高中英语 Module 5 Newspapers and Magazines教案 新人教版必修2Word格式.docx

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【答案】　略

2．Nowadaysthenewspaperhasconsiderablevalue.Everybodyshouldreadit.Itsuppliesuswithavarietyofnewseveryday.Canyoulistsometypesofnewsitemsyoucanfindinnewspaper?

【答案】　Businessnews；

celebritynews；

economynews；

fashionnews；

internationalnews；

politicsnews；

sportsnews.

PeriodⅠPreviewing

（教师用书独具）

●教学目标

本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习，了解本课文中所出现的词汇，初步了解课文以及相关的背景知识，对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位

该部分列举了与报刊杂志有关的词汇，并设计了三个练习活动，通过教材设计的这三个活动，学生可以初步熟悉这些词的意义，为以后的各项学习活动做好准备。

●新课导入建议

课前准备：

请学生搜寻各种英文报纸或杂志，借助词典等学习工具查清报刊杂志上各栏目名称的意思，并弄清其功能。

在开始本部分学习之前，可组织如下热身活动：

第一步：

组织四到六人小组活动，相互介绍各自所带英文报纸或杂志的名称或其中某个栏目的名称，挑选出最有趣的栏目；

第二步：

班级汇总，各组向全班介绍一份该小组认为最有趣的报纸或其中的某个栏目；

第三部：

导入本课。

●教学流程设计

导入新课。

⇒学生阅读“美文阅读”与“诱思导学”（见学案第63页）。

⇒学生就“美文阅读”进行讨论，统一答案。

⇒让学生快速阅读课文（见课本第43页）并完成“篇章结构”（见学案第64页）。

⇒师生共同讨论并统一答案。

⇒学生再次阅读课文（课本第43页）并完成“语篇理解”（见学案第64页）。

⇒学生共同讨论，并让学生发表各自见解，最后统一答案。

⇒学生再次仔细阅读课文（课本第43页）进行深度理解，并完成“课文缩写”（见学案第64页）。

⇒老师指导学生讨论，共同找出答案。

⇒让学生完成“知识初探”部分（见学案第65页）。

⇒学生讨论，并让学生代表发表他们讨论得出的答案。

老师予以更正。

⇒让学生根据所给出的表格进行自我评估（见学案第65页）。

⇒

老师布置作业，让学生看课本第43页并完成课本第42页Part1、2、3、4，预习学案PeriodⅡ（见学案第65～68页）。

Ⅰ.篇章结构

阅读文章，完成下面表格（每空不超过3个词）

1

China'

sfirsttaikonautLieutenantColonelYangLiwei1.safelythismorningintheShenzhouⅤ2.inInnerMongolia,300kilometresnorthwestofBeijing.

Yangwasinspacefortwentyoneandahalfhoursandmade143.oftheearth.

TheBeijingSpaceControlCentresaidthe4.wasa“pletesuccess”．

WhenYanglanded，PremierWenJiabaotelephonedtheControlCentretoofferhis5..

Yangisthe431stpersontotravelinspace.6.，theseastronautsfrom32countrieshavespentmorethan26,000daysinspace.

2

Whiletravellinginspace，Yangspoketotwoforeignastronauts7.theInternationalSpaceStation.

TheAmericanastronautEdwardLu，whoseparentswereborninChina，spoketoYanginChineseduringhisflight“8.tospace”．

3

Manycountriesaroundtheworldsentmessagesofcongratulations.SeanO'

KeefefromNASAsaidthatYang'

sspaceflightwas“animportant9.10.”．

【答案】　1.landed　2.capsule　3.orbits　4.flight

5．congratulations　6.Intotal　7.aboard　8.Wele　9.historical　10.achievement

Ⅱ.语篇理解

阅读P43的VocabularyandReading部分，从每题所给的3个选项中选出最佳答案

1．ThepassagePart1ismainlyabout.

A．China'

sfirsttaikonautYangLiweilandedsafelyfromspace.

B．TheflighttospaceisagreatmomentinthehistoryofChina.

C．YangLiweiwasagreatsuccess.

2．What'

sthetextmainlyabout？

A．Congratulationsfromallovertheworld.

B．China'

sfirstmaninspace.

C．October16th,xx－agreatmomentinthehistoryofChina.

3．Whileorbitingtheearth，YangdidmanythingsEXCEPT.

A．enjoyingthebeautifulsceneryoftheearth

B．takingalotofphotographsoftheearth

C．receivingmessagesofcongratulations

4．“ItisagreatmomentinthehistoryofChina—andalsothegreatestdayofmylife”，thesentencesaidby.

A．PremierWenJiabao

B．EdwardLu

C．YangLiwei

5．What'

sthepurposeofthisreading？

A．TointroduceYangLiwei.

B．Toweletospace.

C．TotellthefactthatChinasucceededinsendingamanintospace.

【答案】　1.A　2.B　3.C　4.C　5.C

Ⅲ.课文缩写

用所给单词或短语的正确形式完成课文缩写

message；

land；

photograph；

inhistory；

achievement；

offerone'

scongratulations；

travel；

astronaut；

orbit；

takeoff

OnOctober,16,xx，thefirstChineseastronautYangLiwei1.safelyintheShenzhouVcapsuleinInnerMongoliaaftermaking14orbitsoftheearth.He2.fromJiuquaninnorthwestChina.Itwassuchanimportanthistorical3.thatChinabecamethethirdnationtosendamanintospace.Afterhearingthegoodnews，PremierWenJiabaocalledtheControlCentreto4..Besides，manycountriesaroundtheworldsent5.ofcongratulations.Yanghimselfwasalsoexcited.Hesaiditwasagreatmoment6.ofChinaandalsothegreatestdayofhislife.

While7.inspace，Yangtookmany8.ofplanetearthandspoketotwo9.aboardtheInternationalSpaceStation，whichis10.theearth.

【答案】　1.landed　2.tookoff　3.achievement　4.offerhiscongratulations　5.messages　6.inthehistory

7．travelling　8.photographs　9.astronauts　10.orbiting

Ⅰ.词义搭配

1．celebrity　　　　A．totravelinacurvedpatharoundamuchlargerobjectsuchastheEarth，thesunetc.

2．economyB．belongingtothepast；

ofwhatisimportantorfamousinthepast

3．orbitC．wordssayingyouarehappythatsomeonehasachievedsomething

4．flightD．awidelyknownperson

5．congratulationE．tosayhelloinafriendlywaytosomeonewhohasjustarrived

6．aboardF．somethingimportantthatyousucceedindoingbyyourownefforts

7．weleG．thesystembywhichacountry'

smoneyandgoodsareproducedandused，oracountryconsideredinthisway

8．historicalH．onorontoaship，plane，ortrain

9.achievementI．tostartdoingsomethinginsteadofanotherperson，orstartbeingusedinsteadofanotherthing

10.replaceJ．（a）journeymadebyair，esp.inanaircraftonaparticularroute

【答案】　1.D　2.G　3.A　4.J　5.C　6.H　7.E　8.B

9．F　10.I

Ⅱ.短语填空

workon；

inspace；

intotal；

takeoff；

findout

1．Thereweremorethan200peoplepresentatthemeeting.

2．Pleasegoandwhenthemeetingwillbegin.

3．Whatwasthemostsignificantprojectyouhave？

4．OurEnglishteacherisleavingShanghaiinafewdays.IwonderwhentheearliestplaneonSunday.

5．I'

mgladthereissomebodyelsewithus.

【答案】　1.intotal　2.findout　3.workedon

4．takesoff　5.inspace

Ⅲ.句型背诵

1．WhenYangtookofffromJiuquaninnorthwestChinaat9a．m.yesterday，Chinabecamethethirdnationtosendamanintospace.

当杨利伟于昨天上午9点从中国西北部的酒泉起飞时，中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。

2．SeanO'

KeefefromNASA（NationalAeronauticsandSpaceAdministration）intheUSsaidYang'

sspaceflightwas“animportanthistoricalachievementandNASAwishesChinacontinuingsuccesswithitsspaceflightprogramme.”美国国家航空航天局的先·

奥基夫说杨利伟的太空之行是“一个很重要的历史成就，美国国家航空航天局希望中国的太空飞行项目继续取得成功。

”

PeriodⅡIntroduction&

VocabularyandReading

（1）熟记学案中所列出的单词和短语。

（2）通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。

（3）通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。

该部分介绍了中国太空人杨利伟遨游太空的事迹。

课文中出现了一些与探索太空有关的词汇。

编者设计了五个与课文内容和词汇有关的练习。

通过这些练习，学生可以熟悉课文内容和学会使用与探索太空有关的词汇。

Teacher：

Whatisanastronaut？

Anastronautisapersontrainedtopilotaspaceshiportravelinspaceforsomescientificpurpose.DoyouknowYangLiwei?

OK,todaywewilllearnanewlessonabouthim.

老师检查上堂课所布置的作业，检查学生对学案预习的情况。

⇒导入新课。

⇒让学生就“互动探究”（见学案第65～68页）进行讨论，让学生各自发表自己的见解，然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。

⇒让学生针对各自不同的意见展开讨论，然后老师给出正确答案。

⇒老师针对难点和重点词汇进行讲解，并补充学案中所遗漏的重点词汇，补充一些必要的练习。

⇒让学生再次阅读课文（课本第43页）以加深对所学单词与短语的理解。

⇒让学生完成“自我评估”（学案第68页）。

⇒布置作业。

完成“课时作业”和预习PeriodⅢ（见学案第68～73页）。

1．congratulation祝贺

WhenYanglanded，PremierWenJiabaotelephonedtheControlCentretoofferhiscongratulations.（P43）杨利伟一着陆，温家宝总理就给控制中心打电话表示祝贺。

—Wearegettingmarried!

我们要结婚了！

—Congratulations!

恭喜！

①makecongratulationstosb.onsth.为某事向某人表示祝贺

send/offerone'

scongratulationstosb.向某人表示祝贺

②congratulatevt.祝贺

congratulatesb.onsth./doingsth.为某事向某人表示祝贺

Congratulationstoyouonyoursuccess!

祝贺你的成功！

Icongratulatedherwarmlyonherexamresults.

我热情地祝贺她考试取得了好成绩。

congratulate/celebrate

congratulate

意为祝贺，一般用人作宾语，若要表示祝贺的事情，则后面加介词on，构成congratulatesb.onsth.。

celebrate

表示庆贺，庆祝，一般用事（节日、胜利、成功等）作宾语，构成celebratesth.。

Wecongratulatedhimonhavingpassedtheexamination.我们祝贺他通过了考试。

WecelebratedtheSpringFestivalwithadanceparty.

我们举行了一场舞会来庆祝春节。

完成句子

①我祝贺他最近升职了。

hisrecentpromotion.

②你已经通过考试了，恭喜，恭喜！

Youhavepassedtheexam，！

③我们举行宴会来庆祝他的生日。

Weaparty.

【答案】　①Congratulationstohimon　②congratulations　③celebratedhisbirthdaywith

2．WhenYangtookofffromJiuquaninnorthwestChinaat9a．m.yesterday，Chinabecamethethirdnationtosendamanintospace.（P43）当杨利伟于昨天上午9点从中国西北部的酒泉起飞时，中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。

（1）本句totravelinspace为动词不定式短语作后置定语，修饰thethirdnation。

nation与send存在逻辑上的主谓关系。

Heisthefirstpersontogettothe