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我们共产党人就不应该考虑作为一名党员可以获得什么回报，而是应该考虑作为一名党员，我是否发挥了党员的先锋模范作用，我是否兑现了自己砸党旗下的宣誓，作为一名党员，我究竟为了我们党和人民做了多少好事、事实、贴心事。
如果只想着通过入党捞取政治资本，那么这种思想就是可怕的，错误的。
可以说，有这种思想的脑袋是坏掉的。
因为这种人跟不不知道我们共产党是怎么从敌人手中夺取政权的，我们共产党是如何依靠群众，发动群众的了。
在我党成立之初，可以说真的是一穷二白，什么也没有除了共产党鉴定的信念，必胜的信心和满腔的热血，而当初我们共产党人就是为了共同的信仰共同的目标成为了志同道合的同志走到了一起，完成了未尽的事业，建立了新中国。
而新中国成立以后，尤其是顿小平南方谈话的改革开放以后，我国的经济飞速发展人民富裕了，有钱了。
而这个时候许多我们党的干部，置党纪国法于不顾敢于大无畏的以身试法，破坏了党的声誉和名誉，等待这些人的只有是铁一般的纪律。
通过寻访优秀校友代表我深知，又有全心全意为人民服务的同志才是好同志，才是可以信赖的同志。
而妄想通过党员这一光荣身份捞取政治金钱，权利都是没有好下场的。
身处这样一个时代，我们正经历着严峻的饿考验，改革开放以来，我国大跨步前进，一些不法分子乘虚而入为我国的经济建设造成了许多破坏。
在随后参与的国家重点团队赴丹东凤城为当地小浆果种植大户解决小浆果常见病虫害的时候，我认真地学习了科学技术的同时还学习了“三农问题”，涉及到了农业、农村、农民的方方面面。
我认为，作为一个党的干部或者是党员，必须清晰的认识到农民向的是啥。
就比如说我们这次去丹东凤城小浆果生产基地考察指导，人家的书记就对当地的农业、农村、农民问题认识的比较透彻，人家早已经知道当地农民心里想的是啥，，所以才早早的联系上我们，请我们去为当地的农业生产做实践指导。
另外还有一个问题我们需要清晰的认识到：
当地农户的小农意识仍然很重，农民不会研究发展模式和营销方式，无法转变观念顺应市场化经济大潮。
他们不会联合起来，而是自己顾自己的。
这在很大程度上限制了他们的发展，另外风险分担也是需要考虑的问题。
通过今年暑假的这次难得的实践机会使我认识到，作为一名党员除了要与理论知识二外，还要有丰富的实践知经验，要理论联系实际，要成为一名合格的党员就要顺应社会发展的需求，不断学习，不断发展自我，晚上自我，为早日加入党组织做好充分的准备。
汇报人：
XXX
2018年体育教师党员思想汇报
我做为***中学的一名体育教师，在工作中积极努力，在思想上始终加强学习，并认真对待工作，加强实际调研工作，并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。
我发现中学体育教学长期存在着一些问题。
众所周知，体育教育必须始终树立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的体魄，将来才能报效祖国和人民，而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;
可是目前的实际情况是，体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科，在绝大多数家长的心目中，体育是所学学科中副科中的副科，仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数，我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查，发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。
我作为中学体育教学的一名工作者，在吞下这苦果的同时，也冷静的进行了分析。
我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。
或者说当前中学体育教育的目的被异化了，偏离了。
我国学校体育过去一般只强调阶段效益，即学生在校学习期间的效益，伴随着“终身体育”对我们的影响，人们对作为终身体育关键环节的学校体育，提出了在进一步提高阶段效益的同时，必须十分重视其长远效益，并将二者紧密结合起来的新要求。
在实践中，人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革，特别是随着新课程的改革，学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。
学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。
古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。
孔子说：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”爱因斯坦说：
“兴趣是最好的老师。
”如何激发学生学习的兴趣呢?
只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下，主动地、富有个性地学习。
做为学校的体育教师，我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变，以提高学生学习体育的兴趣。
一、由重“模式化”向重“个性化”转变
常常会有这么一现象，有的体育教师教了几十年书，上过几十节课，似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。
但要问他的体育教学特点有哪些，又很难说清，这是相当一部分教师的现状。
新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识，形成教学个性，也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材，创造性地开展体育教学工作。
这里的创造性主要指:
（1）在教材处理上，体育教师要使书本上的知识“活”起来。
也就是说，教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。
从而形成可操作的教学思路。
例如在篮球的单手肩上投篮教学中，可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理，讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。
这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。
（2）在优化教法上，体育教师在吃透教材的基础上，需要进行教法的设计和加工，克服组织形式上的模式化。
如教师进行初二男生的跨栏跑教学，单元的前半部分，教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物，充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;
随后逐渐转入跨栏跑教学阶段，学习中让学生自定目标，并向各自的目标挑战，体验运动学习的乐趣;
单元的后半部分，教师组织学习小组间的比赛，采用超过自己最好成绩的比例作为得分的相对评价方法，各小组内自定比赛的策略，互相帮助，争取胜利。
最后，单元结束时教师让学生写出学习的体会，总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。
（3）在个性风格上，教师应遵循体育教学规律，并结合自己的教学实际进行突破和创新。
这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。
如教师在第一学期的开始阶段，让学生两人一组轮流设计一堂课，并在教师指导下，担当课中一半时间的教学。
学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改，教师批发后交还给学生备课，上课时，教师进行必要的指导。
通过一个学期后，每个学生都担任过一节课的教学，同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习，进一步激发学生的学习主动性，培养学生的组织能力和创造能力。
二、由重“结果”向重“过程”转变。
所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果，而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。
所谓重过程就是教师在体育教学过程中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上，让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。
从教学角度上讲，重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学，它排斥了学生
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2018年9月预备党员思想汇报：
正确的入党动机
★这篇《2018年9月预备党员思想汇报：
正确的入党动机》，是我们
思想汇报
为大家整理的，供大家参考！
：
入党积极分子思想汇报
预备党员思想汇报
入党思想汇报
转正思想汇报
党员思想汇报
敬爱的党组织：
今天的党课是由学工部的寇富安老师为我们讲授了关于党的章程以及党员的有关内容。
当寇老师讲到要树立正确的入党动机时，相信大家都会想，自己的入党动机是什么呢?
我也不例外，寇老师的话引发了我的深思。
小学入队，中学入团，大学入党，似乎一个固定的模式一样。
大一下学期，我便向老师递交了入党申请。
虽然当时的自己对党的认识还很懵懂，对党及其相关内容的理解还很浅薄，但是在一定程度上，是那种要求上进的心情以及从小到大对党对国家对信任，促使我努力地向党组织靠拢。
现在，经过几次党课的学习，尤其是今天晚上寇老师的讲授，我明白了自己现在与一个党员的距离还有很远，而且自己需要做的还有很多，而目前最重要的就是树立正确的入党动机。
那什么是正确的入党动机呢?
那就是必须牢固树立****的理想，全心全意为人民服务，坚定为****奋斗终身的信念，并用自己的实际行动为实现这个崇高的理想而奋斗。
只有这样的入党动机才符合党章规定的党员条件，入党以后才能发挥一个***员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。
找到了正确的方向以及自身的差距，接下来的工作就是努认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机，努力朝正确的方向行进。
第一，将强理论学习，为树立正确入党动机奠定理论基础。
要认真学习马克思主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想。
一个人人党的动机是不是正确，往往同他对****事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。
马克思主义理论体系科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。
事实也证明，一个人对****事业和***有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。
通过理论学习，可以进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟，把对党朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的认识高度，这对我们树立正确的入党动机奠定了良好的基础。
第二，树立正确的世界观、人生观、价值观。
一个人的世界观、人生观、价值观决定了其对世界、人生和价值的看法与理解。
正确的观念才能引导正确的方向，才能决定正确的入党动机。
第三，对照党章，寻找差距。
通过与正确的经过历史证明的真理进行对照，找出自身的缺点与不足，才能进一步的努力与完善自我。
另外，我认为还应进行充足的实践与锻炼。
正确的入党动机的形成，不仅是长期学习的过程，而且是长期磨练的过程。
通过实践锻炼，不断端正人党动机。
实践是认识的基础，在实践中不断强化自己的入党动机。
通过在改革开放和社会主义现代化建设中做出积极贡献，来体会全心全意为人民服务的宗旨和为党为人民而工作的伟大意义;
以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会为****不惜牺牲一切的高尚情操;
通过学习英雄模范和优秀***员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动。
总之，要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和****事业的认识，强化正确的入党动机。
未来的路还有很长，或许荆棘或许鲜花，不管怎样，只有正确的入党动机，才能引领我们走上正确的路。
只有时刻贯彻为人民服务的思想，这条路才能走得更精彩。
大学生预备党员思想报告标准模版
敬爱的党组织：
很荣幸的这个学期我能够进入党校学习，进入大学以来我就一直都想着进入党校学习，但是可能由于我的思想境界还不够高，还不够进入党校的标准，所以直到现在我才能够进入学习。
经过党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标--永远跟党走，并且增加了我--一名积极分子积极加入中国共产党，成为其中一员的决心。
此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。
它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。
我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。
因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。
作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。
今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢?
我觉得应该包括一下几点：
第一，要提高自己的学习能力。
当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。
大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬。
这就要求大学生党员勤奋刻苦，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。
同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。
另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。
总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。
要阅读马列原著，毛泽东选集和共产主义理论，培养自己的党员修养。
今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。
平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。
作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;
作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。
学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。
为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。
我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。
这就要从点滴做起，从不显眼做起。
例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;
同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;
遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己。
因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。
一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。
大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。
从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。
试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?
一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类?
或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。
现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。
作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。
要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
第三，大学生党员应具备较高的理论。
认真学习，善于运用*理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。
这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。
另外，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。
现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。
在这日新月异的新时代，更要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是思想上的改进，才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
总之，党永远是我们前进道路上的指路灯，我们永远团结在党的周围，永远跟党走。
此致
敬礼!
最新研究生党员思想汇报范文精选
我是XX级XX班的XX,经过一年的预备党员考察期，我已经正式成为中国共产党的一员了，非常荣幸，在此，我向学院做近期的思想汇报。
我深知身为一名党员，就要严格以党员的良好作风要求自己，因此我在日常生活中不断严格要求自己，使自己不断进步，关心他人，热爱集体，尊重师长，努力工作和学习。
作为一名外国语与国际教育学院的党员，要全心全意热衷于学院的工作，在学院举办的7月党支部红歌会大赛中，我积极参与训练，用的热情去对待本次活动，最终我们获得了2等奖的好成绩，在比赛过程中，同学们十分努力，训练从不迟到早退，就连不是党支部内的成员也被党支部的同学的作风感化了，积极配合每一次训练，因此我们才取得骄人的结果，集体活动，需要团结一致方有所成。
8月15日全国为舟曲泥石流遇难者哀悼一天，我也关注了相关的信息，各个城市的广场上都聚集满了前来哀悼的人民，人海茫茫的场面深深打动了我，还记得四川以及青海玉树地震后，人们纷纷用行动来支持同胞早日摆脱困境，过上幸福安定的生活，每当到了危难关。
头，人民都会团结一心，互相帮助度过难关，为什么在日常生活中不能呢，争吵是难免的，天下何人无人骂，天下何人不骂人，但在别人需要的时候，仍然可以尽可能地帮助他，党员应该起到先锋模范作用，主动帮助别人，主动为人民服务，而不是等到危难时候才体现人民一心。
我会不断关注国家的大事，学习党的历史，争做一个努力学习党，积极认识党，全力支持党，衷心祝福党的人，我感谢党给我这么多锻炼的机会，使我不断进步，我也会抓住每一次机会，全面发展。
此致
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