高考英语必修4Unit+3+A+taste+of+English+humour33Part+Ⅲ+Word版含答案Word文档格式.docx
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[答案] ①A ②B ③A
二、动词ing形式作定语
动名词和现在分词都可以作定语,但有所区别。
1.动名词作定语表示被修饰词的某种性能或用途,相当于for引导的介词短语。
Thereisaswimmingpoolinourschool.
我们学校有一个游泳池。
2.现在分词作定语时,它和被修饰词之间有逻辑上的主动关系,表示所修饰词进行的动作,相当于一个定语从句。
Theboyplayingfootballontheplaygroundismyyoungerbrother.
=Theboythat/whoisplayingfootballontheplaygroundismyyoungerbrother.
在操场上踢足球的那个男孩是我的弟弟。
[名师点津] 现在分词、过去分词和不定式作定语的一般区别:
现在分词表示正在进行或习惯性的动作;
过去分词表示被动或完成意义;
不定式表示动作尚未发生。
Youshouldadapttothechangingsituation.
你应该适应不断变化的形势。
IliketohearsongssungbyJackson.
我喜欢听杰克逊唱的歌。
I'
mlookingforaroomtolivein.
我正在找房子住。
单句语法填空
①Ourschoolwentonan__________(organize)triplastweek.
②Hesaidifwehadanyquestions__________(ask),hewouldhelpus.
③There'
sanotepinnedtothedoor__________(say)whentheshopwillopenagain.
[答案] ①organized ②toask ③saying
三、动词ing形式作宾语补足语
动词ing形式作宾语补足语时,表示正在进行的动作或经常存在的状态。
动词ing形式常作以下动词的宾语补足语。
1.表示“感觉”的感官动词:
feel,smell,listento,hear,watch,see,notice,observe等。
IheardMarysinginginthenextroom.
我听到玛丽在隔壁唱歌。
2.表示“使;
让”的使役动词:
have,keep,get,leave,set,send,catch等。
Wewon'
thaveyoudoingthat.
我们不允许你那么做。
3.用于with复合结构中。
Helayonthegrasswithhiseyeslookingatthesky.
他躺在草地上,眼望着天空。
Withsomanypeoplelookingather,shefeltnervous.
这么多人看着她,她感到很紧张。
完成句子
①Isuddenlyfeltmyself________________byaheavyfist.
我突然感到自己被重重地打了一拳。
②Hisquestionhassetme__________.
他的问题让我深思。
③Weshouldn'
tkeepourlights__________intheday.
我们白天不应该开着灯。
④With__________________,hebecomesmoreandmoreinterestedinmath.
随着时间的流逝,他对数学越来越感兴趣。
[答案] ①beinghit ②thinking ③burning ④timegoingby
Ⅰ.完成句子
1.Withallfans________________,hefeltsoproud.
所有的粉丝一起唱歌,他感到如此的骄傲。
2.Shekeptus________________________.
她让我们在这儿等一个小时了。
3.IheardMr.Smith__________________________.
我听到史密斯先生在隔壁唱歌。
4.Wesawtheteacher________________________.
我们看到老师在做实验。
5.Nooneisallowedtospeakaloud______________________.
阅览室里任何人不得大声说话。
6.Whathasmadehimunhappyis__________________________.
让他不高兴的是他把他最喜欢的自行车丢了。
7.Don'
t__________________________allday.
不要让学生整天学习。
8.Myjobis________________________.
我的工作是教你们英语。
[答案] 1.singingtogether 2.waitinghereforanhour
3.singinginthenextroom 4.doingtheexperiment
5.inthereadingroom 6.losinghisfavouritebike
7.havethestudentsstudying 8.teachingyouEnglish
Ⅱ.单句语法填空
1.Aftertheparty,mostguestsleft,withonlytwoof
them__________(remain)inthehostfamily,__________(help)himcleanup.
2.Theyoungmanwascaught__________(steal)acar.
3.Hewasjustabouttositdownwhenhefelt
something__________(move)nearhisfeet.
4.Itwasareally__________(terrify)experience.Afterwards,everybodywasvery__________(shock).
5.Theflowers__________(smell)sweetinthebotanicalgardenattractthevisitorstoenjoythebeautyofnature.
6.Wefoundthehouseeasilywiththelittleboy__________(lead)theway.
7.Onthebankoftheriver,wefoundhim__________(lie)onabench,withhiseyes__________(fix)onakiteinthesky.
8.Awomanaskedtheprimaryschoolinherneighborhoodtoaccepthersixyearoldson,Zejd,whohasa__________(hear)disability.
9.Istoodonthebridgeandwatchedboats__________(pass)by.
10.Themostpopularpastimeis__________(play)chess.
[答案] 1.remaining;
helping 2.stealing 3.moving 4.terrifying;
shocked 5.smelling 6.leading
7.lying;
fixed 8.hearing 9.passing 10.playing
1.(2015·
北京卷)Theparkwasfullofpeople,__________(enjoy)themselvesinthesunshine.
2.(2014·
大纲卷)Todaytherearemoreairplanes________(carry)morepeoplethaneverbeforeintheskies.
3.(2015·
浙江卷)Listeningtomusicathomeisonething,goingtohearit__________(perform)liveisquiteanother.
4.(2016·
浙江卷)Itwasboth__________(excite)andfrighteningtobeupthere!
5.(2015·
全国卷Ⅱ)Awomansawhim__________(cry)andtoldhimtowaitoutsidetheshop.
6.(2015·
福建卷)InrecentyearsanEnglishword“infosphere”hasappeared,__________(combine)thesenseof“information”and“atmosphere”.
7.(2014·
北京卷)Lastnight,thereweremillionsofpeople__________(watch)theopeningceremonyliveonTV.
8.(2013·
山东卷)Theroomisemptyexceptforabookshelf__________(stand)inonecorner.
9.(2013·
辽宁卷)LaurawasawayinParisforoveraweek.Whenshegothome,therewasapileofmail__________(wait)forher.
10.(2012·
湖南卷)Thelecture,__________(start)at7∶00p.m.lastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.
1.[解析] 句意:
公园里人山人海,人们在阳光下玩得很快乐。
被修饰词people与enjoy间为逻辑上的主动关系且表示正在进行,故用现在分词形式作定语。
[答案] enjoying
2.[解析] 句意:
和过去相比,现在空中的飞机更多了,飞机的载客量也更大了。
Therebesb./sth.doingsth.为固定句式,其中的现在分词短语作后置定语。
[答案] carrying
3.[解析] 句意:
在家听音乐是一回事,去听现场演奏完全是另外一回事。
本题考查非谓语动词作宾语补足语。
宾语it与perform间为逻辑上的被动关系且表示正在进行,故答案为beingperformed。
[答案] beingperformed
4.[解析] 所填词作表语,并且和frightening并列,故填exciting。
[答案] exciting
5.[解析] seesb.doingsth.“看见某人正在做……”,故填crying。
[答案] crying
6.[解析] 所填词作定语,被修饰词“infosphere”和combine间为逻辑上的主动关系,故填combining。
[答案] combining
7.[解析] 所填词作定语,被修饰词people与watch间为逻辑上的主动关系,故填watching。
[答案] watching
8.[解析] 所填词作定语,与被修饰词bookshelf构成逻辑上的主动关系,故填standing。
[答案] standing
9.[解析] 所填词作定语,与被修饰词mail构成逻辑上的主动关系且为动作正在进行,故填waiting。
[答案] waiting
10.[解析] 所填词作定语,与被修饰词lecture构成逻辑上的主动关系,故填starting。
[答案] starting
Writing——幽默故事
幽默故事类的文章是对社会生活、人的外貌及性格特征、言行举止等某些可笑的特征进行喜剧性描述的特殊文体。
其特点是对事情本身的描述符合人们的一般思维习惯,而文章的最后则出其不意地点出其违背常理或不合逻辑的地方。
1.在写幽默故事时,可适当使用含蓄、风趣的小对话,以增加文章的生动性和感染力。
有的对话是作铺垫的,有的是照应前文的。
最后几句对话可以联系你的生活常识,体现出幽默。
同时,我们还要了解中西方文化的异同,掌握不同的修辞手法。
既要了解表层意思,又要领会深层含义。
2.从形式上看,幽默故事通常比较简短,并常带有推理性。
前面的部分往往起铺垫作用,后面的部分才是幽默的“灵魂”。
故事中的一些前因后果的说明常常被省略,直接进入一个意想不到的结局,使故事达到高潮。
3.从内容上看,幽默故事往往来自日常生活,但随着故事的发展,要有意想不到的结局,这才会使读者感到幽默之所在。
[常用开头语]
①Itstartswithahumorousstory.
②IthappensonSunday.
[主体部分]
①Afriendofminenoticedamanwalkingunsteadilyinthesubwaystation.
②However,myfriendsimplythoughthecouldnotleavewithouttryingtohelp.
[尾段常用句式]
①Everyoneburstoutlaughinginthehouse.
②Thehumorousstorymakesmeadeepimpression.
[写作提示]
假设你是红星中学的学生李华,请按照以下四幅图的先后顺序,用英文写一篇周记,记述上周六你和父母一起参加奥林匹克森林公园健步走活动的过程。
注意:
1.词数100左右;
2.周记的开头已给出,不计入总词数。
[写作要点]
1.第一段:
简要介绍事情发生的时间、地点等。
上周六,“我”和父母去奥林匹克森林公园参加“我行走,我健康”活动。
2.第二段:
以时间为主线,按时间顺序,分别描述每幅图的要点和细节,注意衔接与过渡。
图一:
报名参加,细节包括报名处参加者众多,这项活动很流行;
图二:
热身准备,细节是在起点做热身准备及精神状态;
图三:
行走途中,细节是有人走得快;
图四:
庆祝胜利,细节是5公里的路程,途中感受。
3.第三段:
得到的启示或者体会。
这样的活动使我们保持健康,参加这样的活动对我们有好处。
[经典范文]
Last_Saturday,I_went_to_the_Olympic_Forest_Park_with_my
_parents_to_take_part_in_an_activity_called_“I_Walk,_and_I'
m_Fit”.Theactivityweparticipatedinwasmeaningful,which_gave_me_a_
great_deal_of_inspiration.
Earlyinthemorning,hardlyhadwearrivedattheregistrationplacewhenwesignedournamesimmediately.Seeingtheseaofpeopledoingwarmupexercise,wecouldn'
twaittojointhem.Soonafterwards,asignalwasgiven_offandwewentalongthewalkingroute,whichranaroundthepark.Itseemedthatnoonewantedtobeleftbehind.Thinkingofthat,Icouldn'
thelpwalkingfasterthanever.Morethanonehourlater,oureffortpaidoff.Wewonfirstprize.Howdelightedwewere!
Only_then_did_I_realize_that_taking_part_in_activitieslikethis
regularlyisagoodwayforustokeepfit.I'
dliketoparticipateinsuchactivitiesasmuchaspossibleinthefuture.
[精彩点评]
1.首先介绍了要参加的这个活动。
2.用自己的亲身体会来增强建议的说服力。
3.用非限制性定语从句...,whichgavemeagreatdealofinspiration提出此活动的意义。
4.使用了高级词汇,如:
sign,join,giveoff等给文章添色。
5.最后,使用了onlythen+倒装句,使文章又提升了一个档次。
老师要求每个学生准备一个英语幽默故事,在课前和同学们分享。
请根据下面的四幅图画叙述一个连贯的故事,讲一讲发生在李明身上的事。
2.可适当发挥,以使行文连贯。
[答案]
OnedaythehistoryteachercameovertoLiMing,tellinghimthathegotthelowestmarkinthehistorytestagain.LiMinglookedatthepaperandfeltashamedofhimselftoseethatpoorscoreof61despitethefactthathehadbeenworkinghardatit.Theteacheraskedhimtofindoutwhyhewasalwaysleftbehindinhistory.LiMingthoughtforawhile,andthenhefoundthetruereason.Hesaidtotheteacherfrankly,“Myfatheroncetoldmethathehadneverpassedthehistoryexamwhenhewasastudent.”HearingLiMing'
sexplanation,theteachercametounderstand.Herealizedthatthehistoryseemedtoberepeatingitself.
课后作业(九)
Ⅰ.单句语法填空
1.Whenelectricitywasdiscoveredinthelate1800s,
people__________(live)inremoteareasbegantousewindmills(风车)toproduceelectricity.
2.Asisknowntoall,travellingis__________(interest),butweoftenfeel__________(tire)whenwearebackfromtravels.
3.Anymedicine__________(take)withoutfollowingtheadviceofadoctorcancausetrouble.
4.Don'
tleavethewater__________(run)whileyoubrushyourteeth.
5.Theteacher'
sexplanationoftheproblemwas
so__________(confuse)thatmostofuscouldn'
tunderstand.
6.Manypatientsbecamemoreandmoreimpatientin
the__________(wait)room.
7.Mostofthepeople__________(invite)tothepartywerefamousscientists.
8.Whenwegotbackfromthecinema,wefoundthe
lamp__________(burn)butthedoor__________(shut).
[答案] 1.living 2.interesting;
tired 3.taken
4.running 5.confusing 6.waiting 7.invited
8.burning;
shut
Ⅱ.完成句子
1.Heisa________________________,butasuccess