届贵州省贵阳市卫城中学高三月考物理试题 及答案Word文件下载.docx
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B.
C.tanθ和
D.
4.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出.对此现象分析正确的是（）
A.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态
B.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态
C.在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度
在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度
5.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验：
小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）
A.
如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置
B.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态
C.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小
6.
如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千.某次维修时将两轻绳各减去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变.木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（）
A.F1不变，F2变大B.F1不变，F2变小
C.F1变大，F2变大D.F1变小，F2变小
7.
如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零.对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图像最能正确表述这一运动规律的是（）
8.质点做直线运动的速度时间图像如图所示，该质点（）
A.在第1秒末速度方向发生了改变
B.
在第2秒末加速度方向发生了改变
C.在前2秒发生的位移为零
D.第3秒末和第5秒末的位置相同
9.
一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示.在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有（）
A.t1B.t2
C.t3D.t4
10.
如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平，t=t0时刻P离开传送带，不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长.正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是（）
11.
为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图所示的装置进行试验.小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落.关于该实验下列说法中，正确的有（）
A.两球的质量应相等
B.两球应同时落地
C.应改变装置的高度多次试验
D.试验也能说明A球在水平方向做匀速直线运动
12.如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为
.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F，则（）
A.当F<
2μmg时，A、B都相对地面静止
当F=
时，A的加速度为
C.当F>
时，A相对B滑动
D.无论F为何值，B的加速度不会超过
二、实验题（其中13题每空2分，14题每空3分，共14分）
13.某同学利用图（a）所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图.如图（b）所示.实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到.回答下列问题：
（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成（填“线性”或“非线性”）关系.
（2）由图（b）可知，a-m图线不经过原点，可能原因是.（3）若利用本实验来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是，钩码的质量应满足的条件是.
14.现用频闪照相方法来研究物块的变速运动.在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪照相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示.拍摄时频闪频率是10HZ；
通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4.已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s.数据如下表所示.重力加速度大小g=10m/s2.单位：
cm
X1
X2
X3
X4
h
s
10.76
15.05
19.34
23.65
48.00
80.00
根据表中数据，完成下列填空：
（1）物块的加速度a=m/s2.（保留3位有效数字）
（2）因为，可知斜面是粗糙的.
姓名;
班级；
考号；
得分：
答题卡及计算题
1、选择题
单选部分
1
2
3
4
5
6
7
8
多选部分
9
10
11
12
2、实验题
13.
（1）（填“线性”或“非线性”）
（2）
（3）；
。
14.
（1）a=m/s2.（保留3位有效数字）
（2）。
3、计算题（其中15题6分、16题12分、17题6分、18题14分，共38分。
）
15.汽车正常行驶时速度30
m/s，关闭发动机后，开始做匀减速运动，2s后速度为24
m/s.求：
（1）汽车的加速度。
（2）6s末速度及6s内位移。
（3）12s末速度及12内位移。
（6分）
16.一辆汽车以90km/h的速率在学校区行驶。
当这辆违章超速行驶的汽车经过警车时，警车立即从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速度追去。
（12分）
⑴.
警车出发多长时间后两车相距最远？
⑵.
警车何时能截获超速车？
⑶.
警车截获超速车时，警车的速率为多大？
位移多大？
17.汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0-60s内汽车的加速度随时间变化的图线如右图所示。
（6分）
（1）画出汽车在0-60s内的v-t图线；
（2）求这60s内汽车行驶的路程。
18.
如图，水平地面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面，斜面上放一质量为m的光滑球.静止时，箱子顶部与球接触但无压力.箱子由静止开始向右做匀加速运动，然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止，经过的总路程为s，运动过程中的最大速度为v.（14分）
（1）求箱子加速阶段的加速度大小aˊ
（2）若a>
gtanθ，求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。
3、选择题
A
B
D
AC
BC
BCD
4、实验题
15.
（1）非线性（填“线性”或“非线性”）
（2）存在摩擦力
（3）调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力；
远小于小车的质量。
16.
（1）a=4.30（4.29或者4.31都可以）m/s2.（保留3位有效数字）
（2）物体加速度小于g
=5.88m/s2（或：
物块加速度小于物块沿光滑斜面下滑的加速度）。
4、计算题（其中15题6分、16题12分、17题6分、18题14分，共38分。
15.
解：
（1）汽车做匀减速运动，则
a=
=
=-3
（2）6秒末的速度：
=
=30
-6×
=12
6秒内的位移：
（3）设汽车从刹车到停止的时间为t,则有：
即12秒末的速度：
12秒内的位移：
答：
16.解：
⑴.设警车从出发到两车最远时所用时间为
，当两车速度相同时相距最远。
即：
（2）设警车追上该车的时间为
，当追上时两车位移相等，即：
25
×
20
（3）设警车截获该车时速度为
，位移为
，则：
答：
17.
设t=10s、40s、60s时刻的速度分别为：
、
由图知0-10s内汽车以加速度2m/s2匀加速行驶
由运动学公式得v1=2×
10m/s=20m/s①
由图知10-40s内汽车匀速行驶，因此v2=20m/s②
由图知40-60s内汽车以加速度1m/s2匀减速行驶
由运动学公式得v3=20－1×
20m/s=0③
根据①②③式，可画出汽车在0~60s内的v-t图线，如图所示
（2）由图可知，在这60s内汽车行驶的路程为
18.解：
（1）设加速过程的加速度为
，由匀变速运动公式
（2）设球不受箱子作用，应满足
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