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研究生推荐信Word下载.docx

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研究生推荐信Word下载.docx

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵校研究生。

  我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。

望贵校考虑他的申请。

  签名:

  教授

**大学

 

你好,我是**大学的教授。

自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。

大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。

我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。

签名:

教授

****年**月**日

推荐信写法-任课老师版本:

:

本人曾于200×

-200×

×

×

学期担任×

同学所在年级《×

》课的教学工作。

该同学给我的印象是:

学习×

,踏实严谨,经常参与讨论课程问题,并能有一些自己的见解。

比如,对×

理论,提出了×

讨论中也表现出×

该同学具有一定的×

,所以

推荐信写法-班主任版本:

同学得班主任/(其他职务)。

,踏实严谨,经常参与讨论课程问题,能有独特见解。

社会工作方面×

,为人×

,该同学具有一定的×

,所以我愿意向贵校推荐该同学申请攻读研究生。

推荐信写法-实习指导老师版本:

同学实习指导老师。

该同学学习×

,踏实严谨,经常参与讨论,并能有一些自己的见解。

在实习中动手能力×

,自己作出×

素养,所以我×

推荐免试读研要考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的。

除了个人陈述这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外,通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程中非常重要的一个环节。

一般来讲,推荐信不会有太神奇的作用。

但帮助那些处于录与不录边缘的申请,却常有意想不到的效果。

推荐信的长度推荐信切忌写得太长,一般来说500英文字以内比较适合,即能排在一张A4信纸,并上下留出写抬头和签名的充足空间。

推荐信写法-实习指导老师版本

推免与出国出现矛盾怎么办?

有的学校免试推荐研究生政策中有一条注意事项,就是说已确定为本校免试推荐研究生的学生不得再申请出国留学或报考其他学校研究生考试,否则将自负责任,否则学校教务处不再为其发放成绩单与学历证明。

而申请外国学校的时候没有成绩单和学历证明根本没办法进行。

一般如果你选择出国读研的话去研究生处说明一下取消你保研资格并让给别人,否则你保研的时候是不能申请去国外的。

如果你放弃保研又没出去,责任自负!

夏令营推荐信范本

XX同学选修了我的计量经济学课程,并出色地完成了整个课程的学习,取得了优异的成绩。

我还指导她参加了“百项工程”科研活动。

她勤奋刻苦,有创新精神、研究精神,给我留下了深刻的印象。

在我讲授计量经济学期间,该同学严谨务实,下课后经常来问我问题。

从她的问题中,我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。

论文百事通

她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型,分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。

她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题,具有良好的创造力。

此外,她学习非常主动,自学了很多课外知识。

例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。

她参与的项目——《金融危机下义乌中小企业的现状》获得“百项工程”三等奖。

她承担了项目的大部分工作,分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、温州模式的不同。

该同学的报告得到了相关政府领导的认同,她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。

鉴于对同学学术水平、科研能力、学习态度的了解,我极力推荐她到您校就读研究生。

相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。

XX同学是我所承担的大三上期“专业英语”这门课的学生,该生有良好的学习习惯,能够主动学习并积极拓展补充。

从该生课堂表现和课后作业情况都能反映出她极强的英语应用能力,给我留下了深刻的印象。

该生专业英语这门课程最后取得了95分的好成绩,为全专业的第一名。

她的这种学习能力不仅体现在这一门课程,而是体现在许多方面。

该生专业基础知识非常牢固,以专业排名第一的良好学习成绩连续两年获得国家奖学金。

同时她能合理的安排时间,使学生工作、社会实践和各类竞赛同时很好的开展,全面地锻炼了能力,形成了良好的综合素质。

该生作为项目负责人申请到了“国家大学生创新性实验计划”的课题项目,内容是牛白细胞介素12基因的克隆与表达。

然而本科动物医学专业并没有分子生物学的相关课程,她和组员两人完全靠自学,很快地掌握了分子生物学的相关实验技能。

实验期间她时常会找到我一同讨论问题,我发现她很会独立思考,有很好的发现问题和解决问题的能力。

比如在对于如何拼接白细胞介素12的两亚基的问题上,她通过大量查阅文献和创新思考,设计出了多种合理的方案,并通过对比,最终以在引物适当位置加入多个酶切位点和连接链基因顺利解决。

该生行动力强,做事效率高,善于与人沟通和交流并向他人学习。

在实验的实施中她成长迅速,经过文献查阅、实验设计、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统的实践,她已获得了较强的科研工作能力。

作为一名本科生,她能在专业学习和科研项目中达到这种程度,让人感到十分欣慰。

我觉得她是一名很有培养前景的学生。

该生积极参加学生工作,在学院和学校均有任职,有较强的组织管理能力和领导能力。

从平时的交流和接触中来看,她性格活泼,做事踏实,勤奋努力,积极乐观。

她有理想有抱负,对自身的发展有很明确的规划。

她很关心国内外大事,并有为国家发展出力的真诚愿望。

作为西南大学动物科技学院的一名教授,本人很高兴推荐XX同学参加贵院的学术夏令营及之后的推免生复试,望予以审核通过。

推荐信尊敬的XX大学XX学院:

作为XX大学XX学院的一名教授,我很高兴推荐XX同学参加贵院的夏令营。

我曾教授该生XX课程,并担任其所参与的(某活动或组织)的导师至今,指导其参与多项科研活动,对她有一定的了解。

在学习中,她勤奋努力,一丝不苟,成绩一直在全系名列前茅。

在与她课下的交流中,我发现她对经济学有着浓厚的兴趣,对时事经济有着敏锐的观察力,擅于对热点问题提出独到的见解,有很好的创新能力。

在项目研究中,她能一直以沉稳、乐观的心态感染团队其他成员,带领团队解决各种问题,有优秀的科研实力和团队合作能力;

其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏。

从学习成绩和论文写作的功底来看,她已具备扎实的经济学和数理基础,有很强的科研潜力,在今后的科研活动中定能大有造诣。

该生综合素质优秀,品格端正,积极进取,望贵院能批准她参加此次夏令营,让她能够充分展示自己,各方面得到更大提升。

特此推荐!

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。

在学期间该生参加了部分科研项目的工作,能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施,对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。

推荐人姓名:

200x年x月x日

对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该生***立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高***理论素质和水平;

该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。

对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该生学习刻苦,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;

英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;

该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了几篇学术论文。

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。

在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。

在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。

参加了多项科学研究课题,较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。

该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。

鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

该同学拥护中国***的领导,***上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。

该同学品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神,为实验室做了大量的工作。

该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。

该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。

该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果。

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