机电设备维修与管理专业理论考核大纲.doc

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广东自主招生论坛整理

广州铁路职业技术学院

机电设备维修与管理专业2013年面向中职自主招生

综合文化及专业理论考试大纲

2013年中高职衔自主招生考试笔试内容包括“综合文化考试+专业综合理论”两部分，考试时间共180分钟；考试形式：

笔试、闭卷。

第一部分综合文化考试大纲

综合文化知识的考试参照教育部2009年颁发的《中等职业学校公共基础课程教学大纲》（语文、数学、英语）和2008年颁发的《中等职业学校德育课课程教学大纲》的规定为依据，按照粤教考函【2013】4号文的要求，突出对自然和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、写作基本能力等应用型人才必备的实用性知识的考查。

考试内容既检测考生日常学习中的知识和能力水平，又检测考生日常知识和能力的有效积累。

1、分值结构：

满分200分，其中语文80分，数学60分，英语60分。

2、综合文化考试大纲

语文、数学、英语科目大纲具体附后。

一、语文大纲

（一）考试内容

本学科的考试内容以《中等职业学校语文教学大纲》的规定为依据，参照《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，在语文基础知识的考查中突出对语文能力的考查。

1．语言知识与应用

（1）识记现代汉语普通话的字音

（2）识记现代汉字常用字的字形

（3）正确使用词语（包括熟语）

（4）辨析并修改病句（病句类型：

搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、关联词语运用不当、表意不明、不合逻辑）

（5）正确使用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号）

（6）辨析并运用常见的修辞方法（比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）

2．古代诗文阅读

阅读浅易的古代诗文。

古代诗文阅读材料选自课外。

（1）理解常见文言实词在文中的含义

（2）理解与现代汉语不同的文言句式和用法

（3）理解并翻译文中的句子

（4）归纳内容要点，概括中心意思

（5）分析概括作者在文中的观点态度

（6）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

（7）默写常见的名句、名段和名篇（见“古诗文背诵篇目”）

3.现代文阅读

现代文阅读材料选自课外。

理解文中重要词语的含义

理解文中重要句子的含义

筛选并整合文中的信息

分析文章的结构，把握文章的思路

归纳文章的内容要点，概括中心意思

分析概括作者在文中的观点态度

评价文章的思想内容

鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧

4.语言表达与运用

（1）掌握常见的语言表达技能，语言表达简明、连贯、得体

（2）能写常用应用文

（3）能写记叙文、议论文、说明文

作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

基础等级

①符合题意

②符合文体要求

③思想健康，感情真挚

④中心明确，内容真实

⑤结构完整，语言通顺

⑥书写规范，标点正确

发展等级

①深刻

透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。

②丰富

材料丰富，形象丰满，意境深远。

③有文采

词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴

④有创新见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性特征

（二）考试形式与试卷结构

1.答卷方式

闭卷，笔试。

满分80分。

2.试卷内容

（1）语言知识与应用

（2）古代诗文阅读

（3）现代文阅读

（4）语言表达与运用

3.试题难度

包括较易题、中等题和较难题，分布比例为5:

3:

2。

（四）古诗文背诵篇目

1.古文

劝学《荀子》师说韩愈

六国论苏洵

陋室铭刘禹锡

岳阳楼记范仲淹

爱莲说周敦颐

2.诗词曲

关雎《诗经》

伐檀《诗经》

送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃

茅屋为秋风所破歌杜甫

春望（国破山河在）杜甫

行路难（金樽清酒斗十千）李白

将进酒李白

钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易

琵琶行白居易

无题（相见时难别亦难）李商隐

泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧

虞美人（春花秋月何时了）李煜

念奴娇·赤壁怀古苏轼

水调歌头（明月几时有）苏轼

雨霖铃（寒蝉凄切）柳永

永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾

天净沙·秋思马致远

沁园春·长沙毛泽东

（五）试题示例

单选题

1.下列词语的书写，没有错别字的一项是（）

A.沉湎忖度出其不意百尺竿头，更进一步

B.脉膊辐射迫不急待盛名之下，其实难副

C.青睐坐阵明火执仗失之东隅，收之桑榆

D.更迭峻工蛛丝马迹万事具备，只欠东风

2.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是：

（）

A．在今年春季的“森林重庆”建设中，长江沿岸要植树造林130万亩，“这是一场硬仗，”市委书记薄熙来说，“但我们一定要啃下这块硬骨头”。

B．家是什么?

家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家更是一份惦念，更是一份牵挂。

C．据新华网报道，随着日本核电站放射性污染从陆地、空中扩散至海洋，《核辐射应急救治与防护培训班》于3月23日在北京急救医疗中心开班。

D．休闲方式各种各样：

古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊QQ，真是因时而异，因人而异呀。

3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。

B．王老的话振聋发聩，让我们这些小有成就、志得意满的创业者清醒过来，“中兴难于创业”，确实是不刊之论！

C.十月，秋高气爽，阳光灿烂，坐在风驰电掣的轻轨车上，两旁络绎不绝的山城景色真让人赞叹不已。

D.一些党员干部徒有“公仆”之名，实则尸位素餐，损害了党和政府的形象，伤害了人民群众的感情，影响了事业的发展。

4.下列有关文学常识表述错误的是：

（）

A.“四书”“五经”都是儒家的经典著作。

“四书”指的是《大学》《论语》《中庸》《孟子》；“五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B．宋代散文具有很高的艺术成就，欧阳修的《伶官传序》、韩愈的《师说》、苏洵的《六国论》、王安石的《游褒禅山记》都是宋代散文的优秀代表。

C．现代诗歌《再别康桥》《天狗》；报告文学《包身工》、小说《边城》、戏剧《雷雨》的作者分别是徐志摩、郭沫若、夏衍、沈从文和曹禺。

D．法国浪漫主义作家雨果在《巴黎圣母院》中塑造的人物卡西莫多和吉普赛少女卡斯梅拉达这两个形象，集中体现了美丑对照的原则。

5.下列各句中，没有语病的一句是（）

A．曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。

B．我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。

C．尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限，其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击，但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。

D．灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：

一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。

6.阅读下面这首诗，指出对本诗的理解和赏析不正确的一项。

登多景楼①【南宋】刘过

壮观东南二百州，景于多处最多愁。

江流千古英雄泪，山掩诸公②富贵羞。

北固怀人频对酒，中原在望莫登楼。

西风战舰成何事，空送年年使客③舟。

【注】①多景楼，位于今天江苏镇江北固山上。

南宋名将韩世忠曾在此处击败金兵。

②诸公，指投降派。

③使客，求和的使者。

A.首联写诗人登上多景楼远望，眼前之景雄伟壮阔，但因大宋山河破碎，不禁愁绪满怀，无限感慨。

B．颔联写“英雄”壮志难酬的感慨和“诸公”媒敌求荣的无耻，表达了诗人悲恨交加的思想感情。

C．颈联写诗人因怀才不遇在北固山多景楼借酒浇愁，看到广阔的中原内地，内心对收复失地充满了希望。

D．本诗写景的笔墨极省，重在写诗人的感慨，沉郁悲壮，其风格与辛弃疾《京口北固亭怀古》极近。

7.下列依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

绘画，是画给人看的，通常被称作视觉艺术。

。

这种凭借视觉而引起它种感觉的现象，我们称之为联觉，也有人叫做通感。

①于是，一艺而兼众妙，仅仅作用于人们眼睛的绘画，却似乎占据了人们的全部感官

②通过画家的写形绘色，人们仿佛可以听到鸟鸣蛙唱、流水叮咚；似乎可以嗅到花香阵阵、芳草袭人

③给欣赏者呈现了一个完整鲜明而可感的艺术境界

④也好像能够触摸到石坚雪寒、山温水软

⑤然而优秀的作品并不停留于观者的视觉

A．②④③⑤① B．⑤①②④③ C．②④⑤①③ D．⑤②④①③

阅读文言文，回答下列题目

申甫传汪琬

申甫，云南人，任侠有口辨。

为童子时，常系鼠媐①于途。

有道人过之，教甫为戏。

遂命拾道旁瓦石，四布于地，投鼠其中，鼠数奔突不能出。

已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。

道人乃耳语甫曰：

“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？

”甫时尚幼，不解其语，即应曰：

“不愿也”。

道人遂去。

明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。

入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。

道人濒行，投以一卷书，遽别去，不知所之。

启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。

甫遽留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。

己而瘗②其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。

刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百人，皆好言兵，然无一人及甫者。

刘翁资遣甫之京师。

甫数以其术干诸公卿，常不见听信。

愍帝即位，北兵自大安口入，遽薄京师，九门皆昼闭。

于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急，遂言甫于朝。

愍帝召致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿墀下，呼曰：

“臣不才，愿以死自效。

”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。

越三日，募卒稍集，率皆市中窭③人子不知操兵者，而甫所授术，又长于用车，卒不能办。

方择日部署其众，未暇战也。

当是时，权贵人俱不习兵，与刘公、金公数相左，又忌甫以白衣超用，谋先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略满桂败殁于安定门外。

满桂者，故大同总兵管，宿将知名者也，以赴援至京师，愍帝方倚重之。

既败，京师震恐。

甫不得已，痛哭，夜引其众缒城出，未至芦沟桥，众窜亡略尽。

甫亲搏战，中飞矢数十，遂见杀。

于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。

及北兵引归，竟无理甫死者。

距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独帅麾下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至，亦死之。

（选自《尧峰文钞》卷三十四，有删改）

[注]①媐（xī）:

嬉戏。

②瘗（yì）:

埋葬③窭（jǜ）:

贫穷。

1.8.7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）。

A.道人濒行濒：

临近B.客州人刘翁廷传所客：

寄居

C.遽薄京师薄：

逼近D.又长于用车，卒不能办卒：

步兵

1.9.7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）。

A.童子亦欲学之乎B.遂言甫于朝

不如须臾之所学也