河北省衡水市届高三理综第三次模拟考试试题05310127Word格式文档下载.docx
《河北省衡水市届高三理综第三次模拟考试试题05310127Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省衡水市届高三理综第三次模拟考试试题05310127Word格式文档下载.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
．检测酵母菌培养过程中加入等量葡萄糖，通过测定产生量可判断其呼吸方式
．滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少
．性状分离模拟实验中代表雌、雄生殖器官的个小桶中彩球总数可以不同。
．调查培养液中酵母菌种群数量变化时，将样液滴入血球计数板后盖上盖玻片，显微镜下用高倍镜观察
．化学与生活息息相关，下列有关说法正确的是（）
．高纤维食物是富含膳食纤维的食物，在人体内都可以通过水解反应提供能量
．带磨口玻璃塞的试剂瓶不能用来盛放碱性溶液，但可以长期盛放各种酸
．¡
°
熔喷布¡
±
可用于制作型等口罩，生产¡
的主要原料是聚丙烯，它属于纯净物
．玉兔二号月球车的太阳能电池板能将光能转化为电能，电池板材料为单晶硅
．下列说法中正确的是（为阿伏加德罗常数的值）（）
．溶于足量水中，溶液中、、三粒子物质的量之和为
．某温度下，的醋酸溶液稀释到时，溶液中的数目大于
．向仅含的溶液中持续通入，当有＋被氧化时，转移电子的数
目为。
（不考虑与的反应）
．和的混合物中，所含阴阳离子数目之比无法确定
．对羟基扁桃酸是农药、药物、香料合成的重要中间体，它可由苯酚和乙醛酸在一定条件下
反应制得。
下列有关说法不正确的是（）
．上述反应属于加成反应
．分子式为且与苯酚互为同系物的化合物有种
．对羟基扁桃酸可以发生加成反应、取代反应和缩聚反应且分子中所有碳原子可能共平面
．对羟基扁桃酸与足量溶液反应，消耗
．短周期元素、、、的原子序数依次增大。
的单质与在暗处能化合并发生爆炸，是同周期中金属性最强的元素，原子的最外层电子数等于其电子层数和原子的最外层电子数相同。
下列说法不正确的是（）
．最简单氢化物的沸点：
<
．简单离子半径：
>
．与形成的化合物溶于水所得的溶液在常温下>
．、、的最高价氧化物对应的水化物两两之间能相互反应
．用如图所示装置进行实验，下列对实验现象的解释不合理的是（）
12.已知时，（）＝¡
Á
?
，（）＝¡
；
（）＝－（），
（）＝－（?
）或－（）。
在含物质的量浓度相同的和的混合溶液中滴加（）溶液产生两种沉淀，溶液中阳离子、阴离子浓度关系如图所示。
下列说法错误的是（）
．常温下的溶解度大于的溶解度
．向点对应的溶液中加入对应阴离子的钠盐，点向点移动
．对于曲线¢
ñ
，在点加热，点向点移动
．为且对应的阴离子是
．空气污染物通常用含的溶液吸收，生成、，再利用电解法将上述吸收液中的转化为无毒物质，同时生成，其原理如图所示。
．由右室进入左室
．从电解槽的口流出，且可循环使用
．若用甲烷燃料电池作为电源，当消耗标准状况下
甲烷时，理论上可转化
．阴极的电极反应式：
－¡
ü
二、选择题：
本题共题，每小题分。
在每小题给出的四个选项中，第～题只有一项符合题目要求，第～题有多项符合题目要求。
全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的得分。
．下列说法正确的是（）
．温度升高时放射性元素的半衰期变长
．β衰变所释放的电子是原子核外的最外层电子
．α、β和γ三种射线中，γ射线的穿透能力最强
．某放射性元素的原子核有个，经过个半衰期后一定只剩个
．如图所示，质量为的物体静止在竖直的轻弹簧上面。
质量为的物体用细线悬挂起来，、紧挨在一起但、之间无压力。
某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，对的压力大小为（取）（）
．．
．如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一
个小球，当初速度为时，小球恰好落到斜面底端，小球的飞
行时间为。
现用不同的初速度从该斜面顶端向右平抛该小
球，以下哪个图象能正确表示小球的飞行时间随变化的函
数关系（）
．已知地磁场类似于条形磁铁产生的磁场，地磁极位于地理南极。
如图所示，在河北某中学实验室的水平桌面上，放置边长为的正方形闭合导体线框，线框的边沿南北方向，边沿东西方向，下列说法正确的是（）
．若使线框向东平移，则点电势比点电势低
．若使线框向北平移，则点电势等于点电势
．若使线框向上平移，则点电势比点电势低
．若使线框向上平移，则点电势等于点电势
．年月日，我国成功发射北斗三号组网卫星。
如图为发射卫星的示意图，先将卫星发射到半径为的圆轨道上做匀速圆周运动，到点时使卫星加速进入椭圆轨道，到椭圆轨道的远地点点时，再次改变卫星的速度，使卫星进入半径为的圆轨道做匀速圆周运动。
已知卫星在椭圆轨道时距地心的距离与速度的乘积为定值，卫星在椭圆轨道上点时的速度为，卫星的质量为，地球质量为，引力常量为，则发动机在点对卫星做的功与在点对卫星做的功之差为（不计卫星的质量变化）（）
．
．
．如图所示，固定于小车上的支架上用细线悬挂一小球，线长为，小车以速度做匀速直线运动，当小车突然碰到障碍物而停止运动时，小球上升的高度的可能值是（）
．等于
．小于
．大于
．
．如图，和是电阻不计的平行金属导轨，其间距为，导轨弯曲部分光滑，平直部分粗糙，固定在水平面上，右端接一个阻值为的定值电阻，平直部分导轨左边区域有宽度为、
方向竖直向上、磁感应强度大小为的匀强磁场，质量为、电阻也为的金属棒从高为
处由静止释放，到达磁场右边界处恰好停止。
己知金属棒与平直部分导轨间的动摩擦因数为μ，
金属棒与导轨间接触良好，则金属棒穿过磁场区域的过程中（）
（重力加速度为）
．金属棒克服安培力做的功等于金属棒产生的焦耳热
．金属棒克服安培力做的功为
．金属棒产生的电热为
．金属棒运动的时间为
．如图所示，由电动机带动着倾角°
的足够长的传送带以速率顺时针匀速转动。
一质量的小滑块以平行于传送带向下'
的速率滑上传送带，已知小滑块与传送带间的动摩擦因数μ
，取，°
，°
，则小滑块从接触传送带到与传送带相对静止的时间内（）
．小滑块的加速度大小为
．重力势能增加了
．小滑块与传送带因摩擦产生的内能为
．电动机多消耗的电能为
第卷
三、非选择题：
包括必考题和选考题两部分。
第题～第题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第题～第题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（共分）
．（分）
如图甲所示，某同学设计了一个测量滑块与木板间的动摩擦因数的实验装置，装有定滑轮的长木板固定在水平实验台上，木板上有一滑块，滑块右端固定一个动滑轮，钩码和弹簧测力计通过绕在滑轮上的轻绳相连，放开钩码，滑块在长木板上做匀加速直线运动。
甲
（）实验得到一条如图乙所示的纸带，相邻两计数点之间的时间间隔为，由图中的数据可知，滑块运动的加速度大小是。
（计算结果保留两位有效数字）乙
（）读出弹簧测力计的示数，处理纸带，得到滑块运动的加速度；
改变钩码个数，重复实验。
以弹簧测力计的示数为纵坐标，以加速度为横坐标，
得到的图象是纵轴截距为的一条倾斜直线，如图丙所示。
已知滑
块和动滑轮的总质量为，重力加速度为，忽略滑轮与绳之间的
摩擦。
则滑块和木板之间的动摩擦因数¦
Ì
＝。
丙
．（分）某同学用一个满偏电流为、内阻为Ω的电流表，一只滑动变阻器和一节电动势为的干电池组装成一个欧姆表，如图（）所示：
⑴甲、乙测试笔中，甲表笔应是
（选填“红”或“黑”）表笔。
⑵电流表刻度处应标的电阻刻度
为Ω。
⑶经调零后，将甲、乙两表笔分别接
图（）中的、两点，指针指在电流表刻度的处，则电阻＝Ω。
⑷若误将甲、乙两表笔分别接在了图中的、两点，则的测量结果偏（选填“大”或
“小”）。
⑸再给电流表并联一个合适的定值电阻，就可组装成一个中间刻度值为Ω的欧姆表，
则＝Ω。
（保留位有效数字）
如图所示，半径＝的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内，轨道的一个端点和圆心的连线与水平方向间的夹角¦
È
＝¡
ã
，另一端点为轨道的最低点。
点右侧的光滑水平面上紧挨点静止放置一木板，木板质量＝，上表面与点等高。
质量为＝的物块（可视为质点）从空中点以＝的速度水平抛出，恰好从轨道的端沿切线方向进入轨道。
取＝。
求：
（）物块经过点时的速度。
（）物块经过点时对木板的压力大小。
（）若木板足够长，物块在木板上相对滑动过程中产生的热量。
．（分）如图所示，在平面直角坐标系中，第一象限内存在正交的匀强电、磁场，电场强度＝；
第四象限内存在一方向向左的匀强电场＝。
一质量为＝¡
－带正电的小球，从点（）以＝的水平速度开始运动。
已知小球在第一象限内做匀速圆周运动，从点
（）进入第四象限后经过轴上的点（，－）
（图中未标出）。
（取，°
＝，°
＝）求：
（）匀强磁场的磁感应强度；
（）小球由点运动到点的时间。
．（分）钛（）被称为太空金属，广泛应用于航空航天等领域。
四氯化钛（）是生产金属钛的重要原料，某小组设计实验制备四氯化钛并验证其产物，装置如下：
已知部分信息如下：
¢
Ù
制的反应原理为：
（）（）（）
（）（）
Ú
四氯化钛的熔、沸点分别为－¡
æ
、¡
，易挥发，在水或潮湿空气中都极易水解，加热时能被氧化
回答下列问题：
（）气流由左至右，装置的正确连接顺序为：
、、、（填字母）。
（）中盛装盐酸的仪器名称是；
装置的作用是。
（）写出中发生反应的化学方程式：
实验室欲制备（标准状态），则理论上应转移电子。
（）能证明上述反应有生成的实验现象是。
（）利用右图所示装置测定产品纯度：
取产品进行实验，向安全漏斗中加入适量蒸馏水，待四氯化钛充分反应后，将烧瓶和漏斗中的
液体一并转入锥形瓶中，滴加几滴¡
¤
－；
的
溶液作指示剂注明：
呈砖红色），用¡
－
溶液滴定至终点，消耗滴定液。
【已知：
常温下，（）×
－，（）×
－。
（）·
↓】
安全漏斗在本实验中的作用除加水外，还有。
根据上述数据计算该产品的纯度为（用含、和的代数式表示）。
.（分）氯化亚铜广泛应用于有机合成、石油、油脂、染料等工业。
以某种铜矿粉（含、及等）为原料制取的工艺流程如下：
已知：
①、、灼烧固体产物为、；
②（）×
，的平衡常数×
（）“灼烧”时，被还原的元素有（填元素符号）。
（）“酸浸”所需是用等体积的
和水混合而成。
实验室配制该硫酸溶液所需的玻璃仪器除玻璃棒、胶头滴管外，还有。
“酸浸”时硫酸不宜过多的原因是。
（）“除杂”的总反应的离子方程式是。
（）“络合”反应中的与理论比值是。
（）加热“蒸氨”在减压条件下进行的原因是。
（）
可以充分利用流程中的产物，若
是时，通入溶液中反应的离子方程式是；
若
是时，反应
的平衡常数。
．（分）研究发现，和是雾霾的主要成分。
．主要来源于汽车尾气，可以利用化学方法将二者转化为无毒无害的物质。
（）（）?
（） ¦
＝·
＝－·
（）（）（）
（）（） ¦
＝，
该反应在下能自发进行（填¡
高温¡
¡
低温¡
或¡
任意温度¡
）。
（）¡
时，将等物质的量的和充入容积为的密闭容器中，保持温度和体积不变，反应过程（～）中的物质的量随时间变化如上图所示。
平衡时气体的分压＝气体的体积分数¡
体系的总压强，¡
时达到平衡，此时体
系的总压强为＝，则℃时该反应的压力平衡常数＝；
平衡后，
若保持温度不变，再向容器中充入和各，平衡将（填¡
向左¡
向
右¡
不¡
）移动。
时，若改变外界反应条件，导致（）发生如图所示的变化，则改变的条件可能
是（填字母）。
．增大浓度．升温．减小容器体积．加入催化剂
ò
．主要来源于煤的燃烧。
燃烧烟气的脱硫减排是减少大气中含硫化合物污染的关键。
亚硫酸：
＝¡
（）请通过计算证明，溶液显酸性的原因：
。
（4）如右图所示的电解装置，酸性条件下，可将雾霾中的
、转化为硫酸铵，从而实现废气的回收再利用。
通入的电极反应式为；
若通入的体积为（标况下），则另外一个电极通入的质量至少为。
.为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验。
（）油茶叶片利用光反应产生的将转化为有机物，运输至果实积累，叶片为“源”，果实是“库”。
（）研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图所示。
①进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，果与叶数目比越，叶片的净光合速率越高。
③研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高，这是由于植物体对源叶净光合速率进行了调节。
为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的。
（3）为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律，研究者进一步实验，处理及结果如图和下表所
示。
①研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端，扎紧、密封袋口，抽出袋中空气，注入浓度为μ•的和除去的空气。
一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时的含量。
②实验结果表明：
③生产实践中若需要对图中的枝叶进行修剪，最好剪去叶。
.（）下图为某草场生态系统部分生物食物网简图。
①在该草场生态系统组成中，图没有涉及到的生物成分是。
②当草场返青时，“绿色”为兔等草食动物提供了可以采食的信息，鹰靠敏锐的视力去捕杀兔子，兔子也能根据声音或行为特征逃避鹰的猎杀。
这说明信息传递在生态系统中具有
的作用。
（）在某时期内该草场蝗灾严重，为了掌握灾情，对该草场的几种蝗虫的种群密度进行调查，结果如图。
①调查某种蝗虫若虫（跳蝻）的种群密度的方法可采用法。
上述种蝗虫中对牧草危害最大的是。
在红腹牧草蝗的种群密度小于只时，牧草产量增加，请说明原因：
。
（牧草增产量牧草补偿量－蝗虫取食量）
②大量施用农药杀灭蝗虫造成环境污染，为了贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，现在实行大面积施用蝗虫微孢子虫（蝗虫的寄生虫）可以很好的控制蝗灾，这体现了生物多样性
的价值。
.研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元激活的小鼠模型，以考察神经元对体内水分平衡的作用。
经过多次实验，结果发现，当用特定光束刺激神经元时，小鼠的舔水次数明显增加。
据此回答下列问题。
（）根据已有知识，神经元应位于，光刺激神经元一段时间后，小鼠尿量增加，其原因是，小鼠是通过调节方式维持体内水分的平衡。
（）为了进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关。
研究人员测定了在“光刺激”或“测量前限水”情况下小鼠内的舔水次数。
实验设计如下表所示。
比较组小鼠的舔水次数，如果出现实验组＞实验组＞对照组，则可以得出结论：
.某男性遗传病患者甲与正常女性乙结婚，生育了个孩子，分别是个正常女儿、个患病女儿和个患病儿子，该遗传病由一对等位基因控制。
据此回答下列问题。
（）若乙携带致病基因，则可判断该病为（显性隐性）遗传病，已知儿子的致病基
因仅自母亲，则该致病基因位于染色体上，再生育一个患病孩子的概率是。
（2）若乙不携带致病基因，则该病的遗传方式为。
患病女儿和患病儿子基因型（有关此遗传病的基因）相同的概率是。
正常女儿和另一家族正常男性婚配，为避免生育该遗传病的孩子，是否需要针对该遗传病做检查（需要\不需要）
（）经过基因和染色体检测，发现该正常女性不携带致病基因，但是其部分染色
体如下图所示，该女性发生的变异类型是，
表现型仍然正常的可能原因是
（二）选考题：
共分，请考生从给出的道物理题，道化学题、道生物题中每科任选一题做答，并用铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域规定位置答题，如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
．【物理选修】
（分）
（）（分）小张在显微镜下观察水中悬浮的细微粉笔末的运动。
从点开始，他把粉笔末每隔的位置记录在坐标纸上，依次得到、、…点，把这些点连线形成如图所示折线图，则关于该粉笔末的运动，下列说法正确的是（ ）（填正确答案标号。
选对个得分，选对个得分，选对个得分；
每选错个扣分，最低得分为分）
．该折线图是粉笔末的运动轨迹
．粉笔末的无规则运动反映了水分子的无规则运动
．经过点后，粉笔末应该在的中点处
．粉笔末由到的平均速度小于到的平均速度
．若改变水的温度，再记录一张图，则仅从图上不能确定记录哪一张图时的温度高
（）（分）如图所示，一汽缸固定在水平地面上，通过活塞封闭有一定质量的理想气体，活塞与缸壁的摩擦可忽略不计，活塞的截面积＝。
活塞与水平平台上的物块用水平轻杆连接，在平台上有另一未知质量的物块，的质量为＝，两物块与平台间的动摩擦因数均为μ＝。
两物块间距为＝。
开始时活塞距缸底＝，缸内气体压强等于外界大气压强＝×
，温度＝℃。
现对汽缸内的气体缓慢加热，＝。
（）求物块开始移动时，汽缸内的热力学温度；
（）物块恰好开始移动时汽缸内的热力学温度为，求物块的质量。
（）（分）如图所示，甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，乙为介质中处的质点以此时刻为计时起点的振动图象，质点的平衡位置位于处，下列说法正确的是（）（填正确答案标号。
．这列波沿轴正方向传播
．这列波的传播速度是
．在时间内，质点向右移动了
．时，质点的加速度大于质点的加速度
．时，处的质点到达波峰位置
（）（分）如图所示，横截面为直角三角形的玻璃砖，边长为，
，光线、同时由中点射入玻璃砖，其中光线方向垂直边，光线方向与边夹角为
，发现光线第一次到达边后垂直边射出，光速为，求：
①玻璃砖的折射率;
②光线由进入玻璃砖到第一次由边出射经历的时间。
．[化学——选修：
物质结构与性质]（分）
以铁矿石（）为起始物，经过一系列反应可以得到[（）]和（），请回答下列问题：
（）的核外电子排布式为，原子的价电子轨道表示式为。
（）是检验的试剂之一，与－互为等电子体的一种分子和一种离子为。
（3）[（）]晶体中与?
之间的键型，该化学键能够形成的原因是。
（4）[（）]的组成元素中，属于第周期的元素的第一电离能由小到大的顺序
是，配合物中原子序数最小的元素与氢元素形成的相对分子质量为
的芳香化合物中，中心原子的杂化轨道类型是。
（）把氯气通入黄血盐（[（）]）溶液中，得到赤血盐（[（）]），写出该变化的化学方程式。
（）晶胞结构如图所示，晶体中配位数为，若该晶胞边长为，则该晶体密度为¡
（阿伏伽德罗常数的值为）。
.[化学—选修：
有机化学基础]（分）
有机化合物是抗肿瘤药物中一种关键的中间体，由烃（）合成的路线如下（部分反应条件及副产物已略去）：
已知以下信息
比的相对分子质量大；
的分子式为，可发生银镜反应，且具有酸性。
（）的名称是。
由生成的化学方程式是。
（）中所含官能团的名称是。
（）反应¢
Û
、¢
Ü
的反应类型分别是、。
（）下列说法不正确的是（填选项序号）。
.可用溶液鉴别和
.有机物中含有手性碳原子
转化为的第一步反应中的试剂甲为溶液
.有机物能发生加成反应，不能发生缩聚反应
（）的同分异构体中，符合下列要求的有种（不考虑立体异构）。
属于芳香族化合物：
②既能发生银镜反应，又能发生水解反应
（）设计由丙酮酸（
）为起始原料制备乙酸乙酯的合成路线（无机试剂任选）。
合成反应流程图示例如下：
.（分）
【生物——选修：
生物技术实践】
某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸，还可以降解亚硝酸盐，该小组利用泡菜液进行了相关的研究。
请回答下列问题：
（）乳酸菌和酵母菌在结构上的主要区别是乳酸菌。
（）测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用法。
食物中的亚硝酸盐绝大部分随人体尿液排出，
其余的在特定条件下可以转变为致癌物。
（）小组成员用改良的固体培养基分离乳酸菌，该培养基成分如下：
蛋白胨
牛肉膏
酵母膏
葡萄糖
琼脂
蒸馏水
其他成
分略
①该培养基因含碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙圈，该培养基属于（填“选择”或“鉴别”）培养基。
②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后，取加入到℃左右的培养基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层透明的固体培养基。
在℃左右操作的原因是，加盖一层透明的固体培养基的目的是。
③在恒温培养箱中培养后，挑取溶钙圈较大的菌落，用平板划线法进行进一步纯化。
若右图甲是接种培养后的菌落分布图，对应的平板划线操作示意图为。
④乳酸菌在℃的冷
升级会员 