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〞他们说:

“不啊,我觉得书法能让人轻松,全身投入其中,使心情变得愉快。

  我听了他们的话,受益匪浅。

我就每天坚持练,慢慢地,我觉得自己也找到那种感觉了。

我觉得自己都变了,练书法时,我不是抱着每天要交作业的心理,而是写书法能让我快乐,让我轻松。

越练越有趣,我的书法也有了很大的进步。

通过一学期的学习,我总结出几个练习书法的方法:

首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心,做好每件事都要有这三心。

写的时候不可以着急,心要静下来,不要再写的时候想着别的事情,才会写好。

  希望大家有时间可以去多了解一下,你们也会爱上它的哦。

  “手执一支笔,任我涂天下;

点点都是心,滴滴皆为墨……〞这家喻户晓的儿歌其实是学书法运笔的要点,看看那个全国书法大赛一等奖的大奖杯,我不禁回想起以前学习书法的事。

  在一个风和日丽的下午,妈妈给我买了一本厚厚的字帖。

三十多页呀,只是看都使人头晕目眩了,所以买来后,我也仅仅将它放在一旁,不予理睬。

  过了大约一周后,我不经意间瞥见了那本崭新的字帖,翻开它,看着那些婀娜多姿的毛笔字,我的内心突然有了一种冲动,身体好,学习好,品质更须好,做题难,练字难,用功就不难。

  所以,我提起笔开始练起来。

要说这练字,绝对是一件苦差事,必须静心坐下来,一笔一画地描摹,就像小孩咿呀学语一样必须专心致志。

  我先提起笔,仔细地看了看标准的字,心里有数了,就一笔一画地照着样子写,我写的每一笔都那么用力,笔尖在纸上戳出一个个小洞洞,像被小鸟啄过一样……

  终于,在半个小时过后,一页描完了,看着那一页整整齐齐的字,我笑了,我为自己之前虚度光阴的想法惭愧不已。

  凝视着自己的'

描摹,我发现原来中国汉字是那么的美丽,它横平竖直,方方正正,那是一种与生俱来、不加修饰、不加雕琢的美丽,那是一种必须用心体会才能悟出来的气质。

它是我们中华民族传统文化的一局部,是我们中华文化的“根〞。

  从那以后,每一次练字,我都是一笔一画地去临摹,用心去描绘……它对我来说不再是一种负担,而是一种享受,沉醉在墨香之中,我一次次被感动,被陶醉……

  新学期,学校里开设了许多拓展课。

这些课堂就像一个个舞台,散发着召唤之光,使我想站上去发出属于我的荣耀。

可惜我发现自己并没有什么特别的天赋,也没有什么引以为傲的特长。

我该怎么办,对了,挑选一门好好地学一学。

  到底学什么呢?

经过一番思考,我决定学一学书法。

平时看到好友许志辉能写一手好字,我可是十分羡慕的。

  没想到,上了几节课后,觉得不断地握笔练习实在枯燥了,简直要磨平了我的耐心。

越这样想心里越烦躁,好想难受地喊出声:

“好无聊,好没劲啊!

书法难道真的不适合我吗?

  再看看自己的字,硬笔书法写得歪七扭八,软笔书法更是写得横笔像条虫,竖画像尾巴。

这让我心里有了想放弃的念头。

  接下来的几天,我的心里一直回荡着两个声音:

“坚持下来!

〞“放弃吧!

〞这两句话一直在天平秤的两端,天平两侧忽上忽下,我始终下不了决定。

  没想到,好友许志辉的一番话鼓励了我,他对我说:

“李浩冉,没想到,才练了这么短的时间,你的字就进步了不少。

我可是学了好几年呢!

〞刹那间,天平的一侧缓缓落下,我的心中有了决定——我要继续练下去,为了建造自己的舞台,为了能在上面大放荣耀!

  我在心里对自己说,尽管现在做得并不好,但经过不懈努力,未来一定会成功的!

  在人生的道路上,我们将要面临许多困难,许多坎坷,一旦我们努力地跨过这些坎坷后,你就会享受到许多乐趣。

  我学书法已经五年了,熟能生巧,我轻轻一挥笔,就能写出一幅好字。

但当我回想起自己以前学书法的时候,学得可真叫苦啊!

能够坚持到现在,我自己也不由得惊讶了。

  刚学的时候,我根本就不知道什么叫做书法,也不知道自己手里拿的是什么笔,只知道这支笔沾了墨,就能写出很漂亮的字。

于是,我开始了自己的艰苦历程。

刚开始,我们还只是练习笔画。

但笔画也真难写啊,横要直,竖不能歪,襒要尖脚,捺要有力,竖折要像拳头那样有一个尖角。

  唉,我每次写的时候,不是竖歪,就是撇不够尖,我也有点泄气了,到底什么时候才能写好呢?

这时,妈妈对我说了一句话:

“孩子,你知道吗?

世上无难事,只怕有心人。

每件事情都并不困难,贵在你的坚持。

〞听了妈妈的话后,我坚持了下去。

终于,由于我的努力,书法老师推荐我去提高班。

  提高班里的学生每个都是书法高手,我和他们一比,相差了一大截。

尽管我十分努力刻苦,但始终还是追不上他们。

我的自信心受到了打击,对书法的喜爱渐渐消失了。

这时,妈妈又对我说:

“孩子,不要着急,不要慌,我相信你只要努力、坚持苦练,肯定会赶上他们的。

〞听了妈妈的话,我又坚持了下去,并且更加努力练习书法。

我就不相信,我不能比他们写得更棒!

  渐渐的,我就这么一直努力下去,最终,我写的字得到了老师的不断表扬,我也超越了他们。

一分耕耘就有一分收获,我的努力终于得到了回报!

  在以后的人生路上,我会时刻记住妈妈的话,不断努力,不断坚持,不断超越!

  在我上幼儿园大班时,妈妈就把我送进书法班学习了。

  最初,我学的是铅笔。

我写的笔划总是歪歪扭扭。

横写得像一条小虫子在纸上爬;

竖写的像一棵长歪了的小树。

罗老师见了,也不批评我,而是一直亲切地鼓励我。

在罗老师的鼓励下,我的字终于写得有点像样了。

  到了二年级,一些学书法的大哥哥大姐姐们都开始学毛笔了,我见了,也想学。

可是,罗老师却认为我太小了,还不适合学毛笔。

我听了,就躺在地上一边哭一边打滚。

在我的软磨硬泡下,罗老师最终还是容许了。

就这样,我开始了我那凹凸不平的学毛笔之路。

  刚开始,我连笔都不会拿。

罗老师用了两节课时间,专门用来教我拿笔。

我终于学会拿毛笔了,并且拿得又紧又稳。

接着,我就开始学写笔划,因为我能很好领悟到要点所在,所以才花了四节课就学完了横、竖、撇、捺、折这五个根本的笔划。

虽然学笔划之路十分平坦,但并不代表字就很好学……

  罗老师所说的“平仰复〞“正位〞“奇位〞,我之前连听都没有听过,更别说听懂了。

一幅作品27个字,而我一个星期最多只能学3个字,而且很多字都只能算是一知半解。

我常常因为字写得太难看,而被罗老师严厉地批评。

罗老师每次批评我之后,我都会更加努力地练习,争取下一次写得更好!

  最终,以毛笔为炉,批评为火,汗水为料,练习为基,“燃烧〞了五年,最终练就了我现在的一手好字。

  书法,是我国的国粹。

我从书法中找到很多快乐。

  书法是中国特有的艺术,它历史悠久,源远流长,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。

从最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛书、竹简、陶文,开展到篆书、隶书,再到日后的楷书、行书、草书;

在这浩瀚的历史长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、怀素、柳公权、颜真卿等等。

因为这些,我十分喜欢书法;

因为这些,我便决定练习书法。

  我是从五岁开始学习书法,主要练习颜真卿的?

颜勤礼碑?

我每天放学后坚持自己到老师家练习写毛笔字。

不管是刮风下雨,还是生病有事,我都坚持,从不间断。

经过两年半刻苦的练习,我的字有了长足的进步,和刚开始相比,实在是判假设两人。

我在去年江苏省书法考级中顺利通过了六级。

想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰和快乐,“没有苦中苦,那来甜上甜〞,还真应了这句话。

  在两年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多学习和做人的道理。

练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。

我还明白写好书法还能表达合作意识、团队精神。

假设一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。

我不仅学习颜真卿的书法,还学习他的做人。

通过阅读有关故事,我从颜真卿身上懂得了什么叫正直,什么叫忠心耿耿。

  通过阅读一些著名古今书法家的成长故事和老师的教育教学,我深深地懂得练习书法的道路还很长。

要想在书法上有所造诣,除了勤奋以外,还要能够有所创新。

我想,有志者事竟成,只要有这个决心,我一定会把我国这门传统的书法艺术发扬光大。

  书法,让我快乐,伴我成长。

  中华汉字源远流长,古今中外,有许许多多的国家都学着中国的汉字,然而,作为一个中国的小学生,更是应该写好汉字。

  从三年级的时候,我就参加了学校的书法比赛,渐渐地,我对书法产生了浓厚的兴趣,每届的书法比赛我全都参加,所以现在的字写得还算不错!

俗话说:

“堂堂正正中国人,方方正正中国字。

  有一次,也是唯一一次获一等奖的书法比赛,老师给了我和我的同桌一人一张书法纸,让我们俩写古诗,其实,在是一场剧烈的比赛,我拿着笔,手心里攥着汗,紧张极了。

当我把手中这一张“考卷〞给老师后,我松了一口气。

  最后,我荣幸地获得了书法比赛一等奖,看着手里的荣誉证书,我露出了胜利的笑容,经过这次的书法比赛,让我更加对自己的书法有信心,也更加表达出中华文化的书写是多么重要。

  当然,书法也是一种美德,一张清秀,让人赏心悦目的书法字体,可以得到多少人的羡慕和瞻仰,但也不全是这样。

我爱书法,因为我可以有时机放松,我爱书法,因为可以展示祖国的文化经典。

  自从经常练习更加写好钢笔字,我的生活中也又多了一个考验,也同时多了一项比拟快乐的兴趣活动吧!

我练习钢笔字书法时,意志很坚决,英国的戴维说:

“逆境,是倾覆弱者生活之舟的波涛,又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。

〞也许有一天,我的钢笔字能取得更大的成功!

  我爱书法!

  那是暑假里的一天,爸妈提议让我去练书法。

我早以看见过书法家龙飞凤舞的字体。

如今,竟有这么好的时机,我怎能不好好珍惜呢?

我连忙满心欢喜的点了点头。

  第二天来到学校走进了书法班,看到了有众多的学生坐在教室里,我暗暗下定决心。

一定要把书法练好。

随后,一位和蔼可亲的老师走进了教室,先教了我们书法的要领,并发下书法用品,让我们自己练习。

我起初写的字很难看,就像几只蚯蚓搅和在一起,我十分沮丧。

同桌抚慰我:

“没事的,你看,我写的和你一样,我们加油练吧。

〞“好!

〞我对他说。

我重新拾回了信心,努力练了起来。

一天下来,我练得腰酸背痛手抽筋了。

  回到家里,我的自信心彻底被击垮了,书包扔到沙发上,大声嚷嚷:

“我不学了,实在太难了,我怎么连都不可能成为书法家的,并且枯燥无味。

父亲说:

“做什么事都不能半途而废,况且没有人是能够一步升天的,都是要付出辛勤的汗水的。

〞我想:

是呀,如果能一步升天的话,岂不是世界上所有的人都成了书法家了吗?

俗话说,台上一分钟,台下十年功。

练习书法也是一样,需要的是不懈的努力和毅力。

想到这儿,我又开始练书法了。

  是啊,没有什么是能够一步升天的。

学什么都需要不懈的努力和毅力。

在这个暑假,我的书法又进步了许多。

  在我的印象中,我学过许多的东西,但真正让我学到东西的还是书法。

  星期六,妈妈带着我去润山画馆体验一下写毛笔。

书法张老师先叫我画圈圈,画好一个,张老师说道:

“很好,再画一个。

〞我又画了,但我没耐心了,心里暗暗字苦:

“原来写书法怎么乏味呀!

〞体验完一节课,全身瘫痪,妈妈说:

“怎么样?

〞我有气无力地答复道:

“站了1个半小时你说累不累。

〞妈妈说:

“但凡学习,只要努力了就一定会有收获。

〞我点点头。

  到了正式的课,我越写越无聊,可老师老是在我的身旁,我也只能做个样子看,其实根本没有用心,老师终于走了,我放松了许多,在哪里东弄弄西弄弄。

像这样弄久了又觉得很无聊,觉得与其一直玩下去,还不如认认真真地写下去,每一次人家休息,我写字,人家写字,我也写字。

过了5节课我的字大有长进。

  可光阴似箭,日月如梭。

我的冬季班很快就上完了,在冬季班,我有想过不练了,也想过坚持!

寒假班也很快就开了,我既想报,又不想报,但最后我选择了坚持下去,但妈妈会同意吗?

我踌躇不安的问妈妈:

“妈,我可以报寒假班吗?

〞妈妈爽快的容许了,我决定在寒假班,一定要帮家里写出一副好的对联,现在我的目前的愿望实现了。

我觉得如果再练个1~2年,肯定会写出一手好字!

  学习书法不仅是让自己的字变得更漂亮!

而且学习书法还能让我平心静气,还能让人提高气质。

书法更是作为一个中国人应该继承的国粹!

所以我一定会坚决写下去的!

  我胆战心惊地来到楼梯前,妈妈不停地催促道:

“快点上去吧,写字没有什么可怕!

〞可我还是举步不前。

到了门前,我被妈妈硬生生推了进去,只有我一个人知道我为什么举步不前,因为我练字作业没做。

  一下子,恐惧充满了我的心头,我踮着脚,盼望能掩过丁老师耳目,偷偷地混过去。

丁老师眼尖,瞬间就发现了我的身影,像往常一样,又要多写一张,唉!

  终于进入感觉了,我写字如飞,那一个个字不成章法,但我心情愉悦,好似世界只剩下我,这只笔和这张纸了。

不过五分钟,第三张就完成了。

陈老师突然掉转纸头,认认真真地改了起来。

我一愣,还有一张没写呢。

  等陈老师改好,他又在第三张最显眼的地方打了一个大叉叉,这是重写的标志,它令我异常烦恼,等烦恼过后,又去向丁老师“负荆请罪〞,得到了一张空白的方格纸。

把五张纸都写完后,我手臂又酸又麻。

  在门口等了半天的妈妈又唠叨起来,“怎么那么慢,下次……〞本来就够烦了,再加上妈妈的唠叨,让人真受不了,下次绝对不来了。

  下午一点钟,我去老师家练硬笔书法,老师姓许,差不多50几岁,许老师虽然年纪有点大,但字写得漂亮。

  我开始学今天要教的字了,今天学“专〞、“打〞、“玩〞、“用〞这几个字,这是楷体字,我先在黑板上练,在黑板上练了几遍以后就在本子上写。

要先练笔画然后再练字,这样有利于把字的一笔一划的写法掌握好。

我要学的笔画是竖折折、长提、短提、横折勾这几种。

  笔画练得熟练以后,我开始练整体的字。

每个字至少写一行,必须按笔画要求写,写得不好就要重新写过。

我写“专〞的时候,总是把握不好,许老师告诉我竖折折的起笔应该在在田字格的竖中线上。

我按老师要求多写了几遍就掌握了,心理别提多快乐了。

由此我想到了,遇到困难的时候不要着急,要多请教老师,刻苦练习就能把字练好。

  练好这几个字休息了一会儿,我玩了一会儿许老师家的智力玩具,放松了大脑。

字练得开心,玩得也很开心。

  练了两小时的字,虽然累,但收获了快乐、艺术和知识。

今天,我过得充实而又快乐!

  “空山新雨后,天气晚来秋……〞我一边念着诗,一边静静地挥动着毛笔,在洁白的宣纸上写出优美又方方正正的楷书,一边在心里想:

书法给我带来的变化真大。

  记得在没学书法的时候,我还是一个毛躁的小孩子,根本就静不下心。

书法给我带来的第一个变化是,我能做到静心了。

刚开始学书法时,我一碰到光滑的毛笔和粗糙的毛边纸,就满头大汗,不知道应该怎么写,写不好还发火。

而现在,我已经知道:

写书法是一种享受,一听到写书法这几个字,心里就乐开了花,一碰到纸和笔,全身就格外舒畅。

我已经知道写不好时要认真地改正,不能乱发脾气,我在书法那宁静的环境中慢慢地长大,慢慢地知道:

懂事,是给妈妈最大的抚慰。

书法,把我从发脾气这种不好的习惯中拉了出来,向正确的方向前进,向自己的目标前进。

  记得在学书法前,我还是一个粗心大意的学生,书法给我带来的第二个变化是我不粗心了。

在没学书法时,我无论是考试还是做作业,都会出错。

比方:

一张试卷上空着好几个题没有做,一个字还没写完就开始写第二个字……现在,我已经脱离了这种可笑的行为,做什么都认认真真的,粗心变成了细心。

  书法,为我的人生之路铺上了一块地毯,地毯上写着:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

书法,我前进的催化剂。

  我喜欢练书法,喜欢练字,曾经想放弃,但经过父亲的教诲,让我坚持多年。

  记得三年级的时候,父亲教我写毛笔字,我兴奋极了!

父亲铺开宣纸,摆好砚台,倒出墨汁。

父亲首先教我怎样握毛笔,大拇指、食指、中指抓住笔,用无名指和小拇指把毛笔顶住。

写字的时候,手腕不动,肩膀动。

在父亲的指导下,我很快就学会了握毛笔的姿势。

  接着,父亲便叫我写根本笔画,父亲首先教我写一横,止不耐烦了。

我拿着毛笔蘸上墨水在纸上写起来,谁知毛笔不听话,像小孩子一样。

一横写过去,中间大,两头小,像一条小泥鳅。

我就像被放气的气球,泄气了。

我噘起嘴巴说:

“父亲,我不想练毛笔字,写毛笔实在是太难了。

〞父亲,看看我的样子说:

“小熊撅起嘴真可爱。

〞“爸,你在说谁呀?

〞“是你呀〞“我?

〞我疑惑不解德地说。

我突然好似又明白了。

我立刻跑到镜子看看自己的样子,不由自主得笑了起来,父亲亲切地对我说:

“孩子,遇到困难不要放弃,要坚持下去。

〞“嗯〞我又重新鼓起勇气继续练习。

  后来,在父亲的指导下,我一次比一次进步了,每次练习我都能得到父亲的表扬和鼓励。

  艰辛的日子总会过去的。

一转眼,我已经是六年级了,我的书法水平一天比一天提高。

现在,我的书法常常受到老师的赞扬,同学们向我投来羡慕的目光。

我心里甜滋滋的。

  现在,书法已经成为了我学习中不可缺少的一局部,练书法虽然很辛苦,但它锻炼了我坚持不懈的意志,给我带来了无限的快乐。

  记得我6岁的一天,母亲带我来到书画学校报名。

老师让我试着写一下,我像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨。

  那时的我很淘气,用母亲的话说“没有一秒钟能坐得住的〞,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。

但看见大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。

又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小朋友;

一会儿又成心用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画;

一会儿又把盛墨的碟子打翻了……

  一年级的时候,我参加了学校的书法班,可是我依然很粗心很淘气,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。

  在学校书法班,我很快过了“正〞字和“永〞字关。

母亲告诉我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有帮助,于是我在黄老师家继续学书法。

一个学期过去了,我不但没有耽误功课〔利用周六周日和晚上做〕,书法也有了突飞猛进的进步。

  当我完成了两幅作品后,开始觉得练书法有些乏味,提不起兴趣,练习时总走神。

幸亏老师及时发现,给我换了一种新字体——张迁碑。

我突然觉得很有新鲜感,又很有挑战性,而且这种字体也适合我,笔画粗厚大气。

我越写越投入,真是“功夫不负有心人〞,我获得了“全国少儿书画大赛〞二等奖。

  这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。

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