两基迎国检整改自查报告范文word版 20页Word文档下载推荐.docx

两基迎国检整改自查报告范文word版 20页Word文档下载推荐.docx

《两基迎国检整改自查报告范文word版 20页Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《两基迎国检整改自查报告范文word版 20页Word文档下载推荐.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

目标管理责任书"

和"

控辍保学责任书"

，明确责任，以确保按要求完成普及程度各项相关指标。

（二）教师队伍

1.教师学历合格率100，每位教师毕业证，资格证，计算机等级证，普通话等级证，继续教育证齐全。

2.教师队伍。

现有教师61人，在校学生719人，初中按班级3：

1核定教师数，小学按在校人数22:

1核定教师数，我校现不缺编。

教师队伍整体学历达标，但仍需继续加强教师专业素养的培训，艺体科教师已向上级部门申请补员。

校长任职条件合格率、校长岗位培训合格率均达100。

（三）教育质量

1.按照国家和省的课程计划开齐课程、开足课时，学生品德操行综合评定合格率100。

2.毕业班学生毕业率，毕业班学生体育合格率均为100。

3.学校每年冬季举行一次由全校师生参与的体育运动会，每年"

六一"

举办全校师生共同参与的文化艺术节。

学校全面贯彻教育方针，按规定开齐课程、开足课时，把学生德育放在首位，关注学生身体健康，积极开展文体活动。

（四）办学条件

1.教学用房按标准建盖（部分是按中学标准建盖的）院墙、校门、运动场地、厕所、水源、旗杆合格，全面消除了d级危房。

2.课桌椅配备齐全，教学实验仪器按标准配齐，文体器材达标，劳动（技术）课设施齐备，信息技术课现已无法开展（学生电脑被盗）并已上报上级相关部门。

3.实验教学开出率达98。

4.校舍建筑面积3559平方米，生均校舍面积5.75平方米。

共有图书9385册，生均约15.16册。

5.按要求班额标准为40-45人，但我校的大班额情况仍存在。

但大班额问题正在努力解决。

（五）教育经费

1.财政对教育的拨款逐年增长，年生均教育费逐年增长，增长比例高于财政经常性收入。

2.教职工工资（包括各种政策性补贴）按时足额发放。

（六）安全管理

1.多年来学校无安全责任事故发生。

2.学生出入，上下楼梯存在安全隐患，但因学校的有序管理，排除了隐患。

（七）校园环境卫生、校园文化、校园绿化、美化符合相关要求。

存在的主要困难与问题

1.教师队伍整体学历达标，但仍需继续加强专业培训。

2.现有教师61人，在校学生719人，艺体科教师还有待补充。

3.校舍建筑面积3559平方米，生均校舍面积5.75平方米。

现阶段工作进度情况

（一）已开展工作

1.高度重视，健全组织

201X年4月16日我校派领导和教师参加了**市教育局组织召开的"

迎国检会，暨"

迎国检工作业务培训会。

4月17日上午参会的同志将会议精神和迎检工作日程安排向校长庄坤慧进行了汇报，并于4月20日向学校全体行政班子作了汇报。

成立了以校长为组长，副校长为副组长，其他行政班子成员为组员的"

迎国检工作领导小组；

以教导主任、副主任等为主要成员，抽调政治素质好、工作热情高、业务能力强的同志为档案资料工作组专职人员的档案资料工作组，设置了专门的迎检办公室，制定了具体可行的迎检工作实施方案。

教导处布置了具体的迎检工作，将具体工作和完成时间责任到人，老师们紧锣密鼓的开始了迎检的各项准备工作。

2.齐心协力，做细工作。

本月同时完成了201X年、201X年、201X年度档案的登录工作。

完成了201X年、201X年、201X年度十二个表册及办学条件的登录工作。

在此基础上，正在收集、整理各部门的相关资料。

（二）正在开展的工作

目前，我校在完成其他日常工作的基础上继续清查201X年度表格的录入工作。

其他档案也正在清查、完善中。

下一步工作

按照江安教育局"

迎国检工作进程安排，结合我校实际下一步的工作是：

1.抓好校园文化建设、整治校园环境。

2.汇总各种档案资料。

3.准备资料室迎接检查。

第二篇：

芒章乡两基迎国检预检整改自查报告

芒章乡两基迎国检预检整改自查报告为切实做好我乡"

迎国检工作，巩固和提高我乡"

工作水平，芒章乡两基迎国检预检整改自查报告。

根据盈江县人民政府办公室《盈江县人民政府办公室关于转发州"

预检情况反馈的通知》文件精神，我乡"

工作领导小组组织相关工作人员，于201X年11月24日一天时间内分组到各校点村寨，进一步核实相关数据及迎国检工作准备情况。

重点查看了学校硬件和软件建设、校园安全工作、教育教学常规管理、校园文化建设、学校"

工作档案建设等情况，通过查资料，核数据，与校区相关人员座谈交流等方法进行自查整改，现将整改情况汇报如下：

一、基本情况全乡面积260.63平方公里，全乡辖6个村委会，59个村民小组，总人口11819人，其中农业人口为11376人，占人口数的96.3%。

是一个景颇族、傣族、傈僳族、阿昌族多民族聚居的山区乡，因地处山区，群众生产生活条件恶劣，交通不便、信息不畅；

农民收入主要靠种植、养殖为主，产业结构单一，社会经济发展滞后，201X年农民人均纯收入为1991元，是云南省重点扶贫攻坚乡之一。

全乡现有中学1所，中心完小1所，片区完小5所，村点校3所，共有在校学生1727人，其中，中学生577人，小学生1260人，共有教师106人，其中：

中学教师38人，小学教师68人。

全乡适龄儿童997人，适龄少年599人。

二、基"

国检达标情况

（一）普及程度1、芒章乡小学入学率达99.9%；

适龄女童入学率达100%；

初中阶段毛入学率达79.6%；

三类残疾入学率达91%。

2、小学辍学率达0.7%；

初中辍学率达4.67%。

（二）教育经费自国家对义务教育阶段学校实行了教育经费保障新机制以来。

全乡公用经费补助逐年增长，并如实把经费核拨到一线学校，保障学校工作顺利开展。

（三）教师队伍全乡有小学教职工68人,专任教师64人,学历符合规定64人，学历达标率100%；

有初中教职工38人,专任教师33人,学历符合规定33人，学历达标率100%；

201X年以来，新补充小学教师46人，学历合格率100%；

新补充初中教师32人，学历合格率100%。

全乡中小学教职工与学生编制核定比例为：

小学为1：

18，初中为1：

12；

专任教师与学生比：

19，初中为1：

14。

（四）校园安全自201X年至今全乡中小学未有安全事故发生。

（五）教职工工资按时足额发放义务教育阶段教师绩效工资基础性绩效部分按月足额发放，奖励性绩效部分学年末按绩效考核结果发放。

（六）办学条件全乡生均占地面积小学为26平方米；

初中为36平方米；

均校舍建筑面积小学为6.45平方米；

初中为8.5平方米。

全乡所有危房全部拆除，现无危房。

其余各项指标均达标。

三、巩固提高"

工作主要措施及取得成绩近年来，我乡历届党政领导都非常重视教育工作，提出了"

科教兴乡，教育强乡"

的发展战略，狠抓了"

巩固提高工作。

每年都成立了以乡长为组长的巩固、提高"

工作和推进素质教育工作领导小组，把巩固、提高"

作为"

重中之重"

的民心工程来抓。

并采取有效措施将"

工作抓好、抓实，主要做法有：

一抓组织保障，自201X年5月5日县委、县政府召开"

攻坚工作动员会以来，乡党委、乡政府高度重视此项工作，召开各种会议专题讨论、研究此项工作，相继出台了相关文件，使"

工作成为党委、政府的中心工作之一，列于重中之重的议事日程，重新组建成立了由乡主要领导任组长，班子成员、乡属各单位负责人、各村主要负责人为成员具体抓工作落实的两基工作领导小组，整改报告《芒章乡两基迎国检预检整改自查报告》。

二抓机制建设，建立"

班子成员包片、部门包村、校长包校、教师包班"

的"

四包"

工作责任制，制定"

迎"

国检"

工作月推进表，认真做好抓入学、堵辍学工作。

根据义务教育法的有关规定，我乡先后制定完善了各项管理制度，如：

《控辍保学实施方案》、《学生流失报告制度》等。

把适龄儿童和少年的入学按片划分，并纳入各级领导的责任目标考核，对学校、班主任和课任教师制定责任目标，实行"

保包帮扶"

责任制，把学生巩固率作为考核指标之一。

三抓宣传发动，为了巩固"

成果，提高"

水平，我乡每年都充分利用各种宣传媒体、大小会议等形式，向社会各界广泛宣传、力争做到家喻户晓。

今年全乡为了切实做好"

迎检工作，营造良好的迎检氛围，狠抓了"

迎检宣传工作。

到目前为止，全乡共召开"

工作会议10余场次，举行各种形式的宣传活动10余场次，散发宣传单800余份；

共印制布标横幅5幅，刷写永久性教育标语68条，刊出板报16期，工作简报9期，向县广播电视局报送2次工作视频报道素材。

四抓协调配合，要求各村、乡属各单位、学校要摸清底数，弄清情况，并将乡属各单位对所联系村完成情况纳入年终目标考核，协调有关部门对校园周边环境进行整治。

针对目前社会上新的"

读书无用论"

风气，乡属干部、中小学校长和教师一是采取"

请"

的办法，即每届开学报到一个星期内，学校先及时了解学生到校基本情况，然后分多组下乡摸底并动员入学，要求做到挂钩干部带队，村干部全力协助，班主任全部到家，教师全员出动，做学生及其家长深入细致的工作，把工作做得更主动，本来想辍学、想转学的学生被感动了，他们愉快地来到学校就读。

二是针对部分"

差"

生，采取一帮一的帮教对子，即每个班干部必须在一个学期内做通即将辍学或已辍学同学的工作，让其完成学业；

每位教师必须密切关注即将辍学学生的思想动态，做到不歧视差生，及时向学校反馈信息；

三是做好"

特困生"

工作，采取献爱心活动，重点帮扶，用好政府扶贫资金，使真正贫困的学生得到救助，完成学业。

五抓督促落实，政府在加大教育奖惩力度的同时，层层落实责任制，人人分解任务，实行责任追究，从根本上杜绝弄虚作假、敷衍塞责、工作不力行为。

六抓校园文化建设，稳住学生。

为保证学生愿意学、学得好、留得住，我乡大力发展校园文化建设。

首先着手校园的绿化美化工作，其次大力开展兴趣活动课，挖掘和弘扬本地民族文化，组建了具有特色的景颇族和傣族歌舞团队。

七强抓"

三生"

教育，让学生领悟生存的意义。

四、存在的主要问题1、"

工作达标，资金缺口大，我乡财力薄弱，为改善办学条件，我乡早已处于负债建设之中，从"

攻坚以来，中小学欠债累计已达30余万元。

2、急需加大政府投入，努力改善学校办学条件（如中心、芒牙、南泥坝小学的硬件设施建设）。

五、今后的工作重点今后我们将继续坚持从党的教育方针的高度统揽教育工作，坚持基础教育是教育的基础这一观念不动摇，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，继续加大对教育的投入力度，努力改善办学条件，把"

保学控辍"

工作作为提高全民素质的必然手段，把提高适龄儿童、少年入学率作为"

科教兴乡"

的重要举措，把发展职业教育和继续扫除青壮年文盲和开展农技培训作为富民强乡的基础工程。

1、再加压力，再添措施，完成"

"

普实"

工作任务差口，顺利实现攻坚目标。

2、举全乡之力，做好中小学流失学生回收工作，乡政府决定将8月29日定为全乡流失学生回收动员日。

3、致力提高教师素质，增加教师待遇，改善办学条件，迅速推进全乡人均受教育程度。

4、探索创新乡镇"

工作的长效机制，确保"

工作顺利推进。

5、进一步加强工作督查，稳步推进"

工作一是健全工作督查，例行汇报工作机制。

党委成立以纪委书记为组长的督查组，定期督查各村、各部门工作进展情况。

每月定期召开"

领导小组会议落实工作任务，了解工作进度；

同时主要领导到村检查工作时都将"

工作作为必查内容之一。

二是建立两基工作奖惩制，对各村、各部门的"

工作进行评比，奖优罚劣，推动此项工作的顺利进展。

经过多年的艰苦奋斗，我乡"

工作取得了一定的成效，但仍存在不少困难和问题。

我们将努力推进我乡教育向更高层次发展。

第三篇：

两基迎国检自查报告

近年来，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实践科学发展观，紧紧抓住“两基”工作的重点和难点，强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进，“两基”成果不断提升，教育质量和办学效益明显提高，教育事业改革发展取得实效。

根据高台县人民政府办公室《关于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知》（高政办发〔201X〕31号）和省、市“两基”迎“国检”会议精神，我们组织自查评估领导小组，对全校义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲等7个方面的工作情况进行了全面的评估自查，现将自查情汇报如下：

一、基本情况

我校创办于1993年，地处城关镇纸厂路1号。

学校现承担城关镇和巷道乡部分学龄人口的初中教育。

学校占地面积33100m2，建筑面积8779m2，绿化面积2300m2。

现有教学班31个，学生1624人，教职工121人，其中专任教师118人。

高级职务教师30人，中级职务教师72人，初级职务教师16人；

专任教师中，大学学历91人，大专学历25人，中专学历2人，学历合格率98.31%。

我校“两基”各项指标全部达到“普九”标准。

二、近三年我校“两基”各项指标完成情况

1.入学率

201X—201X学年度：

7—12

周岁适龄儿童总人数1733人，其中残疾18人，正常儿童在校生1715人，入学率100%；

其中女童　811人。

已入学811人，入学率100%。

13—15周岁少年总人数　899人，其中残疾0人，初中阶段在校生877人，初中阶段入学率　98.1%。

7—12周岁适龄儿童总人数1658人，其中残疾11人，正常儿童在校生1647人，入学率100%；

其中女童　758人，已入学758人，入学率100%。

13—15周岁少年总人数995　人，其中残疾0人，初中阶段在校生920人，初中阶段入学率98.5　%。

7—12周岁适龄儿童总人数1519人，其中残疾8人，正常儿童在校生1511人，入学率100%；

其中女童711　人，已入学711人，入学率100%。

13—15周岁少年总人数937人，其中残疾0人，初中阶段在校生921人，初中阶段入学率98.1%。

2.辍学率

初中在校生2165人，年内辍学38人，辍学率1.8%。

初中在校生2421人，年内辍学38人，辍学率1.6%。

初中在校生1623人，年内辍学16人，辍学率1%。

3.适龄残疾儿童少年入学率

残疾儿童少年18人，已入学17人，入学率94.4%。

残疾儿童少年11人，已入学10人，入学率90.9%。

残疾儿童少年8人，已入学7人，入学率　87.5%。

4.完成率

15周岁正常人口267人，完成初等义务教育267人，完成率为100%；

17周岁正常人口215人，完成初级中等义务教育212人，完成率为98.1%。

15周岁正常人口298人，完成初等义务教育298人，完成率为100%；

17周岁正常人口244人，完成初级中等义务教育240人，完成率为98.4%。

15周岁正常人口317人，完成初等义务教育317人，完成率为100%；

17周岁正常人口267人，完成初级中等义务教育262人，完成率为98.1%。

（二）师资水平：

1.我校现有教职

工121人，其中有专任教师118人。

教职工与学生比为1：

2.专任教师中，取得大专及以上学历的116人，学历合格率比例为98.3%。

3.校级领导总数7人，岗位培训合格7人，合格率100%。

（三）办学条件：

1.学校现校舍建筑面积8779平方米，生均5.4平方米，达到“两基”标准。

实验室、德育室、家长学校、音体美等各功能教室基本达标，学校布局合理，校舍设施基本满足师生工作、学习、生活的需要。

2.学校建有图书室，藏书32500册，生均20册。

3.学校连接了宽带网，配置了远程教育系统，实现了卫星教育网、教育信息网、校园网三网畅通。

学校配有计算机教室2个，实现了“班班通”，教学仪器配备已达到相应标准。

（四）教育经费：

1.学校严格按政策收费，无乱收滥支现象。

教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，能足额按时发放。

2.合理利用资金，办学条件不断改善。

三年来，学校用于改善办学条件经费总投入为140多万元。

（五）教育质量：

1.学校全面贯彻教育方针，严格执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，强力推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。

2.学生的行为习惯、道德水平不断提高。

学校始终把德育工作放在首位，不断拓宽德育途径，取得了巨大的成效。

学生日常行为规范合格率为100%，违法犯罪率为0。

3.积极推进素质教育，认真完成教学任务，教学质量稳步提高。

201X—201X学年度、201X—201X学年度、201X—201X学年度初中毕业生分别为502人、551人、541人，201X年和201X年的毕业率分别为98.2%、98.5%，连续几年教学成绩位居全县之首，为高一级学校输送了大量的优质生源。

严格按《国家体育锻炼标准执行办法》认真抓好体育达标工作，201X—201X学年度、201X—201X学年度、201X—201X学年度，初中毕业年级学生体育合格率分别达98.3%、988%、98.6%.

三、“两基”巩固工作主要措施

（一）提高认识，抓住关键

“普九”工作是贯彻《义务教育法》，全面实施素质教育，促进教育均衡和可持续发展的重要措施。

近年来，我校坚持

把巩固提高“普九”水平作为重中之重，实施一把手工程。

牢固树立“一手抓巩固，一手抓提高”和“硬件抓完善，软件抓提高“的工作思路，举足全校之力，发挥各方面积极性，保证“普九”工作不断提高水平。

1．积极参加上级部门组织召开的“两基“工作会议，及时传达会议及文件精神。

做好我校“两基”迎国检工作，学校主要领导先后参加县政府、县教体局主持召开的动员会、推进会，和县教体局签订了目标责任书。

及时召开学校内部动员会议，加强培训，提高教职工对“两基”国检工作的认识，明确了目的，掌握了工作方法，使教职工积极地投入“两基”迎国检工作。

2．加强组织领导，认真落实责任制度。

学校成立了“两基”迎国检工作领导小组，校长亲任组长，学校各处室负责人及各班班主任为成员，下设宣传资料组、教育质量管理组、普及程度和扫盲组等7个工作组，各组制定相应的具体方案，层层签订目标责任书，狠抓工作落实。

及时制定《高台县城关初中两基迎国检工作方案》，细致安排国检工作的推进，明确了任务、明晰了责任分工和每个时段的工作进度。

3.强化舆论宣传，营造迎“国检”良好氛围。

一是政策学习宣传。

春季开学后，我校多次组织教职工学习《义务教育法》，陆续开辟了“两基”迎“国检”宣传专栏，在校内张挂大幅标语。

二是信息宣传。

向学生和家长发放义务教育宣传材料，每月向高台教育信息网发布我校“两基”信息和工作简报，并进一步拓宽教育宣传渠道。

4.利用双休日、节假日，深入社区、家庭，对有城关镇户籍就读的学生进行两基调查摸底。

学校详细了解在校学生的基本情况，然后分小组下社区摸底。

要求每位教师必须密切关注有辍学前兆学生的思想动态，做到不歧视，不放弃，及时向学校反馈信息；

对辍学的学生，要求班主任到学生家，并让教师全员出动，深入细致的做学生及其家长工作，同时做好“特困生”工作，献爱心重点帮扶，用好政府扶贫资金，使真正贫困的学生得到救助，完成学业。

集中人力，查缺补漏，做好“两基”迎国检档案资料建设。

自开展工作以来，学校组织教师分成14个组深入社区和家庭，进

行义务教育监测工作及档案资料建设。

先后对城关镇人民东路社区和新建东村社区所属区域的家庭和0——18周岁少年儿童基本信息进行了普查，填写《家庭人口基本情况简表》（乡校基表）和《甘肃省少年儿童基本信息卡》（乡校基卡），并录入《义务教育管理系统》软件，同时，核查整理相关表册及资料。

重点做好了留守儿童、残疾儿童和女童等群体的监测工作。

（二）加大投入，改善办学条件

近三年以来，学校努力改善办学条件，实施校园环境美化工程，在整体设备设施添置方面，信息技术资源建设方面，校园环境整建方面，都有了极大幅度的改善和提高。

一是在201X年我校进行了校园绿化，整修了操场，在跑道上铺设沙子硬化了跑道，添置了部分体育器材，安装理、化、生、音体美、综合实践室的设备设施。

二是201X年下半年，学校筹集资金40多万元，新建了一幢砖混结构、建筑面积为（200）平方米的高标准厕所。

同时维修了旧教学楼楼顶、进行了校园绿化、并粉刷校园墙面、美化文化墙，完善食堂附属设施等，想方设法实施校园亮丽工程。

三是在201X年5月，学校多方奔走协调，投资24万元成功征用学校围墙东边空地2618.58平方米，为缓解校内学生活动场地狭小的问题打下了基础。

学校又投入20多万元购置教师办公电脑2台，购置电子白板1块、班班通设备17套（包括液晶电视、电脑、多媒体讲台等）、摄像机1台，大大改善了我校信息技术建设状况。

三是201X年9月，学校以办学水平示范校的创建为契机，加快了信息化建设的速度，在学校历史负债较重的情况下，投资30多万元，购置了10套电子白板，改变了学校信息技术水平落后的局面，为新课改的深入开展提供了设备保障。

四是在201X年3月，学校进一步改善办学条件，在校园墙壁上张贴悬挂名人字画和法制宣传标语及学生规范条幅，购买音、体、美器材，图书架等设备设施，改修前后围墙，并在资金非常紧张的情况下，投资20多万元更换了原来的锅炉，以保证冬季供暖。

（三）加强管理，提高质量

1.学校建立健全各种规章制度，对学校工作的每个环节、过程都加以规范管理，做到依法治校，依法治教。

2.加强师德建设，认真贯彻《教师职业道德规范》和《教师日常行为规范》，加大教师“敬业、爱生、奉献、进取”的师德形象塑造，建设一支勤奋向上、勇于创新、深受学生爱戴的教师群体。

3.重视教师培训和教师专业化发展，着力培养中青年教师。

学校通过拜师活动和上岗后跟踪指导制度，听课评课活动，校本培训活动等对中青年教师加大培养力度，为他们快速成长搭设平台。

4.树立“以科研为先导，以质量为生命”的质量意识，营造群众性科研氛围，引导教师从“经

验型”向“科研型”“学者型”转变。

坚持教师政治业务学习制度，突出抓好新课改理论的学习，全体教师树立了素质教育观，全面提高教师综合素质。

5.狠抓安全管理。

我校能认真贯彻有关法律法规和方针政策，实施安全防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。

同时学校积极协调公安、文化、工商等有关部门