教师追悼会主持词Word格式文档下载.docx

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敬献花圈花篮的单位及个人有：

XXX协会、XXX俱乐部、XXX协会会长等

　　（五）由XXX先生致悼词;

生如夏花之灿烂，逝如秋叶之静美，XXX先生平凡而伟大的一生，激励着我们永不放弃。

　　下面有请XXX协会会长致悼词!

　　（六）司仪代读唁电、唁函;

　　（七）由家属致答谢词;

逝者已矣，请家属致答谢词。

　　（八）全体肃立，向XXX先生遗体行三鞠躬礼;

别让泪水打湿前行的路，我们能做的只有坚强，现在请全体肃立，向XXX先生遗体行三鞠躬礼以表达我们的哀思!

　　（九）来宾绕灵一周，瞻仰XXX先生遗容，慰问家属（奏哀乐）;

　　（十）自由悼念，做最后的挽别;

非常感谢各位领导、同事、朋友们前来参加XXX先生的追悼会，使今天的追悼会特别隆重，谢谢大家!

司仪：

请家属绕灵一周，做最后的挽别。

　　（十一）司仪宣布追悼会结束。

　　【教师追悼会主持词

（二）】

　　今天是我第一次参加追悼会。

追悼的对象是我们单位同事的妈妈。

　　她是一位退休的大学老师，我可以叫她高奶奶的，可是当过老师的人，一辈子已经把自己的称呼交给了“高老师”。

在我看来，今天是一名勤恳的教师、一个坚强自信的女人离开了我们。

　　去年我曾代表公司去医院看望过她。

陪了她一个下午，高老师给我的第一印象是太孤独了，因为她一下午都在跟我讲话，像是一种自言自语，她说了她去世的老伴，说了她病了又病的身体，还说了她年轻时候的日子，说了她的现在，她学了绘画用来打发寂寞的时间……

　　同事的岳父也病得很重，已经瘫痪在床几年了，而且医院已经不收。

家里有两位老人需要照料，那可是非常辛苦的事情。

我也曾去看望过这个爷爷，见到的爷爷很瘦很瘦，躺在床上，身边没有什么仪器，只是嘴里伸出一个管子，那是用来喂流食的。

奶奶带我过去的时候，告诉爷爷，这是小皮单位的同事，代表公司来看你来了。

爷爷把手抬高一点，旁边的高老师说，跟你握手呢。

于是我握了握爷爷的手……

　　在房子里我看到了高老师画的一些国画风格的风景和花卉，还真有水平呢。

　　走的时候，我答应说再来看她的……在去之前，我还不愿意呢，我不知道跟一个陌生老太太说点什么，该怎么才能算是看望她呢?

其实只用静静的听她说话。

　　爷爷在今年4月的时候去世了，我去送的挽金。

当时，我傻傻的，都没有给爷爷鞠个躬。

奶奶道谢以后，和几个老奶奶坐在沙发那里，翻看以前的照片了。

奶奶很伤心。

　　高老师是在6月14日早上00：

02分的时候去世的。

之前，听说在医院昏迷了几次。

现在想起来，我真希望能在那个时候再去看看高老师。

高老师得的是癌症，坚持了8年。

那次去医院看她，还不清楚是什么病。

现在想想，那可是一位跟癌症孤独抗争的老奶奶在跟我说话呀～我现在可以想起那天的每个细节。

那天，在电梯出口就遇见她了，那会还不认识，她当时想打个什么电话。

后来，我们就在正对着电梯口的那两个旧沙发上坐着聊天。

　　她先说了她的儿子，我的同事，说他那么傻放弃农科院的安稳工作出来做些没边的事，现在去伊犁，不就是个农民嘛，种种地，也发挥不出来什么。

　　还不如当时去新大当老师呢。

接着说了她的孙子孙女。

说她孙女现在在北京上大学，一个孙子在初中，另一个孙子还小。

然后说起她因为脑血栓突然之间去世的老伴。

她告诉我，她当时在医院得知这个消息的时候，是如何的发疯，如何的不敢相信，一个好端端的人就这样突然没有了，她拉着医生不放手，就在医院没有形象的痛哭流涕。

后来还因为无法接收这个事实，精神紊乱，让家里人非常担心。

　　接着说到了她自己，她的病，胆囊做了2次手术，后来得了乳癌被切去了一边乳房。

她说到激动得时候，竟然拉我的手，去摸了那里，说你摸摸，这衣服底下是空的……最后她回忆起年轻的时候，说她年轻的时候很漂亮的，身材较小，胸型也是很漂亮，两个长辫子。

她和老伴都是毕业于北京师范大学，是老伴先分配到新疆，她跟着过来的。

她说，当时都是因为他，我才到这么荒凉的地方来的，可他却丢下我一个人先走了。

还说到了*，那会人有多疯狂，学生不上课，如何如何的批斗老师，老师间也是互相告状。

说到她如何艰苦也没有放松对她三个儿子的教育，后来都是大学生。

　　高老师说到年轻时曾是模特的时候，还站起来，给我走了几步，说，虽然她个子矮，但是身材很好，当她穿着旗袍出场的时候，怔住了所有的人。

　　……

　　那天走的时候，高老师还专门送我到路口，她拉着我的手。

我现在还记得她的样子。

今天，我站在告别厅看着高老师的遗像，觉得不太像，照片上的高老师还很健康，胖胖的。

　　追悼会，分几个步骤，先是由礼仪队（4个人组成的）正步进入，展开一个黑色底上面一个“奠”字的旗。

然后，我们默哀3分钟，接下来是单位领导人致追悼词，亲人致追悼词的人，是我的那个同事。

他说到了高老师的生平，说到她跟癌症抗争了8年，最后还有一首诗，那是他自己写的，我只能回忆个大概。

　　“妈妈走了，她的精神却留下了，妈妈的脊柱弯了，儿子的脊柱直了……”

　　然后，就是来宾跟遗体道别，就像电视上看到的那样，我们从左边逐次跟遗体道别。

我看到了那位刚失去亲人的奶奶，她身体单薄，头发银白，哭得很伤心，她该有多孤独。

　　我站在棺材的一侧看到了躺在那里的高老师，我很奇怪，我竟然一点都不觉得害怕，因为我这是第一次看到已经死去的人，我反而是在仔细地看着高老师的脸，回忆那跟我见过的有什么不同。

那张脸化着妆，白色的粉底，红色的嘴唇，嘴角是朝下的，事实上应该不会在遗体上真的能看到带着微笑的脸吧。

这次我对着遗体鞠了一躬，然后转到右侧和亲人握手告别。

他们说，谢谢。

　　我走出大厅以后，曾想再回去看看高老师的遗像。

但是被告知，那个大厅已经换了另一个人进行遗体告别了，遗体已经推进去火化了。

　　我很遗憾。

谁也不会理解，我这样一个、只见过老人一面的人，看着老人的遗像心里在想什么。

　　其实什么也没想，只是想找到似曾相似的影子，从站在大厅那一刻开始，我就一直盯着那个遗像，可是找不到，就是最后看到老人的脸时，也找不到。

　　那个印象太模糊了，那个站在路口目送我离开的高老师，高奶奶。

　　我是不是也太多愁善感了。

我想如果我死了，会得到怎样一个追悼词，有谁会悼念我，在我的生平里会念到什么?

　　就这样吧，所以，爱我们身边所有所有的人吧。

　　【教师追悼会主持词（三）】

　　吉首民族师范学校，一个已经隐退教育天空的校名，永远温暖地定格在我们的记忆里。

　　123班，3楼教室，43位学子，成了我们一生中最甜美和幸福的回味。

　　强壮的身体，宽阔的额头，一双炯炯有神的大眼睛，一个有些褪色的用来收装教案的黑色皮包，行走在校园、进出于教室，总是风风火火，站在窗外也能听见他讲课的声音，那便是我们的语文老师杨老师，我们尊敬的班主任杨老师。

　　3年的学习，3年的教诲，3年的陪伴，是恩师，也似父亲。

　　清晨，杨老师第一个站在操场上迎接全班同学集合做早操、锻炼身体;

早自习，当同学们进入教室时，杨老师早已坐在讲台前在备课;

在修建操场的劳动中，同学们在挖山包、搬运渣土，杨老师用铁锤敲碎石头、亲自用手掏除阴沟里的垃圾;

就寝时，杨老师总要等到每个男生寝室熄灯后，才回家休息。

　　杨老师经常对我们说，一个班级就像一个家庭，希望同学们和睦相处，团结友爱，这样大家才会有好的心情、好的气氛、好的学习和成长。

同学们相互关照、相互帮助、相互学习、相互鼓励。

于是，在每个学期学校评选的“优秀班集体”活动中，我们123班总是榜上有名。

　　当校园出现“60分万岁”的口号时，杨老师在班上及时发出“知识就是力量”的强音，端正我们的学习态度，激发我们的学习热情。

当发现有同学在物质生活上存在攀比心理和浪费现象时，杨老师在班上及时敲响警钟，大声呼吁“艰苦朴素，勤俭节约。

”当我们寝室的内务出现脏乱差时，杨老师立即开展整顿，训练我们搞好清洁卫生、做到放物有序，要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等实行“一条线”摆放。

在泸溪浦市镇第一小学实习的一个月里，杨老师跟我们同吃同住，手把手地教我们上好每一堂课。

　　杨老师，是您像父亲一样教我们怎样做人、怎样做事;

是您培养了我们良好的行为习惯;

是您赋予了我们积极的人生态度;

是您给予我们在人生道路上前行的力量。

　　爱岗敬业，无私奉献，尽职尽责，关心学生，严格要求，为人师表，以身作则，永葆激情，拼搏进取，追求卓越，这是我们在吉首民族师范学校学习和生活的三年里，我们的班主任杨老师，给我们全体学生留下的深刻印象。

　　为了123班，为了43个学子的成长，杨老师沥尽了心血。

同学们毕业后，大多数走进了乡村小学任教。

现在，有的成为了教学骨干，有的成为了校长，有的走上了领导岗位。

同学们牢记您的教导，诚实做人，踏实做事，没有辜负您的期望。

　　时光匆匆，我们离开母校已有25个春秋;

师恩如海，我们将以杨老师作为人生的一面镜子，在湘西的大地上辛勤耕耘，为了各自的事业而不懈努力。

　　我们可敬可爱的班主任，我们永远怀念的杨老师，今天，您的123班的学生来看您了。

　　愿我们的恩师---杨老师一路走好!

　　2013年5月8日

　　杨老师!

一路走好!

!

　　谢谢您以身示范的引导并教导弟弟这一群孩子!

我们不会忘记您亲切的笑容与谆谆教导!

不会忘记在您家吃饭时您和师母的热情招呼殷勤夹菜!

不会忘记您每次见到我满怀欣喜的自豪地谈到您的123班和我弟弟他们的“光荣事迹”。

。

　　不会忘记的还有我家王妹子深情的谈到的往事：

一次他们探望您去，您执意送给我家洪赋的好几件衣服——几件半大小孩子的衣服与几件花哨的老人衣服（当时的洪赋十五六岁）——那时的您讲话都已经不太利索甚至意识不太清楚、嘴角还流着涎水啊!

敬爱的杨老师!

您一看见弟弟他们，您就会孩子似的傻乐!

分别很久已经走远您还会站在原地。

怎会忘啊?

老师。

　　当我含着眼泪读完弟弟他们写给您的深情悼文，我很惭愧!

同为人师，工作态度、工作热情、工作实效、工作影响、工作境界差别何其之大!

我要向您学习啊!

您才配得上被称为从事“太阳底下最光辉的事业”!

您确确实实是辛勤的园丁!

您的的确确是“人类灵魂的工程师”!

　　您将一直活在受过您教导的孩子们心中!

向您致敬!

　　【教师追悼会主持词（四）】

尊敬的尹定光老师的家属、亲戚朋友以及各位来宾：

　　哀乐声声，苦雨天降;

库水滔滔，欲裂肝肠。

今天我们王英镇中心学校蔡克明书记，率领王英中学、王英中心小学、鲁山完孝附坝完小等学校领导，及尹定光老师教育界的生前好友，谨备花圈、礼炮等不典之仪，怀着无比沉痛的心情，悼念教育前辈尹定光老师!

尹定光老师因病多方治疗无效，于2014年古历四月十二日凌晨一时二十分在家不幸逝世，享年63岁。

　　痛哉，悲哉!

尹定光老师出生于1947年黎明前的黑暗年代，生长在一个贫苦农民的家庭。

苦水而长，苦水而大。

他少年期，就勤奋好学，懂礼貌，知礼节，学习成绩优异，十五岁考入阳新中学读书，1965年中学毕业后，由于家庭困难，不能继续深造，兼之看到家乡人才紧缺，同年8月毅然投身教育工作。

　　年轻时，曾在附坝新塘、珠林下、南山鲍、八湘一带偏僻山村从事蒙学教育，后到鲁山、新屋、建设、高山、果园等地继续任教。

曾任学校、主任、校长等职务，直到2014年秋退休回家，从事教育工作四十个春秋。

四十年从未间断，四十年的风雨历程，四十年的耕耘岁月，铸就尹老师热爱教育的神圣使命。

真可谓：

桃李满天下，人才誉九州!

　　【教师追悼会主持词（五）】

　　今天，我们全校师生，怀着极其沉痛的心情，哀悼×

×

*老师。

　　×

*老师走出校门这后，就投身于她所热爱的教育事业。

三十年来，她把自己的精力和心血，贡献给了马华教育，桃李已满天下。

*老师的逝世，是马华教育界的重大损失。

　　*老师是一位优秀的教育工作者，出色的教育家。

她一向关心国家，关心年轻人的思想成长。

她有个幸福美满的家庭，但并不以此为满足，她积极参与各类社会活动，热心慈善事业，为推动社会的进步而做出了不懈的努力。

　　*老师对教学认真负责，一丝不苟。

在教学、备课当中，她博览群书，主动吸收新知，不断提高教学质量，为学校的教育改革积累了宝贵的经验。

　　*老师一向谦虚谨慎，严以待已，诲人不倦，善于和同学们打成一片，亲切和蔼，身教重于言教。

同学们都敬爱她。

　　*老师那种敬业乐业、勤奋努力的精神，为我们全体师生树立了良好的榜样。

我们应该化悲痛为力量，为国家、民族的事业，为华裔社会的进步，为教育事业的蓬勃发展，作出我们的贡献。

　　最后，我们向*老师的家属表示亲切的慰问。

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