教师政治学习笔记范文Word文件下载.docx

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本次检查，我们未看到代课教师的学习笔记。

请教导处、各年级组加强对代课教师政治学习引导，让他们健康开展，积极向上。

第二篇：

学习时间：

月20日下午4：

50

学习地点：

多媒体教室

参加人员：

全体教师

学习内容：

教育部《关于进一步加强和改良师德建设的意见》

一、充分认识新时期加强和改良师德建设的重要性和紧迫性

1．加强和改良师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改良青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺兴旺的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学开展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改良师德建设的重要意义。

2．党和政府高度重视教师队伍建设。

长期以来，广阔教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。

二、加强和改良师德建设的总体要求和主要任务

3．加强和改良师德建设的总体要求是：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范〞为准那么，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德标准，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民效劳、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人做出新奉献。

4．提高教师的思想政治素质。

5．树立正确的教师职业理想。

6．提高教师的职业道德水平。

7．着力解决师德建设中的突出问题。

8．积极推进师德建设工作改良创新。

三、加强和改良师德建设的主要措施

9．强化师德教育。

10．加强师德宣传。

11．严格考核管理。

12．加强制度建设。

四、切实加强对师德建设的领导

第三篇：

9月27日下午4：

创立模范学校标准

1、你是否了解模范学校的标准？

①办学思想端正。

全面贯彻教育方针,认真落实《江苏省中小学管理标准》，在实施素质教育方面成效显著.

②坚持依法治校。

模范执行有关教育法律、法规和规定；

学校领导班子廉洁、务实、进取，有较高的政策水平和领导能力，坚持民主管理，在师生中有较高的威望。

③加强学校管理。

积极进行学校管理改革、人事制度改革；

严格执行《江苏省中小学管理标准》，有较完善的管理制度；

校园环境整洁优美，平安、文明、和谐，教育教学秩序井然。

④德育实效性强。

重视学校、家庭和社会三结合教育和心理健康教育，德育工作措施有力，形式多样，特色鲜明，成效显著，学生具有良好的品德行为，初步的创新精神、实践能力、科学素养和人文精神。

⑤教学管理标准。

标准课程设置，执行课程标准，开展课程改革；

加强教学常规管理，落实教学“五认真〞要求。

执行中小学体育锻炼标准，保证学生体育活动时间。

加强教育教学科研，提高教学有效性，减轻学生过重的学习负担。

⑥教师队伍团结向上。

教师敬业爱生，教书育人，为人师表，有较高的职业水平和文化业务水平，学生、家长满意率高。

⑦办学特色鲜明。

整体办学水平和教育质量较高，改革创新，开展教育科学研究成绩突出，承当实验、示范或辅导任务并在同类学校中堪称模范，具有良好的社会信誉.

⑧办学效益显著。

办学条件到达省市规定同类学校标准，合理利用社区教育资源，提高教育现代化和信息化水平，增强办学效益。

2、学校在模范学校创立过程中做了哪些工作？

①执行《中小学管理标准》，明确“民主教育〞办学理念。

②注重环境文化，打造民主文化品味的校园。

③坚持以人为本，实施民主管理。

④关注教师开展，培育教师文化。

⑤坚持以生为本，营建民主课堂。

⑥发挥引领作用，与手拉手学校共同成长。

⑦丰富活动文化，培养具有民主精神的学生。

⑧培育特色文化，深化民主精神。

3、你是否了解《江苏省中小学管理标准》〔八项20条〕？

①校务管理②教师管理③学生管理④教学科研管理⑤平安管理⑥校园管理⑦后勤管理⑧档案管理

4、学校在贯彻落实标准中做了哪些工作？

深入贯彻落实《江苏省中小学管理标准》，把“向管理要质量和效益，切实提高学校管理水平〞作为学校开展的内在要求，全面实施系统、动态、开展性的精细化管理，进一步提高管理的科学性、标准性、实效性，营造健康、和谐、民主、团结的管理气氛。

5、你对学校领导班子的工作如何评价？

〔对照第1题第二条〕

6、学校是否存在模范学校标准所规定的“一票否决〞的现象。

凡XX年年以来存在以下情况之一者，一律不得推荐申报：

①义务教育阶段流生超过省定标准；

②违反国家及省有关“减负〞规定；

③有教职工或学生违法犯罪；

④因责任事故造成师生伤亡；

⑤有违反上级规定的乱收费情况；

⑥公办学校举办复读班；

⑦校舍、活动场地、教学仪器设备、图书等主要办学条件未达省、市相应评估标准。

7、你认为学校最大的特色和亮点是什么？

①省艺术教育模范学校：

书法、绘画、竹笛、电钢琴、陶艺、蒲公英民乐团、铜管乐队、合唱队

②阅读写作：

校本教材---多渠道趣味识字、课外阅读、经典诵读、小蜜蜂记者团、花信封文学社

③省游泳传统校：

小学毕业人人学会游泳

8、你对学校工作开展有何意见和建议？

学生活动场地较小，操场和跑道需要改造。

希望政府多投入，不断改善办学条件，为广阔师生提供良好的工作和学习环境，为学校的可持续开展奠定坚实的物质根底。

第四篇：

第五篇：

作为一名小学教师，学校经常组织我们进行政治理论学习，我整理了一些学习过的政治笔记，给大家分享一下。

月26日下午4：

《中华人民共和国国旗法》（节选）

第一条为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。

第二条中华人民共和国国旗是五星红旗。

第三条中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。

每个公民和组织，都应当尊重和保护国旗。

第四条地方各级人民政府对本行政区域内国旗的升挂和使用，实施监督管理。

第六条国务院各部门，地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院，中国人民政治协商会议地方各级委员会，应当在工作日升挂国旗。

全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。

第七条国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗;

企业事业组织，村民委员会、居民委员会，城镇居民院（楼）以及广场、公园等公共活动场所，有条件的可以升挂国旗。

第十三条升挂国旗时，可以举行升旗仪式。

举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

第十七条不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。

第十八条国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动。

第十九条在公共场合成心以燃烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任;

情节较轻的，参照治安管理处分条例的处分规定，由公安机关处以十五日以下拘留。

第二十条本法自1990年10月1日起施行。

小学教师政治笔记的延伸阅读——读书笔记的写作方法

读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。

自古以来，我国的文人、学者都很重视做读书笔记。

做读书笔记既是消化书本知识的有效手段，又可以积累有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提高分析问题和解决问题的能力。

结合前人写的读书笔记，想谈三种写法。

一种叫“提要钩玄〞，一种叫“采花酿蜜〞，一种叫“开山铸铜〞。

第六篇：

9月20日下午4：

加强和改良师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改良青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

党和政府高度重视教师队伍建设。

加强和改良师德建设的总体要求是：

第七篇：

1.加强和改良师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改良青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。

2.党和政府高度重视教师队伍建设。

3.加强和改良师德建设的总体要求是：

4.提高教师的思想政治素质。

5.树立正确的教师职业理想。

6.提高教师的职业道德水平。

7.着力解决师德建设中的突出问题。

8.积极推进师德建设工作改良创新。

第八篇：

1、你是否了解模范学校的标准?

模范执行有关教育法律、法规和规定;

积极进行学校管理改革、人事制度改革;

严格执行《江苏省中小学管理标准》，有较完善的管理制度;

标准课程设置，执行课程标准，开展课程改革;

2、学校在模范学校创立过程中做了哪些工作?

3、你是否了解《江苏省中小学管理标准》（八项20条）?

4、学校在贯彻落实标准中做了哪些工作?

5、你对学校领导班子的工作如何评价?

（对照第1题第二条）

凡xx年年以来存在以下情况之一者，一律不得推荐申报：

①义务教育阶段流生超过省定标准;

②违反国家及省有关“减负〞规定;

③有教职工或学生违法犯罪;

④因责任事故造成师生伤亡;

⑤有违反上级规定的乱收费情况;

⑥公办学校举办复读班;

7、你认为学校最大的特色和亮点是什么?

8、你对学校工作开展有何意见和建议?

第一学期教师政治学习笔记的延伸阅读——读书笔记的写作方法

结合前人写的读书笔记，想谈三种写法。

第九篇：

秋季教师政治学习笔记

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以热爱学生、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准那么，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德标准，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民效劳、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人做出新奉献。