丽水学院民族学院音乐系毕业音乐会全文格式Word文档下载推荐.docx

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总目录

1.诚信承诺书…………………………………………………………共页

2.任务书……………………………………………………………共页

3.开题报告…………………………………………………………共页

4.文献综述…………………………………………………………共页

5.正文格式及参考文献………………………………………共页

6.致谢………………………………………………………………共页

7.中期检查表…………………………………………………………共页

8.指导记录…………………………………………………………共页

9.音乐会申请表……………………………………………………共页

10.打分表………………………………共页

注意：

装订成册时要按总目录的顺序

诚信承诺

我谨在此承诺：

本人所作的毕业音乐会报告《XXXXXXXX》均系本人独立完成，没有抄袭行为，音乐会所有内容均认真对待，详细报告，若有不实，后果由本人承担。

承诺人（签名）：

年月日

丽水学院

毕业音乐会任务书

题目

指导教师

院别

专业

班级

学号

姓名

年月日至年月日共周

一、音乐会（设计）方向：

声乐

二、主要参考资料：

（不少于12篇）

顺序同正文中的参考文献，即[序号][译著需注明作者国籍]作者.书名或期刊名[M].[译著注明译者]出版地：

出版社，出版年（不需标出页码），但字体、字号、行间距应为宋体、5号、1.5倍行距。

三、实践内容和任务要求：

（音乐会要求）

四、毕业音乐会进度安排：

起讫日期

工作内容

备注

2018.11.1---2019.3.5

确定音乐会曲目

2019.3.6---2019.3.15

音乐会中期检查

2019.3.16---2019.3.31

音乐会策划筹备，确定音乐会时间

2019.4.1---2019.5.15

举办音乐会

学生（签名）：

指导教师（签名）：

年月日

系毕业设计（音乐会）工作指导小组意见：

组长（签名）

年月日

二级学院毕业论文工作领导小组审核意见：

主管领导（签名）

注：

1.指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和接受任务的学生均应签字。

2.此任务书最迟必须在学生毕业设计（音乐会）开始前下达给学生。

丽水学院毕业音乐会

项目报告

职称

20年月日

一、命题意义

要求：

1.标题的字体、字号不变；

2.所写内容：

5号、宋体、1.5倍行距。

二、音乐会主要内容

三、音乐会策划

指导教师意见：

签名：

签名：

二级学院毕业设计（音乐会）工作领导小组意见：

毕业音乐会曲目介绍及作品分析

格式要求：

1.依照“前言”“曲目介绍”“作品分析”三部分构成，同一场音乐会内只填写个人所属部分。

2.题目与内容之间空1行；

3.将“要求”中的文字删除；

4.格式同正文：

5号、宋体、1.5倍行距，首行空2字符。

三、字数必须在2000字以上。

《XXXX》音乐会报告（字数不少于3000字）

小2，黑体，居中，段前段后0.5行间距，1.5倍行距）

学院专业班级作者×

×

指导老师：

（小5，楷体，居中，各信息间空1字，段前段后0.5行间距，不再空行，1.5倍行距）

一、×

（黑体，4号，左空2字，1.5倍行距，后面不加标点符号）

在《×

》中有这样的

诗句：

（一）×

（黑体，小4，左空2字，1.5倍行距，后面不加标点符号）

。

他的诗“在艺术形式上鲜明地表现其独创性……”[1]12（上标，用[]标出，若同一文献引用多次，只能用一个序号，但需在上标括号外标出页码，如12、25等，参考文献中就不需标注页码了。

若只引用1次的，页码只需在参考文献中标出即可。

）

音乐会曲目：

（黑体，小4，左顶格，1.5倍行距，后加冒号，作者，正谱出处）

参考文献：

（与任务书里相同）

[1]司马迁.史记·

老子韩非列传[M].北京：

中华书局，1973：

258-260.（宋体，小5，1.5倍行距）

[2]金显一,王昌伙,江磊等.一种用于检测的的技术[J].清华大学学报（自然科学版）,1993（3）：

34-39.

[3]谢田.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25（10）.

致　谢

×

×

作者

丽水学院学生毕业设计（音乐会）中期检查表

专业：

班级：

毕业设计（音乐会）题目：

姓名

指导教师

计划完成时间：

毕业设计（音乐会）的进度安排：

完成情况：

备注：

丽水学院学生毕业设计（音乐会）指导记录

第1次指导主要内容记录

教师要求：

1.此表必须手写；

2.分条陈述，每次指导不少于3条意见。

3.三次指导时间：

第一次即选题、下达任务书之后，开题前；

第二次为完成初稿、中期检查前；

第三次为定稿前。

学生采取的措施：

1.手写；

2.学生以回答教师要求的形式来写，要有照应。

学生签名：

指导教师签名：

第2次指导主要内容记录

第3次指导主要内容记录

毕业设计（音乐会）的评价（由指导教师填写）

评价内容手写，不少于150字，内容要有针对性，不能雷同。