看点:

1.在国际上最能象征中国的植物就是竹子,竹在国画中是骨气、气节、坚贞的象征,历

代多少仁人志士常赞美竹、咏竹、画竹、写竹。

竹的挺拔洒脱、正直清高、清秀俊逸也是中

国文人的人格追求。

同时竹是再生速度非常快,所以竹在生活中得到了非常广泛的运用。

2.爬山徒步,穿越竹迷宫,找一片能唱歌的“树叶”

3.跳竹竿舞、一起来做竹乐器的演出,同时体验中国元素的音乐!

时间活动内容

08:

00学校门口集合,驱车前往白水涧景区,大约一小时三十分钟左右到达目的地在

旅游大巴上讲解白水涧奚氏文化典故与竹筒饭之典故!

同时按十人或者十二人为单位分组,

选出组长!

30下车wc后在白水涧游客中心集合,讲解介绍一天行程安排。

40乘坐小交通开始游览白水涧景区,在小交通换乘点由景区讲解员讲解白水涧水、

瀑布、幽之景点,讲解白水涧竹之文化,同时了解白水涧奚氏之游览!

小朋友们可以一路解

答!

00到达白水涧竹林迷宫,参加欢乐春笋节活动,拿起锄头,背起小竹筐,当一回

山里人。

在这里可以了解竹文化,挖到笋的宝贝,还要参加比笋大舞台。

11:

00首先到达我们野炊餐厅按组发放水饺皮子和材料!

根据亲子哥哥或者亲子姐姐的

讲解下,亲手为爸爸妈妈包一顿水饺吧!

提醒父母尽量在旁边指导!

12:

30每2-3组为单位一个土灶。

由爸爸妈妈下锅煮出美味的水饺。

品尝香喷喷的水饺

咯!

7.一家人开开心心的用餐后不要忘记给家里的爷爷奶奶带上一份美味哦!

开始制作我们

今天最后特色的竹筒饭啦!

13:

40按照原先分好的组到我们竹筒饭基地领取今天需要的竹筒饭材料(主料:

粳米、

糯米、竹筒辅料:

腊肠、玉米粒、豌豆、胡萝卜、香菇、水果),根据我们工作人员的解说与

操作!

制作竹筒,在白水涧里感受一下哈尼族、拉枯族、布朗族、基诺族群众经常的煮食美

味!

30亲子手工制作工作室制作竹蜻蜓,同时根据自己喜欢的颜色和图案,绘出自己

的小天地

我们一起跳起竹竿,演演竹乐器。

推推奚氏发明的独轮车!

还要参加比笋大舞台哦!

15:

30返回杭州!

线路四:

莫干山蚕乐谷“奔跑吧,小农夫”亲子一日游南泥湾大耕种学农养蚕看kitty猫展快乐采摘野炊出游看点:

子欢聚。

忙碌的现代生活,使生活在都市的父母们没有太多的时间陪伴自己的孩子。

和爸爸妈妈一起学习、一起玩乐的机会是多少宝宝梦寐以求的

事情,也正是这一现实,使得亲子游从众多旅游产品中细分出来,脱颖而出,并且受到越来

越多家庭的欢迎,用有限的时间得到最大限度的收获也是忙碌社会背景下的缩影,蓝巨星俱

乐部也正是这一背景下产生的最早一批致力于亲子游的公司,本公司特别开辟亲子部,专业

打造更适合家庭出游的亲子产品,拥有一支专业亲子游团队,我们有信心,通过我们的努力

一定会使您放心,让您开心。

动,真人cs等于一体的大型青少年教育实践基地。

行程安排:

00集合出发:

早上指定时间地点集合,前往亲子基地,在旅游大巴车上选举最美妈妈

—蚕花姑娘(最时尚、最有爱心、最漂亮都可)09:

20讲解安排:

下车wc后在嫘祖雕塑像广场集合,园区老师讲解介绍蚕乐谷和一天

行程安排,快乐的一天开始了。

30蚕花庙会:

车上选出的最美妈妈—蚕花姑娘加穿礼服,向小朋友发花,戴花。

美妈妈—蚕花姑娘指定小蚕花姑娘,小朋友抬花轿,敲锣打鼓进蚕门。

50学农养蚕:

观养蚕室(小精灵可漂亮了有白的,花的,红的,绿的,有的像小老

虎哦运气好的话还能看到小精灵们上“山”哦),学喂桑叶(蚕宝宝好可爱哦),观百桑树。

10温馨一刻:

观看hellokitty展,与kitty猫合影留恋,有美女老师带领跳hellokitty

舞蹈。

40采摘野炊:

最最有意思的野炊开始啦。

自己下地采摘纯天然蔬菜,还有准备

好的食材,考验家长厨艺的时刻到了,小朋友可要帮忙采蔬菜哦。

00工艺制作:

午餐后参观蚕俗文化馆,蚕宝宝工艺品制作(做好了可带走哦)13:

40特色点心:

莫干山特色圆子制作,现煮现吃哦,山里的圆子可好吃了,还能学一

门手艺

14:

00快乐生产:

摇草龙,编数字蚕网,剥丝绵任选一项(考验智慧和能力的时刻到了)

30开心一刻:

摸会逃跑的泥鳅,亲子拔河大赛,疯狂的蚕宝宝,奔跑的小羊任选二项15:

00农夫耕种:

插秧,种田,植树,锄禾日当午,汗滴禾下土,以后要珍惜粮食哦15:

30发神秘礼物:

每个小朋友一个哦,停车场集合乘车返回杭州。

结束寓教于乐的一

天。

线路五:

莫干山花花世界亲子一日游标签:

亲子沟通亲子海洋花花世界高大上duang出游看点:

篇三:

亲子游园会体会高碑店市第一幼儿园亲子游园会心得体会点点三班闫涵闫贺家长张颖我在十一月二十二日参加了热热闹闹、亲情满满的高碑店市一幼的亲子游园会。

在这次游园会上,我也带着我的两个孩子参加了穿大

鞋、夹沙包快跳、看谁是个木头人、套圈比快和抬轿子比赛五个小游戏,我和孩子们玩

得可高兴了。

在穿大鞋的比赛中我带着孩子和其他的家长带孩子一起比,大人们一般都跑得

比较好,因为大鞋子是奶箱子做的,知道要蹭着地面跑,而孩子们都是跑着跑着就把鞋子跑

歪了,引起哈哈大笑,还得重新穿好才能继续跑。

这个游戏即考验了家长和孩子之间的配合,

也让孩子们懂得了做游戏也要遵守规则。

没有规矩不成方圆,孩子们从游戏中就懂得了这个

道理。

在这五个小游戏中让我感触最多的就是抬轿子比赛了,在这个比赛中要求是必须要有

两个家长抬一个孩子,这次游园会中一般都是一个孩子来了一个家长,有的家长就犯了难,

因为每位家长和家长之间并不一定认识,这时候就是每位家长最好的互识互帮的时候了,很

多的家长都是主动的自由结组往返两次把两家的孩子抬到指定的位置。

通过这个游戏不光是

家长还是孩子都体验到了快乐、合作和亲情。

通过这次游园会,我体会到了幼儿园的这种活动丰富多彩,以游戏为主的教学理念和方

篇四:

子春游活动体会

亲子春游活动——“星期八小镇”一日游“长大以后你想当什么?

”这个问题每个人都被问过,而答案当然也各不相同:

科学家、

警察、医生等等,不言而喻,对于一个懵懂的孩子来说,理想是虚幻缥缈的,梦想中的职业

到底是什么样子的根本就无法理解。

2015年3月24日上午,幼儿园组织中班幼儿进行一次亲子春游活动,专业职业体验馆

——星期八小镇,让孩子们提前进入了成人世界,让孩子体验真实、体验未来、体验快乐,

也尽情尝试了一次做大人的滋味!

“星期八小镇”是一个模拟社会的仿真小镇,孩子们进入星期八小镇后,开启着许多充

满惊喜的人生第一次:

第一次上班;

第一次赚钱;

办第一张银行卡,在这样一次真实全面的

角色游戏中,自由选择了自己想要扮演的角色。

给孩子们比较专业的各种模拟体验,有的男

孩选择了医生。

有的选择了飞行员、消防员、警察、赛车手、工程师等等?

也有女孩选择了

模特儿、空中小姐、演员、甜点师傅、电视台主播等等?

许多孩子通过“给别人擦鞋”、“做

解放军”等工作来赚取“小镇的流通货币”,体验着“赚钱养家”的乐趣!

临到活动结束,

他们却始终舍不得花自己挣来的“辛苦钱”。

此次社会实践活动,让孩子们也做了一回大人,体验到工作的辛苦。

孩子们接触到了一

些平时没有机会接触到的东西,扩大了视野。

让孩子们体验到非同一般的感受。

孩子们接受

着动手能力、协调统筹能力、团队合作能力和战胜挫折能力的多种考验,相信这样一次经历

会让孩子们更加珍惜现在的美好生活,受益终生!

“星期八小镇”春游活动体会今天,我们学校组织春游去星期八小镇。

我带着轩轩在星期八小镇里的第一站是手工巧克力坊。

我让轩轩先去厕所把小手洗干净,

然后再让他进入巧克力工坊,他拿着一个模型盘子,里面是十二生肖的模板。

然后学着里面

的工作人员拿着装有柠檬味的巧克力塑料袋,塑料袋有个可以挤出巧克力的小口。

只见轩轩

把巧克力酱一个一个挤进模板里,等所有的小朋友都做完了,工作人员就发给幼儿每人一张

小单子,让我们11:

30来取巧克力,因为还要放进冰箱了冰一下,需要一段时间。

等时间到

了,我们就去取巧克力了,轩轩领到了的巧克力,拿在手里看了很久舍不得吃,我问他要吃

吗?

他摇摇头说:

我要拿回家给爸爸和爷爷奶奶看看。

第二站是儿童医院,轩轩穿上白大褂

给病人看病,这个病人是个人的模型,躺在病床上,小朋友们要用两只手交叉挤压病人的心

脏,这是一种急救方法,做完这个工作后,得到了5元的报酬。

第三站是时装设计,给小朋

小学生春游家长心得

春天是上天送给孩子珍贵的礼物

——高崎小学一五班春游活动之感想

又是一年春草绿,一切都到了复苏的阶段,度过了一个寒冷的冬天之后,人们的衣服少了起来,精神和情绪也如同三月的阳光逐渐明媚起来,尤其是我们的孩子们更加活跃。

在安全责任重于泰山的巨大压力下,要不要组织学生去春游,就成了学校、老师和家长的“烫手山芋”。

如何处理好这二者之间的关系,成了我们的一道难题!

一方面安全事大,一方面孩子的健康成长需要亲身经历。

我们一五班在这方面做了一次有意义的尝试,取得了令人满意的效果。

全班在学生家长的自我组织下,充分准备,精心实施,通过自愿报名,全班有39个孩子和家长共100人参加了这次“融入自然,寻找春天”的亲子游活动。

孩子收获了快乐,家长收获了欣慰。

作为学生家长和活动组织者之一,我也有了许多感想:

感想之一:

快乐的童年需要激情。

有人常说,要给自己的孩子以快乐的童年。

那么,什么才是孩子们快乐的童年呢?

什么样的童年才是孩子们真正想要的呢?

什么样的童年才是有益于孩子健康成长的呢?

可能许多家长认为尽量给孩子创造良好的物质条件就是给了孩子快乐的童年。

我想,锦衣玉食固然能够使人快乐,但是当我们的孩子成年之后,回想起自己的童年生活,能有多少美好的记忆呢?

我认为,真正快乐的童年应该是有激情的童年,无论是童年的艰辛还是童年的疯狂,这些才是构成人生丰富阅历的“音符”。

一年一度的春游活动就是人生的快乐音符,我们有什么理由不将它重重地谱写在孩子健康成长的五线谱上呢?

感想之二:

融入自然有利于孩子们成就阳光心态。

春日明媚,春风和煦,小

草发芽,百花齐放,山青了,水绿了,小鸟们也忙碌起来了……这是一个舒适的季节,这是一个充满生机的季节,这是一个忙碌的季节,这也是一个只属于勤劳肯干者的季节。

万物都在抓住短暂的春天,在为自己的未来打拼,在为自己未来的“幸福生活”而忙碌。

没有春天的繁忙,就没有夏天的茁壮成长,更没有秋天的累累硕果。

试想,当别的小草都在春天发芽生长,你还在土壤中呼呼大睡,当别人已经铺满大地之时,你才想起要出土发芽,那时还有你的生存空间吗?

所以说,勤劳、繁忙,积极、向上,这才是春天的精神。

我们的孩子何尝不像是春天的小草呢?

可爱而充满勃勃生机,不应该零距离的领悟春天的精神吗?

通过春游活动,让我们的孩子看到了,感悟了,就会以积极向上的阳光心态投入到今后的学习之中。

感想之三:

参加春游有利于培养孩子健全的人格。

参加集体活动要守时,准时出发,准时上车。

让孩子亲身感受到如果自己不能够按照规定的时间集合或上车,将会耽误大家的时间,这也是不道德行为。

另外,还有利于孩子学会自我控制。

例如在游玩过程中,孩子可能玩得很开心,到了规定集合的时间还不想离开,但为了不让大家等自己一人,只有依依不舍的离开。

在游玩过程中,有秩序的行走,互相关心,不脱离队伍乱跑,有利于培养孩子集体观念。

同时,可以帮助孩子理解长辈的人生感悟。

在游玩怪潭公园下山时,我们家谢宇轩要坐滑梯过河,我要求他随大家走桥上过河,他开始不高兴。

我开导他说,坐滑梯和走桥各有各的乐趣,你选择坐滑梯,享受了坐滑梯的乐趣,就会失去走路过桥的乐趣。

你未来的人生就像今天一样,要面临许多选择,有得有失、有失有得,要正确对待。

在我的开导下,他也快快乐乐的走桥过了河。

感想之四:

参加春游有利于孩子增长知识,学会自我管理。

通过这次春游,孩子亲眼目睹的什么是桃花,什么是梨花,什么是油菜花,我们吃的植物油是从哪儿来的,黑木耳是怎样种植出来的,又大又红的草莓是从什么植物上面结出来的

等等。

虽然没有能够亲手摘到草莓,但是,我抓住了机会告诉孩子:

什么叫做失望?

像今天这样满怀希望而来,垂头丧气而回,此时的心情就是失望的心情!

我这样一开导,即增长了孩子对“失望”一词意义的理解,又转移了他的注意力。

在春游途中,利用身边的所见所闻,可以让孩子学习到在课堂上学不到的东西。

春游活动,还可以让孩子学会自我管理。

在准备出发前,让孩子自己着手准备物品,包括食品、饮用水、衣物等等一些必需品(孩子没有考虑到的,家长可以宏观提醒,不必具体提出。

如果非常重要,家长可以暗地准备),等到春游时,让孩子亲身感受自己准备的东西全面不全面。

通过这些,可以锻炼孩子事前规划的能力。

如果孩子准备有所遗漏,导致自己在活动中有所不便,那他以后一定会考虑得周到一些,以后对父母的唠叨也不会那么厌烦,一定会有新的理解。

感想之五:

组织好春游活动离不开家长的参与和支持。

这次春游活动之所以取得圆满成功,与一五班所有家长的积极响应是分不开的。

草拟方案,通知家长,联系旅行社,后勤保障,这些工作都有家长主动承担,一丝不苟的操作,这些都是活动取得成功的组织保障。

大家集思广益,献计献策,在事前把事情想得很是仔细,细节问题一个也不放过,全都一一解决。

这些也是活动取得成功的关键所在。

感想之六:

今后,要多开展一些有利于孩子健康成长的活动。

组织活动,安全因素肯定是首先要考虑的,但是我们不能“因噎废食”!

对于这种类型的活动,不是要不要开展的问题,而是怎么去开展的问题。

只要组织得法,发挥大家的智慧和力量,就能把实事办好,把好事办实。

一是成立组织,发挥家长委员会的作用。

二是分化责任。

每位学生至少由爸妈一方陪同,不仅能够增进家长与孩子的亲情,而且对于孩子的游玩安全有了保障。

三是合理安排游玩路线。

组织春游,要以安全、就近为原则,选择危险性小一点的游玩场地较为合适。

但是,这次春游活动也存在一些有待改进的地方:

一是活动人数太多,游玩

时场面有时比较混乱。

二是老师没能参加,不能把春游活动变成学生的生活课堂。

为此,我提出两点建议:

一是在以后组织类似活动时,可以分组活动。

例如,拟定不同的活动主题,分成两个组去不同的游玩地点。

控制小组人数,由学生和家长自由选择。

不至于像这次活动一样,“来时一窝蜂,去时一阵风”,场面不好控制。

这次采摘草莓之所以没有让采摘,就是果农被这么混乱的场面吓住了。

他们担心,如果让这么多的小家伙进去摘草莓,恐怕连草莓叶子都不会剩下。

要是人少一半,组织成一队一队的,那情况就会好很多。

二是需要老师参加活动。

一来可以更好地管理秩序,还可以随时随地结合实地场景给学生讲解有关知识。

同时让学生可以在教室和校园之外感受老师的亲切、温和、循循善诱和老师知识的博大精深,从而进一步树立教师的威信。

一五班学生谢宇轩家长谢延二o一四年三月二十五日

家长学校心得体会

新村小学二一班

通过在学校这几期的家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。

也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。

在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。

做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。

小学阶段的学习需

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