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春节相关诗词Word下载.docx

  岭猿同旦暮,江柳共风烟。

已似长沙傅,从今又几年。

  迎春〔(叶燮〕

  律转鸿钧佳气同,肩摩毂击乐融融。

  不须迎向东郊去,春在千门万户中。

  迎春歌〔袁宏道〕

  东风吹暖娄江树,三衢九陌凝烟雾。

白马如龙破雪飞,犊车辗水穿香度。

  绕吹拍拍走烟尘,炫服靓装十万人。

额罗鲜明扮彩胜,社歌缭绕簇芒神。

  绯衣金带衣如斗,前列长宫后太守。

乌纱新缕汉宫花,青奴跪进屠苏酒。

  采莲盘上玉作幢,歌童毛女白双双。

梨园旧乐三千部,苏州新谱十三腔。

  假面胡头跳如虎,窄衫绣裤槌大鼓。

金蟒纩身神鬼妆,白衣合掌观音舞。

  观者如山锦相属,杂沓谁分丝与肉。

一路香风吹笑声,千里红纱遮醉玉。

  青莲衫子藕荷裳,透额裳髻淡淡妆。

拾得青条夸姊妹,袖来瓜子掷儿郎。

  急管繁弦又一时,千门杨柳破青枝。

  田家元旦

  孟浩然

  昨夜斗回北今朝岁起东

  我年已强仕无禄尚忧农

  桑野就耕父荷锄随牧童

  田家占气候共说此年丰

  元日

  王安石

  爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏

  千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符

  元日(玉楼春)

  毛滂

  一年滴尽莲花漏碧井屠苏沈冻酒

  晓寒料峭尚欺人春态苗条先到柳

  佳人重劝千长寿柏叶椒花芬翠袖

  醉乡深处少相知只与东君偏故旧

  除夜

  【唐】白居易

  病眼少眠非守岁,老心多感又临春。

  火销灯尽天明后,便是平头六十人。

  【唐】曹松

  残腊即又尽,东风应渐闻。

  一宵犹几许,两岁欲平分。

  燎暗倾时斗,春通绽处芬。

  明朝遥捧酒,先合祝尧君。

  岁除夜

  【唐】罗隐

  官历行将尽,村醪强自倾。

  厌寒思暖律,畏老惜残更。

  岁月已如此,寇戎犹未平。

  儿童不谙事,歌吹待天明。

  【唐】尚颜

  九冬三十夜,寒与暖分开。

  坐到四更后,身添一岁来。

  鱼灯延腊火,兽炭化春灰。

  青帝今应老,迎新见几回。

  元日王安石

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

  千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

  元日(玉楼春)毛滂

  一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沈冻酒。

  晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。

  佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。

  醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。

  拜年文征明

  不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。

  我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。

  田家元日(唐)孟浩然

  昨夜斗回北,今朝岁起东;

  我年已强壮,无禄尚忧农。

  桑野就耕父,荷锄随牧童;

  田家占气候,共说此年丰。

  岁除夜会乐城张少府宅(唐)孟浩然

  畴昔通家好,相知无间然。

  续明催画烛,守岁接长筵。

  旧曲梅花唱,新正柏酒传。

  客行随处乐,不见度年年。

  春节看花市〔林伯渠〕

  迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊。

  束立盆栽成队列,草株木本斗芬芳。

  通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂。

  正是今年风景美,千红万紫报春光。

  元旦口占用柳亚子怀人韵〔董必武〕

  共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花。

  举杯互敬屠苏酒,散席分尝胜利茶。

  只有精忠能报国,更无乐土可为家。

  陪都歌舞迎佳节,遥视延安景物华。

  新年有感〔钱来苏〕

  金瓯何事告凋残,此责当涂敢自宽。

  遥望中原烽火急,狂流一柱在延安。

  满地疮痍不忍看,三边耕织有余欢。

  勤劳无逸能兴国,士马腾欢敌胆寒。

  甲午元旦〔孔尚任〕

  萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。

  剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。

  听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。

  鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。

  元旦试笔(选一)〔陈献章〕

  天上风云庆会时,庙谟争遗草茅知。

  邻墙旋打娱宾酒,稚子齐歌乐岁诗。

  老去又逢新岁月,春来更有好花枝。

  晚风何处江楼笛,吹到东溟月上时。

  一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下:

  一、改善办学条件,提升办学品位

  1、积极协调,争取上级专款,加强监督和过程管理,北博山学校科技楼、餐厅楼,主体工程现已竣工。

积极改善办学条件,完成了金晶学校楼顶维修和下庄学校厕所改造工程。

  2、下庄学校数

  字化校园建设已经竣工,并且通过上级主管部门验收,大大改善了学校的办公条件,实现无纸化办公,教育教学质量进一步提高。

  3、金晶学校投资8万余元,加固了学校护栏和楼梯扶手,整修了渗水池,更换了下水管道,硬化了校门口道路,并建起了占地400余平方米的高档自行车棚,使办学条件得到了进一步改善。

  二、加强教育教学管理,促进教学质量的提高。

  1、开展教学质量管理年活动,创新教学质量管理方式,大力开展校本教研和片区联研,教师业务水平得到了很大提高。

  2、开展教师专业成长年活动。

  3、积极开展课程与课堂改革。

进一步加强课程实施过程管理,狠抓教学常规落实,不断提升教学质量管理水平。

  三、开展丰富多彩的校园活动,促进学生的全面发展。

  四、加强校园安全管理,创建平安和谐校园

  1、严格落实学校安全工作责任制,加强三防一制建设,完善学校应急预案体系,抓好安全管理人员培训,强化校园安全隐患排查整改,坚持校园周边环境综合治理排查整治行动常态化,建立长效工作机制。

  2、突出抓好接送学生车辆安全管理。

做好对车辆驾驶员的日常教育与监督。

加强校车安全管理,积极配合有关职能部门,开展接送学生车辆集中整治。

  工作打算:

  1、抓好校安工程,继续以人防、物防、技防三防建设和校本食品卫生安全管理为重点,加强思想政治工作,落实校安工作目标责任制,努力构建和谐平安校园。

  2、积极协调,力争北博山学校科技楼、餐厅楼配套工程和内配设施建设,确保按期竣工。

积极改善办学条件,抓好金晶学校操场的改建、改造工程。

  3、2018年底完成金晶学校教育现代化学校创建工作,2018年完成下庄学校教育现代化学校创建工作。

  4、以强化教师队伍建设为手段,建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。

  5、以安全排查为手段,坚持抓好学校安全稳定工作的教育监控管理力度,实现安全稳定零事故。

  每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。

知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。

  蓦然回首,执教已经一年。

这一年,我担任六年级的数学教学老师兼班主任。

作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐。

现将我自任教以来的各方面情况做以下述职

  我自从走上教育教学岗位,在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。

我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;

遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,现已符合申报一级教师的条件,以下是我在工作期间的述职报告。

  自从参加工作以来,我严格要求自己,要做一名合格的教师爱岗敬业,为人师表。

在工作中,我也不断告诫自己,德高为师,身正为范。

首无要有心理容量,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。

其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,没有爱就没有教育,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。

再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,真诚与人相处。

多年来,我读了魏书生的《魏书生教学法》等教育专著,同时在网上结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

  在教学上,我虚心求教,刻苦钻研。

我除了做好钻研教材、备好课、上好课、批改好学生练习、作业等常规工作以外,还帮助学生提高学习方式。

  以提高学生学习兴趣为突破口,努力提高教学质量。

我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

在课堂上,我还开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。

在课堂教学中,凡是开展自主读书或是常上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的学困生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真自觉参加读书或讨论活动,从而使这些学困生在参与这些学习活动中也得到了提高。

  其次,我狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。

在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般不急着上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。

通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,我所担任的教学学科,在考试中取得了比较满意的成绩。

在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;

继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

  一分耕耘,一分收获,经过我不懈地努力,我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。

但对于我来说还是远远不够的,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果。

本人还有很多不足之处,今后的工作中,我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂,为教育事业奉献自己的力量。

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