写作主体段落的写作原则与技巧Word文档格式.docx

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写作主体段落的写作原则与技巧Word文档格式.docx

领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…虽然罗嗦。

但是毕竟条理清楚。

考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。

解决方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就可以了。

1)first,second,third,last(不推荐,原因:

俗)

2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推荐,原因:

3)thefirst,thesecond,thethird,thelast(不推荐,原因:

4)inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly(不推荐,原因:

5)tobeginwith,then,furthermore,finally(强烈推荐)

6)tostartwith,next,inaddition,finally(强烈推荐)

7)firstandforemost,besides,lastbutnotleast(强烈推荐)

8)mostimportantofall,moreover,finally

9)ononehand,ontheotherhand(适用于两点的情况)

10)foronething,foranotherthing(适用于两点的情况)

4.短语优先原则

写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:

其一、短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会低看你一等。

相反,如果发现亮点-精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。

其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?

用短语是一个办法。

比如:

Icannotbearit.

可以用短语表达:

Icannotputupwithit.

Iwantit.

Iamlookingforwardtoit.

这样字数明显增加,表达也更准确。

5.多实少虚原则

原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。

这就要求一定要多用实词,少用虚词。

我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。

比如我们说一个人很好的时候,不应该直说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形容词。

再比如:

走出房间,general的词是:

walkoutoftheroom,但是小偷走出房间应该说:

slipoutoftheroom

小姐走出房间应该说:

sailoutoftheroom,小孩走出房间应该说:

danceoutoftheroom,老人走出房间应该说:

staggeroutoftheroom,所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩。

6.多变句式原则

(1)加法(串联)

都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。

比如说:

Ienjoymusicandheisfondofplayingguitar.

如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:

Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.

其它的短语可以用:

besides,furthermore,likewise,moreover

(2)转折(拐弯抹角)

批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式还比较容易让人接受。

所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。

Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.thecoatwasthin,butitwaswarm.

更多的短语:

despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding

(3)因果(so,so,so)\

昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后我们成为了朋友…可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。

其实这个词表示的是先后或因果关系。

Thesnowbegantofall,sowewenthome.

更多短语:

then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat

(4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重)

有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力。

文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同。

其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。

举例:

ThisiswhatIcando.

Whetherhecangowithusornotisnotsure.

同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:

Whentogo,whyhegoesaway…

(5)附加(多此一举)

如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天见过他;

或者说,就是某某某,如果把老婆的话插入到我们的话里面,那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。

Themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.

Idon’tenjoythatbookyouarereading.

MrLiu,ouroralEnglishteacher,iseasy-going.

其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;

定语从句-借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,但是whomorthat关键词必须要紧跟在先行词之前。

(6)排比(排山倒海句)

文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩的话,那么我希望你引用一个个的排比句,一个个的对偶句,一个个的不定式,一个个的词,一个个的短语,如此表达将会使文章有排山倒海之势。

Whetheryourtastesaremodernortraditional,sophisticatedorsimple,thereisplentyinLondonforyou.

Nowadays,energycanbeobtainedthroughvarioussourcessuchasoil,coal,naturalgas,solarheat,andthewindandoceantides.

Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealizeourpotentialsandtopayforourlife.(气势恢宏)

要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可。

英语专四写作开头技巧

1.开头技巧一:

名人名言

开头引用名人不仅能够作为很好的切入点展开话题,而且还能够显示考生深厚的英语功底。

可能有的考生会疑惑:

“我没有记住名言,怎么办?

尤其是英语名言?

”一般来说,引用名人名言不一定要记住每个单词才行。

如果考生能够记住大致的内容,也可以引用。

引用名人名言的经典句型:

Aproverbsays,“youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名言)

Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于只记住大致意思的名言)

更多经典句型:

Aseveryoneknows,noonecandenythat

2.开头技巧二:

数字统计

要想使自己的论证更有说服力,就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试考生只需要记住一个大概得数据即可。

所以不妨试用下面的句型:

Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.

更多句型:

Arecentstatisticsshowsthat

除以上两种特殊用法以外,我们为考生整理了以下开头常用句型,供考生参考:

文章开头句型:

1.对立法:

先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,

适用于有争议性的主题.

例如

1)Whenaskedabout...,thevast/overwhelmingmajorityofpeople saythat...ButIthink/viewabitdifferently.

2)Whenitcomesto....,somepeoplebelievethat.......Others argue/claimthattheopposite/reverseistrue.Thereisprobablysometruth inbotharguments/statements,but(Itendtotheproffer/latter...)

3)Now,itiscommonly/generally/widelybelieved/held/acknowledged that....Theyclaim/believe/arguethat...ButIwonder/doubtwhether.....

2.现象法引出要剖析的现象或者问题,然后评论.

1)Recentlytheriseinproblemof/(phenomenonof)...hascause/arousedpublic/popular/wide/worldwideconcern.

2)Recentlytheissueoftheproblemof/thephenomenonof...hasbeenbroughtintofocus.(hasbeenbroughttopublicattention)

3)Inflation/Corruption/Socialinequality...isyetanotherofthe newandbittertruthwehavetolearntofacenow/constantly.

3.观点法--开门见山,直截了当地提出自己对要讨论的问题的看法.

1)Neverhistoryhasthechangeof..beenasevidentas...Nowhereintheworld/Chinahastheissue/ideaof..beenmorevisible/popularthan...

2)Nowpeopleingrowing/significantnumbersarebeginning/comingtorealize/accept/(beaware)that...

3)Nowthereisagrowingawareness/recognitionofthenecessityto......Nowpeoplebecomeincreasinglyaware/consciousoftheimportanceof......

4)Perhapsitistimetohaveafreshlookattheattitude/ideathat.......

4.引用法--先引出有代表性的看法,来引出文章要展开论述的观点!

1)"

Knowledgeispower."

suchistheremarkmadebyBacon. Thisremarkhasbeensharedbymoreandmorepeople.

"

Educationisnotcompletewithgraduation."

Suchistheopinionofa greatAmericanphilosopher.Nowmoreandmorepeoplesharehisopinion.

2)"

........."

Howoftenwehearsuchstatements/wordslikethose/this. Inourowndaysweareusedtohearingsuchtraditionalcomplainsasthis"

......"

.

5.比较法--通过对过去,现在两种不同的倾向,观点的比较,引出文章要讨论的观点.

1)Foryears,...hadbeenviewedas...Butpeoplearetakingafreshlooknow.Withthegrowing...,people........

2)Peopleusedtothinkthat...(Inthepast,....)Butpeoplenowsharethisnew.

6.故事法--先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣,引出文章的主题.

1)Oncein(anewspaper),Ireadof/learnt....Thephenomenonof...hasarousedpublicconcern.

2)Ihaveafriendwho...Shouldhe....?

Suchadilemmaweare oftenconfrontwithinourdailylife.

3)Onceuponatime,therelivedamanwho...Thisstorymaybe (unbelievable),butitstillhasarealisticsignificancenow.

7.问题法--先用讨论或解答的设问,引出自己观点,适用于有争议性的话题.

Should/What......?

Optionsof...varygreatly,some...,others...Butinmyopinion,...

英语专四写作怎样使句子多样化

最好的方法是以简单句为基础,配合适当的并列句和复杂句。

简单句可长可短,通常要加些附属成分,如分词短语、介词短语、副词短语、不定式动词短语,以及节缩成分。

总之,作者可根据情况,使句子多样化,使文章灵活多姿。

例如下列五个句子的基本概念一样,但是句式不同,内容重点也有些差别:

(1)Thegoatsgrazedpeacefullyinthefarmandwereunawareoftheapproachinghunter.(并列分句

(1)+2)

(2)Grazingpeacefully,thegoatsinthefarmwereunawareoftheapproachinghunter.(现在分语短语+简单句)

(3)Inthefarm,thegoatsgrazedpeacefullyandwereunawareoftheapproachinghunter.(副词短语+并列分句

(1)-

(2))

(4)Thereweregoatsgrazingpeacefullyinthefarm,unawareoftheapproachinghunter.(简单句+形容语短语)

(5)Asthegoatsgrazedpeacefullyinthefarm,theywereunawareoftheapproachinghunter.(原因副词从句+主句)

(6)Theyoungpilotwasonhisfirstoverseastraining.

(7)Hefeltveryuneasy.

(a)Theyoungpilotonhisfirstoverseastrainingfeltveryuneasy.

(b)Theyoungpilotfeltveryuneasyduringhisfirstoverseastraining.

(c)Theyoungpilot'

sfirstoverseastrainingmadehimfeelveryuneasy.

(d)Extremeuneasinessseizedtheyoungpilotonhisfirstoverseastraining.

(e)Theyoungpilotwasonhisfirstoverseastraining,feelingveryuneasy.

(f)Itbeinghisfirstoverseastraining,theyoungpilotfeltveryuneasy.

(g)Beingonhisfirstoverseastraining,theyoungpilotfeltveryuneasy.

(h)Theyoungpilotwasonhisfirstoverseastrainingandfeltveryuneasy.

(i)Theyoungpilot,whowasonhisfirstoverseastraining,feltveryuneasy.

(j)Whentheyoungpilotwasonhis/firstoverseastrainging,hefeltveryuneasy.

(k)Astheyoungpilotwasonhisfirstoverseastraining,hefeltveryuneasy.

(l)Theyoungpilotwasonhisfirstoverseastraining,sothathefeltveryuneasy.

在上述12个句子中,(a)-(g)是简单句;

(h)是并列句;

(i)-(l)是复杂句。

简单句除(b)和(g)之外,其他五样,用的人并不多。

人们最喜欢采用复杂句,尤其是(j)和(k)这两款;

接着便是并列句(h)。

如果大多数人的句子只限于(b),(g),(h),(j)和(k)这五种,而其他的则弃如敝屣,不是很可惜吗?

增强英语语句表现力的有效方法

一、避免使用语意弱的“be”动词。

1、把句中的表语转换为不同的修饰语。

例如:

Weak:

Thetreesarebare.Thegrassisbrown.Thelandscapeseemsdrab.

Revision:

Thebrowngrassandbaretreesformadrablandscape.(转换为前置定语)

Or:

Thelandscape,bareandbrown,beggedforspringgreen.(转换为并列结构作后置定语)

2、将作表语用的形容词或名词变为行为动词。

1)Weak:

Theteammembersaregoodplayers.

Theteammembersplaywell.

2)Weak:

Oneworker’splanistheeliminationoftardiness.

Oneworker’splaneliminatestardiness.

3、在以“here”或“there”开头的句子中,把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。

例如:

Thereisnoopportunityforpromotion.

Noopportunityforpromotionexists.

Herearethebooksyouordered.

Thebooksyouorderedhavearrived.

二、多用语意具

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