校长新学年工作计划表范例Word格式.docx

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校长新学年工作计划表范例Word格式.docx

  二、工作重点

  进一步完善制度,增强管理,提升工作实效。

  深入抓好校本研训和教育科研工作。

  抓好学生管理,培养学生良好品质及行为习惯。

  抓好学校安全工作。

  继续抓好党建工作,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

  抓好学校综合治理工作,构建和谐校园。

  三、具体工作措施

  增强教学管理,提升教学质量。

在教学方面要争取有所创新,有所突破,力求通过以下几个方面得以实现:

(1)增强常规管理。

①抓好备课、上课、作业批改、辅导等环节;

②加大检查力度,坚持实行严格管理、制度化和科学化管理。

(2)深化课堂教学。

①领导要经常深入班级听课、评课,促使教师观念更新及教学方式的转变;

②学校集体业务学习不仅要渗透教学新理念,更要开展一些直接促进教师业务素质提升的培训活动;

③认真组织教学竞赛,发觉并积极培养学科骨干教师和青年教师;

(3)推进课程改革。

①做好三级课程管理,继续深入探究校本课程开发工作;

②进行学生评价探索尝试,建立发展性、激励性的评价体系,达到评价主体多元,评价立足过程。

(4)抓好校本研训。

以促进学生发展和教师专业成长为宗旨,以提升教育教学质量为目的,利用多种形式抓好校本研训工作;

(党、团、工会组织依据自身的情况并结合学校的实际积极开展丰富多彩的活动,为全体教职员工创造和谐的工作环境,切实关心教师做好事、办实事、解难事。

并通过此活动建立健全和丰富健康的校园文化。

继续抓好党建工作,认真落实女工工作。

  重视德育工作。

增强对学生进行思想品德、文明礼貌、养成习惯及爱国主义教育。

充分发挥班队会、品德、社会课的主渠道作用对学生进行思想教育,并把德育教育渗透到各学科的课堂教学中。

在此基础上对学生进行礼仪规范和养成习惯教育,积极带领学生走出课堂、走出校园参加社会实践活动,从点点滴滴的小事中采取有效方法,培养学生关心他人、关心集体、关心社会的道德品质。

结合我市当前的创建全国文明城市活动,学校提出“从小事做起,从自我做起,人人争做文明师生”的口号,组织学生通过有效的活动让学生离别不文明行为,培养他们思想文明、语言文明、行为文明的好习惯,号召大家人人争做文明小市民。

  抓好师资队伍建设,引导宽敞教师转变观念,积极投身于教学改革及教育科研、新课标的研究与实践之中,提升课堂效率。

教导处抓好课堂教学检查工作,开展研讨课竞赛活动及教师基本功竞赛,及时检查评比优秀教案。

继续增强教学科学理论研究,鼓励教师撰写论文,参加各级教育部门组织的学术论文研讨会,争取在国家、省、市获得价值较高的奖项。

  提升总务工作质量,服务于教学工作。

要依据实际情况因地制宜,严格增强财物管理,准确使用维修费用。

搞好学校各方面的基础设施建设,有计划地改善办学条件。

  美化校园,抓好体卫工作,创造优美的育人环境。

今年学校将进一步增强文明单位建设,争取申报省级文明单位。

制定出可行性方案,在校园绿化、美化、净化上下功夫,尤其是处理好卫生死角,要力争学校向花园化发展,为学生提供一个洁净舒适、高雅的学习环境。

同时要不遗余力地增强体育、卫生工作,认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,落实好曙光体育运动大课间活动,搞好体卫教学工作。

继续增强卫生教育和卫生保健工作,使学生视力完好率、防龋率有大幅度提升。

  树立新形象,做好通讯宣传报道工作。

  学校必将树立新形象,以事实为依据,及时抓好宣传工作,铸造学校品牌,树立学校良好形象,通过努力持续提升学校知名度,促进学校整体工作再上台阶。

  新学期,新面貌,新希望。

我们坚信:

新一届领导班子一定会精诚团结,齐心协力,以身作则,开拓创新,不负领导信任,不负师生敬意,不负家长期盼,把教师带好,把学生教好,把学校办好!

在局领导的大力关心与支持下,通过全体师生的共同努力,不久的将来,学校一定会实现“发展足球特色,创建全国名校”的办学目标,一定会成为一所令学生喜爱、教师倾心、家长满意、社会认可的一流学校。

  【篇二】

  一、指导思想

  在新的一年,要在Xx县教育局和Xx镇中心校的准确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

  二、工作措施

  

(一)细化落实平常工作,做好招生工作促进学校发展。

  1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

  2、做好学前班招生工作。

主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

  

(二)坚持以人为本,提升队伍素质。

  1、增强学校教师队伍建设,持续提升教师教育教学改革与发展的能力。

从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

  2、增强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。

增强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

  3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。

学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提升自身业务素质。

  (三)坚持德育首位,提升育人实效。

  1、增强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。

要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

  2、抓好学生常规教育。

少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

  3、要增强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。

继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,增强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

  (四)规范教学管理,提升教学质量。

  1、增强教育教学常规管理。

要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。

同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。

学校将增强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

  2、努力提升课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

  3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

  4、深入推进课程改革。

要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提升教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

  总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校宽敞教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

  【篇三】

  一、总体评价

  今年的班主任工作计划比往年写得更具体,内容也比较切合实际。

有班级情况分析,有目标措施,有工作安排,有的班主任还谈到了思想认识,工作作风的转变。

内容比较详细,粗中有细,目标具体,方法到位,管理落实,比以前大有进步。

以前的班主任计划多半是为了应会检查,有时几个班主任相互抄一下,完成任务。

没有针对性,缺乏操作性。

特别是计划与行动脱节,没有任何指导意义。

  二、各班班主任计划点评

  一

(1)班,有班级情况分析,有具体工作安排,但缺少具体的奋斗目标、工作方法和措施,如能在这几个方面有所改进会更好。

  一

(2)班,有班级情况分析、工作方法和工作任务,但缺少奋斗目标,或者说目标不够具体,计划中还应有一个工作安排,如能把上述补上就将成为一个完整的计划。

  一(3)班,班级情况分析具体详细,管理目标明确,工作安排细致,内容比较丰富,是一份较好一工作计划,如能将具体的措施、工作方法补充上去,计划将更加完整。

  一(4)班,有情况分析、工作重点、工作内容、工作方法和措施,工作安排详细具体,目标明确,措施到位,是一份较好的工作计划。

  一(5)班,工作计划主要谈了自己带班要做好哪几个方面的工作,写得具体详细,但作为一个计划,我个人认为还有一欠缺,主要是缺少总体目标和三维目标,缺少一个具体的工作安排。

工作安排要有具体的时间、工作内容要尽可能丰富一些,目标尽可能明确一些,措施尽可能具体一些,观念尽可能新一些。

  一(6)班,也仅仅有情况分析,和工作安排,缺少三维目标,及具体措施,总体印象是缺乏新意。

  一(7)班,计划较为完整有分析,有目标和措施,工作安排比较具体,内容比较丰富,是一份比较优秀的计划。

  一(8)班,情况分析具体详细,工作安排比较周密,内容较丰富,目标较明确,假如能增加措施和方法,计划会更完整。

  三

(1)班,计划详细具体,目标十分明确,是一份非常优秀的计划,值得我们学习和借鉴。

如每个有一次主题班会,题目是什么,寻学生谈话,谈什么,建立家校联系本,元旦活动安排等都写得非常具体详细,具有很好的指导意义。

  三

(2)班,内容较详细,但目标不够明确,缺少有效措施,整个计划一般。

  三(3)班,分析具体详细,工作安排得当,但总体目标不够明确,三维目标不够具体,缺乏创意。

  三(4)班,计划内容详细,态度认真,总共写了6页纸,重点是思想观念的转变,工作方法的改变,有点象心得体会,尤其是缺少具体的安排,因此计划的完整性就有较大的欠缺,望今后加以改进。

  三(5)班,计划较具体,目标较明确,措施得力,安排周到,是一份较完整的计划。

  三(6)班,计划详细,目标具体,内容较丰富,表现为虚心好学。

  三(7)班,善于动脑子,计划详细,内容丰富,但缺少一个总体目标和三维目标,使得美中不足。

  三(8)班,措施和方法到位,目标明确,安排较认真,假如内容再充实一些可能会更好些。

  【篇四】

  一、指导思想:

  紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓教研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。

认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,增强学习,注重细节、提升效率、落实到位。

在宽敞教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥各部门的职能,在中心校领导的统一领导下,足踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

  二、主要任务与目标:

  

(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作

  1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。

  

(二)、增强办公室建设,做好协调与服务。

  1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。

  新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。

同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。

做好办公室与各科室、年级等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

  2、依据学校的实际情况,进一步完善《教师年度考核方法》、《绩效工资评奖方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提升教师的素质,增强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

  3、依据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。

认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

  4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料。

提前做好学期结束前的工作安排,依据学校部署及时起草学校工作计划。

  5、继续抓好值周值日、教职考勤工作和文明办公室的建设。

  (三)、高质量地完成办公室常规工作。

  1、在中心校领导指导和关心下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。

日常工作,做到严谨有序,不出差错。

各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

  2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

  办公室要继续做好宣传学校教育教学活动。

充分发挥好作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

  3、做好档案管理工作。

  做好学校文函档案管理工作和保密工作,依据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。

符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

  4、做好单位考勤工作,按月及时公布。

  5、认真做好信访工作。

关心关心老教师解决生活中的困难。

对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。

对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。

采用多种渠道,增强家校联系

  6、完成好校领导交办的其他临时工作任务。

  7、组织好本村的教育教学和各种常规工作,按时按质按量开好每月的会议。

  本学年要完成的几项重点的任务:

  1、完成好校园文化、重建班级文化;

  2、做好校园的绿化美化工作;

  3、把校园办好;

  4、做好伙食管理;

  5、建立健全学校各项制度;

  6、从严从科学的管理好学生的各项安全工作,做到让家长、领导、社会放心,让学生安全学习、生活;

  7、做好学生的养成教育;

  8、配合总务处监督好学生的营养餐、住校生生活费使用情况,使学生吃好、喝好、住好、学好;

  9、做好教师团结,共同把苗村小学管理好;

  10、配合好教导处的工作,多研究教研,做好课改、公开课、听课等,争取完成好中心校下达的指标任务;

  11、做好家访工作,多深入学生家长大军和群众队伍中,广泛听取意见和建议,办人民满意的学校。

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