河北省藁城市第一中学学年高一语文下学期第二次月考试题无答案Word文档下载推荐.docx
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”
读《水浒传》我们可探寻出宋朝清明节的习俗，除了传统的祭祀祖先外，更多的是纵情取乐，宋朝的节日已经走下了宗教的圣堂，成为老百姓外出娱乐的载体。
通过《清明上河图》可以看出，宋朝商品经济迅猛发展，市井生活恬静和谐。
宋朝清明节丰富多彩的民俗展示了宋朝的繁荣富足和人民的幸福生活。
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）
A．蹴鞠是宋朝清明节习俗的主要亮点，在当时，这种活动仅在上层社会流行，也是足球艺人赖以保障生活的方式。
B．圆社是宋代蹴鞠艺人的专业团体，有助于蹴鞠艺人团结互助和维护切身利益，圆社组织蹴鞠比赛，并进行宣传推广。
C．馒头在宋朝指的是有馅的食品，就是今天的包子或有馅的点心，宋朝太学食堂在冬季例行加餐供应馒头。
D．炊饼是宋朝市民在清明节出游踏青时常携带的食品，当时汴梁城大街小巷都有卖炊饼的，炊饼成为当时民众的主食。
2．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）
A．陆游的《感旧末章盖思有以自广》诗说明宋朝清明节有踢球和荡秋千的习俗，而杜甫的《清明》诗说明清明节踢球和荡秋千的习俗在唐朝就已盛行。
B．宋朝的清明节，人们进行扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝等活动，说明宋朝的节日已成为百姓娱乐的载体，不再有宗教般神圣感。
C．蹴鞠在宋代获得了极大发展，蹴鞠运动不仅在当时的上层社会流行，还有专业的踢球艺人，而且追求灵巧的控球技术，有专门负责蹴鞠活动的团体。
D．炊饼就是蒸饼，这不仅从《水浒》中武松和武大郎关于卖炊饼的对话中可以断定，也可以从杨万里《食蒸饼作》一诗的诗题和内容的对照中得到印证。
3．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．清明节作为宋朝的一个重要节日被宋人发挥到极致，内容丰富、形式多样的民俗活动展示了宋朝的繁荣富足，寄托了人们的美好愿望。
B．宋代蹴鞠的“白打”踢法是调动身体多个部位完成的一套花样动作，使“球终日不坠”，该踢法不比射门的准确性，而比控球的灵巧性。
C．根据《水浒》有关蹴鞠与炊饼的描写和《清明上河图》，我们既可看出宋朝清明节习俗主要是纵情取乐，也可看出宋朝市井生活的幸福。
D．宋代的饼有烧饼、蒸饼、汤饼、油饼等多种，因避宋仁宗的名讳，蒸饼改称炊饼，宋人笔记和黄庭坚的书简都说明炊饼深受民众喜爱。
（二）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成4-6题。
（本题共3小题，14分）
美丽乡村
芦芙荭
那天早上，他刚一进办公室，电视台的总导演就找到他。
这些年，电视台和他有很多合作，他和总导演都合作成朋友了。
他一看是总导演，就开玩笑说，是不是又要我赞助？
我都成了你们电视台的钱袋子了。
总导演接过他递过来的烟，一屁股坐在沙发上，说，“你说说，你除了钱，还能有什么？
”开过玩笑，总导演才言归正传，说，“电视台准备拍一部关于乡村记忆的纪录片。
地点选在你老家的那个村子，这一次，不要你出钱，但你得给我们帮帮别的忙。
”
他的老家距县城有七十多里，是一个三面环山一面傍水的小山村。
村子里的房子、门楼、院墙以及鸡舍、猪圈、牛栏清一色都是用青石板砌成。
虽然没有街道，但户连户、舍连舍勾连成一片，错落有致，看起来特别美。
他虽然离开村子多年，每年总会回去转上几次。
这些年，他在城里盖起了一栋栋大楼，心里却总是割舍不了那些石板房。
那里每个角落都有他美好的记忆。
一听说在他老家拍电视片，他一下子就来了兴趣。
“你要我做什么？
”总导演说，“是这样的，我们已到你老家那个村子踩过几次景了，一切都满意，唯一缺的就是人了。
”缺人？
他有些不明白。
“是的。
你的老家你知道。
这几年村子里的人外出的外出，搬走的搬走。
那天我们去村子里踩景时才发现，偌大的一个村子几乎成了空村。
只有四五户人家，而且都是老人。
他说，“这我知道。
总导演说，“问题是，我们拍纪录片，不能拍个空村子吧，那么好的景致，没有人，拍出来又有什么意思呢？
你想想，一个有人声有狗叫又有炊烟的村子出现在电视里该是多么美的画面呀。
他明白了总导演的意思，可这比出钱的难度还大。
“别给我说难。
我知道你的能耐，凭你在村里的威信，这事对你来说就不算个事。
这事还真是个事。
送走总导演，他就开始给村子里在外的人打电话。
一开始，大家听说要在老家的村子里拍电视，都兴奋得不得了。
可一说到具体的事情上，问题就来了，有的说生意忙走不开，有的说小孩要上学得照看，推三挡四找各种理由。
尽管难度大，最终他还是做通了全村人的工作。
他答应所有人，回村拍电视那几天生意上的所有损失都由他来承担。
事情总算定了下来。
竟然还有一个意外之喜。
村子里一户准备给孩子结婚的人家，也被他说动，决定将婚礼搬回村子里办。
在摄制组开拍的前两天，他和村里的人相约着，拖家带口地回到了村子里。
那时孩子们刚好放寒假。
为了还原生活，他还特意买来了红辣椒、玉米棒子，将它们穿起来，挂在各家各户的山墙上。
石板墙红辣椒，一下子将所有人的记忆拉回到过去的岁月。
生活其实是不用导演的。
大人们平时难得有这样的机会聚在一起，火塘里生起火，围在一起，就有说不完的话。
小孩子们三个一群五个一伙，像自由的小鸟一样，在村子里追来跑去。
偶尔响起一声两声狗叫，村子就一下子活起来了。
电视开拍的第二天，那户给孩子结婚的人家，门上贴上红红的对联，场院里摆起了酒席，全村的人都来喝喜酒。
主家还请来响器班子，吹吹打打地热闹了起来。
大家几乎都忘了拍电视的事。
电视片拍得是异常顺利。
杀青那天，总导演握着他的手说，“多么好的乡村生活呀，真有点儿舍不得离开呢。
唯一遗憾的是，没有下雪，要是下一场雪，孩子们再在村子里打雪仗，堆上雪人就更有意思了。
送走摄制组的那天晚上，他让老婆将炕烧热，美美地睡了一觉，这些年他真的没有好好睡过一次安稳觉。
老婆、孩子、热炕头的日子真是好。
早上起床，他一打开门，外面竟然下起了雪。
昨天晚上他已想好，和大伙儿商量一下，这个春节就在村子里过吧。
转过墙角，他却发现，村子里好多人正将他们带回来的行李往公路上搬。
那里停着他们开回来的车。
有些手脚麻利的，已经将车发动了起来。
他们是在准备回城了。
怎么就不能在村子里过一个年呢？
他回过头往村子看去，此时，整个村庄一下子又安静了下来。
雪越下越大，那纷纷扬扬的大雪似乎要将整个村子掩埋掉。
（选自《小小说选刊》）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A．“这事还真是个事”，不是“他”的能力威望不够，而是借人物心理反映进城人员“回乡难”的社会现实。
B．离乡的人们又回到村中，“几乎都忘了拍电视的事”，说明人们适应能力极强，无论在城市或者乡村都能自在快乐地生活。
C．小说中的“他”与受邀回乡的人们有相同亦有不同，相同的是他们都是长期在外的羁旅客，不同的是“他”始终放不下对故乡的惦念。
D．文章以小见大，通过人们回村拍纪录片的故事，反映了当代社会城市化进程中出现的种种问题，引人深思。
5．如何理解题目“美丽乡村”？
请简要分析。
（5分）
6．小说的结尾虽然简短但耐人寻味，这样处理有怎样的艺术效果？
请结合作品进行分析。
（6分）
二、古代诗文阅读（共45分）
（一）课内文言文（每个2分，共12分）
7.对下列句中划线词的解释，完全不正确的一项是（ ）（2分）
①相如张目叱之，左右皆靡靡：
退却
②惠等哭，舆归营 舆：
车
③武父子亡功德，皆为陛下所成就 成就：
栽培
④视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书 视事：
官员到职工作
⑤阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴：
阴谋
⑥虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰 候：
拜访
⑦而收系张胜 收：
逮捕
⑧辄积年不徙 徙：
迁徙
⑨不好交接俗人 交接：
与......交往
⑩连辟公府不就 辟：
通“避” 躲避
A.②⑤⑧⑩ B.①⑤⑦⑩ C.②③⑧⑨ D.②④⑦⑩
8.下列句子中，划线词的词类活用解释不正确的一项是 （ ） （2分）
A．严大国之威以修敬也 严：
形容词用作动词，尊重
大王必欲急臣急：
形容词的使动用法，使......着急
B．且庸人尚羞之 羞：
形容词的使动用法，使......害羞
欲因此时降武降：
动词的使动用法，使......投降
C．杖汉节牧羊 杖：
名词用作动词，执、拄
檠弓弩 檠：
名词用作动词，用檠矫正弓弩
D．大将军邓骘奇其才 奇：
形容词的意动用法，以......为奇
单于壮其节壮：
形容词的意动用法以......为壮
9.下列各句中划线的词古今意义全不同的一项（）（2分）
A.传以示美人及左右臣窃以为其人勇士覆盖周密无际
B.大王见臣列观，礼节甚倨宣言曰：
我见相如，必辱之
来时，太夫人已不幸
C.汉天子我丈人行也且陛下春秋高寻其方面，乃知震之所在
D.杖汉节牧羊，卧起操持汉亦留之以相当虚心欲相待
10．下列各句中划线虚词，意义和用法不相同的一组是（）（2分）
A．①君因我降
②因宾客至蔺相如谢罪
B．①遂乃研核阴阳
②乃幽武于大窖中
C．①徒慕君之高义也
②复举剑拟之
D．①尝一龙机发而地不觉动
②廉君宣恶言，而君畏匿之
11.下列各组语句中，句式不相同的一组是（）（2分）
A．①举孝廉不行，连辟公府不就
②戍卒叫，函谷举
B．①衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏
②石之铿然有声者，所在皆是也
C．①形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形
②为降虏于蛮夷
D．①自书典所记，未之有也
②古之人不余欺也
12.下列文化常识说法正确的一项是（）（2分）
A．乞骸骨，封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。
B．舍人，是随侍身边的亲近属官的通称，战国及东西两汉王公贵族都有舍人。
C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为二十四史中的后四史。
（二）、课外文言文：
（共4题，19分）
李白传
白，字太白，山东人。
母梦长庚星而诞，因以命之。
十岁通《五经》，自梦笔头生花，后天才赡逸。
喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。
更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：
“子，谪仙人也。
”乃解金龟换酒，终日相乐。
遂荐于玄宗。
召见金銮殿，论时事。
因奏颂一篇。
帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。
尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。
力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。
帝每欲与官，妃辄沮之。
白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。
恳求还山。
赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：
“汝何人，敢无礼？
”白供状不书姓名，曰：
“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。
天子门前，尚容走马；
华阴县里，不得骑驴？
”宰惊愧，拜谢曰：
“不知翰林至此。
”白长笑而去。
尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，傍若无人。
禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。
白时卧庐山，辟为僚佐。
璘起兵反，白逃还彭泽。
璘败，累系浔阳狱。
初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。
至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。
初，悦谢家青山，今墓在焉。
——选自《唐才子传》
13、下列句中加点词解释不正确的一项是（3分）
A．十岁通五经通：
通晓
B．更客任城客：
客居
C．宰惊愧，拜谢曰谢：
感谢
D．白益傲放益：
更加
14、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．五经，是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部。
B．纵横，即纵横术。
战国时苏秦主张合纵，连六国以抗秦；
张仪主张连横，连六国以奉秦，因称为纵横家，这里的“喜纵横”是喜欢谈论天下大事的意思。
C．辟，征召。
征辟制，是汉武帝时推行的一种自上而下的选拔管理制度，主要有皇帝征聘和府、州郡辟除两方面。
D．黄、老，即黄老之学。
战国、汉初以传说中的黄帝同老子相配，共同尊为儒家的创始人。
后世因称儒家学说为黄老之学。
15、下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）
A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。
李白天赋过人，才华横溢。
B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。
李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。
C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D．郭子仪曾有恩于李白。
后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
16、把下列文言句子翻译成现代汉语。
（每个5分，共10分）
（1）力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。
（2）白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。
（三）阅读下面两首宋词，完成17-20题。
（共4题，14分）
水调歌头·
游览
【宋】黄庭坚
瑶草一何碧，春入武陵溪。
溪上桃花无数，枝上有黄鹂。
我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。
只恐花深里，红露湿人衣。
坐白石，倚玉枕，拂金徽。
谪仙何处，无人伴我白螺杯。
我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？
醉舞下山去，明月逐人归。
【注释】黄庭坚晚年两次被贬官西南。
此词大约写于作者晚年被贬谪时期。
瑶草：
仙草。
武陵溪：
化用了陶渊明的《桃花源记》。
金徽：
金饰的琴徽。
这里指琴。
长啸：
长叹。
17．下列对这首词的赏析，不正确的一项.是（
）（3分）
A．本词为春行纪游之作，桃花艳溪边、黄鹂悦枝头、美酒伴琴音，词人难掩春日出游之乐。
B．开篇采用了比兴的手法，热情赞美了瑶草像碧玉一样可爱，将读者带入作品的艺术境界。
C．下片运用典故表达词人情感的方式，这种手法在诗词中较为常见。
D．词中多处使用了比喻和象征的艺术手法，意蕴丰厚，读之颇有一些令人咀嚼不尽的诗味。
18.下列对这首宋词的理解与分析，不正确的一项是（
）（3分）
A.“长啸亦何为”意谓不必去为得不到功名利禄而忧愁叹息。
B.“溪上桃花无数，枝上有黄鹂”承接“春入武陵溪”，表现了“桃花源”仙境的清丽澄净，幽静脱俗。
C.“我欲穿花寻路”三句是实写，表达了作者对此境的喜爱，满怀喜悦规划着自己的行程，渴望有更美的发现。
D.“只恐花深里，红露湿人衣”承接前三句，写词人担心仙境里花深露湿，沾湿人衣，既写现实的游览，又曲折地表现他对纷乱人世的厌倦但又不甘心离去的矛盾。
虞美人
秦观①
碧桃天上栽和露，不是凡花数。
乱山深处水萦廻，可惜一枝如画为谁开？
轻寒细雨情何限，不道春难管。
为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。
【注】①秦观：
“苏门四学士”之一，却不为世所用，一生仕途抑塞。
19下列对这首词的理解与分析，不恰当的一项是（）（3分）
A．首句以“天上”一词先声夺人，写碧桃如同天上和露而种一般，不同凡响。
上句正面见意，下句反面强调，正反相济，褒扬至极。
B．过片细雨如烟，轻寒恻恻，这盈盈如画的花显得更加脉脉含情，无奈春光不由人遣，无法把留，叹息之中尽显伤春之情。
C．尾末两句承上句春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法，想沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。
D．全词情感发展万转千回，深沉蕴藉。
每一份情感后都紧紧地跟随着对它的否定，最后，在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止。
20．“乱山深处水萦廻，可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点？
这样写有什么用意？
（5分）
三、名篇名句默写（6分）
21、写出下列句子中空缺部分（每小题1分，共6分）
（1）、《念奴娇·
赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，也有消极情绪的流露的两句诗：
---------，-----------。
（2）、苏轼的《定风波》中“--------，----，-----------”几句写天晴后，回头看看萧瑟处，刚才还是大雨，现在已经天晴了。
大自然就是这样，月圆了就缺，缺了有圆，反复循环。
当你心静如湖水，全不在意外在事物的得失时，你便可以领悟人生的快乐了。
（3）、李清照《声声慢》中“--------，--------，--------”三句，用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情，为全词定下了一种愁惨而凄厉的基调。
（4）、《醉花阴》中“----------，--------，-----”三句，生动传神，营造出一个幽寂、凄迷的艺术境界。
词人以花写人，精妙妥帖，堪称妙笔。
（5）.辛弃疾在《永遇乐·
京口北固亭怀古》中，采用了对比的手法，“--------”一句写出了宋武帝刘裕在战场上的声威气势，“---------”一句写出了宋文帝刘义隆在战场上的狼狈之态。
（6）、《雨霖铃》下片中，作者叹息从古到今的离别之哀，“----------”，点明这首词的主旨。
“---------，--------！
”句又将离别之意推进一层，更何况正在清秋冷落的时节，伤感之情更难以忍受。
作者这是化用江淹《别赋》中“黯然销魂者唯别而已矣”的诗句，更赋予新的意义。
四、语言文字运用（共16分）
阅读下面的文字,完成下面三个小题。
（每小题2分，共6分）
梦想是激发活力的源泉,许多伟大的事业都始于梦想,航天事业便是其中的一项。
不仅航天事业是梦想,是中国人民对未知领域的妤奇,其深层所藴含的,是中国精神的体现。
广大科技工作者、航天人员为了他们的梦想,要勇于攀登科技高峰、探索宇宙奥秘的精神,为此在所不辞。
中华民族是勇于追梦的民族,中国人民具有伟大梦想精神。
而实施探月工程就是圆中华民族自强不息飞天搅月之梦。
从北斗环绕到嫦娥奔月,从神舟起航到天舟穿梭,航天工作者们
中华民族的航天梦,承载的是中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志,积蓄的是从站起来、富起来到强起来的磅礴伟力。
当然,伟大梦想不是等得来、喊得来的,它不能,而是拼出来、干出来的。
太空探索永无止境,事业发展。
从世界航天事业发展的视野来看,探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。
（）月球探测的每一个大胆设想、每一次成功实施,都是人类认识和利用星球能力的充分展示。
中国航天的每一步,都在为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
22.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）（2分）
A.不仅航天事业是梦想,其深层所蕴含的,是中国人民对未知领域的好奇,是中国精神的体现。
B.航天事业不仅是梦想,是中国人民对未知领域的好奇,其深层所蕴含的,是中国精神的体现。
C.航天事业不仅是梦想,其深层所蕴含的,是中国精神的体现,是中国人民对未知领域的好奇。
D.航天事业不仅是梦想,其深层所蕴含的,是中国人民对未知领域的好奇,是中国精神的体现。
23.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）（2分）
A.赴汤蹈火苦心经营饮鸩止渴负重致远
B.赴汤蹈火煞费苦心急功近利任重道远
C.冲锋陷阵煞费苦心饮鸩止渴任重道远
D.冲锋陷阵苦心经营急功近利负重致远
24.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（）（2分）
A.之所以如此,过去数十年中,国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水。
B.之所以如此,国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。
C.正因为如此,过去数十年中,国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水
D.正因为如此,国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水。
阅读下面的文字，完成下面三个小题。
书院兼顾文化传播与人格冶炼，既有国学底蕴的根，也有民族精神的魂。
千年弦歌不绝，文脉国脉相连，（）。
先贤之声传颂千年，至今仍，发人深省，以古老的智慧为人们撑起一片心灵绿荫。
面对名利诱惑时，多念范仲淹在嵩阳书院高吟的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；
一逞口舌之快时，常思朱熹在白鹿洞书院为“论敌”陆九渊之见解“感佩潸然”。
修身应“言忠信，行笃敬”；
接物应“行有不得，反求诸己”；
处事应“正其义不谋其利，明其道不计其功”。
在信息化时代，古老的书院亦须返本开新，与时俱进。
和其他传统文化一样,书院不只是存放在博物馆里的陈列品；
它更应是扎根在现实土地上的参天古木——年轮谱写着历史的印记，叶脉流淌着生命的活力，根系吸收着时代的养分。
目前，各地书院正进行着
的探索与尝试——国学论坛、新生会讲、经典诵读、网络传播……在与其它文化生命体交流互动的过程中，书院日益成为中华传统优秀文化生态体系里不可或缺的组成部分。
我们应守住书院根脉，激活书院文化，古为今用，，让书院在新时代中展现出时代风采与永久魅力。
25.文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2分）
A.年轮谱写着
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