小学生优秀作文10篇1Word格式.docx
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汤尼是一个非常害羞的小男孩。
看到陌生人就放声大哭，立马跳绳常常撞得头破血流，因此头上有许多条疤，大家就叫他疤头汤尼。
有一次，汤尼的学校要举办一年一度盛大的运动会。
汤尼决定参加跳高。
那一天，汤尼优秀的成绩使他夺得了跳高冠军，他的老师对他说：
“汤尼，再过十天就要举办颁奖典礼，你要好好表现哦！
”星期六，汤尼为了不辜负老师的期望，特意做了一个颁奖台练习。
汤尼把做好的颁奖台放在一个荒芜人烟的草地上进行练习，他把小鸟找来当第三名。
一看还没有第二名，一想自己不能去伤害一条无辜的生命，就把第二名的位子空出来。
这时，小鸟叽叽喳喳说个不停，嘴巴像坏了的水龙头一样，冒出一连串问题，例如“为什么要把我找来？
”“这样自导自演有意思吗？
”等问题。
汤尼一时回答不出来，脸涨得通红，手紧扯着裤腿的一角，语无伦次。
不过这没有浇灭汤尼心中在颁奖典礼上好好表现的欲望。
每天放学后，汤尼照常在这块荒地练习，照常找小鸟来当第二名，渐渐的小鸟不再问了。
经过反复的练习，在颁奖典礼上汤尼一点也不害羞了，后来也慢慢跟陌生人交流了，性格不再那么孤僻了。
蒋老师
小作者对汤尼故事的续写，想象合理，故事情节没定到位，语句通顺、生动、很棒！
继续加油！
我最喜欢的小狗
周佳菲
我家有一条小狗，它毛绒绒的可爱极了！
它的耳朵有时候是耸拉着的，有时候是竖着的，它的眼睛是圆溜溜的像两颗黑珍珠，它的鼻子小巧玲珑嗅觉也很灵敏，到了夏天的时候每次我见到小狗它就把长长舌头伸了出来，我觉得小狗把舌头伸出来是因为太热了所以就要把舌头伸出来，它也是一只跑步跑得快的小狗，有时候也会叫它“飞毛腿”它看到我的时候很亲密所以尾巴是在摇摆的，但它生气的时候或见到陌生人的时候它的尾巴就是一直竖着不动的。
我家的小狗在吃饭的时候不让别人靠近它，因为它太贪了。
有一次，小狗吃饭的时候我就摸了一下它，小狗就向我扑来，当时我害怕极了。
甚至我都哭出来了。
这就是我家可爱的小狗。
陈老师
小作者分别从小狗的外形、生活习性两个部分来展开介绍。
外形描写非常出色，举例生动，实在是棒极了！
可爱的小鸭
蒋涵冰
我有很多喜爱的小动物，比如：
小狗、小鸭子、小白兔，但是我最喜欢的就是小鸭子了。
我的小鸭子它有金灿灿、毛绒绒的毛，可爱极了。
它的眼睛圆溜溜的真像两颗黑乎乎的小豆子。
它的嘴巴扁扁的就像一把小铲子，张得开嘴巴张很大，好像要吃食物一样。
它的嘴巴上还有两个圆溜溜的小孔，那是它的鼻孔。
它最大的特点就是它的两只脚了，它的脚有所不同，它的脚上有脚蹼，可以帮住它快速地在水里游泳。
它吃饭的时候，用它的铲子般的嘴巴啄起来米饭咽到嘴里嚼碎，再伸起它的长脖子慢慢地咽下去，时不时的它会把它的脚放到碗里，最怕被同伴抢走。
它不只有这一个生活习性，还有其它的生活习性。
它游泳的时候，用它的两只脚蹼在水中划动，它真正游的时候可快哩！
有人在泼它水的时候，它会迅速逃走。
我真是太喜爱我的小鸭子了，这就是我的又调皮又可爱的小鸭子。
俞老师
小作者抓住外形，生活习性等方面，描写了喜爱的小鸭子，全文思路清晰，描写生动，流畅！
小猪找朋友
蔡杭田
小猪把苹果和香蕉吃了，小猪把苹果和香蕉皮扔到垃圾桶里。
然后他踩到一个水坑，小猪变得脏兮兮，不干净，臭的。
小猪出发到公园找朋友，公园的景色很漂亮，公园开着五颜六色的花。
上面还长着蘑菇呢，小猪先遇到了小兔，小猪对小兔说：
“你愿意跟我做朋友吗？
”小兔对小猪说：
“对不起，你身上好脏啊！
等你去洗个澡之后再来跟我交朋友吧。
”小猪伤心又难过，恳求它跟它做朋友吧，可它就是不答应。
小猪只好难过地走了，小猪又看见朋友对象。
哇，大白鹅好漂亮啊！
它头上好像戴着一顶红帽子，它的眼睛大大的，嘴巴扁扁的，长长的。
脖子又细又长。
大白鹅的身体，洁白的，瘦瘦的。
大白鹅带着小猪到清澈的湖水里。
小猪一边洗澡一边哼着小曲儿。
小猪洗得好干净，脏的地方都到水底了。
这时，小兔子走来了，它对小猪说：
“现在，你好干净啊。
我可以跟你做朋友吗？
”“当然可以啦。
”小猪说，大白鹅一边观看一边说:
“你们两个成为了好朋友，那我该怎么办呢？
”“当然可以啦！
”小猪、小兔一齐说。
它们三个人成为好朋友。
瑶瑶老师
小作者写故事运用了语言描写，对大白鹅的外形描写以及比喻修辞，使富有文采。
很棒！
杨景荟
在一个小村庄里，有一个见到陌生人就害怕的小孩——汤尼。
汤尼见到陌生人就会乱跑，后来头上撞出了许多伤疤，大家都叫他疤头汤尼。
在一个风和日丽的下午，疤头汤尼参加了学校4X100的接力比赛，最终取得了第一名。
在颁奖的时候，疤头汤尼听见底下的欢呼声和看着人山人海的操场，心里既害怕又害羞。
在给第三名颁奖的时候，疤头汤尼就偷偷地溜走了。
疤头汤尼来到了一片荒地上面。
因为疤头汤尼不喜欢有很多人的地方，所以到了荒地上他左顾右盼，看看旁边有没有人。
确认了旁边没有人，疤头汤尼就自己做了一个颁奖台，想独自一人体会第一名的滋味。
疤头汤尼和小草比谁的脸较大。
这不，疤头汤尼有轻轻松松地获得了第一名。
他站在颁奖台上想：
小草怎么样才能够站在颁奖台上呢？
他又想了想：
算了，就要小草站在地上吧。
这时，一只小鸟飞了过来，疤头汤尼看见了，满脸通红，双手提着裤子，一动不动。
“小朋友，你怎么一个人在这里呀？
”说完，小鸟从空降落在了第三名的位置上。
疤头汤尼结巴地说：
“我......我在颁......颁奖”。
疤头汤尼说后觉得原来跟陌生人说话真有趣。
在这一次的事情上，疤头汤尼见了陌生人不再害怕，也不会因为害怕到处乱跑把头给撞破了。
小作者的语句十分生动、通顺，故事情节也表达得很具体、连贯，最后的收尾段节奏有点快了，可以在过渡一下会更好哦！
抢课风波
王璐
“叮铃铃”，“叮铃铃”，下课了，同学们看了看课程表，看了之后，开心极了，大叫起来，太好了，他很好看，下节是体育课。
体育课，是同学们最喜欢的一节课，同学们也已经做好了，心里准备，期待着上体育课。
“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃响了，我们安安静静地坐在自己的座位上，等待体育老师的到来，教室鸦雀无声，一丝丝的声音都没有，仿佛一根针掉下来也可以听见声音。
过了一会儿，突然听见一双高跟鞋的声音，我们立刻坐好，渐渐从我们的教室里走过来，心想：
体育老师怎么可能会穿高跟鞋呢？
一般，体育老师来上课的时候，都穿球鞋来上体育课。
可是，在踏进我们教室的老师，不是体育老师，而是我们的数学老师走进了我们的教室，怪不得怎么会听见一双高跟鞋的声音，数学老师严肃地说：
“今天体育老师有事去了，所以今天我来上课。
”我们全班同学的表情，一下子变成了不开心的脸，嘴里还说着，为什么体育老师不在，为什么要上数学课，唉，这次不可以打篮球了，唉，我盼望已久的体育课啊！
数学老师生气极了，大喊道：
“赶快给我安静，今天的家庭作业是试卷一张。
”我们全班同学惊呆了，啊！
我不想做试卷。
数学老师连忙说：
“再不安静下来，要不再一张试卷。
”我们全班一下午安静了下来。
真当老师要发试卷的时候，突然我们的语文老师走了进来，一下子停下了脚步，并对数学老师说，今天体育老师不在，我来上课，我们班的同学也一下午愣住了，又开始和同学们议论了起来，数学老师说：
“今天不是我来上课的吗？
”数学老师连忙说：
“你们可以开始做了，再聊天加倍一张试卷。
”我们又开始认认真真地做起来，语文老师也只好走了，输在了数学老师的手下了。
过是过了20分钟，没想到，英语老师也来了，英语老师又说：
“今天体育老师不在，我在上课，手里还拿着一些听写本。
”我们班的同学真的是快“晕”了，刚刚语文老师来过，现在怎么又轮到了英语老师，接下来我们有好戏看了，数学老师又说：
“这节不是数学课吗？
”体育课换了数学，英语老师也又败在了数学老师的手下，英语老师只好走开了。
这次的抢课风波数学老师获胜，英语老师只好败在了数学老师的手下，这次的抢课风波真有趣。
希望下次还有这样的抢课风波。
楼老师
采用巧合法，记叙了几位老师的抢课风波。
跌宕起伏，读来十分有味道，精彩极了。
不与优生交朋友
寿雨薇
优等生上有许多值得我们学习的优点，优等生就像明星一样，总有许多粉丝把优等生捧得比天还高，但我却不愿与优等生交朋友。
可怕的期末考试像恶魔一般慢慢靠近我们。
今天，早晨我高兴地去上学，一到教室，我就看到英语老师可怕的面孔，她就像一位猎人，时刻准备捕食我们这些动物。
一看到英语老师我惊慌失措，开始考试了，一看到试卷，试卷好像一位挥着手使我无力拿起笔。
我鼓起勇气开始考试，这张试卷并不高低起伏，反而让我觉得轻松，应该是幸运女神眷顾了我，让我考了98分。
放学后，我兴高采烈地回家了。
一进家门，妈妈像一朵向日葵，高兴地问我考了几分，我得意洋洋告诉她98分，妈妈听了，对我又是搂又是抱。
第二天放学回家，外面阳光明媚，妈妈站在家门口板着脸。
一件此情景我感觉要变天了，我感到乌云密布，下起了狂风暴雨。
妈妈问我班里是不是有考满分的？
我说是的。
我问：
“妈妈你怎么知道？
”原来天宫不作美，妈妈今天在菜场遇到了我们班班长的妈妈，她还很得意地说：
我考了98分。
结果她家女儿考了满分。
让她丢了脸，还有一肚子气，然后我就变成了妈妈的出气筒。
其实，我觉得我已经很努力了，但是无论如何我都考不了满分，我好想对我妈妈说：
“别再拿我和优等生比较了。
”
我妈妈是一个喜欢拿我和优等生比较的人，这使我对优等生有了强烈反感让我不愿意和优等生交朋友。
小作者一开头，提出“不愿与全文交朋友”的观点，理由十分充足。
构思新颖，呈现得与众不同。
鸡蛋浮起来了
郭奕辰
今天，刚到小桔灯，同学们发现讲台上有一杯冷水，一个鸡蛋，一双筷子，和一小盘盐，大家都想知道范老师葫芦里卖的是什么药。
上课了，老师告诉大家，说：
“今天，我们要做个实验，叫鸡蛋浮起来了。
”同学们高兴地炸开了锅，老师让大家猜一猜，鸡蛋是浮还是沉，有的说会浮在水里，有的说会浮到水底，有的一会儿浮到水面上，一会儿沉到水底，现在老师来揭晓答案了。
老师先小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋立刻沉了下去，同学们目瞪口呆，好像要把那个鸡蛋吃了，有些同学不相信，便说：
“要把水搅拌一会儿。
”老师就拿了一支筷子，搅拌了一下，结果这个调皮的鸡蛋还是沉在了水底，老师拿了一勺盐，放进水里，然后又放了几勺，用筷子搅拌了一下，鸡蛋就浮了上去，老师卖完了关子，就说：
“这个原理就是盐水的密度大于水的密度，所以会浮在上面。
这个实验太神奇了，让我增长了见识。
范老师
小作者的逻辑清晰，前后连接合理、得当，文中运用了修辞手法和好词等为增添了一份色彩。
都是好奇惹的祸
边若婷
牛顿因为有苹果砸到头上，思考为什么苹果不往上飞而往下掉，发现了万有引力；
爱迪生发明了电灯；
爱因斯坦发明了……大家都说有好奇心是件好事，但我就因为好奇心惹了祸。
一个阳光明媚的下午，我盯着闹钟发呆，我的好奇心油然而生：
这闹钟到底是怎样转起来的，为什么装上电池后就会转了呢？
我心里想着，要不拆开看一看吧！
说着，我就从爸爸的工箱搬来一堆工具：
老虎钳、螺丝刀、剥线钳、剪刀等等。
我找了一处下手的地方后，就“咯吱咯吱”开工了。
我飞快地拆着闹钟不一会儿就被我拆得七零八落。
我又把拆开的零件一个一个装上去，原本干净十足的我累得气喘吁吁。
正在这时，爸爸正在找工具箱里的工具，见我房间里有什么动静，就过来看了看。
我听着爸爸的脚步声，我吓得心惊肉跳，不知道该怎么办才好。
近了，又近了，更近了……
我望着还剩下的十个零件，爸爸走进来了。
爸爸看着这个凌乱不堪的场面，气得火冒三丈，一掌劈过来。
我的泪珠如断了线的珠子，从脸颊滑落下来。
都说好奇心好，但我就是好奇惹的祸。
边若婷
求新求异，叙写了由于好奇心惹来的祸事，例子选取恰当。
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