新中考物理二模复习考点点拨《固体压强》docxWord下载.docx

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A．p甲大于p乙

B．p甲等于p乙

C．p甲小于p乙

D．无法判断

3．（2015·

白银）如图所示，在兰州银行某营业大厅智能服务机器人“兰兰”为客户办理业务查询、新业务推广、语音服务等．若兰兰的质量是30kg，底部是利用四个轮子来回“走动”，其中每个轮子与地面的接触面积均为0.002m2（g＝10N/kg）求：

（1）兰兰自身的重力；

（2）兰兰对地面的压强．

答案：

（1）兰兰自身重力：

G＝mg＝30kg×

10N/kg＝300N；

（2）兰兰对地面的压力：

F＝G＝300N，受力面积S＝4×

0.002m2＝0.008m2，兰兰对地面的压强：

p＝F/S＝300N/0.008m2＝3.75×

104Pa.

知识点2　增大和减小压强的方法

例　（2015·

潍坊）下列图所示的实例中，属于减小压强的是（C）

减小压强从压强大小的影响因素考虑．减小压强的方法：

在压力一定时，增大受力面积减小压强；

在受力面积一定时，减小压力来减小压强．也可以同时减小压力，增大受力面积．

4．如图为市场上销售的切蛋器，可将蛋切成橘子瓣一样的形状，切蛋器的切口部分做得很薄是通过_____减小受力面积___________来增大压强．

5．（2015·

防城港）书包用宽的背带，是为了在压力一定时，通过________受力面积来________压强．（填“增大”或“减小”）

增大　减小

知识点3　探究压力的作用效果与哪些因素有关

广东）题图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；

乙图所示，在小桌上放一个砝码；

丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

②比较乙丙两图可知，当压力一定时，________________压力的作用效果越明显；

③此实验中运用到的主要探究方法是________________________．

（1）同学们是根据________________来比较压力的作用效果的．

（2）完成探究后，探究小组的一个同学又将一物体B放在泡沫塑料上，然后将物体沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他矛盾的看到：

压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是____________________．

　甲、乙　受力面积越小　控制变量法（或转换法）

（1）海绵的凹陷程度　

（2）没有控制压力不变

在探究压力的作用效果与什么因素有关时，先控制压力不变来探究压强与受力面积的关系，再控制受力面积一定，改变压力，探究压强与压力的关系，这种探究问题的方法称为控制变量法．

对应练习

一、填空题

1．（2014·

天津）推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，这些都是通过受力面积来压强的．（填“增大”或“减小”）

株洲）湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的________．经测试，成年湾鳄1cm2的咬合力高达4.2×

104N，合________Pa.（1cm2＝10－4m2）

威海）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；

倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1________p2，F1________F2.（填“大于”“小于”或“等于”）

第3题图　第4题图

4．（2015·

汕尾）物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动（不落地），如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力________，压强________，所受摩擦力________．（填“变大”“变小”或“不变”）

5．（2014·

南京）在图中，画出物体A对斜面压力的示意图．

二、选择题

6．（2015·

张家界）下列现象中属于增大压强的是（）

7．（2015·

怀化）如图所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是（）

A．它对沙面的压强变大了

B．它对沙面的压强变小了

C．它对沙面的压强不变

D．不知道鸟的质量，无法判断

第7题图　　　第8题图

8．（2015·

河南）如图所示，图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×

106Pa.下列说法正确的是（）

A．手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁

B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁

C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力

D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力

9．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA和pB.关于它们的大小关系，正确的是（）

A．FA＜FB　pA＜pB

B．FA＞FB　pA＝pB

C．FA＞FB　pA＞pB

D．FA＞FB　pA＜pB

10．（2015·

宜昌）一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3，则p1、p2、p3三者之间的关系是（）

A．p1＝2p2B．p1＝p2/4

C．p1＝p3/2D．p1＝p3

11．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）

A．8∶1B．4∶3C．1∶2D．4∶1

三、实验探究题

12．如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方形铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小．哪个铁块对地面的压强最大呢？

同学们提出了以下三种猜想：

猜想一：

正方形铁块A最重，所以它对桌面的压强最大；

猜想二：

圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大；

猜想三：

三个铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等．

（1）以图中长方形铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的．（已知铁的密度为ρ，长方形铁块的高度为h，底面积为S）压强表达式的推导：

p＝____________________________．分析判断：

由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与____________________有关，所以猜想________是正确的．

（2）利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想．

13．（2015·

益阳）一摞物理作业本共有n（n约为50）本，放在水平桌面上，如图所示．要测出这摞作业本对桌面的压强，请你完成下列问题：

（1）这摞作业本重约为________（填序号）；

A．2N　　　　B．20N　　　　C．100N

（2）需要的测量工具是____________；

（3）简要叙述你测量的方法______________________________________________________________；

（4）作业本对桌面的压强是________（可用公式或文字表述）．

四、计算题

14．（2015·

扬州）平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水．（g取10N/kg）求：

（1）茶杯内水的质量；

（2）茶杯对桌面的压强．

答案

1．减小　增大　2.压强　4.2×

108　3.小于　大于　4.不变　变大　不变　

5.

6.B　7.A　8.A　9.B　10.D　11.D　12.

（1）F/S＝G/S＝mg/S＝ρShg/S＝ρhg　铁块的高度和密度　三　

（2）将三个铁块竖直放置海绵上，观察比较海绵被压陷的深度，若深度相同，则可验证猜想三正确．　

13.

（1）B　

（2）天平、刻度尺　（3）用天平测出作业本的质量m，用刻度尺测出作业本的长度L与宽度d　（4）

　14.

（1）由ρ＝

可得，茶杯内水的质量：

m水＝ρV＝1.0g/cm3×

200cm3＝200g＝0.2kg；

（2）茶杯内水的重力：

G水＝m水g＝0.2kg×

10N/kg＝2N，

茶杯对桌面的压力：

F＝G水＋G杯＝2N＋3N＝5N，

茶杯对桌面的压强：

p＝

＝

＝2000Pa.