高一下学期体育教学计划Word文档下载推荐.docx
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2.利用实践课,使学生进一步掌握运动技术要点,形成运动专长,培养终身体育意识。
3.采用分组教学法,培养体育骨干。
4.加强思想品德教育,在课堂教学中进行德育教育的渗透。
5.积极开展丰富多彩的课外体育活动,提高学生运动参与的积极性。
四、教学内容及课时安排:
项
目
单元教学目标
内
容
课
次
体育理论
了解课堂教学要求,对高中体育课堂开展有一个大概了解,对高中体育有一定兴趣,并渴望能够学习一计所长作为终身体育
体育课堂要求,介绍高中体育课开展模式并引导学生对高中体育产生兴趣,引导学生要学习一技之长,作为终身体育
1
队列队形练习
让学生在练习队列队形的同时体会到军队的威严和神圣,为以后体育课堂快速调动队伍作准备
基本队形变化
2
齐步走和跑步走队形练习
3
队形基本调动
4
队列队形变化
5
武术模块
二十四式简化太极拳
学会武术的太极拳(24式)套路动作发展学生的柔韧、力量等身体素质,在学习中体会武术的博大精深,促使他们喜爱武术运动。
太极拳1—4
6
太极拳5—8
7
太极拳9—12
8
太极拳13—16
9
太极拳17—20
10
太极拳21—24
11
配乐太极拳
12
13
考核
14
田径模块教学
跑
1、跑
①了解跑的技术和练习方法,提高速度和反应时;
培养自主、合作、探究学习的能力;
提高心肺功能和有氧耐力;
。
②掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法;
关注国内外的重大体育赛事。
③培养学生克服困难、坚韧不拔的意志品质。
课堂常规、运动创伤的简易处理
15
起跑、加速跑
16
变速跑、定时跑
17
接力跑
(1)
18
接力跑
(2)
19
测试男800m女400m
20
跳高
2、跳高
①了解跳高的技术和练习方法;
提高肌肉力量和耐力;
提高跑的能力和兴趣。
②在体育活动中表现出负责任的社会行为和良好的体育道德。
③培养学生克服困难、坚韧的意志品质。
助跑与起跳、原地纵跳
21
起跳与过竿、助跑摸高
22
起跳与过竿
23
跨越式跳高完整练习
24
25
测试(跨越式跳高)
26
跳远
3、跳远
①了解跳远的技术和练习方法,提高肌肉力量;
②认识个人参与社区体育与健康活动的权利与义务;
在体育活动中表现出负责任的社会行为。
③培养学生克服困难坚韧的意志品质。
单足跳
跨步跳
27
助跑与踩点
立定跳
28
助跑与起跳
多级蛙跳
29
起跳与腾空
30
蹲距式跳远完整练习
31
测试(蹲距式跳远)
32
备注:
各体育教师根据计划和相应模块写好教案进入课堂教学