四川省绵阳市学年高一上学期期末生物试题原卷版Word格式文档下载.docx
《四川省绵阳市学年高一上学期期末生物试题原卷版Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省绵阳市学年高一上学期期末生物试题原卷版Word格式文档下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
7.下列有关细胞分化的描述，正确的是
A.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态
B.所有的活细胞都具有进一步分化的能力
C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D.受精卵和早期胚胎细胞未分化，因而不具有全能性
8.下列有关减数分裂中“减数”的理解，正确的是
A.含义是染色体数目减半而DNA数目保持不变
B.时期是在减数第一次分裂或减数第二次分裂
C.原因是染色体着丝点断裂使姐妹染色单体分离
D.意义是能够产生染色体组合极其多样的配子
9.下列有关受精作用与受精卵的叙述中，错误的是
A.受精作用的完成必然依赖于细胞间的相互识别
B.受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方
C.受精作用可保证前后代细胞中染色体数目的恒定
D.受精卵的发育是遗传物质和环境共同作用的过程
10.减数分裂过程中，每个四分体具有
A.四个着丝点B.四个染色体
C.四个DNA分子D.四对同源染色体
11.有性生殖的两个环节是
A.有丝分裂与减数分裂B.减数分裂与受精作用
C.减数分裂与生长发育D.受精作用与有丝分裂
12.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要酶是
A.DNA连接酶B.DNA解旋酶
C.DNA聚合酶D.DNA水解酶
13.下列有关基因和染色体关系的叙述，正确的是
A.染色体是基因的载体之一
B.基因在染色体上成对存在
C.每条染色体的基因数相同
D.染色体和基因的单体相同
14.孟德尔通过杂交实验，成功地揭示了遗传的两条基本规律。
孟德尔在研究过程中的观察内容是
A.遗传因子B.染色体
C.交配方式D.个体性状
15.两只白毛羊交配，生了一黑二白三只小羊，下列相关分析错误的是
A.该现象称为性状分离现象
B.亲代中两只白羊均为杂合子
C.黑毛与白毛为一对相对性状
D.再生第四只小羊必定为白毛
16.遗传信息是指
A.基因中特定的脱氧核苷酸种类
B.基因中特定的碱基配对原则
C.基因中特定的碱基排列顺序
D.染色体上特定的基因排列顺序
17.下列有关基因的位置及遗传规律的叙述，正确的是
A.位于一对常染色体的同一位置的基因，控制的是同一性状
B.非等位基因都位于非同源染色体上，遵循自由组合定律
C.性染色体上的基因控制的性状遗传，只有部分与性别相关联
D.X和Y染色体大小不同，其上的基因遗传不遵循基因分离定律
18.DNA能够作为遗传物质的原因，不包括
A.能够精确的进行自我复制
B.能够控制生物体的性状
C.结构不稳定，容易发生改变
D.能够贮存足够量的遗传信息
19.豌豆种子中，子叶的黄色（Y）对绿色（y）为完全显性，圆粒（R）对皱粒（r）为完全显性。
两亲本杂交，F1出现如图所示的四种类型。
亲本的基因型是
A
YyRr×
yyrrB.YyRr×
yyRrC.YyRr×
YyRrD.YyRr×
Yyrr
20.人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞（MSC）。
如图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列有关叙述正确的是
A.组织细胞中的DNA和RNA，都与MSC中的相同
B.MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老
C.MSC能无限增殖，子细胞可以分化为各种细胞
D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞
21.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是
A.人的胚胎时期尾的消失是由基因决定的细胞凋亡过程
B.小肠上皮细胞的自然更新过程中不存在细胞凋亡现象
C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象
D.寿命长的细胞凋亡速率慢，寿命短的细胞分裂能力强
22.细胞分化的根本原因是
A.选择表达特定
基因B.合成了特定的蛋白质
C.具有特定的形态结构D.能完成特定生理功能
23.“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验原理，不包括
A.有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生组织
B.染色体易被碱性染料（如醋酸洋红液）着色
C.用高倍镜可观察到细胞中染色体的变化
D.分生区里各个细胞的分裂是独立进行的
24.下列有关减数分裂的说法，错误的是
A.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数目一般是相同的
B.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是不同的
C.同一精原细胞减数分裂一般形成四个精细胞，变形后成为四个相同的精子
D.同一卵原细胞减数分裂一般形成四个子细胞，有一个体积较大的是卵细胞
25.在下列四个图中，可能是由X染色体上显性基因决定的遗传病是
A.
B.
C.
D.
26.已知一个DNA分子中有4000个碱基对，有关该分子中碱基数量关系的描述，正确的是
A.嘌呤数等于嘧啶数
B.腺嘌呤数等于鸟嘌呤数
C.胸腺嘧啶数等于胞嘧啶数
D.腺嘌呤与胸腺嘧啶之和为4000个
27.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N—DNA（相对分子质量为a）和15N—DNA（相对分子质量为b）。
将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用离心方法分离得到的结果如图所示。
下列对此实验的叙述错误的是
A.Ⅰ代细菌的所有DNA分子中的都含有14N和15N
B.中带的DNA分子的每条单链相对分子质量均为（a+b）/4
C.预计繁殖到第n代细菌时DNA分子中含有15N的占1/2n-1
D.实验结果能够证明DNA分子复制方式为半保留复制
28.下列关于基因与性状关系的说法，错误的是
A.一种性状可受一对或多对等位基因的控制
B.性状是由基因控制合成的蛋白质直接体现的
C.环境条件如光照、温度等会影响性状的表达
D.性别、年龄、营养状况等会影响性状
表达
29.艾弗里做了如图所示的若干组重复实验，对其结果的分析最合理的是
A.每组培养皿中的全部菌落都是光滑型
B.每组培养皿中都长有部分光滑型菌落
C.只有部分培养皿中全部菌落都是光滑型
D.只有部分培养皿中有少数光滑型菌落
30.DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异，如图所示。
以下分析正确的是
A.杂合双链区的两条单链DNA的碱基序列是相同的
B.游离单链区的两条单链DNA的碱基序列是互补的
C.双链区的部位越多说明这两种生物亲缘关系越远
D.DNA分子杂交技术可以用于环境监测和疾病诊断
31.小麦高茎对矮茎是显性，让杂种个体自交所得子代中的高茎随机传粉，所得后代中高茎与矮茎之比为
A.3∶1B.1∶1C.8∶1D.9∶1
32.下列属于相对性状的是
A.黄豌豆与圆豌豆B.人的正常基因与白化基因
C.果蝇的长翅与残翅D.小麦的高产与抗病
33.单独用32P、35S标记T2噬菌体，并分别与无标记的细菌混合培养，保温、搅拌、离心并测量放射性。
下列相关叙述中错误的是
A.通过标记单独地观察了蛋白质或DNA的作用
B.子代噬菌体中均能检测到32P而检测不到35S
C.保温时间会影响32P在上清液和沉淀中的分布
D.结果表明，亲子代间保持连续的DNA是遗传物质
34.如图是一个既有甲病（基因A、a）又有乙病（基因B、b）的系谱图。
已知甲病是常染色体隐性遗传病，Ⅱ-5无致病基因。
则Ⅲ-1携带致病基因的概率是
A.1/3B.1/2C.2/3D.5/6
35.下列关于DNA与基因的关系的描述中，错误的是
A.基因在DNA上，DNA是基因的集合B.基因是控制遗传性状的功能单位
C.DNA反映了遗传物质的化学组成D.基因是DNA上有遗传效应的片段
36.如图为tRNA的结构示意图，以下有关叙述正确的是
A.在翻译过程一个tRNA只能使用一次
B.④中有氢键，提高了tRNA的稳定性
C.①、②部位可分别结合不同的氨基酸
D.③是反密码子，可识别DNA上的密码子
37.家蚕有结黄茧和结白茧两个品种，其茧色的遗传如图所示。
下列有关叙述错误的是
A.茧色遗传受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律
B.AaBb的个体为白茧，雌雄杂交，子代中白茧:
黄茧=13∶3
C.基因通过控制酶的合成来控制色素合成进而控制蚕茧的颜色
D.基因型相同的白茧个体交配，子代仍为白茧，这样的基因型有6种
38.玉米的宽叶（A）对窄叶（a）为显性，宽叶杂交种（Aa）玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%：
玉米有茸毛（D）对无茸毛（d）为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，但DD植株幼苗期就不能存活。
两对基因独立遗传。
高产有茸毛玉米自交产生F1，则F1的成熟植株中
A.宽叶植株类型占1/2
B.高产抗病类型占1/3
C.表现为典型的孟德尔分离比
D.宽叶抗病类型有四种基因型
39.生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是
A.若DNA—蛋白质复合物是DNA的载体，则只能存在于真核细胞中
B.翻译时会形成DNA—蛋白质复合物，其中蛋白质参与构成核糖体
C.转录时会形成DNA—蛋白质复合物，其中蛋白质含有RNA聚合酶
D.DNA复制会形成DNA—蛋白质复合物，其中蛋白质可能是解旋酶
40.人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A、a）控制的。
有人对某社区的家庭进行了调查，结果如表所示，下列相关分析中错误的是
组合序号
父亲x母亲
家庭数目
油耳男孩
油耳女孩
干耳男孩
干耳女孩
一
油耳x油耳
195
90
80
10
15
二
油耳x干耳
25
30
三
干耳x油耳
60
26
24
6
4
四
干耳x干耳
335
160
175
合计
670
141
134
191
204
A.由组合一或组合四可判定油耳对干耳为显性
B.由组合一和组合二可判定基因位于常染色体上
C.性状为油耳的双亲其后代可能会发生性状分离
D.组合一的家庭数目足够多时，子代中油耳∶干耳=3∶1
41.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。
请回答下列问题。
（1）a、b、e所表示的过程依次分别是____、____和____。
（2）参与c过程的RNA有____。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的____期，主要场所是____。
（4）d过程需要____酶参与。
（5）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用箭头表述）：
①RNA→RNA→蛋白质；
②____。
42.如图是基因型为AaBb的某动物（2n＝4）的细胞分裂过程部分示意图，图⑥刻意略去了细胞质缢裂的特征。
分析回答下列问题：
（1）如果①是卵原细胞，可通过____增加数量。
如果该细胞形成了一个基因型为AB的极体，则卵细胞的基因型是____。
（2）写出③有关的基因型是____。
（3）染色体数与核DNA数之比为1∶2的细胞有____（填序号），没有同源染色体的细胞有____（填序号）。
（4）细胞⑥中染色体的行为特点是____。
（5）细胞⑧的名称是____。
43.现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。
用这4个南瓜品种做了2个实验，结果如下：
实验1：
圆甲×
圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘:
圆:
长=9∶6∶1
实验2：
扁盘×
长，F1
扁盘，F2中扁盘:
长=9∶6∶1综合上述实验结果，回答下列问题：
（1）出现上述实验结果，理论上，必须满足的条件有：
南瓜果形的遗传受_________对等位基因控制，且必须位于________上，在形成配子时非等位基因要________，在受精时雌雄配子要____，而且每种合子（受精卵）的存活率也要____。
（2）如果从F2结扁盘南瓜的植株中收获一株的全部种子（足够多），种植得到若干F3植株，预测这些植株结实的可能情况（要求写出果实形状及植株比例）：
_____。
44.已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因（A/a）控制。
甲同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体=1∶1∶1∶1，乙同学用甲得到的子代果蝇（♀黄体×
♂灰体）进行实验，并提出基因在X染色体上且灰体性状为显性的假说。
回答下列问题：
（1）要判定假说是否正确，需要根据假说____，再用____结论是否正确。
（2）如果乙同学结果支持自己的假说。
请写出乙同学的实验结果：
_____。
（3）分析基因的位置及显隐性关系，甲同学的实验结果，还可以用另外假说（假说二）来解释。
补充假说二：
____。
（4）能否用甲得到的子代果蝇设计一个不同于乙同学的实验，独立证明假说的正确性？
如果能，请写出亲本组合及子代性状及比例；
如果不能，请说明理由。
升级会员 