语法专题复习教案名词主谓一致Word格式文档下载.docx
《语法专题复习教案名词主谓一致Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语法专题复习教案名词主谓一致Word格式文档下载.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
（1）一般情况在词尾加-s，例如：
book→books，girl→girls，boy→boys，pen→pens,doctor→doctors,boy→boys。
（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：
bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。
（3）以ce,se,ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：
orange—oranges。
（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：
city→cities,factory→factories,country→countries,family→families。
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：
boy→boys,day→days。
（5）以o结尾的词多数都加-es。
例如:
hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。
zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：
photo→photos，piano→pianos。
（6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：
knife→knives，leaf→leaves,half→halves。
（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：
man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
anEnglishman，twoEnglishmen。
但German不是合成词，故复数形式为Germans；
man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：
men workers，womenteachers。
有个别名词单复数一样，例如：
Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。
但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。
（8）单数形式但其意为复数的名词有：
people,police等。
（9）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。
ten-minutes’walk,an8-year-oldgirl,aten-milewalk。
（10）还有些名词仅有复数形式，如：
trousers，clothes，chopsticks，glasses，goods，ashes，scissors，compasses。
（11）只用作单数的复数形式的名词有：
科学名词：
physics,mathematics/maths
游戏名称：
bowls
专有名词：
theUnitedStates,NiagaraFalls
其他名词：
news,falls
2．不可数名词“量”的表示方法
在英语中，不可数名词如果要表示“量”的概念，可以用以下两种方法：
（1）用much,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示多少，例如：
Therichmanhasalotofmoney．
Thereissomemilkinthebottle．
Isthereanywaterintheglass？
Idon'
tlikewinterbecausethere'
stoomuchsnowandice．
（2）用apieceof这类定语，例如：
apieceofpaperapieceofwoodapieceofbread
abottleoforangeaglassofwater（milk）acupoftea
acupofteaabagofricethreebagsofrice
如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时，在容器后加复数，例如：
twocupsoftea
fourpiecesofpaper
threeglassesofwater
不可数名词也可用alotof,lotsof,some,any,much等来修饰。
二、名词的所有格
名词所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。
1.表示有生命的名词的所有格其单数形式是加'
s,其复数形式是s'
，例如：
astudent'
sroom,students'
rooms,father'
sshoes。
2.如其结尾不是s的复数形式仍加'
s，如：
Children'
sDay。
3.在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用'
s，例如：
atwentyminutes'
walk，tenmiles'
journey，aboat'
slength，twopounds'
weight,tendollars'
worth。
4.无生命名词的所有格则必须用of结构，例如：
amapofChina，theendofthisterm，thecapitalofourcountry,thecoloroftheflowers。
5.双重所有格，例如：
afriendofmyfather'
s。
【注意】
如果两个名词并列，并且分别有'
s，则表示“分别有”，例如：
John'
sandMary'
srooms（约翰和玛丽各有一间，共两间）；
Tom'
sbikes（两人各自的自行车）。
两个名词并列，只有一个'
s，则表示“共有”，例如：
JohnandMary'
sroom（约翰和玛丽共有一间）；
TomandMary'
smother（即Tom与Mary是兄妹）。
【实例解析】
1.（2011年上海徐汇区中考试题）
These_________havesavedmanychildren’slives.
A.womandoctorsB.womendoctor
C.womendoctorsD.womandoctor
答案：
C。
该题考查的是名词作定语时的变化。
woman作定语时要和被修饰的名词保持数的一致。
2.（2010年河北省中考试题）
Thisis_________bedroom.Thetwinsisterslikeitverymuch.
A.AnneandJaneB.Anne’sandJane’s
C.Anne’sandJaneD.AnneandJane’s
D。
该题考查的是并列名词的所有格。
两人共有一个房间时，只在后面的名词后加’s。
3.（2012年吉林省中考试题）
---Arethereany________onthefarm?
---Yes,therearesome.
A.horseB.duckC.chickenD.sheep
该题考查的是特殊名词的复数形式。
从谓语动词来判断，主语应该是复数名词。
只有sheep可用作复数名词。
Step4.课堂达标训练
单项填空
1．---Wherehaveyoubeen,Tim?
---I’vebeento______.
A.theHenryhouse
B.theHenryfamily
C.TheHenry’shome
D.Henry’s
2．InEngland,if____isinthemiddleoftheday,theeveningmealiscalledsupper.
A.food
B.lunch
C.breakfast
D.dinner
3．Youlookedforittwice,butyouhaven’tfoundit.Whynottry____.
A.threetimes
B.athirdtime
C.thethirdtime
D.once
4．---Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem______?
---Certainly.
A.somebottlesofwaters
B.somebottlesofwater
C.somebottleofwater
D.somebottleofwaters
5．Mikehurtoneofhis______intheaccidentyesterday.
A.tooth
B.feet
C.hand
D.ear
6．Thereissome_______ontheplate.
A.cakes
B.meat
C.potato
D.pears
7．InEngland,thelastnameisthe
_______.
A.familyname
B.middle
C.givenname
D.fullname
8．Thearegoingtofly_______toBeijing.
A.Germen
B.Germany
C.Germanys
D.Germans
9．The______hastwo_______.
A.boys;
watches
B.boy;
watch
C.boy;
D.boys;
watch
10．Thelittlebabyhastwo_______already.
A.tooth
B.tooths
C.teeth
D.teeths
Step5.小结
Step6.作业
1.预习冠词的用法；
2.复习名词的知识点并完成中考总复习P5-6练习。
教学反思
冠词复习
1节
掌握1.不定冠词a\an的用法；
2.定冠词the的用法；
3.零冠词的用法
能理解并运用以上的知识点做题
区别中英文的习惯用法
1.不定冠词a\an的用法；
1.定冠词the的用法；
2.零冠词的用法
启发法、练习法
课件、教学辅导书
近几年主要考查冠词的基本用法，题型为单项填空。
Step2.提问学生对冠词词的学习和预习情况
1.冠词包括那些词？
2．不定冠词a\an的区别是什么？
3.定冠词和零冠词的用法有哪些？
Ss:
一、不定冠词a,an
a用在辅音音素开头的词前eg.abook
ausefulbooka“u”
[ju:
sful][ju:
]
an用于元音开头的词前.eg.anapple
anhouran“F”
[au
][ef]
二、定冠词the
1）特指某人/某物
Thebookonthedeskismine.
2）世上独一无二的事物前
thesun,themoon,theearth,thesky
3）形、副最高级及序数词前
Thethirdboyisthetallestofall.
（但当这些词前已有其他限定词，如物主代词、所有格、指示代词时，则不能再用the）HeismyfirstEnglishteacher.
4）the+姓的复数表示“某家人”或“某夫妇”。
theGreens格林一家/格林夫妇
三、不用冠词的几种情况：
1）在星期、月份、季节前不用冠词
2）学科名词前
3）球类运动及早、中、晚三餐名词前（但：
①当三餐名词前有修饰词时，则要加适当的冠词.②表乐曲演奏的名词前应加the）
1）Hewenttoschoolafterhehadaquickbreakfast.
2）playtheviolin/piano
1.（2012年广东中考试题）
________GreensarepreparingforthecomingThanksgivingDay.
A./B.AC.AnD.The
该题考查的是定冠词the后加姓氏复数表示一家人。
2.（2013年广东中考试题）
—Whatdoyouwanttobeinthefuture?
--Iwanttobe____polite.Itis___excitingjob.A.a;
aB.a;
anC.a;
theD.the;
an
（）1.Thereis____“s”in____word“bus”.
A.a;
aB.an;
theC.a;
theD.an;
a
（）2.Mathsis___usefulsubject.Youcan’tdropit,Ithink.
A.anB.aC.theD./
（）3.____badweatheritis!
A.HowB.WhataC.HowaD.What
（）4.—Whatcoloris___orange?
--It’s_____orange.
A.an;
anB.an;
theC.an;
/D./;
an
（）5.Mr.Liis____oldworker.
A.anB.aC.someD./
（）6.Lookat____picture!
There’s____houseinit.
aB.the;
theD.the;
a
（）7.Onemorninghefound____handbag.Therewas___“s”onthecornerof___handbag.
an;
theB.a;
a;
aD.the;
（）8.What___interestingstoryitis!
A.aB.anC.theD./
（）9.Meimeiis___beststudentinherclass.
A.aB.anC./D.the
（）10.Tomis___kindboy.All___studentslovehim.
/B.a;
/D.an;
the
1.预习代词的用法；
2.复习冠词的知识点并完成中考总复习P10-11练习。
代词复习
掌握1.人称代词主格、宾格形式及其主要用法；
2.名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法；
3反身代词的形式、意义及其主要用法；
4常见不定代词的一般用法；
5.指示代词的一般用法，并了解其在上下文中的指代用法；
6.相互代词的基本用法；
7.疑问代词的基本用法。
8.关系代词的基本用法
学会在各种语境中正确运用代词表达生活所需
1.名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法；
2.常见不定代词的一般用法；
名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法；
近几年主要考查人称代词、物主代词和不定代词的基本用法；
Step2.提问学生对代词的学习和预习情况
1.代词包括哪几类？
2．有那几种不定代词容易混淆？
3.各类代词的特殊用法有哪些？
代词是代替名词、形容词和数词的词。
按其意义、特征及其在句中的作用分为：
人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。
一.人称代词
1.人称代词的人称、数和格
2.人称代词有主格和宾格之分。
通常主格作主语，宾格作宾语。
如：
Iliketabletennis.（作主语）
Doyouknowhim?
（作宾语）
3.人称代词还可作表语。
作表语时用宾格。
---Whoisknockingatthedoor?
---It’sme.
4.人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。
Heisolderthanme.
HeisolderthanIam.
二.物主代词
1.表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分形容词性物主代词和名词性
物主代词，
2.形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。
Youshouldasktheteacherhimself．（作宾语同位语）
三.不定代词
不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词，在句中可作主语、表
语、宾语和定语。
现将几个常用的不定代词举例说明如下：
1.some与any的区别
1）some多用于肯定句，表示“一些，几个”作形容词时，后面可以接
2）any多用于疑问句、条件句和否定句中，表示“一些，任何”用作形容词时，后面可以接①不可数名词+单数动词；
②可数名词+复数动词。
注意：
与some,any结合的词如something,somebody,someone,anything,anyone,anybody在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法，大致和some,any的用法相同。
2.few,afew,little,alittle在用法上的区别
1）用作形容词：
含义
用法
表示肯定
表示否定
用于可数名词
afew虽少，但有几个
few不多，几乎没有
用于不可数名词
alittle，虽少，但有一点
little不多，没有什么
3.other,theother,another,others,theothers的区别。
用法
代名词
形容词
单数
复数
不定
another
另一个
others
别人，其他人
another（boy）
另一个（男孩）
other（boys）
其他男孩
特定
theother
theothers
其余那些人、物
theother（boy）
另一个男孩
theother（boys）
其余那些男孩
4..all和both的用法。
1）all指三者以上，或不可数的东西。
谓语动词既可以用单数，也可以用作复数。
在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语。
2）both作代词。
①与其他名词或代词并列出现，表示“两个都”。
②与“of+代词（或名词）”连用，表示“两者都”。
③单独使用，表示“两者（都）”。
四.相互代词
表示相互关系的代词叫做相互代词。
相互代词有eachother和oneanother两种形式。
在当代英语中，eachother和oneanother没有什么区别。
相互代词可在句中作宾语，定语。
作定语用时，相互代词用所有格形式。
Weshouldlearnfromeachother/oneanother.（作宾语）
Doyouoftenwritetoeachother/oneanother?
（作宾语）
Weoftenborroweachother'
s/oneanother'
sbooks.（作定语）
Thestudentscorrectedeachother'
smistakesintheirhomework.
（作定语）
五.疑问代词
疑问代词有who，whom，whose，what和which等。
疑问代词用于特殊疑
六.关系代词
关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词。
关系代词有who,whose,whom,that,which.它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语.
在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。
1.（2010年北京市中考试题）
Mary,pleaseshow________yourpicture.
A.myB.
升级会员 